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文明礼仪伴我行演讲稿

时间:2023-01-24 13:40:33 演讲稿 我要投稿

文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的文明礼仪伴我行演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的'文明进步作出我们自己的努力。

  做一个文明的中职学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好。在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好。在街上,应该遵纪律,守秩序。各项守则要记牢记 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”这句俗话大家要记住。

  文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人、以此为戒。

  我的演讲完毕,谢谢大家

文明礼仪伴我行演讲稿2

老师们,同学们:

  大家早上好!今天,我演讲题目是:文明礼仪伴我行!

  古人说:“不学礼,无以立。”那么,什么是文明礼仪呢?它不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。甚至它关系到一个民族、一个国家的形象。中华民族拥有五千年的灿烂文明,文明礼仪习惯的养成可以体现我们的民族精神。

  我们作为二十一世纪的中学生,培养文明礼仪的好习惯决不只在一朝一夕,却体现在每朝每夕。在当今青少年中,有太多人早已不注重“礼”,无拘无束,随心所欲,甚至污言秽语,这不得不引起我们对此的深思。

  曾有这样一个故事:一位年经人要去王村,但他不知道路。这时,他遇见一位老者,于是他向老者打听道:“喂,老头,去王村该怎么走?”老者只是淡淡的说:“无礼”。于是年轻人从日照当头走到日落西山,走过了无数个五里,却不曾到达。这时,年轻人恍然大悟……

  文明礼仪,要以尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重别人的外在表现形式。哪怕只是马路上一盏红灯,你也在作着到高无上的决择。文明礼仪,有时只在一念之间。曾有记者访问一个获得诺贝尔奖金的科学家:“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园”,教授的回答令人吃惊,“在那里,我学到了令我终身受益的事情,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”其实,文明礼仪虽是广泛的名词,却并非需要什么惊天动地的举措,它贯穿我们的一举一动。

  中学生如何做到文明礼貌呢?首先,我们要学会尊重他人,提高个人自身的素质。其次,学“礼”重在实践,要体现在日常生活中的每一点每一滴。我们要树立一个良好的`自我形象,敢于展示一个有礼,自信,文明的自我。学校作为我们的一个舞台,我们更要建设,擦亮我们的天地,让校园文明永驻我心!

  曾有这样一段经典广为流传:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!

  让我们把这段经典铭记于心,不要自怨自艾自已力量单薄,社会的发展已让此成为全民所需,礼仪文明让生活更加美好!让我们行动起来,让文明礼仪伴我前行!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿3

老师们,同学们:

  大家好!

  我是来自初中部xx班的一名学生,我叫xx,在班上同学的推举之下,我很荣幸的成为了这次演讲的人员之一,现在,我可是既紧张又激动的,毕竟这可是我第一次站到这么多人的面前,我害怕自己讲不好,但心里又转念一想,这是对我的一次考验啊,要是我这次演讲好了,那以后再给大家进行演讲岂不是手到擒来?好了好了,不扯淡了,要进入主题了,我这次演讲的主题就是“文明和礼仪”。

  中国自古以来就是一个文明古国,拥有着悠长的的历史,经过几千年的沉淀,咱们的文化里就一直在告诫我们如何遵守文明和礼仪,如果真的要说起所有的文明礼仪,那可真是几天几夜都说不完。虽然在历史的长河中,已经有许多的礼仪被舍弃了,但依然流传了不少的礼仪知识,这些礼仪都是先人所尊崇、推广的,同时也是中华民族的精神财富,可随着社会的发展,我们对于这些礼仪知识却是越来越淡化了,甚至都开始嫌弃这些礼仪知识了,这的确令人感到心痛。在如今的社会中,作为学生的.我们一直都能听到“讲文明,懂礼貌”之类的宣传,可我们真的听进去并做到了吗?答案很明显是否定的,我们大多数时候都只是说一说,很少会去做好,也很少会去坚持。

  大家可别以为这些事好像和自己没太多关系哈,这关乎到了社会的和谐,要是人人都不在乎文明,言语之间全是粗俗的话,甚至连最基本的礼貌都做不好,那这个世界会变得多么的黑暗呀。在生活中,当自己的朋友遇到困难时,大家主动地去帮助他们,遇到问题时,大家一起解决,这才是文明的内涵,遇到老师、亲人时,主动的问好,这就是礼仪的体现,这一切都是先辈们一代代传承下来的,要是在我们这一代就随意被抛弃了,那可真是没法向他们交代了。所以,大家都行动起来吧,将文明的理念种植到自己的心里,让它在你的呵护下生根发芽并传递给你的亲朋好友,有些礼仪或许在当今的社会里的确已经不太适用了,但是那些最基本的礼仪可不能忘记了,我们得肩负起作为传承人的责任,将这些财富传递给我们的后人才行,这是我们的使命,也是我们的义务。

  谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿4

   知礼仪,树新风

  尊敬的各位老师,同学们,大家好,今天我演讲的题目是“知礼仪,树新风.” 五千年悠久的历史,创造了我国灿烂的文化 ;五千年悠久的历史,形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,无不体现我们中国人的气质与素养。我国伟大的思想家荀 子就曾经说过:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的`作用,那么对于现代文明高度发达的今天,礼仪对于我们还重要吗?答案无疑是肯定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。

  然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,在我们一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见,甚至有的同学认为:既然有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同 学在教学楼走廊上追逐打闹,出口成脏,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长,也损害了学校的形象。

  文明距离我们有多远?举手投足之间,便是对错美丑,文明其实就在我们身边,当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候,我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来?文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度,只要我们从自身做起,从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  我相信,只要我们人人都能“勿以善小而不为 ,勿以恶小而为之”,那么我们一定就成为知礼守信、谦恭礼让的中学生,一定会营造出一个和谐文明的美好校园,让文明之花在我们实高校园尽情绽放!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿5

亲爱的老师们,同学们:

  大家晚上好!我是会计50班的。

  秋去冬来,在这凉风飕飕的晚上,我为大家演讲的题目是:文明礼仪伴我成长。

  讲文明懂礼仪是为人处事的指标。文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益。说到文明礼仪,又使我想起了那件事;一次,无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章。那报纸的正中间,大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:'中国人,请别把垃圾仍在地球上!'仅仅只有13个字,就足以使我心如刀割了!这是美国人针对我们国家吗不是的!那是因为我们国家却确实实存在着随地仍垃圾的现象,这似乎已经成为某些人的习惯了。同学们,这,是国耻啊!!

  还有,大家都明白,国庆阅兵盛况空前,扬了我们的国威。但同学们又可否明白,据统计,40完万平方米的天安门广场上,平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的包装袋。能够想象得到,风轻轻一吹,满天垃圾到处飞,这与我们庄严的天安门广场构成了一个极大的反差!

  老师们,同学们,以上两个事例证明,文明其实是由细节构成的。一个社会的公共文明水平,能够折射出一个社会,一个国家的的文明程度。古有孔融让梨,木兰代父从军;今有雷锋精神,舍己为人。这一切的一切,都是文明行为的标志。

  其实,讲文明,懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难。只要我们能够做到以下3点,就有资格称得上是一名合格的文明人了

  一,说话要有文明。古人说礼多人不怪,只要我们在适宜的场合说适合的话就可一。

  二,热爱环境。只要我们每个人都对环境抱有不愧之心,社会才会更加完美!

  三,学会谦让。有这样一个故事:一位记者采访一名诺贝尔获奖者说:'得到了这个奖,你最想要感谢的是哪所大学'那记者胸有成竹地准备着回答。因为他早就做好功课了。无论回答的`是清华还是北大,他都有话题能够接下去。

  但是,那获奖者却毫不犹豫地回答说:'是我所就读的幼儿园!'

  顿时。记者无眼以对。

  “那...那是为什么呢”

  '是因为在幼儿园时我就学会了有糖果会分给小朋友们吃,有玩具先让别人玩,拉了便便会老师承认......'那获奖者不停地在阐述他幼儿园时的'成果'。

  对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学,要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊!

  反反复复地说了这么多,其实最后的宗旨也只有一个——就是当一名讲文明,懂礼仪的合格人!我们不必埋怨这个社会的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太单薄,对社会影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗但是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗我们每一个同学都就应做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用。新时代新世纪;新国家新文明,同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上,嘴里出现,要让它活跃在我们当中,让我们做文明的主人,让文明与我同行,让我们共同创造出一个充满文明氛围的完美社会吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿6

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!

  作为高中生的我们理应明白文明二字对于自己的成长多么重要,无论是父母的重视还是老师的强调都提到过文明礼仪伴我行的重要性,也许我们通过耳濡目染的方式能够从表面上理解文明的含义,但是学过这部分的内容自然需要通过实际行动践行下去才能有着更深层次的体会,这也是我站在这里提倡大家做到文明礼仪伴我行的意义所在。

  在我们很小的时候父母就希望自己的孩子能够成为讲文明懂礼貌的人,也正是出于这样的目的才会在学习上面对我们有所要求,毕竟学习成绩高的学生自然也就能够有着良好的素质,通过对学习的积累从而理解文明的含义便是过去我们一直在做的事情,随着年龄的增大也会让我们脑海中的知识变得越来越多,无论是传统的故事还是教材之中的课文都是引导我们积极向上的,也正因为如此我们才会懂得用礼貌性的称呼来对待他人,并且有客人来访的时候也会做好端茶递水的准备,虽然这样做比较麻烦却也是我们在家中对文明行为的体现。

