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学习生活心得体会

时间:2024-03-25 15:32:12 心得体会 我要投稿

学习生活心得体会(通用18篇)

  我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的学习生活心得体会,希望对大家有所帮助。

学习生活心得体会(通用18篇)

  学习生活心得体会 1

  不知不觉以来学校已快有两个春秋了,这些时间我到底做了什么?获得了什么?其实我认为上大学我最大的收获就在于我思想上的转变,因此我觉得有必要做如下梳理:

  进大学之前我就立下了人生目标——要做一个在社会上有影响的人。为了完成这一目标,因此我把它细分到我现在应该怎么做上。细分过程如下:

  要想成为一个能对社会有长远影响的人——必须要为社会做出巨大贡献——要想为社会做出贡献,那么最有效、最可行的路就是“政治”——要想跻身于政治——必须首先要使自身的素质修养达到一定的高度。那怎样提高素质修养呢?我觉得应该看看前人们、怎样学习?怎样成功?怎样思考?因此我认为最好最快的方法就是看书。

  这样我就对学校的图书馆有了兴趣。大一时,学校最受热捧的.书就

  是所谓的“成功学”。我顺潮流,认真看完了第一本,觉得震撼、深刻、有道理。第二本感觉有点麻木。到了第三本感觉好象不对劲,总觉得好象差点什么?直到现在我才明白我为什么有这种感觉:“四个字——华而不实,书中虽提出了一系列成功要素,并用了很多很好的事列来证明。初看时会使人产生一定的震撼和共鸣,但要想使读者把此当做身体力行的标准却很难,原因就在于它缺乏核心,没有涉及到成功最本质,最基本的东西。”因此,我觉得这类书不可取。

  于是我把注意力转向到了古今名人身上来了。想跟他们学学,希望从他们中能寻到点本质上的东西。翻完一部又一部人物传记,又感觉不是那么理想。后来我分析了下原因主要有两点:“其一,人物传记的主线是一个人,因此对人物当时所处的大环境述说得不一定很全面。其二:在人物传记中作者难免会不自觉地把自己的主观好恶加到传记人物身上。”

  因此我觉得我有必要更全面地了解历史,因为历史是对一个时代政治、经济、文化、人物等等大环境有深度、有系统的概括。历史事件源至于事实的记录,少有个人或政治色彩。即使有些地方失真,但它也是我提升个人修养的最好、最有效的工具。

  所以我计划在大学的后两年,重点精力应该放在从历史中吸取提升自身素养的营养,形成自己的思想体系。同时,我也应该多了解点时事,进入论坛,写博客,写文章,于人多交流,以使我的思想更完善、更系统、更能适应当代的需要。而对于现在的学业也不能丢弃,在成绩上我对我自己的要求是:不挂科,平均成绩在75分以上。不是我觉得专业知识不重要,不想学好它,相反我是为了更好地学习它。

  因为我觉得如果一个人的素质修养达到一定高度时,他的学习能力,思考能力也就能上到一个很高的高度,这时他学什么都会很快,思考和解决问题都会很有深度。或者说,当我们把提高个人修养比喻为塑造人体模特时,那么新技术、新方法就像一件漂亮的衣服一样。要把这新技术、新方法加到一个有高素质修养的人身上,就像往人体模特穿衣服那样简单。

  所以我现在认为在大学四年中除了要完成基本学业要求,最重要的是提高自身素质修养,以能让我在毕业时能更靠近“见事物端倪就能预知其大致发展方向”这种素养水平。这就是我后两年要去完成的。

  学习生活心得体会 2

  光阴荏苒,时光飞逝,转眼已经度过了我在西安石油大学八分之三的时间,在过去的日子里,有过伤心、有过失落、有过挫折、也有过欢笑。虽然大一的生活已离我们远去,但我们更应该去把握美好的明天,在这里我有诸多体会与心得不吐不快。

  记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,一年多的时间,眨眼就过去。

  还记得自己当初踏入西安石油大学时的感受——兴奋中夹杂着些许茫然,心想这就是我即将度过四年时间的地方么,崭新的校园与宿舍,全新的同学和老师,朦胧间仿佛有一个人在向我招手,引领我通往人生向上的阶梯。

  本来这篇文章只是要求写一写大学生的学习心得,但在我看来,大学里的学习与生活本就是紧密相连、相辅相成的,只有处理好了学习与生活之间的关系,才能真正算是一个合格的大学生,才能真正拥有属于自己的一套成功的学习方法。

  回顾这些年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。

  请跟随我从大一开始,一起来梳理找寻大学生活的真谛。

  一、个人体悟

  有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着我们用智慧和双手

  描绘属于自己的多彩人生。带着那句“严于律己,宽以待人”的誓言,我跨进了大学校门。

  经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。虽然在电工院学通社只停留了一学期,但是这一学期,让我学了不少东西,知道了通讯稿的写作方法,明白了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是渺小的,也许你付出了,不一定有可观的回报,但是倘若你不努力,永远不会有回报。在电工院这个大家庭里,我觉得挺开心的,同学亲如兄弟姐妹,学习的氛围好,大家互相帮助,不断进步。在户县生活了一年多,即将要搬回校本部,起初的感觉和大家一样,就是学校太偏了,竟然在工业区,不过后来生活了一段时间才发觉户县新校区这边,其实挺不错的,没有市区的喧嚣,没有太多娱乐设施,能够让我们全身心的投入学习当中,这样学到的知识会更多、更充实,我想只有我们新校区才有这个优势吧!

  大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个缤纷繁杂的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。大二,学习专业知识的一年,我们测控专业,比较特别吧,有一门双语课,难度特别大,而且在大二上学期开设课程较多的情况下,就更不好学了。不过只要肯攀登,就没有过不去的学海高崖。我利用了课余的时间在图书馆学习文学知识,虽然很累,但是靠自己一点一滴积攒出来的人文素养知识,总觉得很有成就感,有时也回到户县或是西安游览,这增加了我的社会经历,面对不同人,

  要怎么样更好地与他们沟通交流,都是一份不可多得的财富。兼顾自己的学习之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些学习以外的事情,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学习搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。要好好把握,利用平时的时间,复习专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的.准备。

  二、感恩

  这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我是出生一个平凡的家庭,从团员到预备党员,从一个内向的男生,到现在的从容,从我学习遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

  记得语文老师曾经说过一句话:“在社会上生存,是你要去适应这个环境,而不是去改变环境,反过来让环境适应你,这是不现实的,虽然会比较复杂,但是只要摆正心态,做好自己,就总会有成功的时候。”这些话给了我很大的启示。所以在大二的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的学习环境,不断地学习新的知识,不断地进步,提高自己能力。

