校长讲话心得体会
当我们有一些感想时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的校长讲话心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
校长讲话心得体会1
这次聆听李校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受一次教育，尽管我不算年轻，但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师。
在教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。现在我结合多年的实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法。
一、表现：
1、漠视语文
漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听；课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、应付老师，平衡自己
这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答；扪心自问时，也可以“我已努力过了”聊以自 慰。他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态。
3、担忧焦虑却不知所措
这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了一定的努力，但成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑。
4、投机取巧
有些学生不是不能学好语文，也不是不知道语文重要，而是认为考试不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。期待等到考场“超常发挥”。
二、成因
1、认识的偏差
有的学生不能正确认识语文学科的特点。语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识，认为上课听听、课后做做练习就可以提高，从不注意观察生活，从不读课外读物，从不多写一篇文章。抱着这样的认识学习语文，其效果是可想而知的。
2、学生自我调适能力不强。学生偏科，因素很多。语文的题目透明度低，答案模糊，就是花了时间做了，也不知对否。特别是写作类题目，有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的，自认为不错，常常因偏题等原因被老师判为不及格。与其这样吃力不讨好，还不如去解理科题目，“解题目多带劲，解出一道难题多够刺激”。就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历，因为这些学科投入少，见效快，在这种心态下，一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。
三、改进措施
1、变语文教学目标为学生的主体需要。教师要善于把教学目标转化为学生的需求，因为学生是学习的主体，离开了主体的积极性和主动性，效果当然不会很理想。
2、在课堂教学中创设诱人的情境。孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”爱因斯坦也说：“兴趣是的老师。”可见，爱好和兴趣在学习中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激发学生的学习兴趣。教学实践中，虽然我不善于创设诱人的情境，但我感到应该朝这方面努力。因为这样做，可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛。
3、“把语文课堂交给学生”，教师要在学生学习的过程中，当好“组织者和引导者”。通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文；通过让学生体验成功的快乐，使学生对学习语文充满自信；通过在教学中引导、发现，使学生不断习得学习语文的方法。学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法，自主学习便会落到实处。因此，要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力。
4、要正确处理合作学习和独立思考的关系
合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的`课堂确实能给人以享受与启迪。但实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。
5、正确处理课内学习与课外学习的关系。要树立大语文教育观，引导学生在生活语文、用语文。一方面要大力改进课堂教学。课堂教学不应仅限于读书、写字、答问，而应充盈丰富多彩的语文实践活动，让“小课堂连着大世界”。另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放，也就是说，必要时语文教学要走出去。还要重视课外阅读、课外习作的指导，使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。课内阅读教学中决定了语文课文的性、基础性和示范性。课文应当是精品，文质兼美，在思想内容上体现了鲜明的时代精神，在用词、、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体，为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力，使学生学会从特殊到一般，举一反三，更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。阅读教学离不开课外阅读，二者必须相互结合，互补互助。课文阅读教学是基础，对课外阅读起着指导作用；课外阅读是课内的延续和补充，反过来丰富并深化课文的阅读学习。真正做到“得法于课内，得益于课外”
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。必须给学生打下扎实的语文基础，包括必要的语文知识，较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力，基本的学习方法以及良好的学习习惯。这样的基础不仅是扎实的，也是可持续发展的。同时，要注意培养学生的创新能力，核心是独立思考能力，还有丰富的想象力。培养呢？比如，在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力；在阅读教学中培养读文章想画面的能力，激活想象力；鼓励学生发表独特感受和个人见解，说真实想法，不人云亦云；在作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写化作文，增加想象作文的练习。
校长讲话心得体会2
在领略了孙石山校长深刻丰富的教务主任讲话之后，我不仅感到激动，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己高高的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。以下我将围绕孙石山校长提出的“狠抓内涵发展，开创我县小学教育教学工作的新局面”，想想自己对讲话的领会：
教师首先必须有敬业精神，要平生忠诚党的教育事业。一个三环发展的信息社会，急速必需不断学习改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，独特学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题磨练的能力。与此同时，小学教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化家长的影响和熏陶学生。
其次，想用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与忍耐。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一各样的进步，去寻找他们生活、品德上所每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小之上师生间灵魂上的距离。这样，他就会把教师当成知心朋友，想要向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和品行的指导。
“学高为师，身正为范。”作为一名教育工作者，在当前新的国际环境和课程改革背景下，辅导员们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西文化差距，中长期必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展战略。而依从国外成功的教育国内外经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的“素质教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。
作为另一名教育工作者，我们常常这样说：“如果我们要给孩子半杯泉水水的知识，那么，我们必须需要有得具备一桶水的'知识。”然而，在信息技术迅速发展的今天，班主任不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速要强变更的年代不落后，交给学生丰厚有价值的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的一文，极其丰富自己的知识修养，才会在课堂上古往今来，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着这种务真求实、乐观上进、严谨惩戒的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间，奉行爱心教育,努力让每一位学生具备努力一个快乐,自立,能够张扬自己与众不同的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯，从而而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任.我作为小学教师中的一员，更要用心感受、在学业上能不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的骨干教师，做无愧于时代的光荣教师。
“言必行，行必果”，行动实践略逊于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神展现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
校长讲话心得体会3
经过一个多月的高中学习，九月的新颖与感动已经消隐，伴随着金秋的硕果我们走进了十月。从兴奋、期盼走来，我们慢慢对高中没有那份向往和神奇，带给我们的也不是那风轻云淡鸟语花香，呈现在我们面前的是课桌上堆满的书籍，上学路上匆忙的脚步。看不完的书，做不完的题目，问题一个接着一个。让我们有了几分迷茫，甚至畏惧。
第一次月考虽已过去，但三天的初试锋芒也或多或少让我们感觉到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛让中考的成绩和名次来了一次重新的洗牌。红榜上，你占据一席之地，尽管不是很靠前;红榜上，任凭怎么找，也没有自己的名字。我们在问自己：我毕竟怎么啦?我该怎么办?
