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小学生尽孝的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生尽孝的演讲稿，希望能够帮助到大家。
小学生尽孝的演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
常言道，一分耕耘，一分收获。有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的'相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋；卡来尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧！
小学生尽孝的演讲稿2
各位领导，各位老师，各位同学：
你们好！
今天，我演讲的题目是：和谐畅想曲。
又是春暖花开的季节，三月的春风，剪出了一副色彩明快，颇具现代气息的水彩画：柳林的校园里，一棵棵柳树绽露青葱；鹅黄色的雏菊，在草地上星星点点，随风摇曳。天空中，不时有白鹭飞过，象要印证古人的名作：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。在大自然和谐的景色里，西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲。这首乐曲的创作者，正是财大广大的师生员工们。教室里，老师们引经据典，滔滔不绝；讲台下，同学们积极讨论，气氛热烈；教室外，琅琅的读书声伴随着朝阳升起，一张张年轻的面孔，写满了希望和梦想。
作为老师，我们希望自己是同学们成长途中的一根拐杖，当你们不再需要我们的时候，是我们最快乐的时刻；作为老师，我们希望自己能和同学们一起畅游知识的海洋，看到大家编织，采撷一个个梦想；作为老师，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，所以传道授业解惑也。在座的老师们，也曾经是校园里的莘莘学子。昨天，是老师给了我们知识的雨露，是老师给了我们做人的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。今天，社会需要我们再把所学的知识传播出去。德高为师，身正为范。除了知识，我们也肩负着在思想道德上成为学生榜样的.责任。只有身先士卒，表里如一，做人做事追求进步，我们才能赢得学生的认可。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
小学生尽孝的演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。
一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福。
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的'快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉。
与人共享快乐，你也会更加快乐！
谢谢大家！
小学生尽孝的演讲稿4
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《身边的感动》。
愉快的暑期已经结束，新的征程即将开始。大家怀着不同的憧憬相聚在一起，新的环境、新的面孔、新的岗位、新的任务，随之而来的就是新的挑战。无论时间怎样流失、无论岗位怎样变换，实小人的敬业精神永远保存，动人的事迹历历在目。今天按照学校的要求，说说平凡中的感动，说实话我也无从说起，那是因为上至校长，下至老师和工人师傅们让我感动事例太多太多。只要我们留心，你会惊喜地发现感动无处不在，他们就是我们身边最平凡的人。因时间关系我就说两个事例与大家分享。
“不把自己当过客”，这就是来实验小学交流的王莉丽老师的一句朴实的话。她是这样说的，也是这样做的。作为一名交流教师，服从安排，虚心好学，任劳任怨，从没有把自己只当作一名过客，很快就融入了实小这个温暖和谐的集体。她是一名低年级的班主任，她把所有的爱投入到了班上62个孩子身上。然而，她又也是一位母亲，对于自己的儿子，她却无暇照顾。她的儿子张翼飞上四年级，学业加重，而一心扑在工作上的王老师连一顿可口的饭菜都不能为儿子准备。因为家住的地方离学校较远，中午不能回家，每天早上总是看到她拎着大包小包进办公室，那是早已准备好的娘儿俩的中饭。有时候儿子跑进办公室，王老师总是抱歉地说：“儿子，早上来不及做要带的中饭，只好中午和儿子吃面条，母子俩经常这么对付。后来干脆就把儿子放到“小饭桌”去了。
