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育儿心得

时间:2024-11-10 14:58:42 心得体会 我要投稿

育儿心得

  某些事情让我们心里有了一些心得后,马上将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的育儿心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

育儿心得

育儿心得1

各位老师、家长朋友:

  大家好!首先感谢老师给了我们家长这次沟通交流的时机,让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况,到达家园配合、共同教育、共同提高的目的。

  衷心地感谢你们一直以来对我们孩子的耐心教育与细心呵护,使我们能够全身心地投入到工作中。

  今天,我受蒋老师的委托来谈谈自己在教育孩子绘画方面的经验,其实我也没有什么经验可谈,对于教育孩子自己也是一张白纸,有时还很茫然,只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。

  人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼,这就要靠父母的努力,因为“父母是孩子的第一任老师〞。

  所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖,还要经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、画画图画等,培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。

  我的育儿宗旨是:“不要求孩子学多少知识,重要的是多培养孩子对事情的兴趣,养成良好的生活、学习习惯〞。

  但凡教育孩子以鼓励、表扬为主,尽可能不直接批评孩子的缺乏,而是以希望的口吻勉励他改良,这有利于树立孩子的自信心。

  对于培养孩子画画我的体会有三点:

  一、培养孩子的绘画兴趣是关键

  大家都知道,孩子刚生下来什么都不知道,这就需要我们父母在他成长的过程中不断地给他教育和启发,培养孩子兴趣点。

  这一点很重要。

  所以,在我的孩子很小的时候,我就给他一只笔,找一些旧杂志让他乱画,注意培养他的.绘画兴趣。

  孩子稍大一点时,我就买一些简单一点的涂色书让他涂色。

  二、利用孩子的“兴趣点〞引导其绘画如我孩子喜欢奥特曼,我就买一些奥特曼大迷宫、找不同的书来培养他的观察能力,买一些奥特曼涂色书让他练习涂色等各种方式引导他画画。

  三、学会欣赏和评价孩子的画

  平时,孩子无论画什么我都带着欣赏的眼光去表扬他画的不错,然后启发他将画的缺乏地方在这样那样画好。

  这样不仅增强了孩子的

  绘画兴趣,而且还有助于提高孩子的语言表达能力。

  以上是我的一些教育孩子的浅显体会,也可能说的不很正确,希望大家谅解!

育儿心得2

  育儿之路既富有挑战性,又充满了乐趣。作为一名家长,我深知教育的核心在于育儿。以下是我积累的育儿教育心得,它们来自我与孩子的互动、观察和学习。

  1.陪伴是最好的爱

  陪伴孩子的过程中,我能观察到他们的情绪变化,理解他们的喜怒哀乐。这种情感的连接让我更深入地了解我的孩子,也让我有机会解释、教导他们关于生活的各种知识。我发现,相比那些只关心孩子学习成绩的父母,真正给予孩子陪伴与关注,更能帮助他们成长。

  2.倾听,是最美的语言

  给孩子足够的空间,让他们表达自己的感受和想法。有时候,尽管他们的想法可能不成熟或者不符合成人逻辑,我都会尝试倾听,尊重他们的意见,并且通过合理的解释,引导他们形成正确的认识。这种方式,让孩子有更多的自尊和自信,也会对他们的学习和生活产生积极影响。

  3.引导孩子走向成功

  在日常生活中,我尝试设定一些合理的目标,帮助我的孩子建立自信心和自我驱动力。当他们取得进步,我会及时赞扬,鼓励他们继续努力。同时,我也会提醒他们失败是成长的'一部分,帮助他们从错误中学习,提升自己。

  总结,育儿的过程,其实也是自我成长的过程。作为家长,我们需要以开放的心态,接纳并欣赏孩子的每一个成长阶段。在这个过程中,我们不仅可以学习到很多,也能更深入地理解生活,理解教育。我坚信,只要我们用心去陪伴、倾听和引导,我们的孩子一定能成长为他们想要成为的人。

育儿心得3

  育儿是每个家长必须经历的一段旅程,是一次充满挑战的任务。在育儿的过程中,我们家长会遇到各种问题和困惑,但也会有很多收获和体会。下面我将分享一些我在育儿过程中的心得体会,希望对其他父母有所帮助。

  首先,作为父母,要有耐心和包容心。孩子的成长过程中,难免会犯错误或者做出让我们失望的事情。但我们要知道,孩子需要成长和学习,他们需要我们的引导和指导。所以,我们首先要有耐心,不断给予孩子时间去理解和改正错误。同时,我们也要有包容心,不把孩子的错误看得太重要,给予他们足够的自由和空间去发展自己的个性。

  其次,与孩子建立良好的沟通和信任是非常重要的。孩子是一个独立思考和学习的个体,我们需要尊重他们的意见和想法。在日常生活中,我们可以选择与孩子一起玩耍、谈心,尽量理解他们的需求和问题。通过这样的沟通,我们能够建立起一个温暖和谐的家庭环境,让孩子感到被理解和关爱。

  第三,父母要与孩子一起制定明确的规则和目标。在孩子成长的过程中,他们需要有明确的规则和目标来约束自己的行为和发展。我们可以与孩子一起商讨并制定一些家庭规则,如作息时间、学习时间等。同时,我们还可以与孩子一起设定一些目标,鼓励他们积极参与各种活动并取得成绩。通过这样的规则和目标,我们能够教会孩子合理安排时间和珍惜机会,培养他们的责任感和自律性。