  作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。

  三、反思

  在实际生活学习中,也确实存在许多问题。首先,只知道抓紧时间,却没有学会科学地安排时间。休息的时间太少,每天只有七个小时的休息时间,脑子经常疲乏,上课注意力不能高度集中。再者,上课只知道多做笔记,对老师所讲的内容却不能真正理解,收效不大。做作业时,由于没能真正理解内容,还必须重新学,既浪费时间,又不能把所学的东西长久地记住。最后一点,围绕所学课程选用的参考资料太少。这样,课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架,自己不能真正领会,也不会灵活运用。

  针对以上这些问题,在新的学期里,我有了新的打算首先,要恰当安排时间,或重新安排作息时间表,课堂上的学习方法也做了相应的改进:认真听讲,做到精力高度集中,做笔记时只记重要的问题、纲目,把一些不懂的问题标出,课后找老师解答或和同学一起讨论。说到学习方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢课下多读一些相关的书,多做一些题,遇到不懂的及时问老师和同学,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。总而言之,最重要的还是积累。

  在做到以上几点的同时,还要加强政治修养,时刻保持清醒的政治头脑,有正确的观点,坚定的立场,遇到一些政治事件,不能随波逐流,轻易介入。

  学习生活心得体会 3

  一、上课

  “铃”上课了,音乐老师挺着他那A级的大肚子走进了教室,教室里的同学还在说着星期天玩的事,那气势有如滔滔江水,连绵不绝一发不可收拾。老师说:“来,今天我们来上……”同学们还在兴致勃勃地说,就向老师说的“老师在上面说,同学们在下面说”。音乐老师大吼一声:“别说了”这犹如炮声的重高音,让同学们全停了下来,还使玻璃上的灰尘也震了下来,大大地减轻了值日生的负担。看着老师由红变青的`面孔,我想要是被打上一下,受伤部位一定会从平原猛增至丘陵。老师这才讲了起来,我终于明白了什么叫“自圆其说”,可其他同学却没有我如此高的悟性,有的干脆做梦与周公一起解梦去了。

  二、下课

  终于下课了,班里的几个体育健将出去踢球了,走时还不忘唱上一句“我是一只来自北方的狼”,我的大脑由于过度疲劳,便发出信号任务由眼睛来代替,经过眼睛的凸透镜成像表明,有几个在学习上所谓好学生的人正在做什么,问曰:“做何?”答案不一。

  数学课代表说:成绩像分母,分子是基础知识,分子为0分母再大也是空虚的。”语文课代表曰:有一言可以终身行之者乎,其勤也。”英语课代表答:English成功的关键就在于一个字:“背!”政治课代表也来凑热闹说:“自信是成功的基石。”我听后叹曰:“成绩专爱好学生。”

  三、回家

  在家里好不容易写完家庭作业,却还要在题海中飘忽不定,刚从语文的之乎者也中逃了出来,又掉进了x+y=z的数学之中去,不必说数学的方程,生物的吸收器官,地理的东南西亚,也不必说历史的三国两晋南北朝,政治的自尊、自信、自立、自强的必要性,英语的ABCDEFG,单是政治的“四大天王,八大金刚”就搞得我一塌糊涂。做着这可以用千克来衡量的课外题,我也只有说:“我左看右看,上看下看,看得每道题都不简单的份了。我叹道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找答案,既生人,何生题!”

  四、感受

  初中生活有苦也有乐,我们只能乐中去苦,苦中作乐,酷中作乐。但初中生活还是其乐无穷。

  学习生活心得体会 4

  孩子每天大部分的时间是在幼儿园里度过的,由于孩子生来就具有活泼、顽皮的天性,所以当一大群孩子凑到一起时,奔跑、打闹总是令老师非常头疼,一个班级的活动常规不好,会直接关系到孩子的安全、成长和老师组织一日活动的质量。没有建立好的活动常规,幼儿也就无法形成好的行为习惯。老师还要在活动中分散出很多精力去维持秩序,提醒幼儿遵守活动规则。

  在寒假中我又认真学习了《幼儿园中班一日活动常规实施细则》,详细地了解了幼儿园的一日活动组织,细则中主要包含了幼儿从来园活动一直到离园活动的常规行为要求,教师的工作要求和对保育员的要求都非常的具体详细,让我们有了制定一日活动规范的依据与实施要求,在学习的`同时也让我们进一步认识到了自己在组织一日活动中存在的不足之处。如以前我们注重集体活动的组织,轻幼儿习惯的养成,生活环节随意性大,工作缺乏规范性和科学性。

  在一日活动常规实施细则学习中,我们深刻体会到:

  1.生活活动中很多小的细节工作虽然微不足道,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。

  2.孩子的模仿性强,老师为人师表,言行举止,行为习惯,都是孩子学习的榜样,所以我们老师在日常生活中一定要处处规范自己的言行举止,行为习惯,时时刻刻都做好孩子的表率。

  3.合理的一日活动常规为幼儿园教师保育、教育工作的顺利开展提供了依据,保证了幼儿良好的作息规律,有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。

  4.幼儿的年龄比较小,自控能力比较弱,要让幼儿养成良好的常规意识,教师首先要幼儿知道为什么要这样做,应该怎样做,进而提高幼儿分辨是非的能力。但是由于幼儿的可塑性比较强,他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的,这就需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律,要将常规教育晓之以理,要讲究培养的形式,要不怕反复的练习,并不断的改变形式,以此帮助幼儿养成良好的常规意识。

  通过一日活动常规的学习让我们知道了幼儿园一日常规的具体要求,也体会到了一日活动常规的重要性。在以后的工作中我们会加强一日活动的整合,更加重视孩子的养成教育,日渐完善并持之以恒地做好幼儿一日活动常规工作。

  学习生活心得体会 5

  学习《中国共产党纪律处分条例》党的纪律是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。我们党从诞生之日起就非常重视纪律建设,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。作为一个有着6700多万党员的大党,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力;成为一盘散沙;全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,我们党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设更为重要。

  中共中央新颁布的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《党纪处分条例》),是关于党的`纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大问题。它的颁布实施是党内政治生活中的一件大事,是贯彻党要管党、从严治党方针,进一步加强党的纪律建设的重大举措,对于全面推进党的建设新的伟大工程,具有十分重大的意义。

  通过学习,使我充分地认识到,《条例》是依据党章和宪法、法律,结合党的建设与实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪委和

  纪律处分方面等一系列重大问题;使我深刻在感受到,《条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

  学习《条例》,关键在于正确理解和把握《条例》精神实质,重点在于规范和约束我们的行为,目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。因此,我们要进一步增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己,规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑,树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观,自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要精精业业,积极向上,不求名利,坚持一切为人民谋利益的思想;在生活上要甘为清贫,自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论,自觉抵制腐败歪风邪气,管住自己的嘴和手,管住自己、管住家人和身边的人。要自觉增强党性观念,吃苦在前,享受在后,坚持讲政治、讲学习、讲大局、讲贡献、讲风格、讲原则、讲团结、讲正派,踏踏实实做事,清清白白做官,平平淡淡做人。同时要认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针,以求真务实的工作作风,努力为我们党的各项事业实现突破发展贡献力量。

