新教师工作心得体会

时间：2022-08-08 08:41:41 心得体会我要投稿

新教师工作心得体会

　　当我们经过反思，有了新的启发时，往往会写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢？下面是小编整理的新教师工作心得体会，希望对大家有所帮助。

新教师工作心得体会

新教师工作心得体会1

　　一、教学方面：

　　初登讲台时，我上课的时候固然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我仿佛疏忽了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生留意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律二者经常不能统筹。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应当做到以下几点：

　　1、认真研究教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，深进了解教材的结构、重点与难点，把握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深进了解学生原本的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、精心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的成心留意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级小朋友爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这类题目，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中往，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。

　　4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。

　　5、培养多种爱好爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注进新鲜血液。

　　二、德育平常管理方面：

　　1、爱就是关怀。

　　师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育气力。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要酷爱每个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"一样也要爱。

　　2、爱就是尊重。

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的`基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生固然处在教育教学过程当中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，所以我时刻的提示自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权利污辱学生；我应当从他们的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜伏能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩谨慎理间隔。

　　3、采取将军式的管理方式

　　我曾一直想应当采取怎样的方式管理学生，***式的、保母式的？最后我想也许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的办法好，你做事说到做到。不光说还做一做，让他们心悦诚服。一件事就使他们明白老师的专心，他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。

　　将军要告知他们该做甚么，还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白缘由。并且要让他们明白，做事要认真。从每件事中体会到这一点。所以，我在做每件事上都应当要求都很明确，等量齐观，固然，有时确有特殊情况，也会特殊对待，只是，我常常在同一要求下达以后，在单独申明，向所有小朋友说明开后门的缘由。

　　我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，我始终相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真！我会通过不断的努力，来胜任这份工作。

新教师工作心得体会2

　　时间似流水，转眼间我在幼儿园工作已经两个多月了，想想这两个月来的幼教工作，有数不清的趣事、数不清的甜笑围绕着我。但细细品味起来，远不像我刚实习时想得那么简单、愉快，而犹如老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”即使这样，我也深深地爱上了幼教，与孩子们结下了不解之缘。

　　在幼儿园里，孩子们并不是时时处处听老师的话，孩子们调皮打架是经常的，是非难辨的时候也是有的，有时真是让人大动肝火，然而当我把小朋友叫到面前时，火气也就消去了一半。瞧，他仰起那张稚嫩的小脸，瞪着一双噙着泪水的大眼睛，撇着那想哭而又不敢在老师面前放肆大哭的小嘴巴，真叫我不知如何是好，只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教导一番，给他抹掉眼泪，擦净鼻涕，抚摸一下可爱的小脑袋，把他送到小座位上去。就是这样简单的一幕，我就与孩子们的心连在了一起。

　　有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清澈洁净的`水。”那么，我们老师就是一群活动在清水里的鱼，我们的每节活动、每个游戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗，必须从小用春雨般的雨露滋润他，呵护他，才能使他健康茁壮地成长。是啊，真正的爱不需要语言和动作，它就在我们心中永远存留。让我们所有的幼教工作者奉献出自己独特的爱、理智的爱，让可爱的孩子们露出更加灿烂的笑容吧！

新教师工作心得体会3

　　本学期结束了，一学期的时间真的就是一晃而过的，我本学期才刚进入小学教学，作为一个新的教师，在教学方面也才刚有一些经验。尤其是作为小学五年级xx班的英语老师，我这一学期的工作也是经历了很大的挑战。

　　本来是被任职二年级的的英语老师的，结果五年级xx班的老师因为有事情要请假，就直接被提升上去了。当时心里对此更多还是担心的。我担心自己刚到学校就教高年级的班级的英语，害怕教不好他们，而且这群学生已经适应上个老师的教学方式，一下子就要接受我的教学，这也是工作的一大难点。但是已经赶马上任了，就只能接受这份工作。