  进入学校以后的我们自然能够体会到文明之风带来的'气息,无论是自觉维护校园的干净整洁还是争做文明学生都是我们对美好事物的向往,理解文明带来的好处并新生向往才是作为高中生的我们应该做的事情,但是提到这里就不得不斥责一些校园之中的不文明现象,尽管学习任务繁重却也不能将其当成不文明现象的后果,毕竟作为学生的我们应当在品德上面引起高度的重视才能成为对社会有用的人才。

  在我看来学习成绩下降还可以通过平时的努力追上他人的步伐,但是品德有亏可就需要花费更多的心思才能洗刷自身的污点,实际上虽然我们明白怎样的行为才是文明之举却在很多时候选择无动于衷,作为学生的我们对于街上不文明的行为也很少有人做到出声制止,也许因为自身的胆怯导致想要号召更多的人做到文明伴我行很困难,但是我们可以从自身做起并用实际行动来感染他人进行学习,也许还未踏入社会的我们无法让那些不文明的现象全部消失,但是我们可以将自己看到的不文明行为进行制止并引导他人向善。

  既然我们身处于美好的校园之中便应该珍惜此刻的学习机会,学习书本中的知识并养成良好的习惯自然便能做到文明伴我行,我相信树立学习目标并为之努力的话自然便能够成长为文明的高中生。

  谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

  中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;文明礼仪如白鸽,白首昂天,展翅高飞;文明礼仪如鲜花,淡雅清新,芳留百世。孔子云:“不学礼,无以立。”这句话告诉我们,你若是不懂礼仪,便无法在社会上立足。由此可见,几千多年前的人们,是多么重视礼仪教化呀!

  但是,注重礼仪的又有几个人呢?类似“爱护公物,人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做,又有什么用?明代大学者王守仁说过:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从没接受过教育的人又有何区别?所以,我们要实践礼仪,知行合一,从自己的言行举止上下功夫,就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。

  在社会中,我们的`身份、角色都在不停地变化着,我们在这一刻讨厌别人,下一刻便成了别人讨厌的对象。当我们身为公民时,对那些游客乱扔垃圾,在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”。当我们身为游客时,又忍不住这儿摸摸,那儿画画。所以,“除了你的脚印,什么也别留下;除了照片与心情,什么也别带走。”

  随着社会的发展,人们有了更高的追求,更渴望别人的尊重。可是,你若不尊重别人,别人又怎么会甘愿尊重你呢?

  “尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习,图的只是一时之快,丢的,却是自己的人格和尊严。就是因为良好习惯没养成,才会有地球如今的面貌。

  你可知,现在世界森林约有38.6亿公顷,可随着人们野心越来越大,每年的森林面积都约减1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字,为了谋取暴利,人们不惜用大自然来换取,在森林里乱砍滥伐。根据计算,目前正有20%的耕地面积严重退化,50%河水严重污染,25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗?每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关,要知道,危及环境就是危及自身的安全!

  有句老话说:“少若成天性,习惯成自然。”只有注重平时的礼仪,从小培养,才能形成良好习惯,得到别人的尊重。所以让我们从小做起,从现在做起!我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充实这个世界!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿8

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

  做一个文明的'小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明礼仪伴我行演讲稿9

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  《三字经》中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪是一个人的道德修养,是一个班的`精神风貌,是一所学校的教育之本。

  在我们的校园中,常常也有一些不文明的现象,比如:集会后,地上的纸屑;上课时,香甜的美梦;自习时,肆意的喧哗;饭堂打饭时,只顾自己的便利等等现象。现在全社会都在提倡文明礼仪,文明礼仪活动成为全社会关注的热点问题。然而,在不断倡导学习中,我们学校仍然有上述现象的发生,同学们作为学校的主体,国家的未来,应该进行深刻的反思。

  反思我们在学习和生活中是否遵守了文明礼仪原则,一是敬人的原则,尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是文明礼仪的核心;二是自律的原则,就是要克己、慎重、表里如一,自我约束;三是真诚的原则,诚心诚意,待人以诚。

  同学们,我们学习文明礼仪,不应该仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到行动上。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。

  让我们从一点一滴做起,从身边的小事做起,把文明礼仪真正融入到我们的学习生活中,让它时刻伴我们成长。

文明礼仪伴我行演讲稿10

  老师们、同学们:早上好!

  人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。

  同学们现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的`人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。

文明礼仪伴我行演讲稿11

各位老师、同学:

  我们好!