  学习生活心得体会 6

  也许,你在中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有说大学生活绚丽多彩的,也有说大学生活无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说。这两者是不矛盾的,这是因为,在大学里,有的人确实过得很充实,很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土;也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样,从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候,才猛然发觉仿佛一夜之间,大学四年已经过去,随之逝去的,还有自己宝贵的青春,唯一活得的,是衰老了四年的身躯。记住,只有后悔大学混了四年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。至少,我接触的大学毕业工作后的人,没有一个人会否认读书时间是最幸福的,更别说有人会后悔上大学。不管你未来四年过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学四年。

  提到大学,除了大学教给你的为人的道理,与人相处的能力,谋生的本领,还有一笔人生的财富————那就是大学的同学,特别是舍友。有机会的话,请在每一年的暑假,毕业生离校的那段日子,去火车站体验一下什么是离别,什么是人世间难以割舍的同窗之情。记住,再大的仇恨,也不应该出现在即将与你共同生活四年的人身上。出现摩擦了,请相信,退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。多一个朋友总比多一个敌人要好得多。大学四年,没有痛哭过的`人几乎是不存在的,(当然,也不排除存在一直没哭过的牛人)当你因为种种原因痛哭,伤心欲绝的时候,默默无言,听你倾诉,陪你喝酒,并最终将你扛回宿舍的,不是别人,往往是他们,你的大学舍友或是你的大学同学。毕业的时候,你就能体会到这一份仅仅占据你人生四年的感情有多么深,多么的沉重和多么的让你为之动容。

  记得在我上大学之前,经常看到有人说:恋爱是大学的一门必修课。是的,确实是这样的。因为大学的爱情是最纯真的,当然,也是最经不起波澜的,然而,一旦你踏入社会了,你就再也没有机会遇到类似这样的一段感情了。大学四年,只要有机会,你就应该学会去爱一个人,去接受一份爱;同样的,如果有必要,也应该学会拒绝一份爱。但是,你要将此与别有目的的爱,以及最让人BS的玩弄感情,享受恋爱而爱区分开来,这两者,都是对人自身人格的一种无情践踏。要记住,恋爱的次数,以及女(男)朋友的个数,永远不应该成为你炫耀的资本,因为那不但是对对方感情的一种诬蔑,更是对你自身的一种侮辱,因为没有人愿意别人将自己与对方的感情被对方用于诠释其所谓的魅力,魅力也绝不应该以此作为展示手段。如果可能,你应该希望你一辈子只恋爱一次,在合适的地点,合适的时间,与合适的人,并最终步入婚姻的殿堂,这才是幸福。有前辈说过:初恋是最纯真的,如果第二次恋爱还能算纯情的话,那么,第三次就难免有滥情之嫌了。

  学习生活心得体会 7

  听主题课讲座,结合我的家庭生活规律总结如下,我自己睡眠生物钟已经形成,晚上最迟十点半睡早上六点半醒。起来后做家务,并想一想今天要做的事情,以及当天的菜谱和需要买的食材,做到心中有计划。中午下班边做事边听学习讲座,基本上每天必听一次。总结自己的生活还比较有规律,主要任务结合生活引导孩子做事也要有规律,从三个方面引导孩子。

  一、物品的整理与定位。

  五岁起就教孩子整理自己的东西学会分类摆放,衣服、鞋子、图书、玩具、学习用品分别有固定的地方。同时强调玩过的玩具用过的东西,及时归位,目前玩过的玩具玩完就走人的现象还时有发生仍需提醒,我也在克制自己不去代劳。

  教孩子在幼儿园中,下了课学会先收拾好自己桌面上的物品再离开座位,防止文具滑落地面而丢失,这样管理好了自己的文具,避免了丢失。

  关于家庭作业,当天要写的作业本放在书包的最外层,上课用的书本放里大层里,回家写作业时便于回忆起当天的作业。这学期基本脱离了老师在QQ群里发作业,家长收到后再告知孩子,翘宝已经能牢记自己当天的任务。并且养成习惯,放学第一件事先写作业,每天作业完成后都要整理自己的书包,削好第二天上学要用的几支铅笔,或是需要带的物品,然后书包放到门口架子上,第二天早上背上就可走。

  二、时间意识培养第一步养成戴表的习惯。

  上周就翘宝不愿意戴表的.录音,和翘宝一起听,她能理解老师是在向我解答问题,无须我过多的解释,孩子明白老师讲解戴表的好处,对戴表不再有抵触情绪。目前已经坚持一周,早上起来就戴上到学校后摘下,路上意识的问孩子看看时间我们几点出门看到学校需要几分钟,放学时就给她戴上表,约好在幼儿园玩十五分钟后回家,时间到后提醒她。

  给孩子戴表的时候,一旁的家长在一边看到会问我“戴表干啥,为什么非要戴表,给孩子管那么严干什么”我就笑笑说在培养孩子自己看时间呢,同时庆幸能接触到家庭教育学习的优势所在了。

  回家后就结合这事和孩子聊,引导孩子发现幼儿园的小朋友有几个戴手表的:

  “有啊,班里xxx有”。

  “那他戴表会看时间吗,还是戴表只是为了好看好玩”答“不知道”

  “你觉得为什么要戴表”,”答“可以看时间啊”。

  “那为什么要戴表呢”,答“为防止我做事用的时间太长了”。

  我说“妈妈并不是为了逼你每天戴表,是因为妈妈现在在跟着韩老师学习家庭教育知识,才懂得这些,正好你快要上小学了,正是培养时间意识的好时机呢。”

  三、逻辑思维能力培养。

  翘宝在学前课上也接触过总结规律的学习,如多种颜色、图形、图案等找规律填补空缺,利用逻辑狗学习培养孩子逻辑思维能力,孩子对规律有一个初步的认识。

  四、教孩子做事之前定计划。

  这一方面对孩子来说可能还不现实,先做好自己树立好榜样,和孩子一起出门前都会和孩子提前告知整体计划,或是去超市购物前,在家列好清单,有时候也会根据孩子感兴趣的动手操作的事情,引导她应该怎么做,先说出来每一个操作步骤,再去动手。

  五、敢于在孩子面前承认自己的错误。

  在生活中我也经常有丢三落四的现象发生,这一切孩子都看在眼里记在心里,我会坦承自己的错误做自我检讨,并就自己犯的错向孩子做负面例子,引导孩子做事一定要用心,并有计划有条理。

