（精品）朝花夕拾读后感15篇
当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的朝花夕拾读后感，欢迎大家分享。
朝花夕拾读后感1
在鲁迅先生的《朝花夕拾》中，只有《琐记》引起了我的关注。
这篇文章主要讲了鲁迅先生离家留学的经历。
文章从衍太太写起，文章回忆了鲁迅先生和衍太太的发生的事情，表面上是在夸衍太太实际讽刺了他虚伪的一面，这说明我们看一个人不能只看他的外表，一个人的好坏应该用内心衡量。
文章第二部分写鲁迅先生出国留学一事，文章中说的“城中唯一一座中西学堂也成了众矢之的”，这说明了人们对新的.思想的不认同。
文中还有几处当他去日本留学之前，那两条所谓的“经验”对他出国留学没有什么可用之处，鲁迅先生拿着中国的白袜子没用上，后来学校也要求换制服和皮鞋，一元的日元也不用了，鲁迅又只能换了半两银元。
《琐记》虽然名字是琐记，但却展现了那个时代的社会现象，虽然都是琐事，但如果没有这些琐事，鲁迅又怎么能走过来呢？或许，是因为鲁迅经历了这些琐事，鲁迅才走过来的吧。
朝花夕拾读后感2
最近我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，它的故事情节非常吸引人。
文中表述了鲁迅先生热爱自然，向往自然的那股热情。从他的童年琐事讲到他的成长经历。那一个个引人入胜的故事情节，好像又把我带回了童年，故事中充满了童真和童趣。有时会令人捧腹大笑有时会令人潸然泪下。
在《猫？狗？鼠》中，鲁迅先生借童年对猫的`仇恨，表示了对当时仗势欺人的侵略者无比的痛恨。
细读鲁迅先生的《朝花夕拾？从白草原到三味书屋》，享受着不时从字里行间透露出来的那份天真、烂漫的感情，眼里不由出现了一幅幅令人神往的自然画面，有“美女蛇”，也有冬天里捕鸟，有书屋里的死气沉沉，也有对老先生的戏谑之乐......
《琐记》用借事喻人的手法，通过写衍太太幸灾乐祸、造谣诽谤，表现了她的丑恶嘴脸，也是当时鲁迅先生对社会上的小人的蔑视。
童年也渐渐远去，留下的只是些零零散散的记忆，当我回忆起自己那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁，童年已成为我们这些少年的回忆。在我们成长的道路上倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同时代的童年之梦，希望我们和鲁迅先生一起热爱自然，向往自由，珍惜自己现在的美好生活。
朝花夕拾读后感3
《朝花夕拾二十四孝图》是一部不可多得的文学经典，它并不是仅仅描述了历史上二十四位名人的故事，更是体现了中国传统文化中博大精深的封建道德观念和伦理道德观念，深刻反映了中华民族的精神追求。
在这部作品中，我读到了中国传统美德的真谛和丰富多彩的`文化底蕴。在这二十四位名人的故事中，无论是崇尚真善美的大明尚书（图一）、懿德太后（图八）还是乌云蔽日的魏征（图二十三），都表现出一种崇高的人文关怀和深刻的哲学思考。
通过这部作品，我深刻认识到了儒家文化的价值，以及中华民族的传统美德和文化精华，也深刻领会到了鲁迅先生的思想境界和文化素养。这是一部值得家喻户晓的经典之作，每一个年轻人都应该有机会阅读它，以汲取自己的文化营养和底蕴。
朝花夕拾读后感4
我一直以为《二十四孝》里的那些人好伟大，读了鲁迅的《二十四孝图》后，我才觉察那些人太虚伪了。比方春秋末期楚国人，老菜，他七十岁时穿五色彩衣诈跌“娱亲”的，有那个必要吗？一个老头子……实在侮辱了孩子，再者说一个七十岁的老头儿无论身体再怎么安康，都应该好好养老，都不应该……
我跟鲁迅有共同的观点，那个《卧冰求鲤》，真是的`，做个孝子那么难啊，大冬天爬在冰上，把冰融化了。别说捉鲤鱼而鲤鱼没求着，自己反掉进了河里，丢了小命……
实在让人气愤的是那郭巨，这人真是的，我疑心他是生出来就那么大，没当过小孩，为了他娘亲，竟然要埋了他亲生儿子，还说什么“贫乏不能供母，子又分母之食掩埋此子？”真是恶母。
封建时代的“孝”在我看来，纯粹瞎说！伤天害理！
朝花夕拾读后感5