在这里，我要告知你，虽然你来到这里只有一个多月，但是就是这一个多月里，让我们教师对你从不熟悉到熟悉，从熟悉到了解。你的每一次微笑，你的每一个手势，没有能离开教师的视线。高一62位教师的62双眼睛在看着你，我们真实地盼望看到的是一个安康诚信上进的你。
一个多月，不能代表你的全部，却让我们发觉为何重新站在同一起跑线上的我们又有了距离。短短一个月下来，靠自己的实力和努力胜利进入年级前列的受表彰的班级和同学，你们是荣耀的。这是这些时刻保持糊涂、时刻锐意进取的同学的荣耀，我盼望你们的班级更团结更富有战斗力!这些表现优异的学生，我们经过平常的观看发觉他们身上有很多值得学习的地方，比方：
(1)有远大目标，又脚踏实地。心胸开阔，不在小事上斤斤计较。
(2)观赏同学，观赏环境，与同学关系融洽。
(3)对人积极热忱，对班级活动积极参加，乐于帮忙同学、乐于为班级做事，并以此为荣。
(4)能主动跟教师沟通，在教师面前落落大方，谈吐自然;常常跟父母谈谈学校或班级好玩儿的事儿，心情愉悦。
(5)遇到不开心的事儿，能主动跟家长跟教师跟朋友沟通。
(6)锲而不舍地问问题，不管多么简洁，有问题就问。
(7)对教师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比教师要求的还要高。
(8)对生活的要求很低，不关注自己的穿着、装扮，但也绝不邋里邋遢，校服整齐、大方。
(9)心态平和，遇事儿冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。
这些既是他们的性格特点，也是他们身上所表现出来的优点，这些优点成了他们进步的助推器。同时，这一个多月来，我们教师也发觉一些同学中存在的弱点和缺乏。比方：
(1)听课状态时好时坏，不能长久地保持全力以赴的劲头，不能跟紧教师的讲课思路。
(2)学习主动性差：反映在上课时不记笔记，懒于动手;反映在作业上，不能标准、准时地完成作业，能拖则拖。
(3)早读不能放开喉咙读书，嘴上懒，不愿下力气背诵。
(4)课下不能合理地安排时间，细小时间几乎全铺张了，一天下来比别人少学近一个小时。
(5)说和做不能统一，说起来头头是道，做起来稀松寻常，缺乏顽强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。
(6)总爱埋怨条件环境不如别人，不能正确的反省自己，心情波动大，不能安心学习，效率低。
(7)不是跟人不学习进步没有，而是比吃比喝比穿比玩。吃零食有钱，买书却小气。
这些弱点和缺乏，绝非这一个多月里所产生的，这或许是初中乃至小学阶段就或多或少的存在着。假如我们不抛弃这些，势必将连续影响着我们高中的学习，甚至影响我们整个一生。
前后的比照，我不说什么，同学们都已经可以对号入座了，但事物都在不断的转化和进展，今日的你不代说明天的你，为此我要提出我的两个建议。不管他是否给力，或许你认为它是菜鸟很0ut,你们不肯定喜爱，但盼望你们坚决不发对。由于你们伤不起。
第一，看清自己，管住自己。
高中是人生的一个重要转折点，他是从少年走向成熟青年的最最黄金时期，也是人生的一个重要机遇期。我们要做头脑糊涂的现实者，稳住航船的船舵，直驶前方，不要让自己成为暴风雨中飘摇颠沛的一叶扁舟。学习是你们和自己所签订的一份契约，签约的那一刻，就奠定了我们要耐得住孤独，坐得住凳子，经受得了干扰，吃得了甜酸苦辣。吃不了苦，再聪慧的孩子也会变得平凡。
人之所以与猿猴有着天壤之别，是由于人有了良好的行为习惯,知道什么是应当做的,什么是不应当做的。“管住自己的手”，“管住自己的脚”，“管住自己的嘴”。这里特殊要提示大家的是不要和社会上的一些不良少年来往,“近朱者赤,近墨者黑,”这个道理大家都懂。盼望大家时刻记住,多和班上阳光上进的同学沟通学习方法和生活感悟。
其次，面对父母，松软你心。
当我们玩耍于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们昂扬的学费而不辞辛苦地奔波着。他们是你们学习的'顽强后盾。我们怎么能不感动，怎么能不感谢，怎么能不感到自己有所内疚。所以我呼吁大家，不管以前怎样，从今日起，用你们笑脸用你们松软的心面对你们的父母，用你们的行动，用你们的进步让你们的父母为他们的子女感到傲慢。
请我们大家这样做：
①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体安康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节省，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，常常与父母谈天(多和父母沟通)
⑥遇到一些比拟重大的事情，要和父母商议,征求和仔细考虑父母的意见.。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。 ⑧努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳
⑨父母亲有做得不对的地方要恳切的指出。
同学们，时不我待，高一来了，高三并不遥远。要想赢在高三，就需要我们志夺高
花开无声，人间有情，把你的情倾注在父母的身上，倾注在学习上，就定能让激情燃烧属于你们的青春岁月。
感谢大家!