晰地记得那是20xx年5月28日中午，王老师在办公室吃完自带的午餐，捧起上午考试的'单元试卷刚批阅了两张，门外突然传来急切的声音：“王老师，不好了，您儿子张翼飞的胳膊摔弯了，肿得老高！”真是屋漏偏逢夜雨，王老师的婆婆胃病犯了才刚刚出院，节骨眼上儿子又受伤了！来不及多想，王老师在同事的帮助下迅速把儿子送进市一医院，经检查孩子左手骨折，开始进行复位，在复位失败的情况下，必须动手术。由于先要进行消炎消肿处理，手术安排在三天后。望着病床上输液的儿子，王老师心中焦虑不已：一边是受伤需要照顾的儿子，一边是学习不能有丝毫耽误的62个孩子……为了工作，为了孩子们，她只好托付孩子的姨妈帮着照顾。每天一大早，王老师顶着黑眼圈匆匆赶到学校，像往常一样首先来到教室开窗通风，对学生进行晨检，生怕班上的学生感染腮腺炎。把当天要用的课件拷备到教室电脑上，然后再一次熟悉教材、教案，做好充分准备；课堂上，王老师打起精神以最好的状态和孩子们学习、讨论，下课了，她留在教室耐心解答围在身旁的孩子们的一个又一个小问题；回到办公室，她来不及喝口水就开始拿起红笔开始批阅孩子们当天的作业……忙完这一切，她才能长长地舒一口气。下午放学后就又急匆匆地赶到医院换孩子的姨妈照顾儿子。那些天她的包里天天背着课本和教参，因为没有时间，她只能一边照顾儿子，一边在医院的病床前备课……她说：尽管疲惫，尽管忙乱，但我是幸福的！因为有领导们的关怀、同事们的关心和帮助、孩子们的理解和支持。她的付出最终赢得学生和家长的好评，区统测所任学科在全区前列。
“困难在多她不怕，热情乐观对待它”。这是美女教师陈佰芝真实写照。她是一年级组长、支部第二党小组组长、一五班的班主任、她还是家里的顶梁柱，女儿上幼儿园。忙了工作忙生活，忙完了学生忙孩子。多少次，我们开会时看到她悄悄起身，一路小跑到幼儿园接女儿，然后把女儿一个人扔在操场上又匆匆赶来继续开会。有时候实在走不开，只好把孩子托付给老师。等她忙完工作，接到孩子已是暮色降临了。虽然家庭有困难，但她热情乐观的接受任务，并出色的完成，她依然快乐地享受着生活。
今年三月初，毛卫民老师在体育锻炼时不慎腰椎骨折住院治疗，她就主动承担起了一五班的班主任工作。主动想办法来加强班级管理。主动为学校排忧解难，到处托人打听寻找能代数学课的老师。在她的行动下，代课老师请来了。她又利用休息时间带她熟悉班上的学生，熟悉学校环境，手把手地教她如何使用实物投影仪，教她制作和播放课件。这样一来，即没有影响一五班学生的学习，也没有影响一年级正常教学秩序。是她这种主人翁的精神挽回了对学校的影响。
工作在实验小学，我们被这样的感动包围着，这是一座盛开着爱心的花园。在实小还有很多像王老师、陈老师这样敬业而又充满朝气的年轻人，她们用最朴实的工作作风感染着我们身边的每一个人，让我们不断的进步不断的收获。
老师们，奉献不止，感动常在！我们在感动的同时，要学会尽自己所能去做符合自己身份的事，处处为周围的人和事着想，那么我们的团队将会更加和谐美好，我们校园的感动将会一直延续。
小学生尽孝的演讲稿5
亲爱的老师和同学们：
大家好！
没有家人，我们无法生活。他们给我们最好的，关心我们，照顾我们，给我们重如泰山，深于大海的善意。他们是我们的长辈，是我们的父母。
这里很多人都是爷爷奶奶带大的，他们的父母都在奔波谋生，让我们学习成长。我们应该永远记住这种感觉。羊跪时的善良，乌鸦反哺时的爱，都是值得学习的。作为灵长类，要懂得孝道。因为长辈父母给我们的好，一辈子还不清楚。我们应该孝顺父母、长辈，照顾爷爷奶奶。
如果父母不在爷爷奶奶身边，就要尊重父母的孝心。我们不需要认真刻意的去做，只要我们愿意孝顺，每天都去做。因为我们都是农民的孩子，所以更理解父母的艰辛。为了改善生活，父母不远万里来到沿海城市打工挣钱。我的祖父母在家务农，抚养我们，一生辛勤工作，为我们的子孙后代工作。他们从来不考虑自己的感受。有毒的阳光灼伤了他们的皮肤，使他们遭受高温。他们从未放弃努力。他们希望我们会。
