暑期末教师业务学习心得

暑期末教师业务学习心得

暑期末教师业务学习心得1

　　一日，北风呼啸，寒冷支配着世间万物，生活上面挫折的我，只是感到愈发的寒冷。我独坐客厅，门窗紧闭，慢慢地陷入沉思。

　　许久，在沉思中，我似乎还是那么的无助，不知如何面对生活。我想：出去走走，如何？想罢便立即行动起来，但突然间，一抹淡黄攀上阳台，若隐若现，不禁引起了我的好奇，我走过去，顿时感觉到了前所未有的温暖。那是夕阳的余晖，我顺势望向前方，只见那太阳静悄悄地躲入鳞次栉比的高楼之间，带走了所有的色彩，但它留下的余温，却是久久难以消散的。

　　顿时间我明白了，夕阳所代表的，不仅是白日的逝去，黑夜的到来，更是黎明的向往。第二日新生的期待，它还让我明白，面对生活不仅要有勇气和信念，更要有执着的信念，像夕阳那样，虽然即将消散，但仍然要为世界绽放一丝光彩，实现自己运作一天的价值，它还让我明白，保持谦虚的心态尤为重要，它能让我们更好地迎接成功与失败，夕阳总在白日的最后登场，而且光芒并不显得那么耀眼夺目，但它却是唯一一位与黑暗直接搏斗的`勇士。至此，我不紧振奋起来，急忙跑下楼，但愿追上那最后的一抹夕阳。

　　我不再像原来那样了，我仿佛获得了新生，跑着跳着去追逐光明。我越跑越快，那余热便从地表直升到我的头顶，我感到，夕阳离我越来越近了。因为我迫切想看到，给予我启发的究竟是怎样的一种事物呢？但最终，我没能如愿，但这并不影响跑向前方时那昂首挺胸的姿态。

　　古时有：“夕阳西下，断肠人在天涯。”这样的名篇，而我却对此品出了另一番心境，虽然我没能亲眼目睹那夕阳，但明日，它一定会再回来的。

暑期末教师业务学习心得2

　　淡去了春暖花开的明媚，褪去了夏日炎炎的热烈，随着丰硕的秋的脚步我们漫长的假期生活进入尾声，回到了校园，回到了我们熟悉的工作岗位。学校为了让我们更快的投入到工作中，在新的学期中有新的发展和好的精神面貌，特意安排了一系列的业务学习，让大家走进集体，吸收新知，完善素养，更快以最好的状态回到自己的岗位。

　　首先是市教育局教研员马玉波老师来分享他在多年的教学生涯中积攒的心得以及教学中常常出现的问题和解决方法。马老师深情的演讲和毫无保留的分享打动着每一位聆听者。用在教学中看到的鲜活的例子来充实理论，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限，也让我们认识到自己在教学中的不足，浮华褪去，尽显本色是我们要努力的方向。

　　接下来，是暑假期间赴青岛学习的'优秀领导、优秀班主任以及优秀年级组长来分享他们外出学习满载而归的成果。从他们的分享当中，我们首先感受到的是学校对教师们热切的关怀，能够为教师们搭建平台，创造机会来塑造和提升自己，为将来的发展奠定良好基础，使我们每位教师都怀着感激的心来积极投入到教育事业中。其次教师代表依次分享此次他们所接收到的好的教学方法和技巧，一起体会他们青岛之行所学所感。通过他们的分享，我发现我们要注重在教育教学中的细节，往往精益之处就在于细节，我们要善于总结善于发现，专家们的深入浅出的讲座也往往是在教学细节中发现问题，从而带领教师队伍们走向更精细化、更高的教学层面。去那里学习的老师也能够将学到的内容和我们学校的教学模式紧密联系起来，形成自己的教学方法，并表态在以后的教学过程中要学以致用，提高自身素养，做一名合格的"摆渡人".

　　最后由阜康市电教教研中心的张怀勇老师传授如何命制一份高标准的试卷。一份高标准的试卷是学校对教学监测和评价的重要环节，是教师和学生获得教学信息的重要方法和途径。所以在我们的教学中扮演着相当重要的角色，是一项技术性和实践性很强的工作，而恰巧是我们老师容易忽略和达不到标准的难题。张老师的这个讲座正如及时雨，为我们解决了在这方面所面临的困惑和不解。尤其像我们学校年轻老师的较多这方面的经验也不足，对出卷是一个什么样的概念，应该如何把控等一系类的认知是模糊的。张老师细致的划分要领，逐步层层递进式的讲解每一步，包括命题中常出现的问题、考试的功能、命制试卷的前期准备、初步拟定命题计划、双向细目表试卷结构、科学命题、理解难度系数、影响难度系数的因素、难度系数的预估方法、命题试卷的一般程序、规范试卷编制的注意事项等部分来解决了这一大难题。并让我们认识到在这之前我们所做的试卷分析是存在着很大问题的，有些重要的部分还没能够深入的理解，不够细致和精准。在以后的命制试卷或事件分析的过程当中一定要做好双向细目表来彻底的分析试卷。经过张老师细致讲解，我们看到了今后要改进和努力的方向，力争在试卷能标明（原创）从而提升自己。

　　学海无涯，学无止境，我们还要多多地"三人同行，选择善。"在济济的人流中用知识的营养、专业的光芒来弥补我们的渺小与浅薄。我们要有水滴石穿的精神，从点滴做起，从现在做起，坚持不懈。把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我坚信通过这次学习，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。

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