　　我一进入到这个班级教学英语，也确实遇到如上会面临的困难，刚开始的时候，我也不适应教他们，他们也不适应我的教学模式，有好长一段时间，我还把他们的英语成绩也弄下降了，这可急疯我了，我感到前路黑暗的同时，又希望自己可以改变这种状况。我看到这个现象，我也着急，后来我就只能向之前他们的老师取经，一点点的去学习如何去找到适合他们学习的模式。在听了xx老师的建议后，我上课的时候就尽量以提问的方式去调动学生的兴趣，这方法用着用着就还不错，终于是上课学生们不在沉默了，开始活跃起来了。我在回想自己之前就只是自己一个人在上面讲课，根本不管下方的学生他们的'意愿，强制灌输英语知识，难怪他们不爱听课，个个都是无精打采的。原来问题出在这，在采取了这个方式之后，学生渐渐的就融入到这个课堂里了，也开始有自己的问题了，这样融洽的气氛也真是难得。

　　有了这一次教训，我算是知道这群学生是需要去在背后推一把的，不能让他们安静下来，不然学习就没有干劲，在课堂里是一定要有学生参与的，不然上课就没有意义了。我很庆幸自己最后把局面给稳住了，不然本学期的xx班的英语不知道会差到什么样子。也因为自己在工作上吃了这样的亏，我积累了一些经验，明白教学不是一个人的舞台，不是老师的舞台，是学生的舞台，一定要让学生自己意识到学习关乎自己，才能让他们前进。经过本学期的工作，我也真正知道作为一个老师是不易的，要去教好学生，要去付出的真的很多。本学期的工作已进入尾声，我积累到的经验会成为我以后工作的助力，相信自己会做的越来越好的。

新教师工作心得体会4

　　在金秋九月，我怀着激动与自豪的心情，无比幸运地成为了z外国语学校一名初中数学教师，开始了自己人生的新征程。

　　然而，半学期的教学生活这般匆匆而过，在初为人师的这段时间里，让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的新鲜，也感觉到了教师工作的艰辛和劳累，对于我来说是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。

　　自入校以来，从陌生到熟悉，我开始融入到z这个大集体中，在和教师前辈们一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘于奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖，这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，明白了“用生命点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。让我清楚了“用爱点燃生命之灯，用心点亮生命之路”的广大内涵。

　　像每一位刚走上工作岗位的年轻教师一样，我也雄心壮志、意气风发，决心像这些优秀教师一样成为一名传到、授业、解惑的智者，从一个老师应有的作风和品格出发，追求自我的完善。在这半学期中我感悟到了作为老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护；做到细心、耐心、恒心，随时观察学生的每一点变化；认真对待孩子的每一个问题；教育是一项长期工作，不能急于求成，不要奢望在短期内孩子们就取得显著进步。

　　我清楚地知道作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习，他们也很乐意帮助我，在此，对帮助过我的老师们表示忠心的感谢，谢谢你们的无私帮助，谢谢你们的倾囊相授。

　　在平时的教学工作中，由于缺乏理论的实际经验，理想中的状况与现实总会有些矛盾，当我真正去给孩子们上我精心准备的课时，在我精心营造的较为轻松的课堂上，学生难免会出现随意讲话等有碍课堂秩序的行为，我曾遇到课堂中的突发情况，有时我会因为无法很好驾驭而感到困惑和迷茫。但我告诉自己，教师不论有怎样的教育创想，都不能盲目应用，而是应根据学生实际情况选择一种适合他们的教育教学方式。课后，我及时反思，找出自己的不足，并归纳总结。经过多次实践活动的尝试，在不断的困惑、反思、感悟的过程中我的`教学思路日渐清晰。我坚信困惑之后迎接我的必将是更多的欣喜！

　　我感觉从大学校园重新走进中学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着学校为我们指引的方向前进。身为人师这段时间与我而言，是辛苦，是充实，是幸福，是挑战。这里是我教育生涯的开始，我会努力找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变，让自己充满师爱，不断自我充实、自我完善，成长为一名合格的人民教师。

新教师工作心得体会5

　　新课程如同一股春风，带着久违的清新吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。5月，我有幸参加体育新教师的培训。虽然这次培训时间只有半天，但受益匪浅。

　　对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解：

　　在过去的体育课中，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。通过学习培训，以及和一起参加培训的其他体育教师在一起学习和研讨，我深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们所追求的"让学生在乐中求学，在学中取乐"自主学习的新高度。围绕新课程改革，围绕体育教师的专业技能与教学技能，围绕学生的体质健康与终身体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改进教学手段，不断更新思想为做好新时期的教师添砖加瓦。

