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研学心得体会

时间:2024-06-05 13:30:39 心得体会 我要投稿

(通用)研学心得体会15篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的研学心得体会,希望能够帮助到大家。

(通用)研学心得体会15篇

研学心得体会1

  既能寓教于乐,也能激励学生。研学旅行,让学生觉得很兴奋,出发前,每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力,他们“装备齐全”,胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机,兴奋之情溢于言表。路途中,车里的学生们唱着歌,气氛非常活跃。

  培养学生团队精神。研学旅行中,xx农庄组织活动细致到位,在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感,我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方xx农庄教练的高度评价。通过集体活动,培养了学生集体意识,关心他人意识,培养了团队精神。

  增进了与教师和同学之间情感。通过同行、同吃、同住、同研学,教师与同学,同学与同学之间的感情变得非常融洽。有的学生看到教师背着物品,抢着帮教师提。有的.学生物品丢了,同伴主动帮助他寻找。亲其师,信其道,相信研学过后,师生关系会更加和谐。

  增强了学生安全意识。此次研学旅行活动安全方面做得很成功,没有出现一点事故。学校领导担心的就是安全问题,173多人集体外出,就餐、行车、意外事故等,每项都令人揪心,但由于组织到位,事前有预案,每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数,每辆车至少有2位指导教师敦促教育,安全方面没有出任何问题。另外学生自己保护意识也较强,能听从带队教师和导游的安排。

研学心得体会2

  暑假里,各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下,离开爸爸妈妈,在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐,在行万里路中开阔眼界、增长知识。

  研学旅行的好处显而易见。比如,在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中,孩子们走进大学校园,亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”,这样润物无声的熏陶,可能就在孩子幼小的.心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时,“独自”离开家闯世界,不仅能锻炼孩子们的独立能力,学会照顾自己,还能面对更多“突发状况”,学会做出选择、服从命令、提高安全意识。

  《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出,开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识。

  但值得注意的是,研学旅行不能走马观花,混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时,要带着问题、带着思考,一路上真正有“研”又有“学”,力求在亲身实践中探索课本中没有的知识;在团队合作中,不能仅仅满足于同学们同吃同住,而应该合理分工、互动互助,在各司其职中培养责任意识。

研学心得体会3

  来到曲阜,第一个景点便是高高的万仞宫墙,随着时间流逝,我们焦急等待着大开城门,终于,早晨八点整?祭孔大典?开始了。一队队人马整齐的出场了,有的敲锣,有的在打鼓,还有的在吹喇叭,大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着,迎面走来一队儒装少女,她们伴着古韵雅乐,跳起了优美的舞蹈,不知不觉间,表演就结束了。

  手捧一卷论语,伴着微微凉风,身穿精致的'汉服,以万仞宫墙为背景,体验儒学的风采。

  接着,我们来到了孔庙。

  孔庙有很多,但历史悠久、规模宏大、等级的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门,金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时,导游向我们解释说:振表示奏乐的全过程。以击钟开始,这就是金声;以击罄告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。

  孔庙的柏树有上千棵,期中树龄的约两千岁,我们五个同学才勉强把他围抱起来。

  孔庙的主体建筑是大成殿,这座金碧辉煌的大殿引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻着两条巨龙,飞腾于彩云之中,雕刻玲珑剔透,刀法刚劲有力,在故宫里都很少见到。

  游览完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了堂。孔府的后花园里有池塘,池塘里有许多小锦鲤,它们在池塘里自由自在的游来游去,所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

  后,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,讲究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女儿;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年纪便夭折的孩子;四孔,收到国家法律刑罚的孔家人;五孔,出家的孔家人。后来又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。

  这次研学之旅,让我感受到了儒家文化的源远流长,更感受到了中华文化的博大精深。

研学心得体会4

  校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

  我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,我也根据自己的兴趣爱好成为我院篮球俱乐部的一员。当我从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

  前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所击倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的.过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

  在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自己的能力,增强自信心的过程。

  社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。

研学心得体会5

  人生就像一场旅行,不必在乎目的地,只需在乎行走的每一个脚步。人生由无法预知的大大小小的旅行组成,而今天的我也在其中。

  我在这一场德国之旅中一步一个脚印,从风光宜人的莱茵河、美因茨德国角、罗马广场、令人向往的浪漫之都海德堡、老城与广场、新天鹅堡……这些地方,留下了我们的足迹,每一处风景都令人流连。

  在旅程即将结束之时,我将心中的感慨一一诉诸笔端。

  后一日,我们来到了慕尼黑的玛琳广场,游览了市政厅与双堡圣母教堂。宏伟的建筑,不同的风格,无不彰显了这个底蕴深厚的国家无法忽视的精神与文化的魅力。各色的街头艺人,不同风格但深深温暖人心的音乐,无不让人感受到这个城市、这个国家的魅力。