  学习生活心得体会 8

  10月下旬,我与杨时强、张遵庆两位年级组长,由政教处李主任带领到江苏省泰兴市洋思中学参观学习。值此一行,我们都知道,自己怀揣的是学校的信任和期望。我们去了学什么?怎么学?所以压力便随之而来。在走之前,我们一起找过蒿老师,他去年去过,一番言语,说是指点,也似动员。蒿老师记忆里的洋思中学,方方面面都是可取的、可学的,他说你们去了一看就知道了。谢谢蒿老师的这个“看”字,才敢惭言收获颇丰。

  一看校园,感受文化

  洋思中学,其实早有耳闻,从一所农村中学到全国知名中学,近二十年不变的办学策略,每年吸引着几十万人次的参观学习,的确值得我们期待。遥遥一途,顾不得疲惫,迫不及待的踏入了这个校园。首先映入我们眼帘的是无处不在的学校标语。一进门便是书法 家启功先生所写“真、善、美”的校训篆刻于巨石之上。“洋思中学”巨幅校名四个大字直立于教学楼顶,大门左边的教学楼上写着“没有教不好的学生”,大门右边的餐厅上写着“让每一位家长满意”,用醒目的字眼展示着洋思的办学理念,展示着洋思的信心;不仅如此,每条路旁、楼前、餐厅、操场、洗手间的各个角落,都有一些写著名人名言的牌子。每一句都有所指,每一处都是精心设计的体现,时刻提醒学生规范自己的行为,也足以看出教育者的良苦用心。

  从这些标语中,让人很直观的能够感受到洋思人的自信与自豪,以及洋思人对教育的理解。走进教学楼,校园文化氛围极其浓厚,教学楼内外随处可以见到数学公式、英语单词、词组,语文名人名言等,就连餐厅的横梁上都能看到醒目的英语单词,使孩子们不管走到哪里,无时无刻不处在知识的海洋里,真正的实现着让每一面墙都说话,校园的一切都是教育的资源。这一条条标语正如一面面镜子,时时刻刻让洋思的每一个师生看清自己正在做什么。洋思正是细致的把文化点缀到了每一个角落,使得学生拥有一个既气派又具备学习氛围的读书环境。如此浸入内心的文化教育,自然会让学生在感受中化为自觉的行动。

  二看课堂,体会真实

  走进洋思的课堂,任何人都会被学生朗朗的书声所吸引。我听的第一节课是历史,下面是课堂感受。

  1.出示目标

  这个时间大概是两三分钟。教师展示出本节课的学习任务和要求,让学生在上课一开始就明确了学习目标和学习方向,有准备的去学习。

  2.自学指导

  时间约十分钟。这个自学指导很详细,用问题来细化学习目标,让学生在了解学习目标的同时,知道了通过解决哪些问题可以达到学习目标,大大的简化了课堂环节,给学生以充足的时间和思维空间。这个过程中,教师是不提示,不说话的,也可以体现学生的主体地位。

  3.检查自学

  学生自学达到一定程度,教师开始让学生解答自学中的几个问题。时间约十分钟。细心一些可以观察到,教师在检查自学效果的过程中,提问的学生是有规律的,举手慢的、或者不举手的是教师提问的重点,很容易理解,那些学生往往是学习能力较弱或者是后进生,我想其目的是最大限度地暴露学生自学后存在的疑难问题。若后进生做对了,说明全班学生都会了,就不要老师再教了。再一次简化了课堂。

  4.重点讲解

  老师的教,在课堂上起到穿针引线的作用。教师精彩的讲解不仅可以让学生得到更加准确细致的知识重点,而且还能树立师者在学生心目中的形象。这个环节大概五分钟左右。

  5.当堂训练

  经过前面几个环节的简化,刚刚过半的课堂时间,大部分学生已经完成了最初的学习目标,而后的十几分钟时间,教师布置和督促学生独立完成课堂作业并批改部分学生作业。做作业是巩固和复习的过程,同时也能暴露一些学习问题,教师没有让个别这些问题留到课外,进一步使课堂饱满、充实、有效。

  由于我所带学科的原因,所以在课程观摩时总是把自己定位在与学生一样的位置上,把能听懂、有收获作为该课堂的评价标准之一,一节课下来,给我的`第一感觉就是实在。几日里,我分时段听了历史、语文、数学等课,切实的感受到了“实实在在”的课堂,没有华丽的装裱,没有太过精心的设计,把一个“学”字把握的非常准确。学校的中心工作是教学,而教学的关键便是课堂。让课堂有效、高效,是洋思发展的突破口。所以,洋思人创立了以“先学后教,当堂训练”为基本结构,以学生自主学习为中心的课堂教学模式,关于这个模式先前蒿老师已经讲述详尽,我便不再多言。

  在洋思的教学工作中,还有“四清”这么一个制度,“堂堂清,日日清,周周清,月月清”,其实就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”。其实,我认为有了那样有效的课堂,要做到这“四清”也就不在话下了。据了解,如今的“四清”已内化为洋思的一种学习习惯,学生学习自觉主动,“清”不了的学生越来越少了。

  在洋思中学虽是时日短暂,但我看到了真实的课堂,真实的收获,以及那真正为之重心的教学工作

  学习生活心得体会 9

  四年前,我走入北大资源学院一所具有二十年办学历史的北京的民办高校。这所学校注重培养“应用型、技能型人才”,倡议学生们“从入学第一天起做好职业准备”,因为全景式教学、双师型师资、实习实训帮助我们在四年里做好的职业准备,所以北大资源学院毕业的学生就业率达到了90%以上,很多学生通过校企合作、订单培养不但找到了工作,还找到了比较理想的诸如海南航空公司、联个集团、青鸟集团等大型知名企业。

  光阴似箭、岁月如梭,大一时艰苦的军训似乎仍在昨天,眨眼间大四的第二个学期即将结束。在北大资源学院四年的时间里,我学到了很多,也实践了不少,从学习、生活,到校内活动、爱好的培养,学校与班主任都给予了我许多发展的空间与机会。

  学习上,大一至大三,有我们熟知的关森、程子豪、王碧波、张巍与刘庆华等优秀的老师,不仅传授了关于市场营销、法律、英语、广告学等的专业理论知识,还给予我们许多实践学习的机会,让理论结合实际以便于更好的强化市场营销这门专业的知识。

  在班主任史福慧老师的悉心关照下,我在学习生活各方面都得到了成长,为此我获得了20xx—20xx年度校三等奖学金。

  自大三开学后,因许多课程专业性逐渐加强以及有和云峰、关森、关立新等好老师授课,我便慢慢退出校级部门活动,以空出更多的时间学习,争取大三学年度的校级评优及奖学金等鼓励。

  事实也了我的努力是正确的,我获得了20xx—20xx年度校优秀学生干部奖。

  从入学以来我便积极投身于校内活动,现任班级的组织委员,曾任校广播站的网络信息部部长及专题栏目组长。曾参与及策划班级出游、校元旦晚会、校毕业典礼等大型活动。从中培养了自身的口才、自信等的交际能力及团队管理能力,参与学习这些活动是在校大学生“必修”、“必过”的课程。

