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环境保护公需课培训心得
当我们积累了新的体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编收集整理的环境保护公需课培训心得，欢迎阅读与收藏。
环境保护公需课培训心得1
我是一个装满可乐的易拉罐，我一出生，就被大卡车运到一个大超市。我被放在了高高的货架上，呆呆地坐在那里。每当有行人走过，我就大声说：“把我带走吧！”可行人们听不到我的呐喊。
某年的一个夏天，人们热得要命，纷纷买走了许多可乐。这时，一只手把我拿了起来，我的眼前一黑，便睡着了。等我醒来时，我发现头顶不再是白色的天花板，而是一望无际的`蓝天和白云，我所在的地方也不是超市，而是开满鲜花的绿色草地，我呼吸着新鲜空气，心里舒服极了。这时，一个男孩抓起我，拉开盖子，将可乐一饮而尽，和另一个男孩把我当球踢了起来，我被他们踢得晕头转向。一个男孩来了个大脚射门，把我踢到了马路边，一个个行人走过，一辆辆车开过，一个小男孩拾起了我，把我投到了可回收垃圾桶。
垃圾车把各种垃圾桶的垃圾都装到了一起，我和其他的垃圾，一起被运到垃圾场。这里的垃圾堆成了一座座高高的垃圾山，所有的垃圾成员都在这里聚集，有厨房垃圾、其他垃圾、还有电池和电子垃圾。本来我是可以在被回收利用的，可是由于人类没有把我和其他的垃圾分类，没有办法再循环利用，我将面临被深埋或者填海的命运。如果人类不重视垃圾分类，用不了多久地球就会被垃圾占领。我真是为可怜的人类感到悲哀。
环境保护公需课培训心得2
保护环境，人人有责。这句话我们从小就会说，但是我们做到了吗？
日常生活中，有一条条清澈见底的小河被污染，变成了臭气熏天的水沟，有一株株美丽的花朵被污染，变得枯萎，有一棵棵高大的大树在一阵阵的'机器声中倒下……
这种残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”。现在人类破坏环境越来越严重了，以前爷爷奶奶家所在的村庄前面有一条清澈见底的小河，我经常去那玩，但是由于这几年在小河附近盖起了工厂，工业的污水全部排进小河，人们看小河变得乌黑了，就把垃圾丢在里面，原来清澈见底的小河，现在变得臭气熏天了，再也没有人愿意去小河边了，他们嫌小河又黑又脏又臭，但是他们有没有想过，造成今天的后果是谁的“杰作”――就是他们自己。如果人们再这样下去，就不仅仅是污染小河这样的问题了，就会造成巨大的灾难，如，沙尘暴，龙卷风，泥石流……
其实，保护环境并不难做到:只要人们拒绝使用塑料袋，减少白色垃圾的生产，不乱丢垃圾，不向水中排污水，节约用水。如果人人都能这样做，那我们的.生活环境将会有很大的改善，我为周围环境的恶化感到心痛。作为未来的接班人，我们如果不了解环境污染的严重性，无视环境法规，不增强环保意识的话，那我们的生命将毁在自己的手上。
保护环境，人人有责。这句话相信大家不仅会说，而且会做吧！
环境保护公需课培训心得3
地球是人类伟大的母亲，是人类赖以生存的家园；绿色是生命，是健康。爱护环境，保护我们的蓝天碧水，就是保护我们自己。我想用自己的实际行动践行着自己的信念，用自己的双手支撑起一片绿色。
每当我置身于美丽校园的时候，我就主动带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室后面的垃圾篓时，我就提醒小伙们这些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来送到废品收购站去…看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，我会非常生气，非常难受。我生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。我决心做“环保志愿者”。
记得有一次，我看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为我是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。在我心目中，学校是我的家，保持学校的环境清洁就是我的`责任和义务。心动不如行动，我一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。在学校里，我处处以身作则，注意节约水电，不乱扔垃圾，爱护花草树木，认真做好值日工作，让校园更干净整洁。