  第四,给孩子足够的自由和尊重他们的选择。作为父母,我们要尊重孩子的个性和选择,鼓励他们根据自己的兴趣和能力去选择自己喜欢的.事物。我们可以给孩子提供各种机会和资源,让他们自由地发展和探索。同时,我们也要引导他们正确地认识和理解事物,帮助他们树立正确的价值观和世界观。通过这样的方式,我们能够培养孩子的独立思考和创造力,帮助他们成为独立、自信的人。

  最后,父母要与孩子建立良好的亲子关系和亲密的人际关系。家庭是孩子成长的最重要的环境,我们要为孩子创造一个温馨、和谐的家庭氛围。我们可以多陪伴孩子,与他们一起做一些有意义的事情,如一起做饭、一起读书等。同时,我们还要注意与孩子建立良好的人际关系,让孩子学会与他人相处并尊重他人。通过这样的亲子关系和人际关系,我们不仅可以加强与孩子之间的情感联系,还能够塑造孩子健康的人格和价值观。

  通过以上的心得体会,我希望能为其他父母提供一些指导和启示。育儿不是一件简单的任务,但当我们用心与爱去引导孩子成长的时候,我们将会收获更多,同时也帮助孩子成为独立、自信的个体。让我们一起为孩子们创造一个幸福和美好的成长环境吧!

育儿心得4

  最近,老师给女儿布置了一个作业,叫她回来画一幅画,带到班级给同学作示范。

  我从来没见她像这样认真的:一回到家,便径自跑到书房,对我们说,“今天我有作业呢,我要先把作业写好,你们先别打扰我。写作业时间比较长,如果晚饭做好了,你们也别喊我,我做好了就出来吃。”然后,把书房门关上了。哇塞!这是幼儿园大班的孩子说的话吗?起码小学高年级学生的口吻啊!

  中途我不放心,开门进去查看,结果她大声地对我说,“爸爸,我说了叫你不要打扰我的!”一脸不满。没办法,我只好悄悄地退了出来,和孩子她妈交换了一下眼色,暗自窃喜:没想到女儿这么勤奋和要强,尽管吃了个闭门羹,心里还挺开心的。

  女儿长大了!原本在我眼里,她就是个孩子啊!高兴的时候逗逗她,不高兴的时候哄哄她,就足够了。可事实并非如此,不知不觉中,女儿已经长大了,说话有板有眼、做事有条不紊,她是一个有思想、有行为的人!我应该认真审视定位我们之间的关系,应该平等地对待她,理解并尊重她。

  专家们都说,“父母是孩子最好的老师”。其实,我以为孩子也是父母的老师。她们纯真的心灵、本真的行为、天真的语言,完全值得我们学习。父母和孩子应该是相互学习、相互促进、共同成长的。我觉得,作为我们的女儿,压力应该是比较大的,因为左邻右舍、亲戚朋友、其他家长们都认为父母都是老师,对女儿的教育肯定是不遗余力、面面俱到的,因此女儿各方面都应该是出类拔萃的,没理由不优秀的。承蒙各位家长错爱,其实不然。一方面教师忙着教育他人子女,自己的孩子其实并没有享受更多的教育,另一方面我们其实也不会刻意地去把女儿雕琢成某一种型号。我觉得我们和女儿在一同成长,父母和子女对对方的`期望值其实是相互的,好比说小班的时候,我们希望她能够自己吃饭、自己穿衣,女儿则希望我们给她好吃的食物,给她买好玩的玩具;而现在的我们则希望女儿能健康成长,快乐学习;此时的女儿则希望我们多陪她游戏,多带她出去。随着时间的推移,我们对对方的要求也发生了变化,所以我觉得我们和女儿一同在成长。

  和女儿快乐成长的这几年里,我也总结出了以下几点心得体会,供大家参考,也给自己做一个总结和反思。

  小孩天性好玩,家长要鼓励孩子玩,但要有纪律约束。玩耍是小孩的天性,但是如果不懂得控制时间,就会容易上瘾,还会影响视力。因此,我们除了陪小孩玩,鼓励小孩玩之外,还提出了控制时间和场合的要求。比如有的时候,我们带女儿外出吃饭,中途她提出要打手机游戏玩,我们同意她打游戏,但是明确提出10分钟的时间限制,到了时间就提醒她,她也主动过送来。在家里看电视,也不超过半个小时。刚开始是提醒,后来她自己学会看钟表,时间到了,便关电视。“没有规矩,不成方圆”,培养孩子的良好习惯,必须要有纪律约束。

  小孩兴趣要培养,但不可太多干预孩子的选择。女儿到目前为止,参加过不少兴趣班,没少花钱,不过都“半途而废”了,不为别的,就因为她不喜欢了。有朋友说,你们给女儿报那么多的兴趣班,不怕累坏孩子啊。说实话,还真不是我们主动提出来报的,是她自己感兴趣了,就报名了。学过少儿英语、围棋、舞蹈、钢琴。少儿英语学了一年半,围棋只有两学期,她没有兴趣了,就停了。现在坚持学舞蹈,问她舞蹈累不累,她说累呢,问她还去不去了,她坚决地说,去呢!现在又喜欢上了钢琴。我的观点是,她想学什么,就让她学,如果她从中获得乐趣,那她就会坚持,如果她自己没有兴趣,那也不必勉强。我不知道这样做对不对,但是至少女儿开心,我也不心烦。俗话说:“兴趣是最好的老师”,没必要让孩子从小就不快乐,大凡父母逼迫子女学习兴趣班,无非是交了钱心疼,抑或面子上过不去。孩子毕竟是孩子,还没有到“只要做出了选择,今生就无怨无悔”的境地。