  最后说到生活及爱好,那就得从北京开始,在这座历史闻名的古城里生活与学习,是一种质的'享受。我在这里学习过吉他、热爱上摄影、旅游,并开始迷恋上北京的历史。三年的时间里,透过学校了解社会;通过摄影旅游明白生活。

  感谢北大资源学院能够给予我一个良好的平台让我学习让我进步!我相信,在不久的将来,我能够通过自己的努力在这个竞争激烈的城市里傲然而立。

  学习生活心得体会 10

  3月11日,我正式加入深圳汇润成人用品代理加盟大军。这一刻,我也正式成为一名网络店铺掌柜。心,是愉悦的;情,是困惑的。只因自己是一个网络销售的学前生。

  我是一名大学生村官。在农村工作几年下来,让我更加充实。接触农村,接触基础,琐碎小事在农村都是大事,邻居茅盾、土地纠纷、农村低保、五保户管理、科技信息学习、太多太多的小事把我一个浓厚知识型的大学生变成了一个踏踏实实的大学生村干部。没有大本事的我,只能做到力所能及的事。村规划,农户发生茅盾,使张大娘生气心脏病发作,亲自卖东西看望她老人家,并细心解说事情的道理。热心和诚信让我胜利了。张大娘每次见到我都要让我去家坐坐。有时,很多小事,回想起来都能把我感动,只因为实在的工作,实在的对人,产生了实实在在的感情啊!农民是天底下最普实的人,就象老农经常说的一句谚语:“土地最实在,怎样对它,它怎样对你。”农民就是实实在在的土地,肥厚水足就有好收成。如果昧良心,它可对你不可气,颗粒无收是常事。

  我常常会被这样的事打动,也常常提醒自己——做人要实在。说是容易做事难,只因世上狐狸多。所以诚信待人,防范狐狸是每一个人都应具有的。就是人们常说的,对待同志就象是亲兄弟,对待敌人就要狠心。有一天,我如梦初醒地有一种感悟:农村三年,我改变农民太少,而农民把我改变了。

  创业,大学生村官创业,时时提在国家日程上。可是,实施如履薄冰。不知你听说过没,全国地方政府支持大学生村官创业并为其创业开绿灯,上政策的太少太少,可以用微乎其微来形容。再困难重重,也当不住我创业的梦想。大的做不了,做小的`。我在网上查看了几个月,选中了成人用品。这是我网上创业的第一个开始。我是一个有原则的人,是一个有良知的人。所以我对假货、欺骗只有恨之入骨。因此,我早已在自己心中定下做每一件事的原则。

  一、做每一件事情,都踏踏实实,认认真真,不放过每一个细节。

  二、交朋友、做生意都会诚信在前。条件是在对方也是对我诚信的前提下。如果我诚信的对你,而你却欺骗于我。就别说我不诚信了。

  三、无论是口头承诺还是书面合同,我都会按照双方约定的条件,按时按点完成。

  “未学做事,先学做人”是我的人生格言。

  学习生活心得体会 11

  许素萍教授给我们讲解了幸福从“心”开始,讲到传统心理学对人的看法、积极心理学对人的看法。人要面对许多无法改变的现象,但并不影响到人的心理健康。

  课上老师还让我们做了一个练习“感恩短信”,给自己想感谢的`人发短信,让我们体会到发出感恩短信收到的回复带来的幸福感。然而什么是幸福?幸福这个词或许让我们很疑惑。幸福是从人们对自己的生活感到满足的一种主观体验,抱有积极情绪、乐观幽默的心情,积极地情绪让我们更加聪明,有更高的创造力、认知能力。

  如果想建立和谐的人际关系,我们必须抱有真诚、尊重、宽容的态度。对自己要有自知、接纳的心里态度。对待别人要理解,包容,真诚宽容和体谅。特别是“用你希望别人对待你的方式去对待别人”。讲清如果你想别人按照你的方式去对待你,必须先用你的方式去对待别人。

  当出现情绪时,我们要学会察觉,学会悦纳,学会管理。而且我们也要学会感恩,都说感恩的人更健康,更幸福,更乐观,朋友更多,所以我们要学会去感恩别人。

  听完了这节课让我们意识到创造快乐,我们要利用到我们本身的优势,寻找我的优势,发挥我们的优势。特别是要和自己和谐相处,才能与他人友好相处。让我重新认识了认识自我要从自我认识开始,自我认识比他人认识更重要。

  学习生活心得体会 12

  《我在长大》是小学二年级的品生课,讲课的老师是临沂朴园小学的耿冬灵老师,她首先在课前和孩子们亲切的交流,拉近和孩子们的距离,问孩子问喜不喜欢看动画,最喜欢动画中的谁,这样极大的调动了孩子们的积极性和主动性,课堂气氛非常活跃,带着愉快的心情,耿老师走进了孩子们的内心,孩子们也喜欢上了耿老师活跃的课堂。

  课堂上耿老师播放了狮子王的动画片,孩子们聚精会神的.听故事,然后积极踊跃的回答了老师的提问,故事中小狮子在爸爸妈妈的关爱下长大,最后成为了狮子王辛巴,今天耿老师也带他来到了我们的课堂,他想和大家成为朋友,但是想成为狮子王辛巴的朋友可不简单,你必须得闯过三关,才能拿到通往是狮子王国的通行证,这样的以故事的方式不仅使老师们眼前一亮,也增加了孩子们的兴趣。

  第一关闪亮登场——展示一个长大了的我,课前老师已经让孩子们收集了自己长大的证据,比如:小时候的鞋子、帽子、衣服,现在他们都穿不上;还有让孩子们展示小时候的照片,看看自己和小时候有什么不一样,小小的出生证也证明了孩子们的长大,孩子们积极踊跃的参加到讨论中,整个课堂的气氛非常和谐。耿老师问大家想不想把这个好消息告诉狮子王,然后播放课件狮子王的回答:“恭喜小朋友闯过第一关

  第二关快乐成长——展示一个快乐的我”播放耿老师的照片,讲述耿老师吃西瓜的趣事,引导学生说说自己生活中的趣事,孩子们一一讲述他们生活中的故事,起到了相互交流探索的目的。

  第三关才艺大比拼——展示一个有本领的我,通过小鼓咚咚响孩子们一一展示自己的才艺最后耿老师说到看到你们的表演,狮子王非常高兴,他把通行证悄悄的放进了你们的书包里,孩子们带着愉快的心情拿出通行证,为自己所获得的荣誉感到自豪。

  通过耿老师的课,我深刻的感觉到她教学基本功扎实,教态自然大方,对待学生和蔼可亲,她普通话标准流畅,能走进学生的内心,注重培养学生的行为习惯,这些都是我学习的地方,在以后的教学中,我会向耿老师学习她驾驭课堂的能力,学习她对教育认真的态度,相信以后我会做得更好,加油!