校长讲话心得体会4
度过一个喜庆祥和的春节，我们又重返校园，迎接新的学期。尊敬的李校长在开学之际，做了重要的讲话。会上，李校长发表了热情洋溢的讲话，总结了过去的一年我们学校取得的成就，指出了我们工作中的不足，强调了今后我们工作的重心，勉励我们努力成为一名合格的、光荣的、优秀的人民教师。
开篇李校长以麦田里的守望者中的霍尔顿，和全国著名特级教师李庾南老师的事迹为例，让我从他们身上看到的是守望，是坚守，是一种精神，更是一种境界。坚守是一种理性，是对教育底蕴的真正理解，是一种对教育思想的执着和对教育理想的追求。选择了远方，就要风雨兼程；选择了教育，就要无怨无悔。桃李满天下，芬芳香满园，这是我们的美好愿景。实现这愿景，唯有坚守，这是我们的信仰，更是我们的使命
在领略了领导深刻丰富的讲话之后。我感到精神鼓舞、振奋，感到作为一名教师的.荣幸与使命感。我将以李校长的讲话为指导，努力做好本职工作，做一名充满责任的教师，培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心，培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。要做一名拥有创新精神的教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点。
一、热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、树立良好师德。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。忌言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。作为人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。我们要守住道德红线和良心底线。让美德占据我们的心田，让爱心去除心中杂念和阴霾，还心灵一片自由和晴空。
三、孜孜不倦、积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就对老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢。这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。富有工作热情，积极进取，探索教学新模式、新方法。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格力影响人，崇高的师德塑造人，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
总之，我们要以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，通过不断学习，做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动，牢记并践行林书记和李校长的讲话精神。爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者；学为人师，做学生健康成长的引导者；开拓创新，做教育改革发展的推动者；行为世范，做良好社会风尚的引领者。
校长讲话心得体会5
近日，我有幸参加了本校护理学院的校长讲话活动，这使我深受启发和鼓舞。校长在演讲中强调了护理专业的重要性和责任，同时也提出了学院未来发展的方向。通过听取校长的讲话，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，校长的讲话让我对护理专业的重要性有了更加深刻的认识。在演讲中，校长强调了护士在医疗卫生体系中的关键性和重要性。护士是患者身边最亲近的人，承担着照顾病患的责任，具有医患沟通的重要角色。他的话让我明白，作为一名护理专业的学生，我们将来的职责不仅仅是提供基础的护理照顾，更要关注人的整体健康和综合素质的提高。
其次，校长的讲话让我对护理专业的责任有了更高的追求。校长说：“护理是一门综合性的学科，既需要有深厚的专业知识，也需要具备良好的护理技能。但更重要的是，护理是一种责任，一种对患者生命的关怀和承诺。”他的话激励着我，让我明白自己作为一名护士，不能只满足于技术的提高，更要提高自己的责任感和专业精神，为患者的健康和安全负起更多的责任。
第三，校长的讲话让我认识到护理学院未来的发展方向。在演讲中，校长提到了学院将加强实践教学环节，注重培养学生的实际能力。他还说，学院将加强与医院合作，提供更多的实践机会，让学生在真实的医疗环境中学习和实践。这让我看到了学院未来的发展前景，同时也对自己的学业和未来职业发展充满了信心。
第四，校长的讲话让我明白了护理专业需要不断学习和更新的重要性。护理是一门不断发展和进步的学科，如今的医疗技术和理念都在不断改进和更新。校长在讲话中强调了学生要保持学习的热情，不断提高自己的.专业水平。他鼓励学生们要积极参与学术研究和学术交流，不断地更新自己的专业知识，以适应时代的发展。
最后，这次校长的讲话让我明白了作为护理专业学生的使命和责任。校长说：“护理是一份仁爱的职业，要用心去关心和照料每一位患者。”他的话让我明白我们护理专业学生肩负着光荣的使命，我们需要关心和照顾每一位患者，为他们提供最好的护理服务。这让我更加坚定了我的信念，我将努力学习和锻炼，不断提高自己的能力，成为一名优秀的护理专业人员。
通过参加这次校长的讲话活动，我对护理专业的重要性和责任有了更深刻的认识，也对未来的发展充满了信心。我相信，在校长的领导下，我们护理学院的未来一定会充满希望和机遇。作为一名护理学生，我将努力学习，不断完善自己，为护理事业贡献自己的力量。
校长讲话心得体会6
一、育才集团与育才高中的概况;
二、对好的学校和好的培训的理解;
三、骨干老师的成长途径。他饱满的精神状态，深沉的培训情怀深深吸引我们仔细听完讲座。
