好书伴我成长的演讲稿

时间：2024-08-08 01:39:02 演讲稿我要投稿

好书伴我成长的演讲稿13篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的好书伴我成长的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

好书伴我成长的演讲稿13篇

　　好书伴我成长的演讲稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　人的一生就像一场说走就走的旅行，在开始之前总要整理一下自己的行囊，剩下的只有老师的期望，父母的希望;当然还有一堆堆书籍。“书籍是人类进步的阶梯”这句名言，想必所有人都知道这是高尔基说的，但你们是否真正理解这句名言吗?读书才会使人进步、才会使人强大。有了文化你才会比被人强。

　　那四大名著：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，个个生动形象地将故事中的每一个人物刻画得栩栩如生，他们的样子深深印在了你的脑子里。

　　《西游记》里的孙悟空神通广大，会七十二变忠心耿耿的送唐僧西天取经;《水浒传》中的好汉过百;《三国演义》中的`曹操奸诈多谋令人起了敬佩之情;《红楼梦》里的林黛玉弱柔身子，让人多了几份担忧。

　　小时候最喜爱的课外书便是《安徒生童话》，白雪公主的美丽和善良深深打动了我，七个小矮人的可爱、善良让我永生难忘，那可恶的后妈，三番五次想谋害于白雪公主，让我又恨又怕呀!

　　星期五的晚上是我最快乐的了，因为既可以看书也不耽误写作业，翻开那本未读完的书——《朝花夕拾》，记录了鲁迅的童年生活，我被这一段所迷住不能自拔：“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便成仙，我于是常常拔起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有人样的。”时常在梦里梦见这样的画面，出神后眼前总是这样的景象。

　　让我觉得孩子的天性就是这样的，不知不觉夜已深，自然抬起头看了看表，已经十二点半了，揉揉眼睛这才觉得有些疲惫了。

　　书的味道是清新的，甜美的。是我觉得不翻翻书，不闻这味道，就有一种缺少氧气的感觉。书不分好坏，既然是书就有他自身的价值，就有其中的道理，好书伴我们成长。

　　好书伴我成长的演讲稿篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!我是初三的1601班的杨瑜璐，今天我演讲的题目是“读书伴我成长”。

　　足骨以来，书就是人类的好朋友，至圣先师孔夫子，艺术为伴，满腹经纶，流芳百世，有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁偷光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终身。

　　读书既不是为了“黄金屋”，也不是希望有“颜如玉”，是要从读书中体会到了去;读书能使我们增长知识，提高我们的阅读能力和水平，提高我们的'修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们的脑海中一一呈现。

　　生活因读书而精彩。当我们灰心丧气时，是书教我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我们与朋友惜别时，实属让我们知道“海内存知己，天涯若比邻”，当我们想放纵自己是，是书让我们懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我们要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我们感受到“明月松间照，清泉石上流”的恬淡闲适，跟著杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬。怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

　　我们说新一代读书人，志存高远，只争朝夕。在书中领略了礼拜的潇洒，苏轼的豪放，思索了鲁迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情长，于是我们的心灵更加充盈，感情更加深蕴。

　　翻开历史的长卷，看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝扬鞭东指，壮心不已;看南湖红船印著迷茫烟雨艰难的起航。在一页页记载著苦难辉煌的文字里，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!

　　同学们，书香润校园，阅读丰富人生。让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香已满校园!