他们可敬可叹。父母和爷爷奶奶都值得我们孝顺和尊敬。父母在外工作，爷爷奶奶在家工作，我们要听话懂事，不要去打扰他们。长辈累了，我们给他们拿热水洗脚。他们休息的时候，给他们盖被子，做些鸡毛蒜皮的事，尽尽孝心。我们不需要付出太多，只需要做简单的事情。
他们最大的期望就是我们能考出好成绩，考上好高中。我们也应该努力学习，读好书。这也是孝道，免得让父母爷爷奶奶失望。我们无法回报他们给我们的关心，但我们可以让他们开心，至少我们不能让他们觉得自己的儿孙不懂得上进。就算累了，我们还有父母在外工作累了，爷爷奶奶在家种地累了吗？孝顺父母，让他们幸福，这就是我们要做的`。
不要以为好好看书就是不孝顺。孝顺并没有我们想象的那么复杂。只要能讨好他们，让他们开心，我觉得就是孝顺，感恩。希望我们所有的同学记住我们的父母，爷爷奶奶，记住他们的付出，不要调皮捣蛋，不要伤他们的心。让我们做孝顺的人，爱学习的人，关心长辈和父母的人。
谢谢大家！
小学生尽孝的演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
科学家爱因斯坦曾经说过：“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家，正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧，我们就能用最短的时间做出的成绩来！”中学时期的学习是紧张的，面对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得手足无措，我也曾经历过这过程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的`这句名言之后我们就认识到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究方法。
首先，要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这告诉我们，同样在学习，按照老师和家长的要求去学，和自己喜欢去学，甚至把学习当做一种乐趣去学，学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活，能从语文中体悟和交流对人生的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的浮躁，能够静下心来带着兴趣去学习。
其次，要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么？我们学习的目的是什么？我们学习要达到一个怎样的结果？和自己比，今天是不是比昨天进步了，和同学比下次考试我能否超越别的同学，不断给自己寻找可以超越的目标，你就会每天有不断的进步。
第三，要学会学习。学习是讲究方法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习，找出每一课的重难点，便于在课堂上重点学习，比如在课堂上要认真听讲，跟着老师的思路走，让你的学习会少走弯路，比如要学会总结，把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松，更有效果。
第四，要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的，更多的从课本之外汲取营养，让自己的学习可以变得更优秀。
总之，学习还要讲究方法，掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学习，天天进步！谢谢大家！
小学生尽孝的演讲稿7
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《知恩报恩，孝顺父母》。
在演讲之前，我想请问同学们一个问题：世界上最宝贵的、最永恒的东西是什么？你们会怎样作答？是金钱吗？不是。随着岁月的流逝，世事的变迁，金钱会变得黯然无光。是爱情吗？也不是。繁华落尽是凄凉，短暂的美丽过后只是扑朔迷离。是权力吗？更不是，把权利玩弄于股掌中的人，他们的下场我们可以看到。那答案到底是什么呢？我们常常忽略它，可是它却永远闪烁着光彩——这就是我们的孝心！