在第一部分，叶校长简述了育才学校创办的背景、进展的过程和现在的定位。从中可以看出叶校长清楚的办学思路：把培训规律和应试培训结合在一起，把新课程理念和高考才能结合在一起。立足于当今的社会现实，他对学校目标也有精确的定位，制定了“保八进一”的教学目标。由此可以感受到叶校长作为培训工肩负的社会责任和作为培训管理者的校长对如何定位学校，如何开展工作，如何带领学校进展所进行地深化思考。
在第二部分，叶校的表达更是笑点不断，可谓句句经典：“好的培训就是好的学校”，他把培训比方成看电影，以电影《心花怒放》为例，“既叫座又叫好的电影就是好电影，既叫座又叫好的学校就是好学校，叫好是指符合培训进展规律，叫座是指同学乐意来就读。”生动的比方引发大家的赞同的笑声。他进一步阐述自己的观点“说的全面一些，政府说你好、专家说你好、家长也说你好的学校就是好学校。政府看名校，看你培育出很多拔尖同学考入名校，政府就说你好;办学遵循培训规律，满足社会需求，实现同学进展，培育出对祖国和人民有责任感具有创新才能的同学，专家说你好;高考重本率高，家长说你好。一所好的学校对待同学既敬重个性又反映共性，引导同学实现全面有个性的进展，身心健康，德智并取。作为学校的中层管理者我也受到启发，开展学校的日常工作莫非不该从三个角度找到平衡点吗?由此实现学校的全面进展，提高办学品质和特色，得到社会的认可。
在第三部分，叶校长谈到对骨干老师的期望。早在1983年，育才中学就提出了不当教书匠，要做培训家的理念，把培育培训家型的老师作为育才的奋斗目标。有观点认为假设老师在培训教学实践中没有提高，待到退休时，教学校的就是学校水平，教学校的是学校水平，教高中的达到高中中等同学水平。叶校长认为实现老师专业进展必要四力：
1、积极进展的内需力;
2、科学系统的思考力;
3、富于成效的行动力;
4、影响广泛的辐射力。无论我在学校从事什么样的工作，坚持课堂教学研究都是是我工作的基石，既使做不了培训家和培训专家，至少也要做培训行家，而且我是做业务工作的，不断精湛业务提升团队也是我的职责。叶校长谈到抓住老师就是抓住了学校进展的根本，他从学校管理者的高度阐述了老师与学校进展的`关系。这部分对我的影响很深，作为一名老师，我打算借鉴叶校的建议，高调工作，大胆实践，勤于反思，笔耕不怠，适时推广，在平淡的工作中体会欢快的人生，在悄悄的奉献中实现人生的价值。
可以看出叶校长并没有沉溺于处理学校的冗杂的事务，而是在悉心洞察学校管理和老师工作之后，经过深化理性的思考，洞悉事务的本质，提炼出自己的办学思想和管理思想，有了这些思想为指导，就有了解决问题的方向。这种思考和处理问题的方法是值得借鉴的。可以看出，叶校长把自己的培训思想，深思熟虑后，转化为执行力，逐步落实，带领学校全体教职工走向更好的明天。作为校长，站得高方看得远，理性的分析，精确地落实是衡量管理者的两把尺子，缺一不行。既要有理论功底，又要有执行力，善思，能干，既有学者的风度又有实施的力度，这是时代赐予一个好的学校校长的要求。
校长讲话心得体会7
轰轰烈烈的新课程改革，以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人，让我们为之痴迷，为之拼搏，为之疯狂。一路走来，虽然艰辛万苦，却让我们激情澎湃，无所畏惧，披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬，斗志冲天，脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严，教学一体，灵动高效;让我们的校园生机勃勃，活力无边，精彩无限。作为一名把青春奉献给二中的老教师，我欣慰;作为一名课改组成员，我自豪;作为一名普通二中人，我骄傲!
金秋时节，在我们手捧硕果的同时，也深知我们的课改还存在诸多问题，有许多困惑。那么，本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴，无疑是引领我们困惑的导航仪、助推器，真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在教师表彰会上提出的三点希望：“在使命和担当面前，接受意志的考验;在改革和创新面前，接受能力的考验;在人物与人才面前，接受人格的考验”，更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会：
一、学习奋进壮心不已做执着的追梦人
1、走出校园与专家精英，对接交流学习。倾情投入的新课程改革，使我收获了很多，但也深感自己需要进一步提升自己，了解并把握学科前沿的研究成果，输入新血液，汲取新知识，传递新理念。于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大学校园，参加了为期20天的河北省骨干教师培训，每天如饥似渴，领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧，与全省各地骨干精英深度交流实战经验，运用新理念共同打磨锻造优质课。使我进一步更新了教育教学理念，更新了教与学的方法结构，充实了历史本真的知识体系，完善了具有历史学科特色的教材整合策略……，所有这一切都将成为我进一步深化课改，锻造高效历史课堂的基础。
2、研读专著论文和多版本教材，自我深度学习。多年来做学习型教师是我的坚持，做学者型教师是我的追求，养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和命题人博客等习惯，从中汲取了丰厚的教育教学智慧，不断提升了教育教学水平。鉴于当今高考趋势和特点，本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材，要通过研读感悟，进一步更新知识结构，拓展视野，扣准高考脉搏，引领高考备考方向，提升备考效率。
二、全情投入务实创新不断超越自我
