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教育演讲稿

时间:2024-06-28 16:10:34 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的教育演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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教育演讲稿 篇1

  几天之后,我们大家将迎来这学期的期末考试。提到考试,不得不说说诚信二字。

  诚信是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则。诚:即诚实;信:即讲信用。诚信的基本含义通俗的说就是说老实话,办老实事,做老实人。它不仅是一种品行,更是一种责任,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就社会而言,诚信是正常的生活秩序;就国家而言,诚信是中华民族的传统美德,是为人处事之本。

  考试,作为一种相对公平的测试评价形式,一直被各个学校所应用。首先,考试可以测试你对某门课的掌握程度,其次可以测试你的学习技巧和记忆。也可以把它认为是评估老师教学质量的一种方式,但同样的,考试也是对你是否诚信的一种考验!

  康德曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动,一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德法则。”而今,我们仰望苍穹,天空依然明朗,但内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。孔子曰:“人而无信,不知其可”意思是说没有诚信的人,几乎是不能想象的`。诚信如此重要,我们更应加倍珍惜,如果仅仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜?也许有些同学的考试成绩不是太好,可是即使自己的成绩不理想,也不能在考试中采取不光彩的手段,我们应当做一个光明磊落的人,做一个诚信的人!赢要赢的别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

  也许我说的这些大道理在场的各位同学从父母、老师那里听了不下数十次,自己甚至都能背出来。那好,我们就撇开这些大道理来谈谈我们自己,现在的我们即将步入高三生活,我们不再像小学时那样,天天嬉戏玩耍,也不再像初中时那样,可以适度的放纵自我。高考的重要性我想大家心里都清楚,也许有些人反对这样的应试教育,也不喜欢这样的教育形式,但是我们生活在这个社会里,我们就必须接受它。每个人都有自己不同的理想,考大学也并不是我们唯一的选择。在童话故事中青蛙可以变成王子,灰姑娘也可以变成公主,但是现实是残酷的,凭的是真本事,不要幻想可以不劳而获。我想说的是,在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,你只会在其中堕落之后再堕落。

  人非圣贤,孰能无过,犯错误并不可怕,可怕的是不能从中吸取经验和教训,我们应该经常总结什么是应该做的,应该怎么做,而不是随心所欲的做自己想做的事情,我们要从自己或别人犯过的错误中吸取经验和教训。相信我,没有人会很单一的用成绩去评价一个学生,一个学生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每个人都有自身的优点,是金子总会发光。一个人精通一项技艺,哪怕是最微不足道的,只要你努力的去钻研它,最终的胜利就是属于你的。当然,以上的这些话只是起到劝勉的作用,真正的行动还是要靠自己,自己的路要自己选择,是没有人能帮得了你的,但是一定要对得起自己的良心,不后悔,不惋惜。

  也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一个平常人,无法如伟人般惊天动地,万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信做人之本,让我们都做诚信的人,诚信考试!最后祝同学们能够在期末考试中用诚信给自己交出一份满意的答卷!

教育演讲稿 篇2

  XXX是我们班级中一个学习成绩优秀,很少让老师操心的孩子,很多时候,她都是被小朋友当做学习榜样的。但是这个学期的下半学期,她犯了一个比较严重的错误(我和她承诺过,为她保密,错误既然已经过去,就不提了),很少有被老师批评经验的她在办公室哭了很久,在她出办公室的时候,我要求她完成一件事情:要自己和父母讲清楚事情的起因经过,并且承认自己的错误,要比老师先说。

  我当时的想法是:她是一个比较懂事的学生,因此在道德品质上,我要对她提出相应比较高的要求。我本来可以打电话直接告诉她父母,但是,那就是“告状”,是我不太喜欢的教育方法,我希望她能自己勇敢承认错误。

  第二天一大早,我就找她询问,可是结果让我很失望,她并没有坦诚自己的错误,反而用另外一个谎言来掩饰。因为要上课了,我没有与她细谈。到了午间休息的时候,我与她开始了第二次的对话:

  “你已经知道犯了一个错误了,为什么没有和爸爸妈妈承认呢?”

