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初一家长会心得体会

时间:2024-06-27 10:03:59 心得体会 我要投稿

初一家长会心得体会

  我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的初一家长会心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一家长会心得体会

  孩子从上幼儿园到小学毕业,已开过很多次家长会。这是孩子进入初中的第一次家长会,感受尤其深刻,那就是我感受到了学校老师的敬业爱岗的精神。田校长从学生的各个方面向家长提出建议,娓娓道来。特别是班主任张强老师的讲话,语重心长。令我在倾听的同时情不自禁地想:油田六中的孩子真幸运,他们走进了这样好的学校。一七班的孩子真是幸运,他们遇上了这样的好老师。

  正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。与一些过分追求孩子成绩的家长相比,我更注重培养孩子健全的人格,我的理念是让孩子先成人再成才。

  常言道:“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以家长如何教育和培养好自己的孩子不仅仅是家庭问题,也是当今社会的焦点问题,我作为家长结合孩子的实际情况,谈谈这次家长会的体会。

  (一)以平常之心培养孩子

  做父母的教育孩子要有颗平常心,就是让子女快快乐乐地成为自己,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。

  我的孩子比较文静,闲暇时间非常喜欢看书,对书的种类我也从不限制,对孩子的读书不刻意、不强求,只要不是一些低级庸俗的刊物,我都放手让孩子去翻,有时候拿着爸爸妈妈的专业书籍看上半天,我开玩笑的说:“你能看懂吗?”孩子也从不掩饰自己的说:“当然看不懂啦,妈妈不要以为我是神童啦!”有些家长总是一味的强调孩子要读一些“有用”的书,这其中什么是“有用”?什么是“无用”?作为家长我也不能严格区分,但我相信只要孩子喜欢,只要是健康的书籍,对孩子都是一个潜移默化的过程,“腹有诗书气自华”,一个饱读诗书的孩子,举手投足间流露出的高雅气质,你能说孩子读的书哪些是“有用”?哪些是“无用”吗?

  (二)学会欣赏自己的孩子

  当今社会有个笑话:孩子不用考的太好,只需要比隔壁的孩子考得分高,是当今父母普遍存在的问题。只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。

  可能因为我的孩子是女孩,有女孩的特质:乖巧、听话、认真,所以孩子从小到大,我从未给孩子设定一个什么样的目标,而是随其自由发挥,当然这个自由是相对而言在父母的监护下,只要不是出格的事,只要孩子喜欢的都可以放手去做去尝试。不管最后的结果怎样,我都从中找出闪光点进行表扬。事实证明我的这种有点“放养”式的教育方式给了孩子很大的发展空间。入校分班孩子以185的分数被分在七班,在小学连年被评为“三好学生”,每年的运动会上多次取得“女子实心球”年级组冠军,利用业余时间还顺利通过了古筝七级考试。当然成绩只能属于过去,但我相信有了一个良好的开端,阶梯式进步将是水到渠成。事实证明:学会欣赏孩子,孩子真的会常常给你惊喜!

  (三)正确的对待孩子的成绩

  今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。

  我的孩子在小学阶段低年级升高年级时,有点不适应,有几次月考不太理想,孩子自己也感觉出来了,我们做父母的更是看在眼里急在心上,但是我并没有采取简单的呵斥、吵骂的方式,而是坐下来和孩子一起找原因。孩子也很委屈说,我觉得自己也和以前一样努力,可是一到考试就有这样那样的错误,越想考好越考不好,怎么样也不在状态。我耐心的对孩子说:“别急,孩子!我们就把现在八十几分的成绩当作你的起点,只要你这次比上次少出现一个错误,多考一分就是进步。”孩子的表情也由焦虑、不安慢慢放松了下来,眼睛离闪出的是不甘落后和坚定的光芒。果然不负众望。下次期中考试,孩子依然捧回的是双百的好成绩。或许,在很多时候孩子需要的是父母一句简单的鼓励和一个温情的拥抱。我们为人父母者工作或生活中有时还有一个“疲劳期”,怎么可能苛刻的要求一个几岁的孩子,永远象一个上足劲的发条。

  (四)让孩子快乐的面对生活

  有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子愁眉苦脸、提心吊胆。试想在这样的环境中,孩子怎么能够无忧无虑呢?有人给快乐人生总结了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于能否快乐的接受生活的各种考验。

  我从孩子上幼儿园开始每天回到家里,我都引导孩子把在孩子身上发生的高兴的、快乐的事和家人分享。这些是实在是“小事”,有和小朋友分享点心的快乐、有老师表扬坐的最端正的成就感,甚至还有小朋友穿错衣服的笑话。在这个过程当中即是亲子交流,了解孩子在学校的情况,又无形中传递了正能量,让孩子掌握一种只记住快乐的事,自动能够过滤不高兴的事的本领。而不是象有些家长一见到孩子就问:“今天有人打你吗?你在学校哭了吗?”所以,我的孩子每天都嘻嘻哈哈,好像从来没有什么烦恼。我也常常给孩子说:“即使不能成为一名所谓的成功人士,也要做一个会快乐的人。”

  我们做父母的要做智慧型的父母。通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,给孩子一个充分的空间,自由的飞翔吧!

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