  家长多带孩子到处走走,接触大自然,也是一种学习。现在孩子都是独生子女的后代,玩伴比较少,大部分时间是在家里独自玩耍、看电视,这是不利于孩子身心健康的。前面提到我们参加兴趣班,主要是让她出去玩,接触同龄的孩子。学少儿英语的时候参加圣诞晚会表演、化妆舞会表演、到凤凰岛植树;业余和小朋友到润扬大桥参加烧烤、到朋友家做客;我们有空带她到茱萸湾、红山动物园。一到周末,我便问女儿:是去爬山,还是去放风筝啊?由她自自己选择。如果时间紧,扬子公园、白沙公园、东园湿地公园、滨江公园等都是好去处……要是时间长了,没有出去,女儿必定要提出来出去玩玩,有一次答应带她去爬山,由于时间实在紧,就带她爬了一次捺山,她也兴致盎然。不要认为去那些大地方、远的地方旅游才叫玩,不能因为身边的风景经常去看觉得没新意,我们成年人觉得没什么,可是孩子的眼睛善于发现:春天小草发芽,夏天蛙鸣虫叫,秋天枯叶凋零,冬天雪花纷飞,如果孩子能把看到的风景、经历的事情绘声绘色地将给你听,那恭喜你,你的孩子长大了就不会害怕写作文了。

  每个孩子都有自己的特长,也存在各自不足,要善于接受孩子的不足。其实,孩子就是另一个自己,孩子身上的不足,多少有父母、长辈的影子。经常看到各种媒体上介绍各种天才少年儿童,有的时候挺羡慕的,觉得我们家女儿怎么就比不过人家呢?曾几何时,我也不停地拿女儿跟人家孩子比:吃得少,长得不够高,太瘦小……直到有一次和一个朋友一起吃饭,才改变了我的观点。朋友的孩子才两岁不到,我们觉得可爱得不行,可是朋友一个劲儿地说孩子的不是,而直夸我们家女儿“聪明”“能干”“懂事”“乖巧”,溢美之词几乎用遍了,我却顿悟了:我们不能一味地夸赞自己的小孩,但也不能老是拿自己的短处和别人的长处去比。现在的我淡然了,观点更新了,“世界上没有两片完全相同的树叶”,我家的女儿没必要和别人一样,也不需要照他人的发展模式来成长。她比别的孩子吃得少,是因为她胃口小;她长得瘦小,是因为我们本就不属于人高马大的型……盲目地比较,武断地否定,完全是庸人自扰,自寻烦恼。每个孩子都有优缺点,如果总是拿自己的不足跟别人比,别说孩子,自己的自信心肯定受到打击。多夸夸孩子,多鼓励孩子,孩子的不足,家长只有用爱才能填补。

  宝宝艺术园的老师们,让我的女儿学会了吃饭穿衣,懂得了交流分享,这份成长的体验,是她一辈子的财富。女儿成长中的点点滴滴,也丰富了我的人生体验,让我学会了更好地教育女儿,提升自己。如果说有什么心得的话,那就是“尊重孩子的个性发展,挖掘孩子的优点长处。家长与孩子平等交流,父母与子女共同进步”。以上就是我在育儿方面的一点体会,希望能够通过这样的机会,向其他的家长们学习,一起为孩子的健康成长加油!

育儿心得5

  健康育儿是每个家长的责任和义务,也是每个家庭的重要任务。作为家长,我们不仅要关心和照顾孩子的生活起居和学习成果,更要注重培养孩子的健康和良好的生活习惯。经过多年的育儿经验和观察,我深切体会到了一些健康育儿的心得和感悟。在这篇文章中,我将分享一些宝贵的经验和建议,希望对其他家长有所启发和帮助。

  首先,家长要树立正确的健康观念。健康是人生活的基础和前提,我们要从小培养孩子的健康意识和保健习惯。家长可以从改善生活环境开始,如保持室内空气的清洁和通风,减少电视和电子产品的使用时间。此外,我们还应该鼓励孩子进行体育锻炼,定期参加户外活动,以增强孩子的`体质和抵抗力。家中的饮食也十分重要,我们要尽量给孩子提供均衡营养的饮食,多吃蔬菜水果,并合理控制零食的摄入量。这些健康观念的培养将为孩子未来的生活打下坚实的基础。

  另外,家长还要养成良好的生活习惯。生活习惯的养成是孩子成长过程中的关键环节,也是培养健康的重要保障。家长要从自身做起,要有一套有规律的生活习惯,并给孩子树立榜样。例如,早起早睡、定时用餐、遵守卫生规范等等。此外,我们还可以鼓励孩子多读书,培养良好的学习和阅读习惯,使其养成健康、积极和阳光的个性。通过良好的生活习惯的养成,我们可以让孩子的生活更加有规律,精神更加健康,身体更加强壮。

  当然,家长还要合理安排孩子的学习和活动时间。在当前这个多元化的社会中,很多孩子需要参加各种课外班和活动,家长们常常为孩子的学业和课外活动焦头烂额。对此,我认为家长要适度减少孩子参加娱乐活动的时间,合理安排孩子的学习和休息时间。孩子的身心健康是最重要的,过于繁忙的学习和活动可能会对孩子的身体和心理产生负面影响。所以,家长们要有所取舍,不能过分追求学业成绩,要让孩子有足够的时间休息和放松。只有这样,孩子才能更好地适应学习和生活的压力。