在家里，我随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节约用纸等绿色生活习惯。让妈妈挎起竹篮子、拎起布袋子，少用洗涤剂，节约用水，节约用电。在村里，每当看到树上和地上的许多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、药盒等，我都会同小伙伴一起捡拾。当我在电视上知晓：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。我知道了这些情况后，在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用几吨水。
保护环境，人人有责。小伙伴们，让我们大家携起手来为环保做出自己的一点贡献吧，相信我们的绿色家园在大家的努力下会变得更加美好。
环境保护公需课培训心得4
这个暑假我做了一件有意义的事。虽然很小，但对我的影响很深远。
老师给了我们一个特殊的任务，就是变废为宝，就是利用一个旧东西，充分发挥想象力，把它变成有用的东西。我家有一些旧光盘。我看这些CD，都是圆脸，中间有个洞。我在考虑怎么处理它们。想着想着我抬头一看，突然发现墙上的.钟。就是这样。手表和光盘有许多相似之处。看看我是怎么把CD变成钟的。
首先，我准备了工具和材料：剪刀、彩纸、胶棒和彩笔。然后我把CD放在一张彩纸上，把中间的洞涂上我喜欢的颜色，然后用剪刀剪出12个小条，一个长三角形，一个短三角形。把12个小纸条粘起来，根据时钟上的数字找到光盘上对应的位置。根据时针和分针将两个三角形粘在光盘上。最后，把光盘贴在原来画的彩纸上，用彩笔写下1到12的数字，这样就做出了一个漂亮的钟。
经过这次手工制作，我学会了多动脑。我可以用更多的手变废为宝，这也有环保的意义。这就是我，一个快乐的小环保专家！
环境保护公需课培训心得5
我们家是一个十分绿色环保的家庭。
首先，我家厂里工人们统一使用了太阳能电水器，这样可以省下很多电热，并且温度可以自由调节，解决了工人的洗澡卫生问题；我们又统一使用了全自动电热开水器，这样的话，可以给工人和家里以及附近的邻居们提供方便的开水，而且还防止工人过去用的电老鼠再次出现（电老鼠容易引起火灾等危险）。
以前家里食堂做饭的柴火都是林厂里买来的木头柴火，既危害环境，又不方便。现在我们都改成了工厂里生产出来的废弃花棉，要是用它来烧火的话，不仅能够减少对森林的'砍伐，还保护了环境。况且花棉烧起来既方便又轻便，非常实用。
我们吃饭的时候也习惯了使用多次性筷子，从不使用一次性筷子，避免了对大自然资源的掠夺。剩菜剩饭又都喂养了家禽，一举两得，母鸡同时可以生蛋，我是很喜欢吃鸡蛋的。同时爸爸妈妈还给鸡搭了鸡窝，家里的卫生就不像散养的时候那般糟糕了。
我们厂里还常常把生产下来的废品棉条和一些磨损的钢铁零件卖给收废品的。还有宿舍的水空调排出来的水，我们把他们用来去浇地，或者将它用作别的用途。减少了很多不必要的浪费，又减少了废品对环境的.二次污染。
我的家庭在厂里给工人们灌输的是爱厂如家的理念，同时家里也很环保。妈妈把洗澡水用来冲马桶，拖地，打扫卫生。我也为家做出了供献，我用了一个很普遍的方法，把一个瓶子灌满水放入马桶水箱中，这样又节省了水资源。还有虽然夏天很炎热，但晚上空调只开到28度（空调的温度是16到30度），而且阴凉了就及时关闭。
虽然我有一个绿色家庭，但我希望我可以做得更好。比如，工人们有时空调从早开到晚，浪费了很多水电。有时花棉多了，就一把火露天烧了。还有工人把每天生产的拉及堆在河边，污染了环境。应该改善这些现象，我也常常和爸爸妈妈交流这些环保小知识，争取让厂里绿色生产，家里绿色生活。
我们大家要让森林绿起来，天空蓝起来，鱼儿游起来，鸟儿飞起来，地球妈妈笑出声来！
环境保护公需课培训心得6
现在整个社会都在提倡“低碳”、“绿色”生活，这不，我们家也开始行动起来。
在我家旁边有一条小河，这条小河可脏了，大家垃圾全都往里面扔，什么香蕉皮啊，没用的鞋子、拖把，各种各样，河里的水草也越长越多，越长茂盛，基本上都遮住小河了。看着这条日益不堪的小河，全家一致决定，改造小河。说干就干，爷爷请来了工人，把小河彻底清理了一下，小河顿时换上了新装。爷爷还买来了许多鱼秧放入河中，原本奄奄一息的小河现在变得生机勃勃。
早晨，河水清凌凌的，小鱼们成群结队地在水中自由自在地游着，奶奶和太太捧着一大盆衣服来到了小河边，奶奶一边用衣服拍打着水面，一边对太太说：“这下可好了，河水变干净了，可以洗衣服了，省了很多自来水呀。”太太也乐呵呵地说：“是呀，是呀。”小河边笑声、水声、鸟儿们的歌声连成一片，奏成了一支美妙的小河交响乐。
上午，我练完了毛笔字，拿着墨坛和毛笔正要去水池边洗，哥哥拦住我说：“咱们到河边用河水洗。”我忙问：“为什么呀？自来水不是很方便吗？”哥哥不慌不忙地说：“我国的水资源很少，所以我们现在要节约用水，过低碳生活。”我听了连连点头：“对对对，我们现在可要充分利用小河。”
中午，太阳炙烤着大地，气温达到了37度，我在房间里打开了空调。这时，哥哥进来了，一边用手给自己扇风，一边看着空调温度，嘴里说道：“热死了，热死了，怎么才开28度，温度太高了吧!我在家和我妈妈都开22度呢！”我听了哥哥的话，立即反驳道：“22度？典型的浪费行为，高碳生活。我在报纸上看到，如果空调在26度的`基础上上调一度，每年就可以减少排放二氧化碳二十一千克呢。你们家居然把房间搞得像冬天一样，真是浪费！”哥哥虚心接受：“嗯，我知道了，我会和妈妈说的。”