  ……她不说话,眼睛都不敢看着我。

  “我知道你一直很优秀,对自己要求也很高,但是,人都有犯错误的时候,老师有的时候也会错呢。有错误只要改正,就是一个进步!”

  “老师,我会改正的!我保证!”她斩钉截铁地说到。

  “我相信你一定能改!那么,回家和爸爸妈妈好好说说,可以吗?”

  “我怕……”她的声音几乎轻不可闻。

  我一下明白了,原来我光顾着要求她去做一些事情,却忘记考虑,对于一个才小学一级的孩子来说,确实有许多的担心:父母对她期望那么高,会不会因为这件事情责罚她呢?如果她坦白错误换来的是一顿批评,那么,这样的结果就不是我想要的.了。

  “那好,这样吧,你还是和爸爸妈妈坦白错误,我来做好你爸爸妈妈的工作。你相信我,只要你勇敢说出自己的错误,爸爸妈妈是绝对不会怪你的……”

  本想打个电话先和他父母做一下思想工作的,但是一个下午的忙碌,我居然忘记了。放没多久,就接到了琳的父母打来的电话,电话的那头,她的父亲向我求证了事情的真实性,他说没有想到女儿会说谎,但是相信她会改的。她的母亲很是生气,我和她交换了很多关于家教的意见,在挂上电话之前,她答应我,和女儿好好说,而不去责罚她。

  事情到此为止比较圆满的解决了。第二天早晨,我肯定了琳承认错误的勇气,并且问她有什么感觉,她回答我:“现在感觉轻松多了。”坦白了自己的错误,她脸上的笑容又开始灿烂了。

  让孩子自己承认错误,也许这样会花比较多的时间,但是我坚信,只有当他们能自己坦白自己的错误,并且勇敢面对的时候,他们才能改正。

教育演讲稿 篇3

各位领导、民警同志们,劳教学员们:

  在xxxx年即将过去、xxxx年即将到来之际,我们举办这次三新文艺演出活动是辞旧迎新的一次非常有意义的活动,我祝愿大家以饱满的热情取得演出活动的成功!

  多年来,州劳教所就把开门办所走出去请进来作为帮教劳教人员、提高教育挽救质量的主要途径,为此做了大量的卓有成效的工作,譬如:邀请街道社区进行亲情教育,邀请社会各界人士来所帮教,这些辅助性的.教育工作,对教育挽救劳教人员起到了积极的促进作用。

  随着劳教事业的发展,辅助教育工作更加的完善,同时也增添了一些新的内容。今天开展的“新一年,新人生,新目标”文艺演出活动,是在我们《xxx法制报》策划下,在州司法局大力支持下,在州劳教所积极筹措下开展的一项辅助性教育活动。这次活动既体现了寓教于乐的精神,又表达了党和政府对劳教人员的高度关怀。我们希望

  全体劳教人员在新一年,新人生,新目标活动的鼓舞下,在党和政府的感召下,立志做一个对社会有益的人,找到真正属于你们的充满阳光的新人生、新目标!

  最后向大家拜个早年,祝大家新年好!谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《我以诚德待学生》

  “在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人。”

  走在大街小巷,我们随时都能听到这首“四德歌”,我区正在实施的四德工程,全面掀起了思想道德建设新高潮,为建设富饶秀美幸福新淄川提供了强大的精神动力。随着学习的步步深入,作为一名人民教师,我也更加深刻的认识到了 “四德工程” 建设的重要意义,特别是“为师先修德”的重要性。

  四德之中,诚德树人。诚德就是要忠诚于事业,爱岗敬业。爱岗就是要珍惜自己的工作岗位。敬业就是要热爱自己从事的事业。

  许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。的确,教师的岗位是平凡的,然而我们应该感到自豪,因为我们从事着的又是太阳底下最光辉的职业。教师,这是一个崇高的职业,这是一个光荣的称号。我,一名普通的人民教师。我为能拥有这样的名字而骄傲!为能从事这样的事业而自豪!