  最后,家长要给孩子提供良好的家庭环境和情感支持。家庭是孩子成长的温床,良好的家庭环境会对孩子的健康成长起到很大的促进作用。家长要用心倾听孩子的心声,了解他们的需求和困惑,并给予积极的支持和鼓励。我们要给孩子提供稳定、温暖和爱心的家庭环境,让孩子感受到家庭的温情和关爱。这样,孩子才能建立良好的人际关系和与人沟通的能力,摒弃不良的行为和习惯,健康成长。

  结论

  在健康育儿的道路上,每个家长都有自己的心得和经验。正是通过这些积极的探索和实践,才能让孩子有一个健康、快乐的成长环境,并养成良好的生活习惯。家长要树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯,合理安排孩子的学习和活动时间,给予孩子良好的家庭环境和情感支持。只有在这样的条件下,我们才能为孩子的健康和幸福奠定坚实的基础。让我们一起努力,共同为孩子的健康成长而努力!

育儿心得6

  大家好,我是xx的妈妈,很快乐能和大家在这里分享一下我的育儿经。我的孩子贝来幼儿园已经一个多月了,在这期间发生了很多变化,当然也有一些缺乏,下面我将我的一些心得说与大家听,也希望大家给点意见。

  现在的孩子都非常聪明,模仿力也很强,所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息时间是随着父母一块的,我们起床时也把她叫起来按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比方吃饭时,我们会叫她来端碗,给大家发筷子。玩完玩具了自己能主动放回原地,这些都需要我们做家长多说多做多操心,多多催促他们,让他们养成好习惯。

  要想教育好孩子就一定要协调好于老人的关系,“隔辈人亲”,一点不假,他们总会自己不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上,首先我尊重他们,知道他们的出发点也是为了孩子好,但凡事都得有个原那么,一味的放纵,那是对自己的不负责任,在遇到问题时,只要我认为自己是对的,无论是谁,我也绝不退让,其次,多和父母进展沟通,和他们讲道理,做他们的思想工作,使其也参与到自己的.行动中,共同教育好孩子。例如,我总是不叫孩子吃一些零食或糖果之类的东西,可我的父母们老是不自觉的偷偷背着我给孩子零食,这不仅影响了孩子的正餐,还影响了孩子的牙齿及生长发育,为此没少和父母说道。做父母的应多看些和孩子教育有关的书籍,掌握幼儿心理学和教育学,尊重幼儿教育规律,提高理论指导和减少盲目性,和孩子一起娱乐,一起做游戏,促进母子间的感情。

  我和我的家人总是在饭后,和孩子一起娱乐一起游戏,教孩子学唱一些简单的儿歌之类,有时也从网上下些资料给我的父母,让他们和孩子一起玩。另外,我们也会有意或无意识的培养孩子各方面的爱好,观察孩子的喜乐。例如当听说哪有义演时,我会带上宝贝去看演出等都是在慢慢培养孩子的喜好。

  我的孩子,属于慢热型,一换个生活环境,对周围的人和物就感到陌生而新鲜,也缺乏自信,等熟悉后,她就能很快适应了,我和我的父母总是常夸奖她,给她鼓励,说一些她以前的事,这样你就能和她商量让她表演的事了。另外,在来上幼儿园时,我们都提前给她打了预防针,告诉她,你今天要上幼儿园了,要交代她一些事情,给她讲道理,讲去上幼儿园的好处,给她讲一些小故事,诱导她,开启她,让她明白去幼儿园是对她好,这时你看她是不是会屁颠屁颠的去幼儿园,肯定是愿意的了。

  以上是我的一点育儿心得,仅供参考。希望以后能和大家以及老师们多多沟通,以促进孩子们安康快乐的成长。另外,在最后,我想给老师提一个意见,那就是老师在给我们家长发校讯通时,能否也经常发些孩子在校期间学的儿歌之类的东西,或者也教家长学一些动作或词之类的东西,这样也方便我们在家教他们。

育儿心得7

  xx今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:

  一、先倾听再出主意

  孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

  二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱

  我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。

  三、善用表扬和鼓励

  由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

  好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

  四、避免批评和指责

  过多的批评和指责对孩子的`心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。

  五、让孩子帮忙做事

  平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

  以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

  在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。

  1、足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。

  2、每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的注意力,自我也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。

  3、学会跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。

  4经常带孩子去书店买书,让他明白知识的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法回答,比如:星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案,孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。

  5、对于孩子提出的无理要求,家长必须要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。

  6、要尊重孩子,不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。

  7、父母在家庭教育上要坚持意见一致。

  经过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很认真,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,仅有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要用心总能找到适宜的教育方法。

育儿心得8

  大家好,我是中(1)班舒x小朋友的妈妈,很荣幸能参加这次的育儿心得分享。下面就和大家分享一些我和心宝在生活中的日常经历吧!