　　关注学生的差异，让不同程度的学生都能在课堂上展现自己的能力：

　　这种对学生差异的关注，两位教师尤其在体育游戏的设计以及在分组学习中体现的尤为明显。在体育教案的设计中，分层练习，差异发展，根据学生不同的认知水平选择不同的梯度。在教学的片断中，金老师师设计的教学过程就非常巧妙。他选优秀的学生做表演，其余的.同学观看学习，大家积极性高涨，都不示弱。我们不去评价学生表演的好坏，但我们可以看出全体学生都参与了。都来展示自己的才能。不论学生们感受深浅与否，他们都可以大胆交流，说出自己的想法，教师并不一概而论；而是由浅入深，由易到难循序渐进。虽然学生有差异，但在教学过程中，他们的能力却得到了不同的展示，这样更激发了学生的学习积极性、主动性，让学生真正成为学习的主人。在谭老师的武术教学中，音乐贯穿于整堂课中，先分组学习，探索，再教师讲解示范的教学方法充分体现了新课程的教学理念。老师还采取多种办法来指导学生。从生活的角度来激发学生热情，让学生动起来，让学生觉得自己有兴趣有意识去玩去学，这也更好的体现了新课改中的玩中求学、学中取乐的理念。

　　学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好体育与健康科充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力。

新教师工作心得体会6

　　作为一名新教师，一定要对自己要有好的定位，确实在工作当中应该要树立好形象，对自身的要求应该要高一点，按时的完成好工作的同时，也应该要保持足够的认真，这一点是毋庸置疑的，也是接下来需要去调整好的，工作方面应该要积极主动，通过这段时间的工作我也是有一番心得。

　　在这样的环境下面，我确实需要做出更好的成绩出来，我也认为工作是自己的本职所在，认真的去做好教学规划，还有和学生们相处好关系，这也是非常重要的一点，来到__这里工作也已经有一段时间了，让我感触比较深刻还是这里的氛围，我是比较喜欢在这样的环境下面工作，我感觉自己就不会有那么压抑，和学生们相处的也是非常的不错，按照自己的规划，确实这些都是应该要去调整好的，从事教育行业我想我自己肯定是不会后悔的，我喜欢这份工作，更重要的是我能够从中找到自己的价值，让一个人在很多时候都能够自己能力是什么，能够做一些什么事情，虽然接触这份工作不是很久，可是从中也看到了今后三五年自己的状态，甚至是更久。

　　在上课的过程当中，让我感觉到非常欣慰的就是学生们都是比较配合的，上课的.氛围也是很好，我想这跟__学校这里的学风是有很大关系，不仅仅是我教的这一个班，在其它很多班级都是有这样的一个氛围，学生们都是非常的有礼貌，整体素养是比较高的，所以作为一名教师在这样的环境下面肯定是可以做出更好的成绩出来，这一点也是毋庸置疑的，我始终都是在这样的方式下面积累工作经验，环境是可以改变一个人的，从事这个行业我也一直觉得非常的有意义，这对我还是有非常大的帮助的，也希望能够在这样氛围下面把工作做的更好。

　　在__这里工作的这么一段时间当中，我一直都是感觉非常充实的，也一直都相信自己是可以做出一番好的成绩来，这也是工作给我带来的收获，对此我也是深刻的意识到了个人能力的提高，未来很长一段时间都会因此而得到锻炼，感激这次的实习经历，我也对此始终抱有好的态度的，也一定会对自己更加认真的一点的，接下来一定不辜负了学校的培养，提高自己教学能力的同时，也会用最好的方式监督自己，把各方面工作调整好一个好的状态，这段时间我感觉很充实，感激学校的培养。

新教师工作心得体会7

　　转眼间，我就已经在教师行业工作一年了，这一年令我收获匪浅，也明白了很多自己的不足，具体事项总结如下：

　　一、教学方面：

　　初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应该做到以下几点：

　　1、认真钻研教材。对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、精心组织课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。一年级小朋友爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的.手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　5、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　　二、德育日常管理方面：

　　1、爱就是关怀。

　　师爱是教育的＂润滑剂＂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；＂金凤凰＂要爱，＂丑小鸭＂同样也要爱。