  记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业。于是,19岁那年,我选择了这三尺讲台。可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,不止一次的问自己:你的人生追求是什么?但领导的谆谆教诲激励着我,同事们的工作精神感化着我。我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。我看到老师们认真备课、精心批改,挑灯夜战;我看到班主任们为了每一个学生的进步循循善诱、日夜操劳;我看到有的老师拖着病体走上讲台;我看到有的老师为了工作顾不上家庭、孩子……我的内心震撼着、感动着,三尺讲台,短得三步一个来回,长得走不尽漫漫人生,讲台上有着老师们无尽的奉献。我明白了,我的追求其实早已确定,这窄窄的三尺讲台,就是我的人生追求。我的生活就是教书育人,无论我是快乐还是忧伤,幸福还是烦恼,它都成了我生命的一部分,每一刻都会使我感到生命充实而有价值。

  在这方奉献青春的讲台上,我也深刻领悟到了为人师者的全部内涵,感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,收入微薄,开始于辛劳,收结于平淡,但面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,我们用青春和生命谱写着无怨无悔的人生;虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!

  而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了八年,寒来暑往,风雨兼程,我没有为自己的早出晚归而后悔,也从不因工作繁忙而抱怨。因为,当我望着那一张张纯真的笑脸,听到一声声热情的问候,看到一双双澄澈的眼睛,我感到了幸福!是的,我很平凡,也很普通,但我愿意,我愿意用我并不宽厚的肩膀为孩子撑起一片飞翔的蓝天!

  如今是我担任班主任工作的第三个年头,我的09级14班一直在成长。

  初三这一年,他们用运动场上的激情谱写了一曲辉煌,无论是拼命追逐成功的运动员还是竭力摇旗呐喊的拉拉队员,都让我感动,我知道,他们在为自己而战,为班级荣誉而战。

  我们收获的不只是四张奖状……

  这是我们的第一个第一。

  说实话,我很喜欢这群孩子。看到他们在学习上的点滴进步,看到他们一步步成长,有时会让我想到三年前那天下午,那是新生报到的前一天,我拿着14班的钥匙站在空荡荡的.教室里,看着崭新的课桌凳,干干静静的黑板,不太光洁的墙壁,然后关了灯,锁了门窗,等待未来四年都要在一起相处的一帮孩子们,从那一刻起,我的心已与09级14班紧紧连在了一起!。

  他们每一个人的生日那天我都会送他们一本书,在书的扉页上写上我对他们的祝福和期望,当他们在全班同学的掌声中接过书的那一刻,我从他们的眼睛里读出了感激、信任和幸福。

  去年教师节那天下午,我一进教室门看到满满一黑板的五颜六色的字,上面写着“年年有于!”,写着“祝于老师永远年轻快乐!”,然后我看到那一张张仰望着我的红彤彤的笑脸,那一刻,我也是幸福的!

  是的,我喜欢走在路上,听孩子们远远地喊我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……

  老师们,特别是每一位班主任老师,我相信都与我有着相同的经历和情怀,那就是为了我们热爱的学生,为了我们学生的成长,所有的付出,无怨无悔!

  我想,作为教育者我们应该内修四德,外树形象,以爱为根,以德为本,扬正气,促和谐!我愿以我之所学,为民智开启而效绵薄,为铸就师魂而奋勇向前,为关爱生命而坚守诚德,为中华之振兴而尽一己之力!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇5

  每个人都有自己的理想,因为它是人生的导航灯塔。没有理想,就没有前进的.道路。

  我的理想是成为一名伟大的书法家。我为什么要当书法家?是因为我的字写得很难看,经常因为字写得不好被老师批评,所以在实现理想的同时也能把字写好。其次,由于中国是中国书法的起源国,古代出现了很多著名的书法家,如颜真卿、王羲之、刘公权等。然而,如今,中国书法已经流出了这个国家,流向日本和其他国家,在这些国家,十个人中有一个人练习书法,而在中国,一千个人中没有一个人练习书法。这种流传了几千年的文化就要消亡了。作为一个中国人,难道我们就没有责任留住它吗?最后,因为心情不好,练字的时候可以感觉好一点。期待成为书法家后号召全国开始练字。这种流传了几千年的文化,保存了下来!

  为了成为一名书法家,我必须学好书法课,不要在课堂上说小字,认真听老师讲课。还有在补习班好好练单词。我必须在家勤奋练习书法。最后,好好学习,考上书法大学。

  这是我的理想,我会努力实现的!