  再说说奥林匹克公园与宝马展厅。奥林匹克公园,外观造型独特,虽然是很早以前建造的,但依旧成为这一类型建筑中的中流砥柱。虽然并没有进去一饱眼福,但处处无不散发着德国的国力与奥林匹克的精神之深入人心,而宝马展厅亦然如此。

  后不得不说的是慕尼黑王宫和夏宫“宁芬宫”。慕尼黑王宫是德国的王宫,其金碧辉煌程度自然是不言而喻。不同风格的`装饰,精美的画作,栩栩如生的雕塑,各色器具,甚至连一个小小的汤勺,都精致无比。而夏宫与之相比,并不是突出,但其占地十分巨大的后花园,让人感到了隐隐透出几分霸气与心灵和视觉的震撼。虽然只是欣赏了慕尼黑王宫和夏宫的一小部分,但给人视觉心灵与文化的冲击并不简单,并且有许多知识文化值得探索与学习。

  学习不会一蹴而就,旅行也不会一往无前。旧的旅行结束,新的旅行开始,而我也将开启我新的旅程与学习。

  不必在乎身边沿途的风景有多少,只要心在,处处都是风景。

研学心得体会6

  在研学的过程中,我们不仅增长了知识,还锻炼了能力。我们通过小组合作,培养了团队合作精神,也让我们懂得了个人能力的'重要性。此外,我们还学会了如何有效地获取和处理信息,这对于我们的未来发展将起到非常重要的作用。

  此外,我们还学会了如何去欣赏和理解不同的文化,这不仅让我们更加了解世界,也让我们更加包容和开放。

  总的来说,这次研学活动让我们受益匪浅。通过这次活动,我们不仅学习了知识,还锻炼了能力,更重要的是,我们学会了如何去思考和解决问题,这对于我们未来的学习和生活将起到非常重要的作用。

研学心得体会7

  今天,我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行,要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。

  一大早,我便装好了午餐要吃的食品,就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站:西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一,是观光农业示范区的亮点工程,西安曲江农业博览园项目占地约585亩,基上栽植27种灌木,34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原,位于西安楼观中国道文化展示区东北角:地势开阔平坦一望无垠,距古城西安约40分钟车程,与无中环线相接。园内配套设施完善,提供一站式旅游体验服务,必将成为西安现代旅游观光农业的先导区和示范区。好了,说了这么多,我们也到达目的地了。

  首先,我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演,站好队,许久也不见航模飞起来,正当我要放弃的时候,只听“嗡”的一声,只见一辆小型航模从空中飞了起来,而且尾巴后面还带了一青烟,在空中飞来飞去,犹如仙子下凡。过了一会儿,又见一个类似超人的飞机飞了起来,威武极了。到了中午12点,我们愉快的进行了午餐。

  前往第二站:楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的.终南山北边。楼观台名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹,又有青山绿水的自然风光,来到楼观台的山脚下,我们先去了百竹园、沿林间小道走,可以看到大大小小的竹布满周围。

  今天研学旅行不仅玩得非常开心,而且还学到了许多关于现代航模知识和古代遗址画面的知识。

研学心得体会8

  10月31日,在学校的精心组织和老师的带领下,同学们到清华大学和圆明园开展了有意义的研学旅行。

  通过此次实践活动大家不仅了解到了清华大学的校园文化、圆明园的历史文化,而且感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。

  到达的第一个地点是清华大学的艺术博物馆。走进国内顶尖学府,品味沧桑历史,体会厚重人文。来到瓷器展馆,映入眼帘的是一个个精美绝伦的瓷盘瓷碗还有瓷瓶,那残留的历史痕迹令人神往,图案不仅优美还有一种清新淡雅的感觉,让人觉得每一件瓷器都是有灵魂的,仿佛在告诉我们发生在它身上的故事,告诉我们这几千年来中国发生的事。

  来到书画展馆,那苍劲有力的字,入木三分的技法让人拍手叫绝。小桥流水人家配上一片宁静高远的天空,人与自然的和谐在画中表现的淋漓尽致。接着是铜镜展馆,其背面雕刻的如海兽、葡萄、鸟雀、蜂蝶、奇花异草等等,内容丰富多彩,值得细细品味。在体验区拿起一面铜镜,仿佛时光倒流回久远的历史,置身于神秘又令人神往的后宫。后是艺术展区,里面摆放的大多是历代学生的`毕业作品,在这里同学们真真切切的感受到了学术气息、大师风范。抽象概念的雕塑图画,先进科技的研发产品,带有深意的创意饰品萦绕于心久久无法忘怀。