鲁迅先生在晚年的时候回忆幼时的求学时光，想必心里必须有一番趣味吧!“带露折花，色相自然要好得多，但我不能够。”正如鲁迅先生所说的那样，他的《朝花夕拾》就是如此。
《朝花夕拾》中，鲁迅先生介绍了许多自我的求学经历。每个人都会有自我的求学之路，在求学之路上也必须充满了不少坎坷、困难和挫折。
读着先生的散文，眼前仿佛看见青年鲁迅在一家日本旅店，躺在床上，为了不被蚊子叮咬，将全身裹进被子，只留两个孔透气的样貌。
我的求学之路并不像鲁迅先生那样，在吃住上没有问题，主要在学习方面有很大问题。小学三年级的时候，第一次的英语考试我只考了88分。我拿着试卷忐忑不安地回了家，妈妈狠狠地批了我一顿，说我让家人丢脸，因为我爸爸就是英语教师。之后，我每一天坚持不懈地朗读课文，记单词……果然，功夫不负有心人，第二次考试得了93分。从此以后，每次考试我都取得好成绩。
求学之路是坎坷的.，困难的，令人难忘。
大家也看看《朝花夕拾》，说不定在书中能找到你的痕迹。
朝花夕拾读后感6
“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。”
儿时的美好事物，久别之后再尝，滋味“不过如此”，但是留存在记忆中的，永远都是“酸甜可口”的。浸润着岁月的沉淀，赋予了原本事物不曾有过的美。所以，鲁迅先生甘于记忆的“哄骗”，时而反顾。
文章中写道，编定《朝花夕拾》时，天气炎热逼人，作者的心境是纷扰芜杂的，但回忆那盆水横枝，却清凉怡人。
文章《狗猫鼠》表面上写的'是三种动物，其实“项庄舞剑，意在沛公”，寓意颇深。
孝是中华民族的传统美德，也是每一位子女的义务。但孝不可是盲目的，反人性的。读《二十四孝图》，感受到其中要求的“孝”比寻常所认为的更难几十几百倍。
《朝花夕拾》里还有很多童年的趣事，给鲁迅的一生带了滋养与快乐。现在，我们都在为学习而努力，再也不能享受那种单纯的快乐了。
朝花夕拾读后感7
想必大家在看鲁迅先生的散文时，心中一定是五味杂陈的吧。我在看《从百草园到三味书屋》时，感触颇深，想起了自己童年的的点点滴滴。
童年有悲有喜，但都在心里留下了深刻而美好的印象。现在回忆起来，就是一幕幕多彩而绵长的记忆画面。
看鲁迅先生的散文，就好像穿越了时空，先生儿时活泼可爱的样子近在眼前。他有时和同伴们一起捉弄老师；有时趁大人不注意偷偷地爬到树上摘桑葚吃，吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫红；有时又爬到花坛上去折腊梅。童年的一切，都是那样天真，那样美好。
我的童年也是无忧无虑，自由自在的。那时，我在外公家门前的.菜地里玩，赤着脚丫在地上疯跑，时不时的拿上一根黄瓜，或者胡萝卜洗着吃，别提多清闲，多快乐了！现在回想起来，恨不得有架时空穿梭机，回到童年，离开这个试卷作业一大堆的日子。
童年已渐渐远去，留下了只是一片片的记忆拼图。我拾起它们，想再次感受童年的美好，可是怎么也拼不起来。只好拿起《朝花夕拾》，去书里寻找真实的自己。
童年韶光的快乐与压抑，对人性美好的追求与袒露，构筑起我最真实的心灵风景。
朝花夕拾读后感8
《狗·猫·鼠》是鲁迅先生的散文名篇，取自《朝花夕拾》。
俗话说，猫是鼠的天敌，因为猫是吃鼠长大的'，可正因为猫吃了鼠，鲁迅才会熬煎它。再说说狗和猫，天生的对敌人啊!
大家都知道猫是很得意的，可鲁迅先生却仇猫，这是为什呢?
原来是因为猫吃了鲁迅的隐鼠呀!再加上后来鲁迅又看到猫跟兔子过不去，更加的仇恨猫了，以致以后见了猫都要熬煎它们，然后把它们赶走。
如此的仇猫，也就只有狗了。所以我认为，狗、猫、老鼠之间是无法成为好挚友的。
记得原来读过那么漫画，是关于狗、猫、老鼠的。它们三个签订了友好条约，说要做好挚友，互帮互助。猫看到老鼠受欺压连忙去协助它，后来猫受欺压的时候，狗也连忙去协助它，它们三个过上了华蜜美满的生活，真的成为了好挚友。结果后来，它们在路边捡到块肉，就因为争谁应得的肉多，它们撕破了脸，撕破了友好条约。所以说，假如这样做，猫、狗、老鼠是恒久不行能成为好挚友的。
我们为人处事不也是这样吗?其实挚友之间，相互谦让，也就不会有小冲突了，即使起了冲突，后退步，不也化解了吗?