教育演讲稿 篇6

  各位领导、老师们:

  大家好,今天我演讲的题目是《朴实无华的教育》。

  我是1999年走出学校大门,带着满腔热情走上了三尺讲台,从第一天起,我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生的事业”的誓言,我乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

  踏上教育这条路,至今已有十几个春秋。多年来,我一直都坚守在教学的工作的岗位,从小学到幼儿园,都取得了优异的成绩。连续几年的教学成绩都名列前茅,曾被教育局授予“师德先进个人”“优秀班主任”“师德标兵”等荣誉称号。在调到幼儿园后,多次迎接市县领导的检查,受到上级领导和群众的表扬和肯定。在同事眼中,我是一位言语不多的实干家,在孩子心中,我是位可敬的老师,我遵循着自己的教育信条,真诚地爱着我的事业,把自己所有的情结都深深倾注在那三尺讲台上。在三尺讲台上编织自己的梦想,编织孩子的未来。

  信条一:扎根农村,对教育事业永恒追求。

  选择了教师,本身这就意味着责任,意味着奉献与牺牲。教师的工作无法用时间和金钱来衡量,每当看到孩子们一双双渴求知识的双眼,我就没有了时间观念,孩子们是爱玩的年龄,我多投入一些,孩子们的学业可能就会有一个新的长进,他们需要我的关注,需要我的陪伴。在小学任教期间,我起早贪黑,兢兢业业,经常加班。作为一个小学老师,我没有先进的教学经验,唯一有的就是时间。我把全部的精力和时间都投入到教学和辅导上来,而忽略了自己的生活。工作在三尺讲台上的我为了自己的事业,远离了亲情,我虽然与父母相距不远,可繁忙紧张的工作使我很少去关心年迈的父母,即使回家了,也是来去匆匆,每当父母想我的时候,他们会责骂我,在他们的责骂中我自责。多少次我下决心改变,但看到在我的努力下,孩子们进步了,这一决心又付诸东流。当我的教学成绩在全县名列前茅时,我的内心才会有一丝的安慰。

  现在我来到幼儿园工作,面对的是天真、活泼、自理能力非常差的幼儿,感到自己所肩负的担子更重了。这所幼儿园地处农村,由于各种原因,幼儿园面临许多困难。先解决的就是取暖问题,寒冬腊月,幼儿们只靠蜂窝煤取暖。既不安全,也不卫生,取暖效果就可想而知了。北风带来的寒气在教室北墙上冻出来一层厚厚的'霜。我积极配合领导联系村委会领导来幼儿园实地查看,在大家的努力下,村委会筹措资金5000余元,在短短的两天中解决了取暖问题,受到了广大幼儿家长的好评;面对本村幼儿大量流失到私立园的现状,我努力提升幼儿园的办学条件和保教水平。先后给各班配备了电视、DVD等设施设;20xx年国庆节,我积极筹资5万余元更换了幼儿园的门窗;20xx年对幼儿园的环境进行了全面的装修,硬化了操场,配备了电脑、空调,使幼儿园的办学条件有了质的变化。同时积极开展丰富多彩的文化活动,增设了幼儿英语、三字经、幼儿课间操、亲自活动等课程。幼儿园的变化得到了家长朋友的认可,不但外流的孩子回来了,同时还带来了更多的孩子。看着满面笑容的孩子和家长朋友,我再次深刻的感到:我所肩负的责任重大。

  信条二:教育要用心去育,才会更精彩。

  我非常喜爱的名言:尽可能深入地了解每个孩子的精神世界,这是教师的首条金科玉律。我认为以立人为本的教育才是真正的教育,为此在工作中,我关心幼儿的健康成长,关心幼儿遇到困难时的态度,关心幼儿的全面和谐发展,更关心幼儿的个性化发展。刘俊超是我班一名幼儿。一次,他不小心造成小腿骨折,需要在家静养。俗话说“伤筋动骨100天”,如果在家休养,那他的学业就荒废了。家长束手无策,看在眼里急在心上。我了解了情况,主动对家长说,再苦再累,也不能耽误孩子,俊超就交给我吧。于是,我每天接送俊超。可上厕所的困难又出现了,于是我就背他到厕所去。每天几次,。我的这一行为,感动了全班的孩子,于是班里的孩子就主动帮助我扶他上厕所。一点一滴,潜移默化,我团结了全班的所有孩子,孩子们乐于助人、团结友爱的精神被我点亮了。该班时刻都洋溢着团结、乐于助人、勤奋学习的热情,家长看到后给予了很高的评价。从此我深深体会到:教育要用心去育,才会更精彩。