　　我的演讲结束，谢谢大家。

　　好书伴我成长的演讲稿篇3

　　高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。

　　说到书，很多人都知道它的好处。当你不开心的时候，翻翻书！书可以让你忘记所有的烦恼和悲伤。总之，书的好处数不胜数。

　　如果知识在一扇门里，那么书就是打开大门的钥匙。书带领我走进知识的海洋，书让我尝到了知识的乐趣；书开阔了我的视野，理解了大自然的奥秘；从小到大，书都陪伴着我成长。

　　读好书也需要良好的情操。

　　例如，在一个下雨的下午，读冰心奶奶的书，流畅的话语，让一个人有一种真诚的感觉。这本书诱惑了我的灵魂，丰富了我的知识，激发了我的潜能，提高了我的`内涵。

　　在我的理解中，所谓的好书应该能够反映时代，有丰富的思想和内涵，以及新颖的形式和独特的语言表达方式。

　　我在书中解读社会，了解世界各地的习俗和古典文化。这本书是我的精神食物。我在书中吸收营养。如果没有营养供应，我还能在人生的道路上稳步前进吗？

　　好书能让我调整心态，净化灵魂。

　　书，你让我和你一起快乐，也会让我和你一起悲伤，和你在一起，让我的童年，青春如此丰富多彩，你是我的好老师，也是我的好朋友。谢谢你，一路陪我长大！

　　好书伴我成长的演讲稿篇4

　　今天我演讲的题目是：书香伴我成长。

　　走进一家书店，一股清爽的气息迎面扑来，哇！好香！我如饥似渴地读着，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。我的眼睛闪出贪婪的光芒，坐在地上，静静地看着每一本我所感兴趣的书。

　　古人用竹筒看书，我们用纸看书。书已成了我们生活中必不可少的一部分。小时候，我看故事书、童话书；现在，我看教科书、文学书以及各种杂七杂八的课外书；等我升入了初中、高中；我还得看有关历史、物理、天文和化学方面的书……书已经离不开我们的生活，我们也离不开书。

　　除了增长见识和丰富生活以外，我们为什么要看书呢？有人说是寻找一个榜样。榜样能给人前进的动力，像不耻下问的孔子，聪明卓绝的诸葛亮，桀骜不逊的`梁山好汉，甚至视死如归的抗战英雄。他们身上都有着一种特殊的魅力，使我们培养出良好的素质。

　　但是，选择榜眼一定要慎重。我们的祖先没有榜样，却也整整走了五千年。最重要的，是爱读书，读好书，全面培养自己。

　　一方净土，一片阳光，一卷书香，一曲写意人生。让我们伴着书香走过快乐的童年吧！谢谢。

　　好书伴我成长的演讲稿篇5

各位领导，各位同学：

　　下午好！我是来自二(8)班的马娇。今天我演讲的题目是——(好书伴我成长)。

　　众所周知，书是人类进步的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

　　(白雪公主和七个小矮人)仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；(头悬梁锥刺股)中的.主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；(卖火柴的小女孩)让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活; (钢铁是怎样炼成的)一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;一套(中华上下五千年)丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名初二年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，他见证了我成长的脚步。

　　从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

　　读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。

　　好书伴我成长的演讲稿篇6

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！我是三小六年级的学生张鹏，今天，我给大家讲的题目是“好书伴我成长”。

　　一本好书就像打开知识宝藏的金钥匙。每本书都会教我们很多知识，引导我们前进。

　　古人说书中有金屋，书中有万钟粟。小时候不懂这句话，但随着年龄的增长，我明白了这句话的意思。

　　二年级的时候，妈妈给我买了一本漫画书《铁杵磨成针》，带我去了诗仙李白学习的地方，让我明白了学习要持之以恒，不能半途而废。只有不怕困难，坚持不懈，才能成功。后来，我读了更多的书：“头悬梁，锥刺股”让我看到了古人学习的艰辛和努力，再想想自己，我感到非常内疚。为了晚上读书，冬天坐在雪地里，夏天把萤火虫放在白布袋里。他们生活在如此艰难的环境中，却没有放弃阅读，这说明书籍是人类世界的营养，无论古今，都是一个道理。

　　阅读也开阔了我的视野。每天最快乐的.时光是一家人坐在一起读书、看报纸——感受真情，获取知识，开阔视野。在这些书中，我遇到了聪明的诸葛亮，遇到了善良的灰姑娘，遇到了勇敢的孙悟空。。。他们深深地吸引着我，感染了我。