  参观结束是与领队的学姐学习交流,在楼下同学们围成一圈,学姐给我们讲述她的高考经历与学习方法,强调了效率与专注的重要性,学会区别玩与学习,也鼓励我们说“心中有目标一切都有可能”。另外她还提到了练字与口语的重要性,字如其人,写得一手好字对于人生都是十分重要的。

  下一个地点是圆明园,圆明园有“万圆之园”之称。清朝帝王到盛夏就来到这里避暑、听政、处理军政事务,因此也称“夏宫”。同学们由三园之一的绮春园进入,看着一路的断壁残垣,思绪重新回到那段屈辱的历史,英法联军洗劫圆明园,抢掠焚烧,许多文物至今流落异乡下落不明。八国联军之后,又遭到匪盗的侵袭,终变成一片废墟。现存圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材。想到梁启超曾经说过:“少年兴,则国兴;少年强,则国强;少年富,则国家富。”作为新一代祖国的栋梁,我们应好好学习勿忘国耻用知识改变命运振兴中华!

  研学期间在导游的指导下,同学们增长了知识,开拓了眼界,提高了学习的兴趣和热情,真正做到了学有所获,不虚此行。

研学心得体会9

  高中生活是青春年华的黄金时期,为了丰富学生的知识面和培养他们的自主学习能力,学校经常组织各种研学活动。我曾参加过一次高中研学活动,通过动手实践,我获得了许多宝贵的体会和收获。下面我将从以下五个方面,详细阐述我在高中研学活动中的心得体会。

  首先,动手实践能增强自主学习能力。在研学活动中,我们常常需要自己完成实际操作,而不是仅仅听老师讲解或观摩其他人的示范。例如,在一次实地考察中,我们需要根据老师的要求,进行植物鉴定和观察。一开始,我并不熟悉很多植物的名字和特征,但通过实际的观察和比对,我逐渐了解了一些常见植物的特点。这种自主学习的体验,培养了我的观察能力和分析问题的能力,让我在日常学习中更加主动和积极。

  其次,动手实践有助于将理论知识与实际应用相结合。过去,我们往往只是通过书本上的文字来学习知识,很少有机会实际动手操作。而在研学活动中,我们有机会亲自操作,运用所学的理论知识。比如,在一次实验中,我们需要制作电子产品的原型,用于解决实际问题。通过亲身参与其中,我不仅更加深刻地理解了相关理论知识,还将这些知识应用到实际操作中。这样一来,我对所学知识的掌握程度也得到了提高。

  其次,动手实践能够培养学生的实践能力和创新思维。实践是检验理论的最好方法。只有亲身动手,才能真正理解并掌握知识。在一次研学活动中,我们需要团队合作完成一个设计项目。在这个过程中,不仅需要我们运用所学的知识,还需要我们合理安排时间,协作分工。同时,我们还要面对一些未曾遇到过的问题,需要自己动脑筋寻找解决方法。通过这样的实践,我意识到创新思维的重要性,并逐渐培养起了一定的实践能力和创新意识。

  再次,动手实践能够增强实际操作的技巧。只有通过实际操作才能掌握相关技能。在一次化学实验中,我们需要亲自操作器材和化学试剂,实现实验的目标。通过多次实践的积累,我逐渐掌握了一些实验技巧,例如正确使用仪器和控制实验条件。这些技能不仅在实验中有用,也能在其他领域中派上用场。通过动手实践,我提高了动手实际操作的能力,也培养了一些实际技能。

  最后,动手实践能够增强学生的.记忆力和体验感。动手实践常常需要较多的时间和精力投入,但也能够得到更深刻的体验,印象更加深刻。通过动手实践,我可以亲自参与其中,自己动手制作,这种亲身经历让我对所学的知识和技能更加牢记在心。而且,通过实践,我也能够感受到知识的实用性和魅力,增强了我对相关领域的兴趣。这样一来,我学习的动力也更加强烈,能够更好地保持学习的积极性。

  综上所述,高中研学心得体会动手实践的重要性,是一个能够培养学生自主学习能力、将理论知识与实际应用相结合、提升实践能力和创新思维、增强实际操作技巧、加强记忆力和体验感的有效途径。通过动手实践,我得到了许多宝贵的经验和收获,相信这对我未来的学习和发展都会产生积极的影响。因此,在高中生活中,我会积极参与各种研学活动,并注意将学习与实践相结合,不断丰富自己的知识储备和技能水平。

研学心得体会10

  xx小学开展“了解历史,走近自然,探索科技,传承文明”研学旅行活动。一大早,我怀着兴奋的心情,和同学们一起乘车前往研学旅行目的地。

  一下车,我们就到了陕西历史博物馆。虽说我已经来过了,但第二次的感觉还是很新奇。这是一座唐风建筑群,里面陈列着陕西出土的珍贵文物,有商周时期的青铜器、历代陶俑、汉唐时期的金银器、唐墓壁画等,真是琳琅满目。特别是汉唐的铜镜,个个造型精美,小巧玲珑,图案独特,美轮美奂。有些上面还刻着吉祥字样,令人心情愉悦。

  古代的货币,从小到大排列展示,小的跟指甲盖差不多。据说这些是西周贝币、战国刀币、秦半两、西汉金、唐金银币以及一些稀有的古代外币等。漫步于展馆中,感受着中国传统文化的无穷魅力,我心中由然升起了身为中国人的自豪,陕西历史博物馆不愧为“华夏珍宝库”!