1、尊重关爱学生，为学生终身成长奠基。自信是决定一个人人生成功与否的前提，而自信来自于别人对自己的认可和尊重。当下的教育，老师对学生的尊重，莫过于在最短的时间内记住学生的名字，而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指，后者是对学生极度的不尊重和漠视。为此，每接手新一届学生，我都将学生名单随身携带随时记忆，利用一切“见面”机会将人与名对号，强迫自己在两周内认全学生，让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地，从而激发他努力上进的渴望。现在的21班，暑假补课我仅上了5天课就要外出学习，许多学生还认不准，但如果等学习回来后再认识，时间太长了，不仅会影响师生情感交流，也会影响教学效果。于是，临行前我用手机?o每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了，每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌，这样不仅记住了，而且意外的收获是感到似在与他们交流，以致牵挂更浓，也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。因而，20多天的时空阻隔，不仅没淡化我们刚刚接触的.师生情，反而如甘醇的美酒更香更浓了，已成知心朋友，回来后，不少学生找我探讨、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。每天迎着学生们的笑脸走进教室，置身于学生们充满激情的讨论和展示中，融入学生们激烈的辩论中，我深深地感到我的学生是自信的，在历史课堂上是快乐的，未来会是成功的。
2、凝心聚力，接受毅志和能力考验。
第一，克服职业倦怠，迎接年龄身体挑战，接受毅志考验。教师的状态会影响学生的状态，激情的教师会带动激情的学生，凝聚正能力，打造充满激情富有战斗力的学科组，是做好备考工作的前提。今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合，我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师，投身课改，迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望，从而不断提升自己、完善自己、超越自己，争当标兵、争做名师专家。
第二，探索新路，注重细节，锻造高校课堂。人类历史的发展，是由远及近奔腾不息的河流，因而学习历史要有时序感、线索感和时代感，为此，本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革，注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较，做到了线清、面全、阶段明，效果较好。激趣导课环节，我们在激趣的同时更关注导课的目标，充分发掘其桥梁作用。合作探究和检测题目的设计上，我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现，力求达到举一反三以一当十的效果。
总之，我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期，我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前，以学生进步为己任、以学校发展为己任，无私忘我，全情拥抱新课改，融入新课改，才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。
校长讲话心得体会8
20xx年xx月xx日上午我们集体听了李校长的经典讲座，让我们受益颇深，在心中不由得产生了无数共鸣，同时也使我们平时很多不解之问题一下豁然开朗。
为了进一步学习李校长的讲话，下午我们高一年级段在陈有山校长和吴鸿宾主席的领导下，全体班主任进行集体讨论，逐个发言。大体感受如下：
1、李校长的经典之作是从实践到理论，又对理论进行概括总结，具有很强的指导意义和实际操作性。同时也给我们指出了作为班主任应该具备的精神，李校长仅带领一三班走了一个学期就总结出了106页的经典之作，而我们干过几年甚至十几年的班主任呢。很值得我们深思。
2、李校长的通篇文章无不涵盖着“爱”，这种对学生发自内心的爱是做好教育工作者所必须的。当然要想做到对学生的“爱”，不是我们所说的简单的`去溺爱，而是要了解学生的真正想法，知道学生的所需、所求，根据每个学生不同情况去采用不同的方法去满足他（她）们的合理需求。
3、根据李校长的精神，要想做一个好的班主任必须学会反思，不要认为自己总是对的，要在工作中不断去发现自己的不足，然后去纠正，只有这样才能逐渐提高自己的班级管理水平。
4、李校长的科学民主的班级管理让我们认识到了很多，例如：有“他治”到“自治”，注重发挥学生的主观能动性，尤其是指出的三种班主任的管理方案，让我们深深体会到我们应该做一个负责任的班主任，而不能仅做一个态度端正的班主任，更不能做无德、无能、无勤的班主任。
5、对于“三心”中童心的理解更让我们为之一动，以前我们班主任自己都总认为和学生已经有了隔阂，那学生岂更是如此，因此我们在以后的工作中一定要注意和学生拉进距离。另外我们还认为“责任心”又是三心中必不可少的，它是一切问题的关键。当然“爱心”自不必说，它是所有问题的核心。
6、对于与学生沟通的桥梁，李校长选用的“谈心本”太切合我们实际啦，因为这个本子可以上学生不好意思当面讲的话讲出来，可以让我们随时掌握学生的情况，可以让学生对班主任的教诲经常回顾。
7、关于“耐心”的问题，李校长指出了后进生的特点：犯错——认错——又犯错——又认错。这也就告诉我们班主任的工作不是一劳永逸的工作，而是一个循序渐进的过程，要有耐心，要学会容忍学生错误，并且给其改正的机会。同时要合情合理的对他们降低要求，使他（她）们逐渐扭转自己的不足。