　　2、爱就是尊重。

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离。

　　3、采取将军式的管理方式

　　我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生，警察式的、保姆式的？最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的办法好，你做事说到做到。不光说还做一做，让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心，他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。

　　将军要告诉他们该做什么，还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白，做事要认真。从每一件事中体会到这一点。所以，我在做每一件事上都应该要求都很明确，一视同仁。当然，有时确有特殊情况，也会特殊对待。只是，我往往在统一要求下达以后，再单独申明，向所有小朋友说明开后门的原因。

新教师工作心得体会8

　　20xx年3月到20xx年1月，我在综合高中工作整整满一年。工作内容分为两大块：高一物理教学工作和高二副班主任工作。对于如何讲好一堂课以及怎样管理好一个班级，我谈谈自己的收货与心得。

　　如何讲好一堂课：

　　一、纵向，教师应有专业深度；

　　简单地说，高中教师的知识不应只停留在大学阶段或某一阶段，你要不断学习本课程的理论和教学技能，只有自己真正懂了，才能把握理论最基本、最重要、最核心的内容，才能讲的正确、透彻；高中教师要知道本课程的历史、现状和发展方向，只有这样教学才能一直与时俱进。有了专业深度，教师不仅能讲清楚大纲规定的和教材中写出的内容，而且能讲出自己的观点和体会，有自己的表述。

　　二、横向，教师应有知识面。

　　作为一名高中教师，你要见过很多学科的题型，还有最重要的一点，要把这些题型和高考题型接轨，从而时刻把握高考脉搏，你要通过语言艺术、多媒体、板书设计等各种手段把知识讲到深入浅出，浅显易懂。

　　如何管理好一个班级：

　　一、正人必须先正己；

　　教师必须以身作则、具有良好的.师德师风；其身正，不令而行；这样学生才会听话。

　　二、全面了解和研究学生；

　　对学生个人而言，你要了解你的学生学习情况、家庭情况、社会交往，对学生群体而言，你要把握你的班级当前整体的思想状况、学习动态和发展趋向。只有这样才能及时发现问题解决问题。

　　三、确定班级的奋斗目标，培养学生集体荣誉感。

　　百年大计，教育为本。我希望自己能成为一名优秀的人民教师，为教育事业贡献自己的绵薄之力。

新教师工作心得体会9

　　作为一名新教师，我觉得自己在xx小学这里工作的这段时间很充实，从学校学习到的理论知识能够运用到工作当中，这是很有意义的，回想这段时间以来的以来的工作我还是比较认真的，在工作当中还是有一些事情是我应该要认真去思考的，也就这段时间以来的工作我也有一番心得。

　　在工作当中，我真切的体会到了自己各方面的职责，和学生们相处的时候，我是感觉很有意义的，作为一名一年级教师我感觉在工作当中，自己需要付出更多的时间，这并不是我接下来应该要去填充好的，在实践当中确实是能够学习到很多知识，这也是我对自己工作应该要有的态度，身为一名教师我各方面还是感觉非常充实的，对于自己分内的职责，在教学方面我会提前做好规划，给学生们有一个好的方向，这是非常重要的，在接下来的工作当中，也需要进一步做好准备，教师的本职工作比较重要，这是不能忽视的，我在工作当中也养成了较良好的耐心，对待学生也是认真负责的。

　　今天的事情，我真的是感觉非常的不好，继续这样下去，也是应该要有自己的态度，在这段时间以来的工作当中，我感觉还是比较吃力的，这对我个人能力还是很不好的，在个人能力方面还是在一点点的进步，希望以后能够做的.更好的一点，虽然现在回想起来的时候，是有一定的问题的，这并不是我想要看到的情况，未来还会有更多的工作等着我去做好所以我也需要付出更多时间和精力，我每天都在认真的搞好自己的本职工作，我所做出的成绩还是不够的，接下来应该要主动一点去做好，这些相关的职责，教一年级相对而言还是比较轻松的，在平时上课所做出事情还是比较多的，这给我的感觉也是比较充实的。