　　好书是早晨的新鲜空气，中午温暖的阳光，晚上凉爽的微风。这本书为我插上了理想的翅膀，引导了我未来的方向。这本书是一座知识的桥梁，培养了我的情感，塑造了我的个性。

　　读万卷书如行万里路，多读书，读好书，同学们！请热爱阅读，以书为伴！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　好书伴我成长的演讲稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《书香让我们沉醉，阅读伴我们成长》。

　　吕：书是无穷的宝藏，

　　李：书是快乐的天堂，

　　吕：书是冬日里的阳光，

　　李：书是沙漠里的绿洲，

　　齐：书香让我们沉醉，阅读伴我们成长。

　　吕：记得小时候，妈妈常常带我到书店，指着色彩缤纷的连环画给我讲故事，慢慢地，我就认识了孙悟空，和白雪公主交上了朋友，有趣的故事常常进入我甜美的梦乡，书店成了我儿时的乐园，看书也成了我的乐趣，慢慢地，我爱上了书。

　　李：岁月如梭，眨眼间，我成为了一名神气的“红领巾”了！在老师的`引导下，我学会了自己看书，只要一有时间，我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在书里，我发现猿人是人类的祖先，火药是中国人发明的，银河原来是宇宙中苍海一栗……就这样，一本本好书成了我形影不离的好伙伴，读书给我带来了知识和快乐，渐渐地，我迷上了书。

　　吕：慢慢地我长大了，我对书的渴求达到了如痴如醉的地步，我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了睡美人最终获得新生而快乐，会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而叫好，会为保尔坚毅与顽强的精神而鼓舞。

　　李：我常常全身心地融入中外名著和名人传记中，与作者交流，与伟人对话，我惊奇地发现，原来读书在我的生命当中是如此重要，读书让我的心灵得到净化，读书让我的生活更加美好。因为阅读，我爱上写博。因为阅读，我获得了“阅读天使”的光荣称号，因为阅读，我的作文多次获奖，更因为阅读，我的生活更加绚丽多姿……

　　齐：现在，我们每天在王老师的带领下晨诵、午读、暮醒。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；每有空闲，我们就会打开书本，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。尽情沐浴先贤智者思想的惠泽，悠然领略种种极致的风景，深刻感悟人生的真谛。

　　齐：我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，

　　吕：读一本好书，能使我们的知识渊博；

　　李：读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非。

　　齐：书是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩！

　　学海无涯，征途漫漫，让我们以书为伴，快乐成长！

　　好书伴我成长的演讲稿篇8

尊敬的各位评委，各位老师：

　　大家好！

　　我演讲的题目是“好书伴我成长”。

　　回首几年来的从教之路，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍，在我教师成长的路上不断为我“加油”！“腹有诗书气自华”，是书籍一直引领着我一步步成长。

　　精读一本好书，点亮一盏心灯。翻开前苏联教育大师苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，读着其中的章节，就好像有一位智者站在面前，他循循善诱，为你排解烦恼，给你指点迷津；又如一位和蔼可亲有博学的老师，在你遇到困难时，给你帮助，让你自信。

　　书中有这样一段话“在培养学生学习和取得更大持久而牢固的愿望方面，教师在课堂上创设一种精神振奋的、生机勃勃的“情调”，具有重大的意义。带着这种理念，我重新审视自己的历史教学。为什么，课堂上学生无精打采？为

　　什么，简单的知识都不能掌握？读了大师的.分析后，我恍然大悟，原来学生对学习的热切愿望，明确的学习目的，是取得成功的最重要的动力。作为教师，要始终注意克服那种让学生昏昏欲睡的课堂语调，用饱满的热情激发学生求知的动力。在此后的课堂教学中，我力争做到精神饱满，用自己的激情影响和感染学生。在教学“五四运动”时，我和学生一起振臂高呼“还我河山”；教学“红军长征”，又一起引吭高歌“毛主席用兵真如神”；教学“九一八事变”，怀着悲痛的心情，一起吟唱“我的家在东北送花江上”；学习“中共七大”，“团结就是力量的歌声又在教室上空激荡。看着一个个精神抖擞的学生，一张张绽放的笑脸，我欣慰地笑了。