  一、做一个懂礼貌、知礼仪的小朋友

  文明礼仪不仅是个人素质教养的体现,更是在社会中人与人交往的基础。生活中,我需要她帮助的时候,事后我都会和她说一声“谢谢”,而她也是这样,在受到别人帮助以后也会很自然地说“谢谢”。见到亲戚朋友长辈时,她都会主动叫人,但是小时候可不是这样的,后来我就对她说:“一个小朋友虽然长得再可爱、再漂亮,若不懂礼貌的话,那么她也会没朋友的,因为大家都不会喜欢和一个不懂礼貌的孩子在一起玩。”后来她也就慢慢地改掉了。

  二、不做小拖拉

  相信每天起床是每一位爸妈的头疼问题,我家当然也在其中。前一天晚上睡觉前还答应好好的:“妈妈,你喊我一遍,我就起来!”结果到了早上,一遍又一遍地催促后,她直接把头蒙在被子里装听不见了。后来我想到了一个想办法,就是和她比赛,我会去洗衣服,或者去楼下给她做早餐,比比谁忙得快,先完成的就是今天的.第一名,而她会在我转身的时候把头伸出来,钻出被窝迅速穿好衣服去洗漱。

  三、做妈妈的小帮手

  平时在家里我会让心宝做一些力所能及的事情,自己玩过的玩具一定要收拾好放回原位,吃饭时我会让她去拿碗筷;晾衣服时让她递衣架,收衣服时会和她一起叠衣服等。她还会用到幼儿园里学到的儿歌“两扇小门关关好,两只小手抱一抱,点点头弯弯腰······”一边唱一边叠。最近才学的叠袜子,每天家里的袜子都由她负责,叠完后还会问我:“妈妈,你觉得怎么样?对不对呀?”虽然不咋滴,但我还是会竖起大拇指夸她“真厉害,心宝真棒!”然后再问一句“你是妈妈的什么呀?”她就会很开心地回答“我是妈妈的小帮手!”

  四、养成阅读好习惯

  每天晚上睡觉前都会带她一起读一读绘本故事,读完以后我会提一些故事里的问题帮她加深印象。有一次我去教哥哥作业了,让她自己先看一会书,等我忙完后,她对我说:“妈妈,我来读给你听吧!”然后捧着书,竟然把前几天哥哥给她读的故事讲了一遍,我当时很吃惊,她也不认识字啊,竟然能记下内容,说明她是用心听了进去。

  我相信每一个孩子都是独一无二的,世界上也没有、的教育方式,大家都只是在陪孩子成长的过程中,摸索前行罢了。再次感谢心宝的老师对孩子们悉心的培养和付出,希望孩子们一直快乐成长!

育儿心得9

  我们班的安妮是一位文静、不爱说话的小姑娘。每次集体活动我们的安妮总会默默无语,是安妮不爱参与集体活动,还是性格的问题呢?我仔细的观察这个小姑娘。

  户外活动到了,安妮会和2、3位小姑娘一起玩过家家的游戏,会扮演妈妈的角色,会很温柔的对待小伙伴,但当发现老师在一旁观察时,她会马上跑开,露出不好意思的神情。原来是对老师有陌生感。与安妮接近,与其交流,让其克服腼腆,慢慢的安妮能与老师对话了,还能说出自己的想法,安妮进步了。

  上课回答问题对于安妮可没有这么简单,每次回答问题,声音很小,头埋得很低,那样子简直就是受罪。所以每次我尽量少提问安妮,但这样对于孩子的进步是不利的。在有一次上课活动时提问了孩子一个非常简单的问题,小朋友们举起了手,这是的安妮好像也有一点被课堂的气氛所感染,手举了一下又放了下来,内心的矛盾浮在脸上。我走到安妮的旁边,用热烈的语言感染着安妮,“请安妮来告诉大家好吗?”安妮红着脸站了起来,用很小的声音回答了出来。这时的我用了很夸张的语言表扬了安妮,“安妮回答得真好,声音好听极了,在声音大一点的告诉我们好吗?”安妮终于鼓起勇气又说了一遍,我请小朋友把热烈的`掌声送给安妮,还奖励了一朵小红花给安妮。

  “安妮进步了!”安妮的妈妈高兴地对老师说。其实对于不同的孩子我们应该运用不同的方法。就像对安妮缺乏自信心的孩子,把他们的优点放大,让孩子感受到成人的认可,孩子就会找到自信,取得进步!

育儿心得10

  “妈妈,我已经上小班了,可不是托管班的小宝宝了”,这是你这学期经常会说起来的一句话,感觉你对长大有一种莫名的自豪感。还记得你刚上幼儿园的时候,总是喜欢找自己的东西,找不到就会哇哇大哭。妈妈曾经也焦虑,后来经过跟老师的沟通,发现这可能还是在陌生环境里缺乏安全感的一种表达方式。

  怎么样让你很快的适应新的环境?成了我们全家人讨论的话题,经过一学期的实践,发现你比我们想象的要成长的更好更快。下面是我培养孩子的一些感悟,分享给大家。

  要给孩子一个有“爱”的环境。我们全家人决定,只要有孩子在的地方,大人不能超大声对话,更不能吵架。

  家长做一个合格的倾听者。孩子给我们说话的时候一定要认真倾听,并且对她说的话要给予反馈,不能敷衍,让孩子觉得自己是受到尊重的。渐渐的我们发现孩子愿意分享的话题越来越多,并且能从中发现一些问题,及时纠正。

  增加亲子阅读的时间。李思潼是一个非常爱看书的孩子,我们家一直都有每天晚上一起阅读的'习惯,书目不限。我认为这样是比较有质量的亲子陪伴,既可以增加孩子的知识量,也可以增进父母和孩子之间的关系。

  适当的情况下,让孩子自己做选择。孩子有不好习惯的时候,我们不要一味地说“不行”。比如:“晚上睡觉前她想吃饼干,我们会给她分析在这个时间段吃和不吃会造成的后果,如果她自己做好了吃完可能会去医院打针的准备,那就可以吃,如果自己没有做好准备,那就不能吃。”她会自己思考做出选择。

  在乐趣中增加运动。李思潼是一个不太爱运动的孩子,我们和她一起想办法,运用一些亲子游戏,增加了她的运动量。比如传气球互动,这样既增加了她的专注力,也提升了她锻炼的机会。