  学习生活心得体会 13

  逝者如斯,三年的高中生活一瞬而过。大一时和同学再次回到母校,又是一番感觉。看着校门口的大红榜,心里还是很高兴的,毕竟,上面见证着自己那点点滴滴的努力。回首过去,高一入学时,我的成绩不是很好,当时对这个成绩还不是很满意,目标是渐渐进入班级前15,但是我到高二上学期时基本快成班级倒数前十五。这里最主要的原因还是我沿袭着初中的不良学习习惯,每天只图快速地完成老师布置的作业,然后就可以心安理得的睡觉。就因为这个所谓的速度,我做的题“多”却不“精”。这里的“精”就是指每次做完题对完答案用大脑独立想想这道题的正确解法,直到你做明白了并且能给别人完完全全地讲明白。我把时间都用在做题改题,却没有用在思考上,这就犯了个大忌。在高中,还是思考至上,你学会了思考,就学会了怎样成为王者,所以还是不要懒,让大脑时刻转动起来,这样效率会很高。在高三之前可以说我基本没看过教科书上的内容,书基本都是新的,这也是因为贪“多”。每次做习题都是直接做,根本不看书,有时候甚至不知道讲了些什么。现在想想,当时真是傻。

  我的蜕变是从高二下学期慢慢开始的。当时看到班级的不少同学进步很大,进步最大的是从五百多名进步到一百多,还有四百多进步到二百多名,还有一个坐在我前面的女生,我真的是一点点看着她的进步的,她当时真是学得都疯了,下课时,老师的身边肯定有她,上体活课时,教室里写作业的肯定有她,她似乎永远不会疲惫。她有两句经典的口头禅,一个是“为什么呢”,这个是她经常问问题问得刨根问底的,还有一个就是“高手”,同学给她讲题,当她彻底明白了,觉得这个题很好,于是就蹦出一个这个词。这个同学由原来的二本都不到进步到最后被中国海洋大学录取。她那股冲劲感染了我,我觉得我不比她差,也应该有这股冲劲。做人,要有着不服输的'精神。

  高三时,我都发现我整个人都变了,不止我变了,整个高三年级都变了,让人觉得特别紧张,压力特别大,大家都特别刻苦。我在高一高二的成绩总是徘徊在二本中下游,我一直想考上杭州电子科技大,这个是一本的学校,因为我很喜欢南方,我很想以一本的成绩考到那,心里有个理想的大学是还是很重要的,否则会觉得自己很迷茫。高一高二混了两年,这关键的最后一年是不能混的,看到班级那么多同学的进步,我心里有个信念,从何时起努力都不晚,只要我从现在开始不骄不躁地开始一点点积累学习,我会考上一本的。还有一点很重要,要想东山再起,不要对考试分数很敏感,到了高三,大考小考天天有,也许你会有麻木的感觉,我当时觉得在提高成绩的阶段不要看重成绩,要看重你自己的努力,高三开始,我将成绩缩小,将错误放大,每次月考后,都会自我检讨,哪些题不该错,看着那些错题有一种犯罪感,经常看着卷子在那自责,并且提醒下次不要再犯,而我对于分数,只不过是看一眼,进步了,还需努力,退步了,也不放弃。当然有些同学,平时很是不好学,反尔分数很高,不要羡慕这种人,要相信老天是公平的,他的成绩总会下滑的。在高三你要明确最重要的是什么,高考是改变命运的,考上一本是我高三唯一的精神支柱,有了它,无论有多么大的痛苦,我都会承受。我觉得要给自己定一个明确而能实现的目标是很重要的。

  就在这日日夜夜一成不变的学习中,我的成绩总是以20名左右逐渐提升,到了高三最后一次成绩出来时,我由六百多进步到了516名,记得当时每天下课我都会去看去年的大榜,盯着那上一本的最低名次,当时心里还是有些不好受,我想这次高考哪怕刚上一本线我也心甘,没有到最后一刻我绝不会放弃,高考来临了,经过了两天的磨难,终于结束了。在成绩出来的那天,我喜出望外,我考上一本了,这是在学校所有考试中最好的也是唯一一次上一本分数线,我还是相信自己心中坚信的那句话,你的努力会被见证,不要急,无论什么都要坚持到最后。

  学习生活心得体会 14

  一眨眼间,我已经在德国生活快两年了,经历过了这片土地上的大雪纷飞,也经历了这里的鸟语花香,德国在某些方面的确比我们更加发达,然而我却在这里越来越贴近自然与纯真,德国这个国家如何,是不能用短短一篇文章可以概括的。这与不同社会和不同风气有着很大的关系。我现在感觉到我越来越贴近自然,越来越憧憬那种最初和自然美好就是和学校以及周边社区的风气有着很大的关系。这里没有车水马龙和城市的喧嚣,更没有熙熙攘攘的游客,这里只有朴实的老师们和单纯的同学们。从他们这里我能感受到的是纯朴。这里我想来谈谈自己的一些经历感想以及自己的感悟。我并不认为谈学习就足够,如果没有真实经历无论如何费口舌地描述,都是无用。我想谈论的是真正一个留学高中生的生活。各种媒体上这样的文章并不少,但是有些作者的一些想法我实在不敢苟同,我觉得他们说的有些问题,并不是错在了社会,而是错在了自己本身。

  对于任何一个独自来到德国学习的学生来说,在生活自理之外还要面对孤独。这种感觉是不可能逃避的,而且它将会一直存在。毕竟和父母异乡,还需要开启一个全新的交际圈。在来到国外之前,我认为每个人都必须有这方面的觉悟。德国人自然也是普通人,他们也对一切充满了好奇。更何况在这个连阿拉伯都会被称作东方的土地上,出现了来自更加遥远的,真正的东方国度的人,他们自然会展现自己友好的一面的。这就是我的机会,并且我把握住了这个机会。也是因缘巧合的情况下,我在这个学校交到了知心朋友。能够在一个陌生的国家找到同一个思想层面的人交流实在是难得。渐渐的,当你在一个地方有了能够给你带来快乐的人,一个在危难的时候可以帮助你的人,一群你回国以后会牵挂和思念的人时,这里已经就不再陌生了,那些说四海为家的人并不是没有,但一定是少数人。德语有个词经常会被使用,那就是"第二个家乡",对于我来说,这个小镇已经成为了我的第二个家。

