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小学生课前演讲稿

时间:2023-03-09 09:35:10 演讲稿 我要投稿

小学生课前演讲稿14篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的小学生课前演讲稿,欢迎阅读与收藏。

小学生课前演讲稿14篇

  小学生课前演讲稿 篇1

  大家好,我是xxx,今天我来给大家谈谈金庸的小说《射雕英雄传》。

  我读《射雕英雄传》是因为爸爸说金庸的小说很精彩,所以我就到爷爷家借了一套《射雕英雄传》来看。这套书是我读金庸小说的转折点,它让我从根本不看到非常爱看 ,再到现在又看了其它的金庸作品。

  读了这本书,我觉得金庸真聪明,能编出这么多好看的武侠小说。这本书里那出神入化的武功把我吸引住了,故事描写一波三折,人物刻画栩栩如生,每一个环节都扣人心弦。

  读了这本书,我很佩服丐帮帮主:洪七公。他行侠仗义,从不错杀一个好人。我还佩服”南帝”一灯大师。他慈悲为怀,悯天怜人。这两个人虽然个个都身负绝世武功,但都惩奸除恶,不乱杀人。

  我最佩服的`人还是要数本书主人公——郭靖了。他虽然天资愚钝,但学习非常刻苦,学到了师父——“江南七怪”的许多本事。之后他巧遇高人,加上他一百二十分的努力,使他练就了一身好本领。他还有一个好品质——认真,这点也是他练成出神入化的武功不可或缺的。我虽聪明有余,但就这两点我就远不如他了。有人说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。如果我也习武,并且和他有同样的遭遇的话,我可能只能学到一点皮毛吧。

  这就是金庸小说的魅力:扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。

  同学们,你们想不想看一下这套书呢?

  小学生课前演讲稿 篇2

亲爱的老师和同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《敏而好学不耻下问争当有学识的中华少年》。

  孔子是我国春秋时期伟大的思想家、政治家、教育家,被认为是最有学问的“圣人”。孔子为什么有如此渊博的知识?《国学》教材中《孔子相师》的故事告诉我们,在我们的日常生活中,到处都有人是我们的老师,我们应该像孔子一样虚心发问。

  我记得我上幼儿园的`时候,有一天我看到我爸妈下棋,然后我爸赢了,然后我妈赢了。我很好奇,问他们在玩什么。爸爸跟我说这叫五子棋,先有五块在一条直线上,哪一方赢。于是我让爸爸教我下棋。从一开始一直输到偶尔赢一两场,慢慢掌握了玩五子棋的诀窍。现在,我和妈妈在下棋上不分上下。往往下完棋子就决定不了输赢了。父亲夸我是“象棋大师”!

  你看,生活中总有不明白的地方,一定要问。请不要让虚荣堵住你的嘴。堵住你的嘴就是堵住了打开知识的门。“敏感好学,不耻下问”,人生虚心,终身受益。

  我的演讲结束了,谢谢!

  小学生课前演讲稿 篇3

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  迎来了新学期的开始。我学生代表发言,心情非常激动。

  我代表四(x)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作,身体健康,万事如意。

  温馨的'校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校,有教学极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到的学习环境,是每个学生的骄傲,这更是幸运,要感谢美丽的学校。

  在学校学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使的头脑日渐聪明,让的人格日趋。,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为日夜操劳的老师,要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”

  开始,又长大了,又长高了。新学期,新气象,要以全新的精神面貌投入到学习生活中:要规范的,用《小学生日常规范》来的言行,使文明;要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;要远大的理想,新的学习,端正学习,鞭策的学习,抢抓,学习技能;新学期,要多读书,读好书,拓宽的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使优秀。

  吹响,让整装待发,为的理想和而努力,为走向世界的现代人而奋斗!

  祝大家身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拼搏、加油,学习更进步!

  小学生课前演讲稿 篇4

  大家好!

  我今天和大家演讲的题目是荣誉。

  荣誉,是一个神圣的字眼,是令人羡慕的光环,是光荣的'标志。

  人们一提起荣誉,首先会想到那些干出一番轰轰烈烈的事业,那些做出过巨大贡献,或者是地位显赫的人。例如杨利伟、成龙等,或者是在座的教授、评委们。是的,他们都享有盛誉,都应该受人尊重。同时我也不会忘记在我们身边还有许许多多默默耕耘、爱岗敬业、甘于奉献,却又默默无闻的人们。

  难道他们就与荣誉无缘吗?难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗?难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗?不,我不这样认为。

  我想说说我的一位小学老师,她姓张。教我的时候,她已在讲台上站了30多年。年复一年,一批批学生从她那里受到英语启蒙,我就是那时喜欢上英语的。而多年过去,张老师还是一位普通的小学英语老师,没有大奖,没有称号,没有鲜花。