  在家庭游戏中增加自信。我们会在家里举办家庭晚会,每个人都要表演节目,然后让孩子作为主持人,控制活动的整个环节,我们发现在这样的互动游戏中,孩子的胆子慢慢变大了,表达能力也提升很多。

  很幸运有这样的机会在这里分享我的育儿心得,虽然不同性格的孩子可能需要探索不同的教育方式,但是家庭的培养和学校的教育是相辅相成的,孩子的成长需要家长和老师携手同行。在此,由衷的感谢城市之光幼儿园的老师们,孩子的每一点进步都离不开你们的辛苦付出。

育儿心得11

  对婴幼儿来说,与更具知识的*的关系是这个阶段幼教的关键、基石和核心。

  孩子要依赖*来满足他物质、情感和社会需求。裴小倩认为,对幼儿而言,合格的父母需要做很多功课,而这些功课都和父母能否和孩子建立高质量的依恋和联结相关。

  怎样建立高质量的关系呢?裴小倩说,目光接触能刺激婴儿的神经系统,减少有害压力。此外与婴儿讲话,和孩子互动、抚摩,尤其是在婴儿出生的头几个月,触摸是最有效的途径之一。按摩不仅能促进有机体的新陈代谢,可谓是帮助婴儿发育的最有效的药方之一;而且有规律的、温柔的按摩,有助于建立与婴儿之间的联结,可以帮助增加父母与婴儿的情感联结。每天花半个小时按摩,能使婴儿感到安全,有被支持感;它对脑的发育也有着深刻的影响——适宜的微笑、抚摩能使儿童的脑受到刺激、练习和成长。

  为了更好地与婴儿交流,首先,年轻父母应寻求一切可能的方式,如与婴儿说话,告诉他你在做什么,你的感受,而不管他是否听得懂;用简单的词语唱儿歌、讲故事,观察他的反应;向他提问,激发他说话的欲望等。其次,应寻找合适的时间。对于婴儿来说,一天有几种意识状态,当你发现婴儿仔细地、安静地盯着你看的时候,这是与他交流的最好时间。再者,在交流时应注意满足婴儿的需求,建立安全感与信任感。

  安全感是婴儿的最大需求。在婴儿掌握*的语言之前,为了表达自己的需要,他会用哭声来表现。*可以从他的哭声、叫声中去体会:婴儿的'哭声类型、叫声类型与他们想表达的含义是相匹配的。这时,互动就是最重要的事情了,*应及时地给婴儿回应,这样做,不会惯坏他。

  最后,也是很重要的一点是,应试图理解婴儿自己独有的标识语(babysign)。在婴儿与*的交往过程中,他们能试图理解*语言的含义,同时也在试图表达自己和世界,他会运用一种自己独有的非正规语言符号,如,手在空中从上往下划过,以此来表示有飞机;用双手紧缩表示冷;用手掌反复收缩和张开表示想要更多的某样东西等。

  另一方面,父母要了解自己在与孩子互动过程中,经常出现什么情绪或情绪波动,又常常不出现什么必要的情绪;情绪波动容易因什么因素或事物而产生,波动程度是否激烈,而又不容易受什么事物或因素的影响;以上这些又会造成什么样的行为,这种行为是否恰当……

  大约到两岁,孩子经常说“不”或拒绝父母的建议或指示。通过这种行为,孩子在练习他们独立性的成长感受。倘若你了解到这一点,你就知道为什么孩子会任性,就会更少倾向于产生强烈的抵制和责ma。反而会欣赏孩子要求独立的正常渴望。

  在这个阶段,如果依恋关系建立好的,孩子学习起来会更加迅速、有效,有更良好的自我意识,更容易结交朋友。相反,他们往往在与人交往的过程中失调。由于这样的婴儿没有受到持续的爱的回应,他的需求没有被满足,因而就很难建立对世界的信任感,往往易怒,难以控制自己的情绪,这不利于他们健康人格的养成。

育儿心得12

  陪伴是最长情的告白,在育儿的过程中,我深深地体会到了这句话的内涵。育儿不仅是父母的职责,也是一项需要付出时间、精力和情感的任务。在这篇文章中,我将分享我的育儿心得,希望能对那些正在育儿或即将成为父母的人有所帮助。

  首先,作为父母,我们需要给孩子足够的陪伴。尽管工作繁忙,我都会尽量挤出时间与孩子在一起。这可能是短短的片刻,但孩子需要的'是父母的关注和陪伴,而不是物质上的富足。与孩子共度时光,可以帮助他们建立安全感,增强亲子关系。

  其次,理解孩子的需求是育儿过程中的重要一环。孩子在每个阶段都有不同的成长和发展需求,作为父母,我们需要关注他们的需求,并提供适当的支持。例如,在孩子学龄前,我们可以通过阅读、游戏等方式帮助他们开发想象力;在上学后,我们需要倾听他们的困扰,帮助他们解决问题。

  此外,耐心是育儿过程中不可或缺的品质。孩子的成长需要时间,我们不能急于求成。对于孩子的问题或困难,我们需要耐心地引导他们,鼓励他们独立思考。同时,我们需要接受孩子的不完美,并给予他们足够的宽容和爱。

  最后,榜样的力量是无法估量的。作为父母,我们的行为和态度会深深地影响孩子。我们需要以积极的态度、良好的行为来影响孩子,让他们学会正确的价值观和行为准则。

  育儿是一项需要不断学习和调整的过程,我们不可能做到完美,但我们可以尽力而为。让我们用爱和陪伴,为孩子的成长和未来打下坚实的基础。

育儿心得13

  都说父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,可见家庭教育对孩子的重要性有多大。父母的教育将伴随孩子的成长,教育的得当与否将直接影响孩子的将来,所以说,家庭教育是一门深奥的学问哦。