  有时我也不得不感叹,世界真大啊,但又是那么小。谁会想到,一个人能够在进入飞机的前一脚用着施瓦本方言和一群朋友在蓝天白云青青草地上谈笑风生,下飞机的后一脚就已经湮没在了一座灯火阑珊的百万大都市之中。总会有人会问我,哪种生活方式你更喜欢,我其实并不是非常情愿回答这个问题,一是因为表达出来过于困难,另一个则是因为自己谈论家里的优缺点并不是一件光彩的事情。如果一定要给一个答复,那我也只会回答:"我都喜欢。"能够在一生中同时感受这两种生活气氛,是我的荣幸。当一个人漂泊了万里,又一次看到了可爱的老师们热情的跟我们说欢迎回来时,那种说不出来的感动让我有了家的'感觉。当我再一次看到我的家人和好吃的中国佳肴时,又会有一种说不出来的幸福。能够这么活着,我很满足。

  说到老师,我认为对待老师的方式是全球通用的。不论在什么国家我们都要尊重老师。在这个方面其实德国的学生是比较欠缺的,尊师重道这个词所维护的并不仅仅是老师的尊严,更是我们国家的道德规范。在德国课堂纪律中从来就没有上课不要讲话这一条,我们中国学生的课堂自律所展现的在国外已经不是个人修养这么简单了,而是国家形象。我通过这个可以从老师那里得到不错的评价。再一次强调一下,不是上课不发言,而是遵守课堂纪律并在尊重老师的情况下发言。这是中国人到德国的一大优势。通过上课时和课后与老师的互动,我自然就能够得到很多机会,也让老师们知道了,我是一个与众不同的人。

  正如我之前所提及的,现在的我有两个故乡。但有一件不可避免的事实,那就是家人对我的担忧,这也就是我有的时候喜欢摄影和拍视频的原因。我想告诉我的家人,不要担心我,我过得很好。每当我得到什么好的东西时,第一个想法就是想把这个好东西和家人分享。我拍视频只是想告诉家人,我很好,不要担心我。后来又想到可以顺便传播一下东西方文化。因为德国学校也是我的家。我也想让德国的朋友们感受一下东方文化的力量。所以在这两个大前提下,我做了贺岁的视频短片。我做的视频短片竟然不仅能让中国人看懂,德国的同学们也能看懂。所以我将这个视频展示给了他们。这一点引起了老师的注意,我便有了机会在校报上刊登了这个视频。

  当然,和我一起来到德国的同学们应该有不少比我更容易融入德国社会的。回首走过的路,我想感谢当年中德班时老师们的指导和自己的努力。尽管时过境迁,教学楼也换了,但是中德班永远都是我心中那个温暖的集体;虽然时间再也回不到从前,那段在中德班的时光依旧是我记忆中一抹明亮的色彩。

  学习生活心得体会 15

  大学是个大熔炉,能炼出好钢,也能熔解废铁,关键是看自己对待事情的态度。回首这一年,写了点自己的小心得。

  学会坚持。有句话说得很对,凡事都要经过三个阶段,第一阶段,看山是山,看水是水;第二阶段,看山非山,看水非水;第三阶段,看山还是山,看水还是水。比如学习,开始时会有一个感性的认识,然后如果深究就会发现很多问题,有些疑惑,再坚持钻研,突破那一层薄纸,就会有柳暗花明的感觉。还如感情,其实第一印象特重要,有时也叫一见钟情,但如果加深了解,就会发现很多问题,好些不足,感觉并不是很适合,好像不是原来理想的那种感觉啦,这是最让人迷惑的第二阶段,看山非山,看水非水。很多人没有勇气走最艰难的阶段,当然不会有结果。同时有的人坚持啦,学着包容,学着谅解,携手走过迷惑,这才是可贵,最后会发现自己的第一感觉是对的,山还是山,水还是水。

  学会沉默。有时沉默真的是金,对于不懂或者是没有把握的问题或事最好是保持沉默,有时沉默是一种真诚,相反如过不了解情况就乱谈瞎套,反而会让人反感也更加显露你的无知,对待别人的感情问题,更应学着沉默,毕竟你不是他,不了解,也不清楚他的真实想法,当一名合格的听众好啦,或许朋友只是想找你倾诉一下心里的压抑,说出来会舒服点,别去强加干涉,更不要去指责,对于感情没有谁对谁错。

  学会理智的`看问题。这个很难,尤其对于用情很深的人来说,真的很难,说一句我最爱说的一句话就是,都不小了啊。应该知道什么该说什么不该说,有些话自己知道就好,没有必要说出来,就让它烂在心里好啦;知道什么该做什么不该做,不要太幼稚了,既然成长啦,就有成长的责任,保持清醒的头脑,理智的看待问题,这样才不会让自己伤得更深。

  学会宽容。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。过了这么多年的集体生活,这是必须的,每个人都有每个人存在的价值,都有各自的思想,不管你在家怎样,以前怎样,到大学人人都一样,不能太挑剔,你讨厌一百个人,一百个人也会讨厌你的。显示自己没必要就要贬低别人。

  这是我认为在大学中比较重要的几点,坚持,沉默,宽容,理智。仅仅代表自己的见解与看法,送给自己也送给我即将上大学的朋友们,希望大家都幸福都快乐!

  学习生活心得体会 16

  伴着徐徐的秋风,不禁想起自己刚踏入大学校园时的情景。也是这样的兴奋,这样的憧憬,这样的期待。时间总是在不经意间悄悄溜走,从不给你怀念的机会。一转眼,我已是大三的学生,耳边不时传来一声声的“学姐”,这时,自己才认识到我的大学生活已经过去了四分之三。仔细回想,过去的一年,我在学习、生活方面有许多值得总结回顾的地方。

  大一学期就在懵懵懂懂中度过了。在失望中挣扎,因为心目中想象的大学跟实际的差别很大,难免心里失落。可是,失落归失落,学习还是要搞,生活还是要过。还好,在老师、同学的帮助下,我很快从失落中走出,积极参加院里、班里的活动,并竞选了班委,担任了文体委员一职。

  大二学期,因为和老师、同学更加熟悉了。所以我的大学生活就更加绚丽多彩。记得开学不长时间,我就参加了院里组织的运动会,这场比赛可真的是精彩无限。刚开始的几场遇到的对手也不一般,所以我们输比赛,当然我们没有气馁。毕竟是友谊赛,只要努力就行了。其中拔河比赛让我领悟了生活,我感谢它。

  接下来,参加的一场大型活动就是“混凝土比赛”。我们专业的比赛,起初我并不在意,但看到很多同学都报名了后,心里也有点痒痒,最终计入了一个特别的小组奥特曼组,呵呵呵,结果可想而知,我们打扮了所有的小怪兽,获得了第一名,这个让我在以后的生活中获得了很大的信心。我给了自己锻炼的机会,我挑战一下自己。在比赛的'过程中,也发生了许多有趣的事,大家一起做实验,一起朝着我们的目标前进。当然,有句话说的对,有人的地方就有矛盾,我们中间也有不和谐因素存在,讨论问题有时候也很激烈,但最终也会得到满意的答案。后来,我们愈来愈默契!终于胜利向我们招收了,这就是我们最大的回报。