  但是在我的眼中,她是最值得得到尊重,得到荣誉的人。我每次在英语比赛中取得成绩,得到奖励,就会想起张老师,就想向张老师道一声谢谢,就想把荣誉归于张老师。

  所以我认为,荣誉也应该是一个朴实的字眼,是一束在平凡中闪烁的光辉,她应该属于每一个普普通通的人。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生课前演讲稿 篇5

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  一件事情,没有踏出第一步,那你就永远没有前进的机会,可能许许多多因素让你顾虑、担心,这都是必须会有的现象,可是你会不会因为这些担心的事情而把自我绑再原地而不愿意前进呢?一个目标,你必须踏出第一步,才有可能到达目的地,也才有机会去完成你要完成的事情,没有第一步,以后几千几万步都是空谈的天马行空。

  一个目标、一个想法无论过程会有什么挑战,前提是你要自我把第一步跨出去,路途是好是坏是辛苦是甜美都无法预料,你认为会很辛苦、很难熬的路程,它同样有让你回味无穷的山林美景;一段你认为很完美很平稳的旅途,它也可能会有突然的暴风雨甚至下大雪的可能,你不需要担心东担心西,把工具准备好、心态调适好,然后就出发吧,你该有的不是担心,而是勇气。

  不用认为自我没办法,过程中什么都有可能会发生,或许你担心的不会出现,或许你在遭遇挫折的时候,已经学会坚强的咬紧牙关撑过去,可是你要往前走,必须要往前,因为仅有愿意朝自我目标前进的人,才能从过程中学习经验、吸收知识,然后慢慢的到达目的地;你所遭遇到问题、麻烦,能让你懂得学习让自我更提高。

  每个方向都有个起步,决定了就往前走,一步步给它踩下去,担心的'、害怕的我们要注意也要计划好要用何种方法应对,但不是用担心的事件来把自我绑在原地,也不是轻易的随随便便放弃掉自我的目标,你要有勇气替自我的目标或梦想找出路,而非用一堆理由跟借口把自我的梦想说成是死路。

  小学生课前演讲稿 篇6

同学们:

  大家好!我们每个人都有自己的生日,也都非常喜欢过生日,对吧?因为过生日不仅可以收到各种各样的小礼物,还可以吃到美味的生日蛋糕。可你们想过吗?过生日虽然我们很开心,可爸爸妈妈却忙得很辛苦。你们想:爸爸妈妈工作本来就很累,还要抽时间买礼物、订蛋糕……小朋友相聚在一起玩得很快乐,结果却把家里搞得乱七八糟,爸爸妈妈就要花时间把家里重新收拾一遍。过生日要花钱,少的几十元,多的甚至要花掉上百元,爸爸妈妈挣钱很辛苦,我们能忍心这样花吗?过生日并不是什么特殊的日子,只能说明我们又长大了一岁,应该更懂事,应该学会节约才对呀。同学们,在乡下,还有很多像我们一样大的朋友因为家庭困难上不了学,如果我们能把过生日的.钱节省下来捐献给希望工程,让更多的小朋友能像我们这样坐在宽敞明亮的教室里读书不是更好吗?

  行动起来吧,同学们,让我们做一个勤俭节约的好孩子吧!

  小学生课前演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  只要你决定下个决定,且已经决定,那就请你要坚信,坚信自我的选择是正确的、坚信自我有本事突破万难、坚信自我会成功,当你坚信着自我,不轻易的受到别人的言语或行为而左右自我的意志时,你的梦想或目标就会在前方出现,但若你一边听着甲方说的路而决定自我的方向、一边听着乙方报的路而选择自我的路线,一下往右一下往左,最终别说拥有迈向目标的机会,连个样貌可能都瞧不见。

  你能够听从别人的意见,但你得坚信自我的选择跟方向,别人给的意见我们能够参考,但并非要我们开始怀疑自我的选择跟方向,或许意见是好,可是不要把意见变成自我要走的方向,他人的意见不会是你想要的目标,而是从意见中找寻到适合自我的`道理来运用,迈向自我坚信的目标。

  你有属于自我的梦想蓝图,这才是属于你的完美,不是别人要求的才叫完美,可是当我们在遭受挫折、失败、痛苦的时候,你会不会继续坚信自我的梦想呢?要是你后退了,你的梦想也就失去了蹤影,或许减少痛苦跟挫折的考验,但也失去完美的人生体验,万一你继续坚信着属于自我的美梦,可能还会有挫折跟失败,但因为坚信自我,所以肯定能够产生冲破困境的力量。

  不要怀疑自我的梦想,人因梦想而伟大,也别怀疑自我的本事,人因为坚信而有力量,轻易的放弃最终只会让梦想的果实一颗颗的烂掉,坚信自我的本事,歹竹也会出好笋,拥抱自我的梦想、坚信自我就能产生突破险恶的力量。