红花要感谢绿叶的衬托，树根要感谢土壤的养育。月亮要感谢太阳的光辉，星星要感谢天空给予的舞台。我和我亲爱的同学们呀，我要最应该要感恩的是我们的父母呀。是父母把我们带到这个美丽的世界，是父母十几年如一日地养育教育我们。
这让我想起了一个流传得很广的`故事：在大地震后的第八天，救灾官兵在废墟中找到了一位母亲，她鲜血淋漓，已经停止了呼吸，在她的身旁还有一个遍体鳞伤的婴儿，这个婴儿正用力地吮吸着母亲那细小的食指。救灾官兵强行将婴儿抱了起来，惊奇地发现母亲临死前竟然将自己的食指咬破，送进了婴儿的嘴里，用宝贵的鲜血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延续，母亲却悄然地离开了人世。这位母亲用生命诠释了什么叫母爱！其实我们的父亲也是如此！也许他们并不富有，但是他们可以从牙缝里省下每一分钱给我们用；也许他们并没有权力，但他们茶不思饭不想，默默地比谁都牵挂我们。
母爱比海深，父爱比山高，为人子女，到底应该如何回报我们至爱的双亲呢？我不由得想起了一件往事。那年我七岁，妈妈和我一起看电视，忽然电闪雷鸣，妈妈于是说：“珍，我们不看了，雷会把电视打坏的。”我撒起娇来：“不，这集太好看了！”妈妈使劲瞪了我几眼，我只好把电视关掉了。可是电视太有诱惑力了，等妈妈一走，我马上打了它。妈妈闻声回来，她脸色发青，二话不说，扬起她的手，“啪”，五个手指印深深地印在我的脸上……我挨打了——有生以来，唯一一次挨打。我其实一直想不明白这件事，甚至有些恨妈妈，我不是妈妈最心疼的宝贝女儿吗？她怎么舍得下手？直到上个月，老师开始在班上教我们《弟子规》，“入则孝”中讲到“父母命，行勿懒”，意思就是父母让我们做的事情要马上去做，不能拖延偷懒。如果当时我学了《弟子规》，妈妈叫我关电视后我不再打开，不就免去了这沉痛的回忆吗？
同学们，我们现在常挂嘴边的就是“以后要挣大钱，让父母过上好日子”，也常说要“考上大学，报答父母”，可是如果我们连最基本的听从父母的话都做不到，和父母说话的时候语气也是一言九“顶”，“顶”是顶嘴的顶，也不帮父母做一些力所能及的家务事，我们就不要谈什么“立身行道，扬名于后世，以显父母”了！
我们的父母一天天地老去，留给我们的时间也一天天减少。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。乌鸦反哺，小羊跪乳，动物都懂得回报，而我们作为万物的灵长，更不能不孝养双亲呀！
我及我亲爱的同学们，让我们行动起来，从《弟子规》做起，做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”，知恩报恩，孝顺我们的父母！
小学生尽孝的演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我旗下演讲的题目是《心怀感恩，孝顺父母》。
小时候，他们牵着我们的手，我们学着站立和行走；当我们年轻的时候，他们教我们发音，我们学习说话和表达；当我们年轻的时候，他们牵着我们的手，我们学会了写字和画画。
他们是我们生命中最爱我们的人，也是我们生命中最坚定的守望者。虽然岁月的变迁带走了父母的健康和活力，但他们的爱就像一瓶陈年的酒，越来越醇厚。
面对每一场灾难，我们都会看到很多感人的母爱故事。汶川地震发生后，武警战士在倒塌的房屋里看到一具尸体，她的姿势很特别，膝盖弯曲，双手放在地上，尸体已经被砸碎变形。
士兵在她身上从一个熟睡的孩子身上，发现一个手机夹在孩子的'衣服里，有一条打爆了的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住，妈妈永远爱你！
一个手势，一句话，隐藏了多少爱！也许她想让她的孩子知道，即使没有她妈妈的陪伴，她妈妈的爱也永远不会消失！
在人生的道路上，我们的父母与我们同行。他们给了我们生活的经验，我们很感激；他们让我们茁壮成长，我们感激他们。
它们给我们以教育和启迪，使我们获得知识和力量，我们心存感激；在我们的生活中，总会有困难和曲折，是他们给了我们关怀和帮助，我们更应该心存感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心的综合表现。“滴水之恩当以涌泉相报”，有时我们会对陌生人有点牵挂念念不忘，但对父母的大爱却熟视无睹，对他们太唠叨，太小题大做，或者因为一点小事就对他们发火。
然而，他们总是在一旁默默的支持我们，耐心的教育我们，给我们支持和鼓励。我们应该怀着一颗感恩的心，去感受父母心灵世界的阳光。