　　在遇到自己不懂的东西的时候，和学校的老教师学习的请教，我是抱有一个非常积极的态度的，这方面我始终都能够认真的做好，这对我而言还是很有意义的，接下来也会进一步的落实好的更多的工作，这对我个人教学能力也是非常不错的提高，所以以后我会做的更好的，希望自己能够得到学校领导的认可，也希望接下来能够得到学生们的认可，作为一名教师这是很有意义的，工作的这段时间当中，我确实是深刻的意识到了自己的不足，也会做的更加努力一点。

新教师工作心得体会10

　　教师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，教师是人类的工程师，培育着祖国未来的希望，教师是阳光底下最崇高的职业，所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今，我终于实现了儿时的梦想成为了一名光荣的、一名培育祖国花朵的人民教师。

　　一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，我的收获真的是很多很多，想说的也有太多太多。也让我体会到作一名小学教师难，作一名学生喜爱的教师更难，做一名学生喜爱的优秀的教师更是难上加难。在这一年里，在学校领导和同事的帮助下，我在教学方面有很大的进步。回顾一年的工作，我的收获真是很多很多，下面我就具体来谈一下我这一年来在教学工作和班主任工作方面的收获：

　　一、教学方面

　　初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的'进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上，能面向全体学生了。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助。使我在教学方面有所进步。经过这一年来的工作我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先在教学方面做到以下几点：

　　1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。我们班有个叫田爽的女同学，学习成绩十分的不理想，一开始我也是训她，可我发现一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了，后来我就对她从友善开始，先从她爱劳动这一优点着手，重用她，和她谈心，鼓励她，现在她自己知道学习了，成绩较以前有了很大的提高。

　　4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　5、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　　6、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　二、德育工作方面：

　　德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀我觉得就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。高尔基就曾经说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。"这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

　　1、爱就是关怀。

　　师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。关于这一点我就是这样做的，我们班两个班共108名学生我都很喜欢，无论是“金凤凰”还是“丑小鸭”我都喜欢他们，关心他们。每当我走在校园里的时候，只要我们班的学生看见我，他们都会有礼貌的向我问好；每当下课的时候只要我在教室里坐着他们也会围个水泄不通。

　　2、爱就是尊重。

　　3、爱就是责任。

　　在开家长会的时候我从许多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平时很和蔼可亲，而犯错误时又很吓人的老师”，其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注重学生未来的发展和前途。

　　一份春华，一份秋实，在这短暂的一年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

新教师工作心得体会11

　　在这样的环境下面，我确实需要做出更好的成绩出来，我也认为工作是自己的本职所在，认真的去做好教学规划，还有和学生们相处好关系，这也是非常重要的一点，来到xx这里工作也已经有一段时间了，让我感触比较深刻还是这里的氛围，我是比较喜欢在这样的环境下面工作，我感觉自己就不会有那么压抑，和学生们相处的也是非常的不错，按照自己的规划，确实这些都是应该要去调整好的，从事教育行业我想我自己肯定是不会后悔的，我喜欢这份工作，更重要的.是我能够从中找到自己的价值，让一个人在很多时候都能够自己能力是什么，能够做一些什么事情，虽然接触这份工作不是很久，可是从中也看到了今后三五年自己的状态，甚至是更久。

　　在上课的过程当中，让我感觉到非常欣慰的就是学生们都是比较配合的，上课的氛围也是很好，我想这跟xx学校这里的学风是有很大关系，不仅仅是我教的这一个班，在其它很多班级都是有这样的一个氛围，学生们都是非常的有礼貌，整体素养是比较高的，所以作为一名教师在这样的环境下面肯定是可以做出更好的成绩出来，这一点也是毋庸置疑的，我始终都是在这样的方式下面积累工作经验，环境是可以改变一个人的，从事这个行业我也一直觉得非常的有意义，这对我还是有非常大的帮助的，也希望能够在这样氛围下面把工作做的更好。

　　在xx这里工作的这么一段时间当中，我一直都是感觉非常充实的，也一直都相信自己是可以做出一番好的成绩来，这也是工作给我带来的收获，对此我也是深刻的意识到了个人能力的提高，未来很长一段时间都会因此而得到锻炼，感激这次的实习经历，我也对此始终抱有好的态度的，也一定会对自己更加认真的一点的，接下来一定不辜负了学校的培养，提高自己教学能力的同时，也会用最好的方式监督自己，把各方面工作调整好一个好的状态，这段时间我感觉很充实，感激学校的培养。