  我是xxx班的xxx。今日我演讲的标题是——《文明起,陋俗灭》。 德国闻名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”确实,人们总是依据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐共处的金钥匙,只需具有它才会幸福、高兴。

  咱们不用埋怨这个社会的文明水平不高;不用怨艾自己的力气太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?但是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包胀大数倍。所以,咱们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  我国的前史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有处理,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必定注定了挫折的宿命。

  我国,自古以来就以为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

  礼仪在人际关系中的作用是清楚明了的。首要,礼仪是协调人际关系的根底。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思维和行为的互动过程。比方,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的浅笑;当你遭受天灾xx时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比方,人与人之间的相互宽恕、相互推让等等。其次,礼仪也是人际关系的标准。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的往来中,往往也依据不同程度,采用不同的礼仪去往来。 乌申斯基曾经说过:好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增加,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是品德上无法偿清的.债款,这种债款能以不断增加的利息折磨人,使他最好的创举失利,并把他引到品德破产的境地。

  不行置否,咱们的日子中还存在着许多陋俗,例如随手乱扔垃圾,用词不雅观,浪费资源等等。尽管一个人的力气难以改变些什么,但是我相信,只需咱们我们都携起手来,任何陋俗都可以处理。 文明是自身品德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不重视自身的文明涵养,他也不会有杰出的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有杰出的公共文明有必要先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“我国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思维和文明涵养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人品德涵养,便有了推动社会公共文明的根底。

  那么,让咱们从现在开始,离别陋俗,走向文明。

  谢谢。

文明礼仪伴我行演讲稿12

尊敬的老师、可爱的同学们:

  大家好!

  能在这里代表XX组,谈一谈关于文明、礼仪的看法和思考。使我感到十分荣幸!

  我发言的题目是《春风化雨田润叶 屈尊敬贤花争艳》 伟大的中国是一个有着五千年历史的文明古国,勤劳的中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  当然,文明的内涵是十分丰富的。今天我们所探讨的文明,主要是指与我们休戚相关的.礼仪文明。这就叫我想起了一位哲人说过的话,“不学礼,无以立”。他的意思大概就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

  那么,什么是礼仪呢?我们XX组反复讨论,认真查找资料后认为,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面,更是班级的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春四月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们认为首先就要做文明之人。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  我们中学生要做文明之人首先就要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。诸如升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。肃立在国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在延川二中这个文明的校园里,处处弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这培育我们的美丽校园。同学们,让我们在此刻共同许下诺言。

  祝愿我们的生活处处开满文明之花!

  祝愿我们自己一步步地迈向文明!

  让做争文明之人,成为永远的呼唤!一生的追求!

文明礼仪伴我行演讲稿13

  一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

  而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注重、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想熟悉有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的.就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是八中在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

  这是八中布满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

文明礼仪伴我行演讲稿14

各位老师,各位同学:

  下午好。今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,从小就要尊敬师长,有爱伙伴,学习人与人之间交往的礼仪。

  那么,什么是礼仪呢?简单的说:礼仪它不仅是个人素质和教养的体现,更是自己倒的和社会公德的观念。

  我们的校园中常常有一些不文明的行为,如:下课铃一响,友的同学就横冲直地跑出教室,和旁边的同学大声说笑,还在走廊间打打闹闹,一些同学为了一一点口角纷争不依不饶,甚至拳脚相加,这些不文明的行为我们见到了一定要制止 ,杜绝。

  有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明之师在见到老师。同学说一声“早上好”,离去的一声“再见”,多说一些“对不起”、“没关系” 就不会再有纷争,就足以表现文明了。

  文明还不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的实践。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;但是如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了人的'真谛。

  让我们行动起来,作为二十一世纪的小学生,要体现我们的优良品质,让我们的校园充满欢声笑语,让文明之花万紫千红的盛开吧!

文明礼仪伴我行演讲稿15

  讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的需要,是我们个人内在修养的表现,也是我们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。

  如何养成文明礼仪道德的好习惯呢?

  首先,举止美。

  举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。

  同学们,都知道,

  礼貌用语记得牢。

  对待长辈要用“您”,

  早晨见面说声“早”

  平时互相问问“好”。

  若求人,“请”字先,

  最后别忘说谢谢,

  影响别人,“对不起”

  回答请说“没关系”

  做个文明好孩子,

  人人夸奖数第一。

  其次,用语美。

  同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

  《文明礼仪三句半》

  我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!

  今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。

  文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!

  五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!

  自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!

  预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!

  校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢

  天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

  同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

  五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!

  文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数五班!

  数——五——班!

  总结:

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事,增强少先队员的责任感和自豪感。做文明人应该:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲普通话,用文明语等等。

  顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神!

  有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂……

  你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的.情操,提升着我们的道德素质,促使我们茁壮成长!

  想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。

  通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

  最后,我们齐声念出了简短的文明宣言:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!”

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