  闲暇中翻阅郡郡的.成长手册,发现孩子在不经意中已经渐渐长大了。郡郡不仅是妈妈的宝贝,也是妈妈教育的成果,对于郡郡的成长过程,我很乐意与大家一起分享我的育儿经验:

  一、从小培养孩子的阅读习惯

  阅读习惯的形成关系到孩子长大以后的学习,妈妈对幼儿的阅读培养有着不可推卸的责任。记得郡郡几个月的时候,妈妈就开始给她唱儿歌、讲故事,妈妈在家里每个角落贴上图片与汉字大卡片,从小给孩子营造一个语言氛围,所以,在郡郡很小的时候就认识了许多字宝宝,并对故事表现出很强的兴趣。在郡郡1岁多的时候,不管有多忙,妈妈总会抽出一段时间陪她一起读书,突然有一天,郡郡竟然拿着书一字不漏的把故事内容复述出来,从那以后郡郡在认字方面就像海绵吸水一样,很快她就能独立阅读了,有时妈妈忙就递给她一本故事书,郡郡坐在沙发上一个人认认真真地看着书,不吵也不闹。

  二、从小注意孩子思维发展

  让孩子变聪明,1分靠天赋,99分靠家长的付出。所以,妈妈总是不厌其烦

  的去“淘”各种各样的智力训练的书来考孩子,这样既满足了郡郡看书的欲望,又促进了她思维的发展。另外,看碟片也是一种很好的教育方法,关键是家长要为孩子选择适合他们年龄特征的,我觉得天线宝宝和巧虎对郡郡语言和思维的发展起到了很大的作用。

  三、加强交流,和孩子做好朋友

  孩子就像一本书,家长只顾往后翻,但真正读懂十分不容易。当郡郡4岁的

  时候叛逆期特别强,性急的妈妈有时也会错怪她,当妈妈意识到自己的错误时会主动向郡郡承认错误。妈妈和郡郡还常常玩游戏,我们之间的身份不仅仅是妈妈和宝宝,更像好朋友。

  教育孩子的方法有许多,这需要我们家长不仅要有关爱孩子之心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会有用的人才。

育儿心得14

  第一段:引言

  在一个极度物质主义盛行的社会里,家庭教育如何注重勤俭教育成为了一个亟需思考的话题。勤俭不仅仅体现了家庭经济状况,更是一种生活态度和教育理念。经济的紧张和物质的匮乏并不是阻碍孩子成长的绊脚石,相反地,它能锻造出坚强的意志,培养孩子的独立性和适应能力。下文将从培养孩子明智消费的观念、适度控制消费行为、灌输孩子珍惜资源的意识和教育孩子感恩之心等方面展开论述。

  第二段:培养孩子明智消费的观念(大致200字)。

  在孩子的成长过程中,如何培养他们正确的消费观念是至关重要的。首先,父母要给孩子明确的消费观念,告诉他们消费是为了满足真正的需求,而不是为了满足虚荣心和攀比心。其次,可以通过生活实例教育孩子明智消费的重要性。让孩子亲身感受到物质过多所带来的负面影响,让他们懂得珍惜每一分钱。此外,可以鼓励孩子参与经济活动,如让他们用自己的积蓄购买自己钟爱的物品,这能培养他们理财的观念。

  第三段:适度控制消费行为(大致200字)。

  在日常生活中,父母要适度控制家庭的消费行为。首先,要养成合理制定预算的习惯,让孩子知道家庭消费是有限制的,并且要把有限的资源用在刀刃上。其次,可以引导孩子进行“小目标”的制定,例如存钱买一件心仪已久的物品。这既锻炼了他们的节约意识,也激发了他们的自律性和努力向上的欲望。另外,父母自身也要树立节约的榜样,合理规划家庭开支并避免不必要的浪费。

  第四段:灌输孩子珍惜资源的意识(大致200字)。

  勤俭育儿不仅仅是要培养孩子对金钱的正确看待,更要教育他们珍惜各种资源。父母可以从生活细节中注重教育,如教导孩子养成关灯节水的好习惯,以及在食物消费方面节约的观念。同时,可以让孩子了解资源的来之不易,如简单介绍水资源的稀缺性、食物的生产过程等。通过这种方式,让孩子懂得资源有限,要懂得节约使用,培养他们的环保意识。

  第五段:教育孩子感恩之心(大致200字)。

  在勤俭育儿中,感恩之心是至关重要的`一环。通过勤俭教育,父母要让孩子明白家庭的经济状况,感受到家庭背后的辛勤付出。父母还要鼓励孩子参与社会公益活动,了解更多困境中的孩子,让他们懂得珍惜当前所拥有的一切。同时,也要教育孩子要感恩他人,懂得谢谢别人的帮助。只有养成感恩之心,孩子才能更加理解勤俭的意义,更加懂得爱惜所拥有的。

  结尾(大致100字)。

  勤俭育儿不仅仅是家庭的经济需要,更是一种教育理念和生活态度。通过培养孩子明智消费观念,适度控制消费行为,灌输孩子珍惜资源的意识以及教育孩子感恩之心,我们能够培养出独立、适应能力强的孩子。不论家庭经济条件如何,勤俭育儿的意义都在于让孩子明白付出的辛勤和珍惜所拥有的,这是一种培养健康人格和积极人生态度的重要方式。