新教师工作心得体会12

　　首选我要说的就是刚刚开始了工作，我对这份工作态度，跟适应，自我来到xx小学这里之后我有着一种亲切感，这是让我感到很舒适的一种状态，似乎我就是天生适合这里，做一名教师不简单，在工作当中我要时刻的备好教案，还有跟别的老师积极的学习，做好这些都是一些非常简单的，半个学期的工作我一直都在进步，在学校系统的学习，不如这几个月真心的工作一番，我的收获很大，尽管这些都是需要一个过程，但是在这个过程中我是充实的'，开心的。

　　再有就是我的教学经验不多，对于这些只能是自己慢慢地积累，当然在这一方面我也会慢慢的学习，跟别的老师，特备是老教师，也是我的非常尊敬的一些老师，在与其交流的之后我每次都是豁然开朗，其实这些都是在不知不觉中进步的，教学的经验我一直都很缺乏，但是这不阻碍我去学习，很多时候我就是在教师后面听别的老师上课，当然一些方式方法我不能却不照搬，这些也不全都是适合我的，从中我能够看出一些深的东西来，这就是我的收获，通过别的老师的教学方式我在慢慢的吸取经验，当然以后我还是会继续的努力，为教学工作加一把劲。

　　这半个学期以来，让我感受最多就是在上课的过程中，一开始我讲课的时候其实是有一点机械化的，很多时候不够自然，主要还是对于一些上课方式，跟自己语言上面的一些能力挂钩，这种情况就应该清楚这几点，通过这些我也了解到了更多的东西，慢慢的我适应了h过很多，一开始讲课学生们也是不适应，可以说这半个的学期我讲课上面的一些进步是非常明显的，我感到很有成就感，作为一名小学教师我定当不辜负了学校，不辜负了自己。

新教师工作心得体会13

　　20xx年xx月11日中午，我们振太乡中完小的师生在学校中院集合，排着整齐的队伍，踏着鼓号队的韵律，兴高采烈的走到乡政府欢送新兵。

　　盼望着，期待着。大家你看看我，我看看你，极目看清每一个参加欢送仪式的面孔，都是那样亲切，都是那样阳光，仿佛都在为即将目睹到的新战士喝彩。

　　七位英姿飒爽的帅伙子，终于穿过水泄不通的人群，迈着雄健的步伐，走到政府大院的石级前，在主持人吴部长的面前站定，接受武装部长的谆谆教导。

　　而后是陈副乡长的精彩讲话。在一次次热烈的掌声中，我懂得了参军是一种神圣义务，是一种光荣的使命。我们都为新兵感到骄傲，也衷心希望明天能听到新兵传来佳音!

　　当七位少先队员为新兵戴上大红花时，全场的掌声与中小学的两队鼓号声交织成一片，响彻大院上空。

　　伴着各单位点燃的鞭炮声，跟着新兵的`步伐，我们一直送到客车前，目送新兵渐渐离开。

　　一个小时的欢送新兵仪式结束了，我们才返回学校。心里有说不出的高兴，我真想当兵去，去当一名好兵!

　　作为一名语文教师，当兵其实只能寄托于我的学生，启迪他们拿起笔，写下自己的感触，一是了却为师的心愿，而是习写一片童年的“当兵愿”，为此，我在当天第六节课即以《欢送新兵》为题，写出一文。从批阅学生已经交来的习作来看，效果真的不赖，我们为师的何乐而不为呢?

新教师工作心得体会14

　　今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长和老师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感触至深。

　　一、师德师风学习

　　教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们，由于社会在飞速发展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，如果教师动了起来，那会传染给学生。因此，作为教师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

　　从几位有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师。

　　二、用爱感染学生

　　桑主任说"爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。"要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。

　　三、认真学习并遵守学校的教学常规

　　本次培训，教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规，俗话说，无规矩不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。

　　四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言：

　　(1)评教学理念。依据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面向全体的思想，树立学生主体地位的思想，以体现新课改的精神和教育新理念。

　　(2)评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务，培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时，强调与现实生活、学生经验的联系，强调实际应用，是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境，激发学生学习兴趣。