最后，陈校长又专门强调了科学民主的管理要尽量不用体罚，就算是罚也要在罚中带着爱，带着学生感到一种自责的爱。同时陈校长根据李校长讲话结合高一年级段学生底子薄，自主性，自制性都不强的特点对我们高一年级班主任做出具体的细节要求。
通过今天的学习，使我们对班主任工作又有了新的认识，我们相信，我们随着对李校长讲话学习的深入，我们会有进一步的理解。同时，在实践中我们也会有更多的认识，把这些理论运用到实践当中去。做到把李校长的理论运用到我们的实践中，然后再由我们的实践总结成为我们的理论。
校长讲话心得体会9
作为大学生，今天我有幸参加了学校校长的讲话，他深情地向我们传递了他对大学教育的理解和期望。通过这次讲话，我深深感受到了校长对学生的关怀和对大学教育的热爱。在我听完校长的讲话后，我对大学生活和未来的职业发展都有了更深刻的认识和体会。
第一段：积极参与校园活动是必要的。
在校长的讲话中，他强调了积极参与校园活动的重要性。他指出，大学不仅仅是一个知识的灌输地，更是一个综合素质培养的平台。通过参与各种社团、组织和志愿活动，可以培养我们的组织能力、领导能力和团队合作能力。同时，这也是一个锻炼自己的机会，帮助我们更好地了解自己的兴趣和优势，为未来的职业发展做好准备。因此，我决心积极投身到校园活动中，充分发展自己的综合素质。
第二段：培养独立思考和创新精神的重要性。
校长还提到了培养独立思考和创新精神的重要性。他说，大学教育的核心是培养学生的思维能力和创新能力。在大学时代，我们应该不断学习和积累知识，更重要的是要学会运用所学的知识进行独立思考，并提出新的观点和创意。校长强调，大学生活是一个丰富多彩的舞台，我们应该敢于展示自己的才华和创新，通过参与科研项目、创业大赛等活动锻炼自己的创新精神，为社会做出更多的贡献。
第三段：塑造正确的人生价值观和道德观。
在演讲中，校长提到了塑造正确的人生价值观和道德观的重要性。他强调，大学生不仅要在学业上取得好成绩，更要注重培养良好的道德品质。大学时期是我们成长为一个全面发展的人的关键时期，我们要珍惜机会，正确认识个人的责任和义务，培养正确的人生观和价值观。同时，我们也要树立正确的.社会责任感，关心他人，关爱社会，积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。
第四段：积极备战未来职业发展。
校长还提到了积极备战未来职业发展的重要性。他说，大学生应该努力提升自己的专业能力和职场竞争力，为将来的就业做好准备。在大学期间，我们要认真学习专业知识，积极参与实习和实践，提高实际工作能力。此外，我们还应该注重培养综合素质，提升自己的综合能力，包括沟通能力、领导能力、团队合作能力等。只有不断提高自己，才能迎接未来的挑战，实现个人的职业发展目标。
第五段：珍惜大学时光，做一个积极向上的大学生。
通过听校长的讲话，我深刻认识到大学生活的重要性和价值。大学不仅是我们学习知识的地方，更是我们拓展视野、塑造人生观的地方。面对大学生活，我决心积极参与校园活动，培养自己的综合素质；我要努力培养独立思考和创新精神，不断提高自己的能力；我要树立正确的人生价值观和道德观，关心他人，为社会贡献自己的力量；最重要的是，我要积极备战未来的职业发展，努力提高自己的专业能力和职场竞争力。珍惜大学时光，我要做一个积极向上的大学生，不辜负校长和家人对我的期望，为自己的未来奠定坚实的基础。
校长讲话心得体会10
作为一名高中生，我有幸聆听了校长的一次讲话。这次讲话的主题是关于学生的成长和未来规划，给我留下了深刻的印象。在听完校长的讲话后，我有了一些新的认识和体会，下面我将就这次讲话谈谈我的心得体会。
首先，校长在讲话中强调了对知识的重视。他说，作为高中生我们是学习知识的重要阶段，掌握好知识是我们成长的必经之路。他还告诫我们要深刻理解知识的内涵，并能够将所学的知识与实践相结合，做到学以致用。这让我意识到知识对我们的重要性，并迫使我重新审视自己的学习态度。从此我更加注重学习，认真对待每一门课程，争取成为全面发展的.人才。
其次，校长还提到了学生的责任和担当。他说，作为学生我们不仅要关注自己的学业，还应该积极参与到社会实践中，为社会做出贡献。对此，我思索再三，意识到自己要对自己的学习有更高的要求。我应立志成为有担当、有责任心的高中生，时刻关注社会问题，积极参加各种公益活动，为社会做出一份贡献。
此外，校长还关注学生的身心健康。他说，要有计划地进行适量的体育锻炼，提高身体素质。同时要保持良好的心理状态，培养积极乐观的心态，从而更好地面对困难和挫折。这一点让我深受启发，我决定增加体育锻炼的时间，保持良好的生活习惯，充实自己的精神世界。
最后，校长谈到了未来规划的重要性。他说，我们要树立远大的志向，为实现梦想做好充分的准备。他鼓励我们提前规划自己的未来，设定目标并为之努力奋斗。这给了我很大的动力和方向感。现在，我开始制定自己的未来规划，为将来的人生目标制定实际的计划，并为之而努力学习。
总之，听了校长的讲话后，我深受启发和鼓舞。我认识到自己在成长道路上所面临的困难和挑战，并且明白了如何应对这些问题。我将坚持学习，关注社会，注重身心健康，制定规划，力争成为一个全面发展的人才。我相信，只要我努力学习，抓住机遇，努力奋斗，就能够实现自己的梦想。我会怀着对校长的感激之情，为实现自己的理想而不懈努力。
校长讲话心得体会11
又是一个艳阳天！伴随着激动与自豪，在实验学校的第一个学期来临了！上午，全校上千名学生到艺体管参加了开学典礼。
随着一阵排山倒海的掌声，校长开始了讲话。校长热情洋溢的讲话，把会议推向了高潮！校长主要向我们提出了三方面的要求：于细微处见功夫、于严格上显自立、于落实上求质量。其中，让我感触最多的是于严格上显自立。
严格规范自己这句话谁都会说，但真正做到的又有几人呢？俗话说得好：自己最大的敌人是自己！规范自我其实也不难做到，只要做什么事都记住我是一名小学生，我该遵守《小学生守则》。记住了，并督促自己做到。在学校自觉遵守学校规章制度，做一名合格的小学生；在社会上自觉做到公民应尽的义务，做一名合格小公民！我想，要做到这些，最重要的是要自觉。就像校长说的老师在不在场一个样。如果老师在场是一套，不在场是一套，那怎是个小学生的样？