同学们，让我们从点滴做起，用实际行动感恩我们的父母：平日里，为妈妈洗脚上覆盖的老茧，为爸爸捶背，为他们端上体贴关怀的热茶；更重要的是，用优异的成绩和高尚的品格回报父母，为他们提供一份满意的人生答卷！
小学生尽孝的演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
七年级的篮球赛，我凭借身高1米8的优势，坐稳了首发的席位。可惜我的身高无用武之地——我太紧张，加之训练不够，投篮总是投不进。
起初，班上有同学埋怨，弄得我十分尴尬。到后来，其他班上的同学也开始议论纷纷。那段时间我听到最多的话便是：“你长这么高有什么用？投球总是投不进！”
我虽然有些委屈，但我也知道自己确实做得不够好。我忍受着埋怨，忍受着嘲讽，忍受着尴尬，实施我的练球计划。听说八年级也有篮球赛，我便一边练习，一边等待着八年级的球赛。
一年坚持不懈地训练，我的投篮准确率有了很大的.突破，八年级的篮球赛也开始了。我换上蓝色的球服，决定好好拼一把，一雪前耻。
第一场，我们迎来了上届冠军——八（6）班。我还没进入状态，我们就输了，输得太过干脆。我心有不甘，认为我的实力还没有发挥出来。好在第二场接踵而至，对阵八（2）班。
回想起上次的惜败，我心里一横，这次我要不顾一切，放开手脚痛痛快快比赛，让所有的人见识见识我训练的实力。一上场我抢球积极，敢于与比自己身体素质好的球员肉搏。在同学们的配合下，我十分幸运地投中了两球，实现了第二场比赛的胜利。
在最后一球的比拼中，我被撞倒在地，鼻子鲜血直流，但我没有感觉，经提醒我才知道自己受伤了。听到同学们热情的掌声，我欣喜我感动我满足。
面对困难，面对无助，面对委屈，只要选择努力，我们一定会柳暗花明。
我选择努力，我无怨无悔！
小学生尽孝的演讲稿10
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我们能够有现在的生活，离不开我们的家人，他们把最好的给我们，呵护我们，照顾我们，对我们的恩情，如山重，比海深。他们是我们的长辈，是我们的父母。
在我们这里很多人都是由爷爷奶奶抚养长大，爸妈为了生计奔波在外，供我们学习成长。我们都应当永远铭记这份情，羊的跪乳之恩，乌鸦的反哺之情，都值得我们学习。作为灵长类我们人更应该懂得孝顺。因为长辈爸妈给我们的恩情一辈子都还不清。我们要孝顺父母，孝顺长辈，孝顺照顾我们的爷爷奶奶。
爸妈不在爷爷奶奶边，我们就应该为我们的爸妈敬上他们没有做到的孝顺，不需要我们如何认真做，刻意做，只要我们愿意去孝顺，每日做到就行。因为我们都是农民的孩子，所以我们更明白爸妈的苦，为了改善生活，爸妈远赴万里，去临海城市打工挣钱，爷爷奶奶在家下地种田，养育我们，劳累了一辈子，都在为我们儿孙被谋福利，从不考虑他们自身的感受，毒辣的太阳，灼伤了他们的皮肤，炎热的温度，让他们在高温中煎熬，从来就不曾放弃过努力，他们希望我们学习改变命运，希望我们不在吃他们曾吃过的苦。
他们可敬可叹，无论是爸妈还是爷爷奶奶都值得我们孝顺，都值得我们敬重，爸妈在外务工，爷爷奶奶在家干活，我们就应该做到听话，懂事，不给他们添麻烦，当长辈疲惫时，我们给他们端上热水给他们洗脚，当他们休息时给他们盖上被子，做着微不足道的事情，尽到自己的孝心，我们并不需要付出多少，只要做到简单的事，让他们安心，开心就好。
他们最大的'期望是我们能够考出好成绩，考上好的高中，我们也应该好好学习，读好书，这也是尽孝，不让我们爸妈和爷爷奶奶失望，他们给我们的关怀我们无法偿还，但是我们却可以让他们开心，至少不能让他们觉得他们养育的子女儿孙不知进取，哪怕再累，我们难道有爸妈在外面打工累，有爷爷奶奶在家下地种田累？尽一份孝心，让他们开心，这才是我们要做的。
不要认为把书读好了并不是尽孝，很多时候尽孝并没有我们想象中的那么复杂。只要能够让他们欣慰，让他们开心在我认为都是尽孝，都是在报恩，希望我们所有同学，都记住我们的爸妈爷爷奶奶，记住他们的付出，不要在调皮，不要在伤他们的心，让我们做一个孝顺的人，做一个热爱学习，关心长辈父母的人吧。
谢谢大家！
小学生尽孝的演讲稿11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！今天我演讲的题目是《心怀感恩，孝顺父母》。