晚上，我们全家坐着爸爸的汽车去朋友家吃饭，一路上，爸爸打开了汽车里的音响，声音响得快把我们的耳朵都震聋了。看着爸爸一副悠闲的样子，我一边把音响关了，一边对爸爸说：“爸爸，开车听音乐很浪费汽油的。”爸爸听了，笑着说：“女儿说得对，我们现在可要做到低碳。”
滴水汇成大洋，只要我们每个人从小事做起，节约资源，就一定能创造低碳、绿色的美好生活。
环境保护公需课培训心得7
书中讲道，作为“以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”之小学品德与社会课程，已将生态环境教育纳入教学范畴。
在品德与社会课中，运用开放式教学策略，密切联系学生生活，可使学生感受真实生活中的环境危机，在活动中形成绿色消费理念、获得绿色生活，已将生态环境教育径入教学范畴。在品德与社会课中，巧妙运用开放式教学策略，密切联系学生生活，可使学生感受真实生活中的'环境危机，在活动中形成绿色消费理念、获得绿色生活方式经验，从而共创绿色生活。
关注现实生活，融入课堂教学小学“品德与社会”教材内容目标旨在促进学生健康、安全地，愉快、积极地，负责任、有爱心地，动脑筋、有创意地生活。苏教版单元中安排了《逛商场》《塑料与我们的生活》、《从一滴水说起》，四下"我的家乡在变化"单元中安排了《绿色小卫士》、《家乡的变化》等教学内容，目的就是引导学生了解一些生态环境问题的产生与发展，感知环境问题带来的危害，从而产生环境危机意识，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式，学会从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。
在教学中，教师要抓目前生态环境的恶化已经威胁到人类的生存与发展、国民环境危机意识淡薄、小学中高年级是开展环境教育的关键期等现状，结合教材进行环保教育。使学生从小认识到环保问题是关系地球和。
我觉得世界是一个大家庭，缺少一种动物都不行，让我们保护家园吧。
环境保护公需课培训心得8
从前，有一个鸟语花香的小村庄，那里绿树成荫、河水清澈见底、天空湛蓝深远、空气清新。在一片绿油油的草地上盛开着一丛丛美丽的紫罗兰，它们每天沐浴在阳光里，呼吸着鲜甜的空气，开得很漂亮。在它们身边经常有小孩子玩捉迷藏的游戏，他们特别喜欢躲在这些紫罗兰里面，大人们也喜欢坐在旁边的椅子上，看着它们姹紫嫣红的花朵，嘻嘻哈哈地谈天说地。紫罗兰们有时候大胆地站在那里；有时候很害羞，脸都红了；有时候羞得脸都不敢抬起来，生怕被别人看见……
可是，好景不长。不知从什么时候开始，村子里陆陆续续地出现了一座座工厂，工厂的烟囱里冒着滚滚黑烟，紫罗兰们不得不换上了一件件脏衣服。小朋友看到它们又脏又臭，都不和它们玩了；大人们也远远地绕道而行。紫罗兰感到很孤单。紫罗兰的衣服越来越脏，有一天，它们不得不离开了这个充斥着黑烟的村庄。临走时，紫罗兰们伤心地对着小河说：“我们很喜欢这个地方，要是没有这些工厂就好了。”说完，紫罗兰们就默默无闻地去了另外一片森林。这时，一个小孩走了过来，听到了它们的对话。他告诉村庄里的`人要保护环境，把美丽的紫罗兰请回来。
过了一年，小村庄经过整顿干净了很多，蓝天白云、绿树成荫的小村庄回来了，紫罗兰也回来了，它们开心地笑了，又在草地上静静地盛开。
环境保护公需课培训心得9
地球是我们的母亲，是我们赖以保存的家园，由于人们在不知不觉中的一些举动，却给这位地球母亲造成了巨大的伤害。
也许在我们的身边，你会看到：有不经意而随地吐痰吐痰的中年汉子：有随地乱扔垃圾的小孩：有街上不小心掉下的零食……这些现象之所以常见，地球母亲之所以生病，那都是这些不经意造成的，而在我的身边，却有一名差别于一般人的人，她——就是我的'伴侣。
“哐当！”又是一阵易拉罐的声音，忙碌的影子络绎不停，头上扎马尾辫的饰品一闪一闪的，像一只展翅欲飞的蝴蝶，“你怎么又在整理这些易拉罐啊？麻烦不？”“我不嫌麻烦。”她轻描淡写的说道，“我乐意。”我无奈的摇摇头，她的眼神里透露出对我的一丝失望，却也没说什么。从这事儿后，每每我看见她在家忙里忙外的时候，我竟然会有那么一丝敬佩！
可能受她的感染，我也开始环保起来，好比，用电的`时候，我尽量到天很黑时才开灯，用水时，我总是将洗拖把、洗脸和洗脚的水倒入马桶里冲，有几次甚至连洗青菜的水也不放过！这样，我们家的水费也节约了不少呢！
不随地吐痰，稳定扔垃圾，节约水电，我们的地球才有可能显示出勃勃生机，郁郁葱葱的树木才会拔地而起，少开汽车，文明出行，减少空气中的污染分子，为我们祖国大好河山添光彩！
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