  十几年的风雨磨砺,让我变得更成熟,我要不断完善自己,要让自己的生命以一种高级的形式不断延续,不断拓展,让自己的生命不断升华,我会用心为祖国教育事业的发展,再编织更多美丽的彩霞。

教育演讲稿 篇7

同志们:

  今天,我们在这里召开全局青工法制教育会,参加今天会议的有全局大部分青年职工、中层管理人员及部分青工家长,我们专门请来公安分局*局长为大家做了法制报告,从参会规模来看,充分反映出局党委、行政对青年职工管理教育工作的重视。

  我局35岁以下青年职工在全局职工中占很大比例,大部分集中在生产一线,多年来,你们为企业的发展壮大做出了很大的贡献,可以说,是我局各项工作的生力军,在各不同岗位上发挥着重要作用,尤其是近两年来,农网改造工程时间紧、任务重,你们放弃节假日和双休日,冒酷暑,战严寒,风餐露宿,为第一期农网改造工程的顺利实施和全局各项工作的顺利进展做出了不可磨灭的贡献。成绩不说跑不了,问题不说不得了,在肯定成绩的同时,我们还要清醒地看到,虽然我局广大青年职工主流是好的,但在部分青年职工中也存在着许多缺点和问题,有些还很严重,再任由发展,后果也是十分严重的。

  我局大多数青年职工大都是中专毕业生,以职工子弟居多,大部分分布在两个工区和基层所站,这部分青年职工大多是近些年踏出校门,直接走上工作岗位,本应是按照党指引的正确方向成长进步起来的,是值得信赖、大有希望的一代,但从我局现实情况来看,青年职工管理教育工作不容乐观,有些青年职工组织纪律焕散,时间观念差,不遵守作息时间,迟到早退甚至旷工;有些不注重自身学习,不学政治、不学法制、不学业务,政治思想水平低,法制观念淡薄,业务素质低;有些不思进取,庸庸碌碌,领导说东就东,说西就西,不拔不转,工作主动性差,当一天和尚撞一天钟;有些缺乏青年人蓬勃朝气,工作生活懒散拖沓;有些言行不符,既想表现自己,又懒得付诸行动,说起来头头是道,干起来有气无力;有些缺乏自立能力,只会随大流,甚至滥竽充数,自己独立解决具体事显的力不从心;有些8小时外游游荡荡,泡网吧、喝烧酒,甚至聚众打架~,造成恶劣影响;有些不服从领导和家长管教,天马行空,我行我素,做事冲动,不考虑后果。凡此种种,分析起来有客观现实的社会背景,但主要还是主观因素。我们大部分青年职工自幼生活在较优越的环境中,未遇到较大的挫折,从生理方面看,精力充沛,年富力强,善于创新,从心理发展上看,对环境变化较难准确把握,承受力差。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,各种新事物、新矛盾层出不穷,尤其是中国改革开放以来,诸如~现象、不正之风、黄赌、毒以及社会竞争日趋加剧等,相当一部分青工盲目认为钱就是一切,变成金钱至上者;一部分青工“事不关已、高高挂起”,听之任之;还有一部分青工在激烈的时代变革中彻底迷失了方向,随着企业对人才质量要求的'提高,越来越不适应企业发展的需要,在价值取向上发生位移,奉行“人不为已、天诛地灭”的思想,一切从个人私欲、个人利益出发,把握不住自己,心态失控,走向极端化,甚至走向犯罪的深渊。家庭影响方面,由于大部分青年生活环境比较优越,思考问题较少,缺乏辨别是非的能力,一旦步入现实生活,自己独立,就显得束手无策,家庭要正确对待在子女身上产生的不健康现象,教育子女正确认识各种不良现象带来的严重后果,还要重视父母及家人的言传身教。社会环境方面:一是目前社会在一定程度上还存在~现象,劳动者辛勤劳动创造的物质财富被少数当权者占为已有或大肆挥霍,导致青工金钱意识浓厚,注重物质利益,缺乏奉献精神和应变能力。二是社会~导向出现偏差,“明星”、“大腕”等变成了新闻媒介的宠儿,主人翁精神宣传不力,导致部分青工认识模糊,盲目追求时尚,缺乏主观上进意识,优胜劣汰观念不强,人生坐标位移,不能准确估计自己的价值。三是工作饱满程度对青工心理状况有一定的影响。部分青工缺乏工作责任,工作不饱和,又不积极钻研业务技能,由于闲得无聊,情绪不稳,容易产生不现实的想法;工作饱满、责任心强的青工经常超时工作,稍有失误,还要受到别人的冷落和领导的指责,久而久之就逆心重重。