当我们年轻的时候，他们牵着我们的手，我们学会了站立和行走。我们小的时候，他们教我们发音，我们学会说话，学会表达。我们小的时候，他们牵着我们的手，我们学会了写字画画。
他们是我们生命中最爱我们的人，也是我们生命中最坚定的守望者。虽然岁月的变迁带走了父母的健康和活力，但他们的爱情就像一瓶陈年老酒，越来越醇香。
面对每一场灾难，我们都会看到很多感人的母爱故事。汶川地震后，武警战士在倒塌的房子里看到了一具尸体。她的姿势很特别，膝盖弯曲，手放在地上，尸体已经被砸碎变形。士兵在她身上从一个熟睡的孩子身上，发现一个手机夹在孩子的衣服里，有一条打爆了的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住，妈妈永远爱你！
一个手势，一句话，隐藏了多少爱！也许她想让她的孩子知道，即使没有她妈妈的陪伴，她妈妈的爱也永远不会消失！
在人生的道路上，我们的父母与我们同行。他们给了我们生活的经验，我们很感激；他们让我们茁壮成长，我们感激他们。
它们给我们以教育和启迪，使我们获得知识和力量，我们心存感激；在我们的生活中，总会有困难和曲折，是他们给了我们关怀和帮助，我们更应该心存感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心的.综合表现。“滴水之恩当以涌泉相报”，有时我们会对陌生人有点牵挂念念不忘，但对父母的大爱却熟视无睹，对他们太唠叨，太小题大做，或者因为一点小事就对他们发火。
然而，他们总是在一旁默默的支持我们，耐心的教育我们，给我们支持和鼓励。我们应该怀着一颗感恩的心，去感受父母心灵世界的阳光。
同学们，让我们从点滴做起，用实际行动感恩我们的父母：平日里，为妈妈洗脚上覆盖的老茧，为爸爸捶背，为他们端上体贴关怀的热茶；更重要的是，用优异的成绩和高尚的品格回报父母，为他们提供一份满意的人生答卷！
小学生尽孝的演讲稿12
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：《孝德在我心中》。
孝是尊老爱幼的美德，是我们中华民族的优良传统。父母对我们的爱凝聚了他们的汗水和汗水！他们什么都不要，只希望自己的孩子做个好人，父母就满足了！我们能做什么回报？最近看了《德孝好书大家读》，感触比较深，其中之一
《把苹果留给妈妈吃》让我明白了孝顺其实很简单！
文章讲述了一个8岁的.小女孩——黎东艳，她有一个从小患小儿麻痹症的母亲，天生就严重智障，走不了路。祸不单行。8岁那年，爸爸因病去世，从此，家庭的重担就落在她的肩上，成了家里的支柱，东艳她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈，跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子，并以此感动了社会各界，成为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物。
她去领奖的那些天，心里一直放不下，她担心妈妈饿了所以先蒸好两天的馒头，看到宾馆整洁的摆设，就想：如果妈妈能住上一晚该多好啊！服务员阿姨给她一个苹果，她呆呆地看着，你们能想到为什么吗？她不是不喜欢吃，也不是担心还没洗干净，更不是等别人帮她削皮，阿姨问她：你怎么不吃啊？东艳说：”我想留给妈妈吃……“多么淳朴的一句话啊！那位阿姨落泪了，我看到这里，眼睛也湿润了——她比我们还小，而我们，平时吃苹果的时候，妈妈挑又红又脆的的给我，我却嫌妈妈没帮我削皮；吃饭的时候，我们抱怨饭菜不合口味；穿衣服的时候，我们指责妈妈不给我买漂亮的……跟她比起来，我们差远了。
同学们，父母对我们的爱是无私的，是不求回报的，父母默默地为我们操劳。如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝丝皱纹，父母的头上多了一丝银发。所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们拿一双鞋，给他们揉揉肩，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后好好报答父母，好好孝敬父母！”孝敬“是每个少先队员所要做到的，都应该做到，从小事做起，从我做起，让孝德之花开在你我心中！
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