于严格上显自立，规范自己的言行举止，做一名优秀的小学生吧！
新学生的钟声已经敲响，让我们于细微处见功夫于严格上显自立于落实上求质量，做得更好，为青春的篇章添上华丽的一笔吧！
我即将步入知识的殿堂，成为一名合格的小学生，但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。
暑假期间，有许多同学急切地择校，他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校，每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡，冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校，家里靠爸爸一个人养家糊口，钱来之不易。每个月的开销大，还要还贷款，另外奶奶生病了，我就更不能择校了，应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。
就算择校学习成绩也不一定优秀，例如：有的'人以为进了好资源的学校，以为进了保险箱，就放松警惕，不好好学习，结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要，但是事在人为，任何事物的发展靠内因，取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校，并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学，我相信，我一定能成为一名成绩优异的好学生。
校长讲话心得体会12
参与中青班两天培训概括起来就是：在参加中学习，在学习中感悟;在过程中锻炼，在锻炼中成长;在互动中沟通，在沟通中显差距在工程中启迪，在启迪中碰撞思想在嬉戏中感恩，在感恩中激发前进身体极限的挑战，心灵上的洗礼。熟悉自我，挑战自我，超越自我;
诚心的感谢教练给了我困难但布满意义的两天培训，我也庆幸自己没有由于身体的些许不适而退缩。训练虽然完毕了，但心理震撼并未随之消逝;时间虽短，但收获实在太多太多了。
1、对拓展培训有了进一步的熟悉，也坚决了我始终走下去的士气与信念。
原先，对拓展有的只是很外表的认知，“苦力活”，无论是炎热的夏日还是严寒的冬天，无论挥汗如水还是寒风刺骨，都是风雨无阻的在野外绽开一系列的活动，而大多是对身体的锻炼。回忆训练中的挑战和磨难，我亲身感受到拓展培训的意义所在，推动我全力做好各项工作的动力。拓展培训不是一种简洁的训练，而是一种文化，一种精神，一种理念，一种思维，一种考验。通过体验式的培训，不仅使学员高度参加和互动，磨练了个人意志。是对我们体能上的锻炼与检验，更是对我们精神上的一种启发与洗涤。
2、“团结就是力气”在两天的训练中得到了很好的诠释，深刻熟悉到团队的力气。
训练开头的第一时间就设计队名、口号、对唱，就预示着整个过程都离不开集体的才智与力气，在训练的过程中每个工程都离不开团队的支持与鼓舞。没有完善的个人，只有完善的团体。个人的力气的有限的，但集体的力气与才智的无限的。一个有魄力的领导者带着着围绕这个领导核心的队员，在完成任务的过程中相互沟通，思维的碰撞;相互鼓舞，感受团队的暖和;相互信任，激发出每个成员的集体荣誉感和增加每个队员的自信念。这样，不管面对将来怎样的.变数，只要手牵着手朝着共同的目标进发肯定会把困难克制。
3、痛并欢乐着!每个工程、每个嬉戏的背后都极具教育与启发意义。
信任每个训练工程都是经过细心筹划而来，都是针对不同的对象而实施的。一个室内数数的培训工程，把嬉戏与工作、生活、学习严密的联系在一起。每个看似嬉戏的背后也隐含着极大的教育意义，让我们在欢乐的参加中得到深刻的体会。人在成长的过程中面对种种的变数与未知，肩上的负担就会越来越多，责任也会越来越大，适当的发泄与减负才能让我们连续在前进的道路上走下去。
4、感恩：感恩父母家人，感恩公司团队，感恩朋友同学......感恩一切曾经帮忙过你和曾经损害过你的人，时刻怀揣着一颗感恩的心。
后半场的时候其实是思绪泛滥，感慨最多的时刻。两天的培训过程中难忘的瞬间、感动的点滴霎时涌上心头。感谢父母的哺育与栽培，感谢他们无怨无悔的为我们付出与操劳;感谢队友的鼓舞与帮忙，感谢教练的指导与关心，感谢组织供应一次这么有意义的培训。感谢全部始终与我们同在的你们
当教练问我们是否想过自己从哪里来?从哇哇落地那一刻起父母就无怨无悔的付出，从幼儿园—小学—中学—高中—大学—大学毕业到工作，而在我们一每天成长的同时父母也一每天的老去，身体也一每天的不复从前......父母每时每刻都在为我们操劳着，担忧着，但我们却把这些当成理所固然的一并承受，包括自己也是，从没对父母亲说过一声“我爱你们”。闭着眼睛反思自己的种种不孝与不进步，以及自己的工作，内疚得泪流满面。最终在仰头大喊“爸爸妈妈，我爱你们”“我承诺”“我要胜利”的呐喊声中使心灵得到了一次洗礼，“感恩”二字充满了整个训练团队。而这次训练给到我们的启发与经受是一笔永久的财宝。
5、身心“疲乏”，真实体会到自己与别人之间的差距，明确自己以后努力和改良的方向。
培训回来真的是身心“疲乏”。为什么会这么说呢?由于早上起来身体给我的第一反应是：全身肌肉酸痛，很困难的才能从床上爬起来。平常缺乏锻炼，活动的太少。回忆前两天的培训，心久久难以平复。平常缺乏锻炼，没抓住时机锻炼自己的各方面的力量;还有就是自己的性格使然。不过，这些都是可以转变的，只要自己想要去转变去行动起来。能否把拓展培训中所学所悟真正运用到实际工作中和日常生活中去，还需要一个很长的磨练时间。从这一刻起，确定自己今后一段时间里努力的方向与目标，充分利用各种资源来提升自己，锻炼自己。把教练的教导牢记心中并付诸行动，把那颗炙热的心、感恩的心始终连续下去!