朝花夕拾读后感9
《朝花夕拾》一书，是鲁迅先生所著的一本回忆性散文集。书中文章集中著于1929年，作者当时已经四十五岁了。文章资料主要是回忆童年、青年时期的事，就犹如清晨开的花到傍晚摘去，所以文集名叫《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》一书，记叙了鲁迅先生的童年生活和青年时期求学的故事，追忆了作者的难忘之事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。读完之后，我发现整本书是按照时间顺序来写的，前六篇作者用来回忆童年，七八两篇作者来追忆自己面临选择的青年时代，最终是抒发了对亲友、教师的怀念与祝福。
《朝花夕拾》虽为回忆性散文集，但鲁迅先生并不只是在回忆往事，而是在广阔的社会背景下，多角度，多侧面地揭露着当时的社会气象，表达了作者对社会深深地思考。文中对封建社会，封建教育的批判，对北洋政府的。嘲讽，对旧社会的`抨击无一不体现着鲁迅先生一贯的战斗风格。如今，大浪淘沙，近九十年过去了，此书仍像金子一般闪闪发光，是中学生们钟爱的读物。如今，翻开这本散文集，我们依旧能够闻到那夕拾朝花的芬芳。
朝花夕拾读后感10
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人憧憬的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教导，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜欢，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总去那里享受着温暖的阳光，秋日里的.习习微风，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，领会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美妙童年，让我们实验中学的生活得到莫多感悟!
朝花夕拾读后感11
每个人都有自己的童年。童年有苦有笑。但他们都在心里留下了美好的回忆。鲁迅写的《朝花夕拾》就是他童年和年的回忆。
《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。在《朝花夕拾》中，作者用语言表达了自己在童年和青年时期难忘的人和事。说明作者在童年和青年时期难忘的'经历。童年对他来说并不是很好。他所做的一切都不能得到长辈的认可。这让他感到很难过，但他并没有感觉到生活的黑暗来了。他把这些长辈的不认同变成了动力，写进了这部《朝花夕拾》。他想告诉我们，童年的无奈是释放出来的。同时，也给家长一种理解和同情心态，对待鲁迅童年不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇是《狗、猫、老鼠》。在这篇有趣的散文中，不是题目吸引我，也不是内容搞笑有趣的文字，而是鲁迅童年与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅童年的无知和单纯。它还写了作者在童年与一只猫的斗争。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感觉到作者的童年和青春并不是很好，但它总是充满美好的回忆。
鲁迅的童年和青年是酸甜苦辣的。我们的童年和青年也像鲁迅一样。童年和青年的好坏都会给人留下回忆，所以鲁迅和我们的童年都是美好的。
朝花夕拾读后感12
《朝花夕拾》中的文章，记述了鲁迅从童年生活到青年时求学的不同阶段的过程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友的怀念之情。
在《阿长与<山海经>》一文中，不仅展现了“我”对长妈妈的怀念，而且也从侧面揭示了长妈妈的坚韧。她给别人当保姆，没有自己的孩子，生活在底层，却仍然保持着对生活和周围人的爱。
而《琐记》、《藤野先生》和《范爱农》等篇，展示的是更为广阔的社会生活的画面。《琐记》记述了鲁迅在南京、日本以及回国后的部分经历。而更多的是对当时社会的抨击和嘲讽。
鲁迅以一些典型事件、典型人物、典型细节，以小事情反映更大的社会问题和更加宽广的'社会生活状态。作者把这人物刻画的个性鲜明、栩栩如生，使他们具有了深刻的社会意义，反映了不同历史条件下某种社会力量对人的影响，展示了社会生活的各个方面。
通过读这本书，我看到了那个时代的落后，同时也看到了鲁迅对那个时代的各种性格的人的细腻描写，而且多数是通过侧面描写来让人读懂。
我不仅认识了一个落后的时代，更认识了一个来写这种时代的作家——鲁迅。
朝花夕拾读后感13
《藤野先生》中作者借着笔墨回忆了自己在东京留学的片段回忆，对自己“弃医从文”的决定做了简单说明。最让人感动的是藤野先生和先生之间的师生情。“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心和希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的'姓名并不为许多人所知道。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦得面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，在积雪写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”
知识的传授是一时的，态度与行为的影响可以贯穿始终。对鲁迅先生来讲，藤野先生是一种精神上的鞭策。由此我想到了自己的老师，在我求学经历中接受过很多老师的帮助，或严肃或和蔼，或寡言或唠叨，但是在我心中都是非常重要的，失去了导师便是失去了方向。
朝花夕拾读后感14
这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和挖苦的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。立刻，贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的喜爱。让我感到无比的亲切，内心充满激情。
每个人都有自己的童年，在童年里，有欢乐有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不开心的`事情，但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时，就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实，让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。
鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。
第一次《朝花夕拾》时，不明白书名的含义。爸爸说，《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。
鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返。
那一点一滴的欢乐与喜悦，在我们有空时，不放翻出来品尝。
朝花夕拾读后感15
鲁迅的文笔犹如小一天，品味了一番。桥流水，沁人心脾。细腻的情感，使我感到像在和一位平易近人的爷爷交谈。于是，今日我向姐姐借来鲁迅的《朝花夕拾》，闷了自我故事，给我印象最深的是《藤野先生》。当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地心痛起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”可是，日本人也不是都不明白“尊重”二为何意。作者在此则中更着力描述的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀。作品的里行间，无不洋溢着鲁迅对这位恩师的赞扬与牵挂。 在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一位老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的`十则藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是期望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗疾病。为了所有人的健康而学医，着实可敬! 《朝花夕拾》是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，有沁人的馨香袭来;郁闷不乐的时候，有无名的寂寞前来吞噬。这一切，在鲁迅笔下确实能真切的感受到。
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