育儿心得15

  浩浩是我们的第一个孩子,记得他出生时听到他发出第一声啼哭,我觉得这是世界上动听的声音了。我默默地对着怀里的小人儿说:“欢迎你的到来,让我晋级成母亲这个光荣的角色,未来我们一起努力。”在陪伴孩子成长的时光里,慢慢摸索,一点点的积累经验,这一路见证了孩子的点滴进步,也让作为父母的我们有了更多心得感悟。

  一、让兴趣成为孩子好的老师

  以前我总觉得浩浩是个没有什么艺术细胞的孩子,所以在艺术领域方面,我们对他也没有过多的培养与引导。直到有一次周末我陪伴他做亲子手工时他突然说:“妈妈,每次画画的时候我总是乱涂乱画,不好看。”在和他沟通后我发现他很羡慕其他小朋友能创作出漂亮的作品。发现他开始对美术活动有了兴趣后,我们就从他的兴趣点出发,刚好班级开展“符号会说话”的主题活动,浩浩对生活中常见的符号非常感兴趣。我们就利用周末时间带他外出游玩,在路上看到各种各样的符号鼓励他多观察每种符号的形状特征,与他一起研究每种符号的作用。回到家后再鼓励他把见到的符号绘画出来制作成播报稿。当时老师反馈他拿着自己制作的“播报稿”播报相当的自信。回来后还开心的告诉我,小朋友都夸他制作的播报很漂亮。通过这件事情大大提升他动手能力的自信心,让他对美术活动越来越兴趣,现在每天放学回家看到他拿着美工材料坐在那里专注的小身影,我觉得兴趣真的才是孩子好的老师。抓住孩子的兴趣点,陪伴他一起做感兴趣的事情,能更加有益于孩子的身心发展。

  二、父母适当示弱,让“懒羊羊”动起来

  从上幼儿园后老师多次给我们反馈浩浩在幼儿园非常依赖老师和同伴的帮忙,很多事情不愿意自己动手去做。我们反思浩浩变成“懒羊羊”和我们日常的家庭教育有非常大的影响,在家里我们包办代替的地方较多、导致他事事依赖别人帮忙,长期这样下去对他的身心发展是肯定有影响的,所以我们根据老师家访时提出的建议,迅速调整教育方法。鼓励他自己的事情自己做,每天坚持收拾整理自己的书包,准备第二天要穿的衣服。用餐结束后自己把碗筷送进厨房,整理桌面卫生等力所能及的事情。当然在这个过程中,他也会出现依赖大人,不愿意动手的情况。遇到这种情况时我总是耐心引导他,适当示弱,“妈妈太忙了,如果你能帮助我一起完成就更好了。”每次当他顺利完成一项小家务后及时给予他肯定与鼓励,让他体验到自我服务的成就感。例如:有一次周末,浩浩非常想与我们外出野餐,但是我表示出为难的样子。我说:“野餐要准备很多东西,爸爸妈妈就算现在开始准备可能也来不及了,怎么办呢?”这时渴望外出野餐,兴致勃勃的浩浩表示要与我们一起准备材料。在这过程中,他真的非常积极主动地与我们一起动手准备野餐的'物品。到中心公园野餐时与爸爸的一起铺垫子、支起帐篷、摆放食物......因为提前做了约定,在野餐结束后他主动帮忙一起收拾整理。我们也感受到他在整个野餐活动中积极参与,自主准备,让浩浩这个“懒羊羊”突变“喜羊羊”。所以有时候父母退一步,推孩子向前走一步,适当的“示弱”会得到意想不到的教育效果。

  三、积极与老师沟通、家园合作助成长

  除了父母,老师应该是了解孩子的。孩子在幼儿园的三年时光中与老师朝夕相处,见证了孩子的点滴进步,也是了解他们喜怒哀乐的重要领路人。非常幸运的是浩浩能在大三班这个幸福的大集体中度过他快乐的幼儿园生活。老师们专业能力非常强,总能用很多智慧的教育方式引导孩子,让我惊叹的是她们经常能发现浩浩很多细微的变化,感知他每个阶段的点滴进步。例如:浩浩是个非常挑食的孩子,他不爱吃青菜、不爱吃肉、不爱吃面条、不爱喝糖水......总之他不喜欢吃的东西太多,喜欢吃的东西太少。每次吃饭都是让人头疼,班级老师发现这个问题后找我沟通,向我了解他在家里的进餐习惯。再根据浩浩在幼儿园的表现,引导我们在家应该如何帮助他养成良好的进餐习惯。让我感动不已的是有一天晚上巧克力老师发了一段大概有三百多字的信息给我详细反馈浩浩在幼儿园的进餐情况,以及下一步需要继续提升的地方。在字里行间透露出老师对孩子浓浓的爱。也让作为家长的我们在育儿方面了收获到更多专业的知识。非常感恩能遇到班级三位这么专业又有爱心的老师,陪伴孩子在成长的路上一路前行,发现问题,及时沟通,激发孩子的潜能,家园的教育方法与目标一致能更好的促进孩子身心发展。支持和配合幼儿园的工作,才能更有利于孩子的健康成长和家庭教育的有效实施。

  有人说:“陪伴孩子成长,就是重回生命初的快乐时光,是一件多么幸福的事情。”陪伴是长情的告白,是孩子成长道路上需要的,如果我们能用心陪伴他们一起成长,定能看到他们在成长的路上开满五彩斑斓的花,感叹孩子成长是如此之快。

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