  别说自我没本事,那是因为你不坚信自我能够办到的歪理,相信自我,给自我勇气,每个困境只是梦想前的幻境,冲过去就能完成你想要的使命,放弃却会对不起自我的实力,别怀疑自我该有的气力,因为坚信自我就不会有任何事物困住你。

  小学生课前演讲稿 篇8

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  在今天的班会上,我要演讲的题目是“环保”,我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识,一上街,一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前,易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五颜六色、千奇百怪”。这要是被外国的朋友看到了,还以为我们在举办堆放垃圾的.活动呢。所以,我希望通过这次演讲,能让人们产生对环保的认识,让我们的家园变得美好起来。

  许多朋友可能会说:“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重,接下来,让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果:

  首先,垃圾会堆满大家的走道,导致行走不方便,接下来,老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市,而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎,小鸟们也到了其它地方去生活,这样,害虫们没有天敌,就会更加猖狂,他们把周围的垃圾吃光后,就来攻击人类,平民百姓们斗不过害虫,只好被害虫们吃掉,最后,整个城市只剩下几千万只害虫了。

  怎么样,听了我的“故事”,你觉得我们应当做到有环保意识了吧,不要等到事情过了才后悔,要在事情来到之前就要预防。你们说,对吗?所以我们要爱护环境。

  小学生课前演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  不知道大家有没有听过这么一句话:“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

  每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了,其实都会过去的',并没有那么困难。

  爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的批评。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对批评不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”

  同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折,或许前面有很多的机会在等着我们。

  居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

  我一直都坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

  亲爱的同学们,从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。

  谢谢大家!

  小学生课前演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。当我7岁,我开始学习英语。我打游戏,唱英语歌曲,与其他儿童。有时候,我看着英文漫画。这很有趣。接着我发现美丽的语言,并开始我的梦想在丰富多彩的英语世界。

  我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美访问华盛顿,因为我的表哥在那边。最主要的我是想去那边,把握的英语练得更加的好。如果我能坐我的自行车在剑桥大学,我将非常高兴。

  我希望我能讲英语和大家在世界上。还我会向他们介绍中国,如长城,并在苏州的园林,把我们国家的名胜古迹介绍给世界。我会教人的世界的美丽语言我国。

  我喜欢英语。学习英语是太好了。我曾经想成为一名英语教师。我也喜欢文学。当我真的很年轻,我能记住大量的诗歌。我也想成为一名教师的汉语。

  现在我认为,我的梦想都可以成真:我将能够使用英语教外国朋友汉语和中华文化的共享与他们。因此,越来越多的'人们将能够了解五千年的历史文化,繁荣我们的伟大的中国。

  我相信,我的未来不会是梦,加油!

  小学生课前演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是袁铭泽。

  在学校里,我尊敬师长,团结同学。对老师交给的任务,一定会圆满完成。上学从不迟到早退,上课认真听讲,独立思考,认真完成各项作业。因为我知道学校是我们的第二个家。同学们,我们每天都要在这个“家”中学习,同学之间必须要做到团结友爱,互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师,主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬。每逢遇到老师,我总是停下脚步向老师鞠躬问好;上课的时候,我总是积极举手,待老师点到我的名字后,我才站起来发言,因为这是对老师的一种尊重。

  同学们!让我们从一言一行开始做起,做一个尊师守纪的好孩子,才不会愧对于飘扬在我们胸前的'红领巾。让我们时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,让我们的校园更美好。

  小学生课前演讲稿 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉和马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小朋友考我们呢。”他想了想说:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”

  欧拉和马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,连忙说:“我知道,15×2×2=60只。”

  晚上,欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的'递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”

  欧拉和马克又愉快的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中处处有数学!”

  我的故事讲完了,谢谢大家!

  小学生课前演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。

  故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的'心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;

  把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;

  既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;

  自己是一盆水,就要想法把别人洗净;

  自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;

  自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

  谢谢大家!

  小学生课前演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫孔然,是二年级三班的学生,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。希望通过这次演讲,能让同学们以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声”对不起“;是自觉将垃圾放入垃圾箱的'举动……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

  记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……我刚踏进东环路小学的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。

  我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。东环路小学是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

  要构建和谐、文明的学校,光靠个人力量是不行的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出东环路小学高大、美丽的形象,在大家规范的言行中展现我们东环路小学的品味和风采。

  因此我希望同学们能做到”六个好“行为习惯。

  1) 准时到校习惯好,不要早退和迟到;

  2) 服装穿戴卫生好,身体健康有保障;

  3) 文明用语说话好,友爱同学懂礼貌;

  4) 上下楼梯右行好,同学冲撞机会少;

  5) 课前准备快又好,学习听课效率高;

  6) 集合站队行为好,行动敏捷快静齐。

  自尊自强耀东环,美行美德乐校园。我骄傲、我自豪,我是东环学子!行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,文明之花开满校园。我相信,东环路小学的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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