校长讲话心得体会13
在领略了孙校长深刻丰富的讲话之后，我不仅感到激动，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。以下我将围绕孙校长提出的“狠抓内涵发展，努力开创我县小学教育教学工作的新局面”，谈谈自己对讲话的领会。
教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，必需不断学习改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。
其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
“学高为师，身正为范。”作为一名教育工作者，在当前新的国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的'素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的“素质教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。
作为一名教育工作者，我们常常这样说。“如果我们要给孩子半杯水的知识，那么，我们必须得具备一桶水的知识。”然而，在信息技术迅速发展的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
作为一名教育工作者，我们要用实际行动去学习和时间，奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立，能够张扬自己独特的潜能，用我们的爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的孩子们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任。我作为教师中的一员，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。
校长讲话心得体会14
在领略了XXX校长深刻丰富的讲话之后，我不仅感到激动，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。以下我将围绕XXX校长提出的"狠抓内涵发展，努力开创我县小学教育教学工作的新局面"，谈谈自己对讲话的领会：
教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，必需不断研究改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。
其次，要用真爱去关怀学生。学生的确存在"好"与"差"的差异，教师应因材施教，对"好学生"关爱备至，而对"差学生"更应加备的关爱与呵护。要倾泻全部的爱去发觉他们进修上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，加强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意承受你如何进修和如何做人的指导。
学高为师，身正为范。"作为一名教育工作者，在当前新的`国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的"素质教育"，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。
作为一名教育工作者，我们常常这样说："如果我们要给孩子半杯水的常识，那么，我们必需得具备一桶水的常识。"然而，在信息手艺迅速发展的今天，教师不该是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在常识迅速变换的年代不落后，交给学生丰厚有效的常识。所以教师不该局限于所教教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的常识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
言必行，行必果"，行动实践远胜于说教。师德,不是简朴的说教，而是一种精神体现，一种深厚的常识内涵和文化档次的体现!
校长讲话心得体会15
本文所涉及到“大学校长青春讲话心得体会”的主题，是以校长们在中国大学生课堂青春讲堂上的讲话为主要内容，笔者也是基于自己在听取这些讲话过程中的体会与感受，来整理出自己对这个主题的见解和思考。
大学校长青春讲话是一项非常重要的活动。自它实施以来，已经迎来了第七个年头。这项活动由中国大学生在线与高校合作，旨在让大学生们在课堂上倾听校长们的想法与思考，进一步拓宽他们的视野和思维方式。校长们也会在讲话过程中，分享他们自己的经验和故事，来鼓舞更多的大学生去追求自己的梦想和理想。
校长们在青春讲话中所涉及到的主题非常丰富，从启迪人心、激励鞭策、到感性回顾、理性思考等方面都有很多不同的内容。有的校长在讲话中会着重强调激发大学生的内在潜能，着眼于青年人应该培养什么样的品格；有的校长则会通过大量的阅读和思考带给大家关于人生感悟和真理的思考。不过，无论主题如何取舍，校长们的讲话都会贴近大学生的实际生活，并且在不同方面引领着大家的思考。
第三段：我所收获的启迪。
在听取校长们的讲话后，我深感自己受益匪浅。让我印象最为深刻的是那些贴近生活的点滴感悟和人生经历。这些故事让我意识到人性丰富性的重要性，以及在自己的生命中不断追求更好，成为一个更好的自己的意义。从中我汲取着力量来面对不断的挑战；也更加清晰地认识到自己前进的方向和目标，以及如何去实现它们。
青春讲话对于我而言还有一个直观的启示，就是要不断学习与思考。在大学的'生活中接触到各种学科，我们能将自己的思考与其他领域进行交叉，创造式的思考。同时，青春讲话也让我更加了解自己所处的时间和时代，以及个体与社会的关系。更让我觉得，可以通过这种走近大学校长的方式，让我们开阔视野，认识更多人生经验，也激励我们不断去追求自己的理想。
第五段：结语。
总之，大学校长青春讲话所带来的启发作用是巨大的。校长们的经验和思考不仅让我们受益匪浅，同时也让我们明白自己理应做出更好的自己，追求更美好的人生。青春讲话不断引领着我们的思考，也将为我们打开一扇明亮的门，让我们在之后的大学生活和人生旅途中，汲取更多的力量，并取得更加优秀的成就。
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