　　(3)评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的'学习兴趣、是否创设问题情境，引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内，并为学生提供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结，让学生跳一跳摘果子，这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息，如何收集、筛选与评判，形成何种的反馈信息，又是如何处理反馈的信息，以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。

　　(4)评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性，采用多样化的学习方式，促进学生主动地、富有个性化地学习，培养学生学习潜能。

　　(5)评教学过程。评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看，更关注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，在情感的体验中学习知识，完善人格。

　　(6)评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际，从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主平等，互相尊重，教师给学生以成功机会，使学生情感的需要，自我实现的需要得到满足，从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教，让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生，是否关注学生的和谐发展，是否关注学生的可持续发展。

　　五、庄主任提出"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具"

　　"对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验"。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生善于质疑、自主研究，主动寻觅数学与生活之间的密切关系，探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使学生轻松愉快地掌握数学。

　　六、教务处黄主任，王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。

　　最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了学生的安全及注意事项。

　　总之，这次寒假学习培训，大大激发了新老教师的工作热情，我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向经验丰富的老师不断学习。

新教师工作心得体会15

　　这学期我上了一年级八班九班十班的地理课。因为我是下学期接手这三个班的，所以在有限的时间内通过多种方式了解了学生，根据学生的实际认真学习了课程标准，并结合学校的教学计划积极完成教学任务。具体总结如下：

　　一，学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生的学习积极性

　　高中地理课程的总体目标是要求学生掌握地理的基本知识和原理，或获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探索地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义精神，树立人口、资源、环境和可持续发展的科学理念。在教学中，应从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提炼目标。也就是说，要求学生不仅要掌握地理基础知识和学习地理的基本技能，还要掌握获取知识的方法或了解获取知识的过程。为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展理念和爱国情感。

　　在教学中，应该重视学生作为知识的创造者，而不是把学生培养成知识的接受者。教学的目的是让学生学会学习。只有学生学会学习，教学才能变得有意义，有前途。要实现这一教学理念，教学方法应该灵活多样，让学生学会主动学习。在课堂教学中，班级和学生个体是有区别的。根据学生的实际情况，采用分层教学，体现学生的个性。遵循进步优的原则，突出过程评价，提高学生学习积极性。

　　二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维

　　这些学生初中没有系统学习地理，地理基础差，甚至没有一些地理常识，更谈不上发展地理思维和方法。他们把地理当做副科和副科，不太重视地理学习。对于高一的学生来说，因为地理是一门综合学科，所以大多数选择学理科的学生在考完试后并不太关注地理。因为初中成绩不好，选择文科的学生从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生上课不专心，不认真学习，练作业处理事情。针对这些情况，我试图引起学生对课堂的兴趣，这意味着学生应该重视和重点掌握地理的基础知识。从高中生活、地理学习等方面给予指导，在教学中渗透先进的学习理念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，注重地理思维能力的培养。

　　三，狠抓课堂教学，搞好常规教学，开展多样化的学习形式

　　与初中相比，高中地理更难强调地理事物的`原理分析，更难强调“理”。所以在备课前，我会认真研究教学标准，整合各种版本的教材，结合学生实际适当增加学生对问题的理解。平时要多收集相关时事资料，结合安顺的自然环境和经济。

　　在备课的基础上，上好每一课，提高40分钟的课堂教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确地向学生传授教材知识，往往会激发学生的思维，注重教学语言的生动性和趣味性，用简单的术语分析问题，列举学生喜欢看到和听到的例子，分析困难，营造轻松的课堂气氛，大大提高学生学习地理的兴趣。一方面，充分利用多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强感性认识，加深对课本知识的理解和记忆，培养学生读图能力，从而大大提高课堂效率。另一方面，结合相关章节的内容，对全体学生进行环境保护教育，培养学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用、生态破坏等。

　　我试图在教学中发展多样化的学习形式来培养学生的地理学习能力。在学习过程中，学生可以获得收集材料和提取有效信息的能力；运用地图综合分析地理问题的能力；辩证思维方式及其表达能力等。通过培养学生的自主学习能力，发展学生的个性，使学生具有主动思维，从而达到培养创新精神和实践能力的目的。

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