　　书中第九条提到要学会赞美。是啊，在我们日常的教育教学中，总有这样一些画面：学生顽皮淘气，教师宽容笑对，节之有法；总有这样一些画面，学生贪玩懒散，教师坚持笑对，培养习

　　惯；总有这样一些画面，学生心灵受伤，教师真诚笑对，抚平创伤，点燃信心，托起希望。总有这样一些画面，让我们感动，让我们发自内心的为之赞美。愿学生在老师的赞美中成长，愿老师们在学生的赞美中成熟、优秀。

　　读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从当初那个懵懂而缺乏经验的老师，成长为一个有自信，乐于与学生一起分享成长快乐的教育工作者；读书也让我认识到，要做一个有激情的人，生活需要激情，教学更需要激情；读书还让我认识到，要做一个有思想的人，教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说“教师因读书铸就灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知和社会责任心。”

　　回首走过的岁月，我们不会忘记，那些起早贪黑，忙忙碌碌而又精神抖擞的同事们；不会忘记深夜寂静的校园中，那灯火通明的教室；不会忘记办公室内

　　埋头苦干的背影；不会忘记自己那盼归的孩子，哭睡在地板上还依然挂在眼角的泪珠；也不会忘记，家长热切期待的眼神；更不会忘记领导关怀的微笑。怀着满腔的爱与责任，我们依然选择了教师，此生无怨无悔。

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们一起畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪高素质的教育者！

　　好书伴我成长的演讲稿篇9

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:

　　大家好，今日我演讲的题目是“好书伴我成长”。

　　面前打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界。

　　童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。

　　随着年龄的`增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一齐笑，一齐哭，品味生活的酸甜苦辣。

　　到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我如此自信;是保尔，让我如此顽强;是保尔，让我争取向上。

　　尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。

　　记得有一次，教师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，教师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自我的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。

　　歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们能够拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!

　　读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋;书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽。书，陪伴我度过了完美的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……

　　读书，让我健康成长;读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!

　　书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我们一齐畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生!

　　我的演讲结束了，多谢大家!

　　好书伴我成长的演讲稿篇10

各位老师，各位同学：

　　大家好。

　　知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载著每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘著的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验著风浪的汹涌，体验著大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……

　　在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

　　到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著，要是有人问我国大名著是哪些，我会自豪的说，四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀!

　　中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读著、读著，我的泪水不由得流了下来……

　　而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。

　　虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的'心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载著我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

　　同学们，读书吧!在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。

　　好书伴我成长的演讲稿篇11

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　大家好：

　　当我不能独立读书时，书是一个神秘的王国;当我上了小学，书是有趣的，丰富的乐园;而现在，书，已是我成长中永不可缺少的伙伴。记得小时候我在妈妈的陪同下读了一本注音版的《丑小鸭》，丑小鸭他是一只坚强的小鸭，在家里，在灌木丛中，在沼泽地里，在农家小院内……他处处受嘲笑，受欺侮，但在历尽千辛万苦之后他终于变成了白天鹅。

　　读完之后我心里开心了许多，因为当丑小鸭变成美丽的白天鹅之后，一定会有许多动物愿意跟他做朋友，他就不会再孤单、寂寞，而那些不快乐的记忆，也一定会消失，他永远都会生活在快乐之中。

　　到了三四年级，《草房子》一度是我睡觉前的伙伴。故事的一切都是围绕着桑桑和油麻地写的。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生活中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。

　　现在我已经是五年级的高年级学生了，读的书也要有一些水平了，于是我开始向老师推荐《上下五千年》进军。读了《上下五千年》，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的'故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。

　　比如：《武王伐纣》、《赵氏孤儿》、《缇萦救父》……拥有一本好书，就如同拥有一位知心的伙伴;拥有一本好书，就如同拥有一位博学多才的老师;拥有一本好书，就如同拥有一把通往知识海洋的钥匙。每一本好书，都照亮了我稚嫩的心田，陪伴着我快乐的童年和我一起成长。