教育演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  当我刚踏上教学岗位时,曾深陷入一种苦恼的泥潭之中。我常常是信心十足地走进教室,结果却是垂头丧气地逃出教室。教学的预设与生成,课堂的构想与现实,反差何其之大!是我的备课不够精细吗?不是!每一个环节,每一个单元时间,我都精心地打磨过,是我的教学理念不够深刻吗?也不是!我可是通读了许多理论专著,外国的苏霍姆林斯基、我国的叶圣陶、古代的《学记》、现代的《教育心理学》我都涉猎过。正当处于疑惑的迷雾之中时,闪现了一丝光亮——“新教育”。

  “新教育”理念,是一种返朴归真的理念,是一种删繁就简的理念。我认为新教育之新就体现在一个“情”字!

  给学生一个“情感的课堂”,让情感在课堂上飞扬,让激情在课堂上燃烧,让人性在课堂上闪耀,让课堂成为幸福的乐园。

  人的情感是相通的。当我“捧着一颗心”来到课堂,我的学生用他们的赤子之心来回报我。这样,我们就体验到了心心相印的美妙,也体味到了心灵谐振的乐趣。

  我用血浓于水的亲情、热爱家乡的乡情,来熏陶学生的故里情,并由此升华到爱国之情。朱自清的散文《背影》是一篇写父爱的文章。“父爱”在中学生心中是一份隐藏较深的情感,特别是面对农村的留守学生,他们不能够理解如山的父爱,无法切实感受到朱自清笔下深沉博大的父爱,要走进作者的心灵并不是容易的事。上这课时我首先让他们明白文章中的父爱,不是一般情况下的关心、爱护,而是浓烈、深沉、厚重的,是一种含泪的爱。这份爱表现在父亲为我所作的一件件小事里,深藏在父亲为我买橘子时的那份艰难和不易中。作者为这份爱而感动,不仅仅是因为父亲的年老力迈,臃肿蹒跚,更是因为父亲当时的.处境艰难。再让学生想想自己的父亲,为生活所苦,远走他乡,满脸沧桑,日渐苍老,让他们感动着作者的感动,从而真正理解作者的情感,与作者产生共鸣。

  在一次作文课上,我满怀深情的给他们朗诵那篇表现母爱的范文《疯娘》时,全班异常安静,当我念到“……娘静静地躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她手里还紧紧攥着一个,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五脏俱裂,紧紧地抱住娘,说:‘娘啊,我的苦命的娘啊,儿悔不该说这桃子甜啊,是儿子要了你的命……娘啊,您活着没享一天福啊……’我将头贴在娘冰凉的脸上,哭得漫山遍野的石头都陪着我落泪……”此时,男生个个表情凝重,而女生个个热泪盈眶,我知道感染他们的不仅仅是文中的疯娘,还有我的深情。是啊,母爱是伟大的,不管是富贵还是贫穷,不管是尊荣还是卑微都那么动人心魄。在我的感召下,学生掩藏在内心深处又极易忽视的情感得以唤醒,之后母爱在他们笔下得以涓涓流淌。

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