  现在大三生活也快完结了,最后这一期的重大事件也即将开始,五月末。我们专业的三人将代表学校参加全国性的混凝土大赛,这将又是对我们的考验,希望这次比赛归来能给我们专业的人带回一个奖杯,不能辜负了想去而不能去的同学们的希望。

  现在的我认为大学的生活就这样丰富多彩。说起学习就没有那么轻松了,但毕竟比高中的时候好很多,我是一个自制力比较差的人,如果没有人监督,那就会荒掉,可大学里老师就不管,完全靠你自己学习,这样一来呢,我的前景就不容乐观。还好,宿舍里的同学都很乐意帮助我。在她们的监督下,我努力的上自习,背单词。说起来时间过得很快,一转眼就到了考四级的时候了。最后,功夫不负有心人,我的英语四级过了。

  逝去的不会再回来,就像我的大一,就算再怎么留恋,终究不会回来。一辈子再也不会有的大一生活,结束了。虽然伤感,但我会以最佳的姿态迎接我的大四,努力创造辉煌的大四,继而向着我的事业而奋斗。

  学习生活心得体会 17

  著名的教育家叶圣陶曾说过,教育青少年要“学会做人,学会读书,学会做事”。我认为这句精辟的话语不仅是对教育目标的定位,也指明了教育工作的切入点。因此,我把这“三会”教育作为培养学生健康成长的重要内容,注意引导他们从小事中切身感悟做人、读书、做事的道理。

  一、言传身教,教育学生学会做人。

  我经常告诉学生:这个社会是由很多人组成的,学校里有很多和你们一样受到自己父母、长辈疼爱的孩子。在家庭中你受到爷爷奶奶无微不至的关怀、照顾,是他们掌上明珠,可是在学校、在社会上你只是非常普通的一员。要学会和别人相处,首先要学会宽容别人,不要因为点滴小事而跟同学斤斤计较,更不能以自己为中心去苛求别人。人非圣贤,孰能无过!想想,如果我们做错事,无意中伤害了别人,难道不希望得到别人的谅解吗?

  二、读思结合,教育学生学会读书。

  扎实学好课本知识。新课程理念下的小学教育比以往时期学科多,内容深、难度大。除课前要认真预习,上课要专心听讲,按时完成各科作业外,及时复习所学的内容至关重要。为达到规定要求,我家长要天天检查,可以问孩子:“今天老师都上些什么课?能讲给我们听听吗?”并要求孩子脱离书本讲。渐渐的,学生逐步会养成专心、动脑、守时的'好习惯。培养课外阅读兴趣。在生活、学习中孩子们会有许多个为什么?如白天为什么有太阳,晚上为什么有月亮,桃树为什么先开花后长叶呀等等。学问千千万,起点在一问。学贵有疑,为了调动孩子的学习兴趣,激发孩子探究欲望,不要急于告之答案,请拜读《十万个为什么》、《少儿百科大全》吧!大人要经常带孩子逛逛书店,帮助孩子选择好的课外读本,交流读书体会。

  三、赏识、鼓励,教会学生学会做事。

  现在的独生子女由于家长过份的溺爱和约束,使他们失去了锻炼的机会,抑制了生活的自理能力,孩子拿杯倒水喝怕烫着,孩子拿刀削铅笔怕伤着,孩子上学过马路怕轧着这些小皇帝、小公主过着饭来张口,衣来伸手的生活,会说不会干,眼高手低。我认为培养孩子的自理能力,着重从培养孩子最基本的生活能力入手,明确照料孩子的目的,不仅仅是为了使孩子生活得舒适,更重要的是在照料中,教会孩子学会照顾自己,生活自理,懂得一般的生活常识,还能够为他人、为集体服务,处理班级日常生活中所遇到的问题。通过“三会”教育,培养学生健康的心理、良好的学习行为习惯、较强的生活自理能力。这些非智力因素往往是学生成长的关键。“十年树木,百年树人”!要想把众多的学生培养成为对国家、对社会、对家庭有用的人,学校、家庭、社会必须共同承担起教育、培养的责任!众人携手,共同托起明天的太阳。

  学习生活心得体会 18

  随着低碳经济日渐深入人心,低碳理念已经渗透到人们生活的方方面面。中国有古语道“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”所谓低碳生活是指生活作息所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的问题。从某种意义上说,低碳生活作为一种生活方式,不是能力,而是一种态度,一种习惯。现就低碳生活浅谈一下几点学习心得。

  一、低碳生活的几点认识

  地球是我们的母亲,毫不保留的为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜。比如森林砍伐、废气排放,环境恶化和气候灾害频发。

  减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任,使用节能电灯泡,以11瓦节能灯代替60瓦白炽灯,每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;电视屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既节能又保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以节省50亿度。

  我们面临着日益恶化的环境,即将枯竭的各种资源,居高不下的各种生活成本等等,但其实我们只要举手之劳就能让世界变得更美好。节约能源是我们的基本国策,倡导低碳生活是我们的当务之急。只有这样,我们才能可持续发展,促进人与自然的和谐,实现经济发展人口,资源环境的协调。

  二、低碳生活的几点思考

  1、实现低碳生活提高居民生活水平的关系。很多人认为实现低碳可能降低人们好不容易提升起来的生活水平。但我个人认为,实现低碳生活与保持或提高生活水平之间并不冲突,它们的共同目的都是为了更好地改善人们的生存环境与条件,其中的关键是要找到一个结合点,探索一种低碳的可持续的消费模式,在维持高标准生活的同时尽量减少使用消费能源多的产品、降低二氧化碳等温室气体排放,比如大力推广使用太阳能等。

  2、实现低碳生活与居民日常生活的关系。有人认为低碳生活只是一种理论的设想,犹如“遥不可及”梦想,也有人认为低碳生活是一项系统工程,仅依靠自身力量难以实现。这是因为城市居民长期以来形成的生活习惯和消费模式,在短时期内确实难以改变。在这种惯性生活模式下,推行低碳生活也可能会带来不便。但这些并不能成为市民拒绝低碳生活的理由,只要从细节入手,有改变的决心和愿望,低碳生活完全可以实现。我们应该从身边的点滴做起,减少个碳足迹,在生活中培养低碳的'生活方式,这不仅是当前的社会潮流,更是个人的社会责任。

  三、低碳生活的几点体会

  1、作为个人,要身体力行,努力保持低碳生活。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,努力保持低碳生活。比如从生活中的点点滴滴做起,每周少开一天车,少乘一天电梯,少开一天空调等等。

  2、要向职工家属大力宣传,提倡低碳生活。着力营造节约集约利用各种资源的良好氛围;要引导热点问题上下功夫,通过入情入理,深入浅出的宣传帮助职工家属正确认识低碳生活;还要树立低碳新形象上下功夫,突出典型宣传,用身边的事教育身边的人,用身边的先进典型鼓舞。

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