　　好书伴我成长的演讲稿篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从古至今，书籍一直是人类最好的精神食粮。从我读第一本书开始，我就发现：书籍的世界，要比现实的精彩得多。从那以后，我爱上了读书。

　　臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”从儿时的《格林童话》到现在的《红楼梦》，每一本书都是我的益友，是我的良师。

　　小时候，《格林童话》曾带给我无数美好的回忆。那时候，每天睡觉之前，我总会缠着爸爸讲一个故事。每当这时，爸爸总会拿出一本《格林童话》，把书上的故事念给我听。每次我都会沉浸在故事之中，仿佛我就是主人公，书中的故事就是我的经历一般。而渐渐的，我长大了，不再满足于听故事，而是要自己看，自己探索书中的.奥秘。

　　再大一些，我对读童话故事感到有些无聊了，比童话更高级的小说开始出现在我的视野里。那时候，我第一次接触《红楼梦》这部文学瑰宝，但它对那时的我来说过于深奥，看着如雾里看花一般似懂非懂。然而清代的张潮说过：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。”逐渐长大了，从书中读到的东西也就多了。在《红楼梦》中，我读出了明争暗斗、勾心斗角的世间之百态，也读出了超凡脱俗、不求名利的仙境之安逸；读出了王熙凤等人心狠手辣、冷漠无情的铁血手段，也读出了宝黛二人痴情不悔、不离不弃的缠绵爱情。在《红楼梦》中，我第一次领略到“草蛇灰线、伏脉千里”的神奇谶言——或许短短的几个字就是之后情节的提示；也是第一次见识到一个人居然可以写出风格不同却同样高超的诗句——“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”之凄凉悲苦与“韶华休笑本无根：好风频借力，送我上青云”之得意豪迈，都出自作者曹雪芹之手。而且，越是多读、越是理解更深，越是明白《红楼梦》的深奥，越是佩服曹雪芹的才华横溢。直到现在，我也不敢说我懂《红楼》，我了解《红楼》。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有勤奋读书、刻苦读书，才有可能在书山之上，越爬越高，在学海之中越漂越远。愿同学们爱读书、多读书、读好书。谢谢大家！

　　好书伴我成长的演讲稿篇13

　　书，是什么？伟人说，书是人类进步的阶梯，是通往成功彼岸的桥梁。老师说，书是知识的海洋，是文明的使者。爸爸说，书是良师益友，是心灵的美容师。而我却说，书是智慧的化身，是成功的象征。

　　在我5岁时，妈妈给我买了本《西游记》连环画。我捧着那本书贪婪地读着书上的每一个情节，看了一遍又一遍，我简直入了迷，渐渐地，我便和书结下了不解之缘。《十万个为什么》让我知道了大自然的美妙和五彩缤纷的世界，还有浩瀚的宇宙；《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座神奇的小木屋，不仅让我流连忘返，还让我懂得了“不要从外表去判断一个人的美和丑，关键是他的心灵。”；《悬梁刺骨》的故事，激起了我勤奋学习的火花，我发誓要为报效祖国而刻苦学习；看完《卖火柴的小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的触动了我，和她比起来我是多么的幸福啊，我想我一定要更加珍惜现在的幸福生活……

　　就这样，书伴我度过了纯真的童年时代，又引领我走进多彩的少年时光。

　　随着年龄的增长，那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的`意义；《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久的历史；《海伦凯勒》使我明白了命运是掌握在自己手中的；《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱，杜甫的深沉……

　　书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵；书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，升华了我的人格。书，给我插上了理想的翅膀，让我在知识的海洋里自由地翱翔。

　　每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时，每当看到老师给我肯定的评语时，每当老师把我的作文读给同学们欣赏时，我就想，这难道不是读书对我的回报吗？

　　英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　同学们，爱书吧！与书相伴，我们的心里将永远是明媚（mèi）的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加辉煌灿烂！

　　同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！

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好书伴我成长02-19