  自然博物馆就更好玩了。博物馆展厅内展示了大量远古植物化石标本和大批野生珍稀动植物标本。站在两个标本之间,我脖子飕飕直冒冷气。原来右边是蛐蛐的`标本,左边是竹节虫的标本。哎呀,你确定这是一只虫子,而不是一节竹子吗?太像竹子了,如果你不注意的话,根本认不出来,我敢肯定,就是熊猫看见了,也会乐滋滋地把它当做一顿美餐的!咦,那儿怎么还有一颗树的标本,怎么回事?我走进一看,才知道那是弯弯的触角,哦,原来是枯叶蝶!大自然还真是巧斧神功,处处充满奇妙啊!

  夕阳西下,一天的研学旅行也结束了,但那些美好的记忆将永远定格在我的脑海中!

研学心得体会11

  周日早晨阳光明媚,空气清新,陈老师带我们去文化公园进行户外采风活动。同学们纷纷穿上校服,个个兴高采烈地踏上“旅程”。路上鸟语花香,黄莺婉转,麻雀热闹,燕子呢喃……桃花、樱花、白玉兰、紫荆花等都在秀自己鲜艳的嫁衣。

  到了公园,老师说第一个活动是“不倒森林”比赛。分为男女两队,大家先练练。我们欢呼雀跃,喜不自禁。一开始由于大家还不熟悉,不一会就有摔倒的、争吵的、嘲笑的……后来,经过老师指导要点,大家又各找到自己的缺点,不大一会儿,同学们就合作的非常默契。快要比赛时,同学们都在想:我们组会不会赢呢?老师一声令下:比赛开始!同学们倒计时:五、四、三、二、一,随着欢呼声我们女生队赢了!

  接下来,开始第二个活动——踢毽子比赛。一听踢毽子,同学们有的说这是我的盲区,有的说我根本不会踢毽子,有的干脆说我放弃比赛……老师严肃地说:“正因为你们不会才要加强这方面的.学习和练习呀!踢毽子是我国传统的休闲娱乐活动,历史悠久,可不能在你们这里‘被消失’哦。”听到这,我们每个人都认真地模仿老师开始练习。正式比赛开始了,旁边的松树似乎也在为我们加油……

  不知不觉夕阳西下,我们的活动结束了。晚风徐来,众鸟归鸣,我们在阵阵花香中恋恋不舍地回家。

研学心得体会12

  首先,金农湾研学之旅让我深刻认识到海洋生态的脆弱性及其对人类的重要性。我们参观了海洋培育区、海洋生物展馆等不同的场所,领略到了珊瑚礁、海葵、海龟等多种珍稀海洋生物的美丽。同时,我们也了解到了海洋污染、非法捕捞等问题对海洋生态的破坏。通过此次研学之旅,我更加深入地认识到保护海洋环境的重要性,增强了个人的环保意识。

  其次,金农湾研学之旅让我对科技创新有了更深刻的认识。参加海底水下机器人、科学探究等活动,我们深入了解了先进的海洋科技研发及其应用。机器人、潜水器等现代科技手段的运用,让我们更加清晰地认识到科技对于人类有着不可替代的作用,更坚定了我对科技创新的信心。

  第三,金农湾研学之旅让我发现了自己的不足之处并激发了自我提升的欲望。在海洋基础知识学习和实践活动中,我发现自己对于一些有关海洋的知识了解并不够深入,同时在展示和表达方面也存在短板。这让我更加意识到了自身的不足,并立志要进一步学习和提升自己的知识技能。

  第四,金农湾研学之旅加深了我对团队合作的认识和理解。在研学之旅中,我们进行了多项团队合作活动,需要紧密配合完成任务。在这个过程中,我体验到了合作的重要性和合作的优势,也领悟到了领导与被领导的角色转换。这种团队合作精神,让我们在活动之余也能互相了解、交流和协作,建立了更加紧密的团队关系。

  最后,金农湾研学之旅为我提供了真正有趣、富有价值、难忘的人生经历。在这段难忘的旅途中,我们结交了新的朋友,认识到了新的事物,并获得了更多的启示和感悟。这样的研学之旅,不仅仅是一次游览,更是一次自我发现、自我实现的.人生旅程。

  总之,金农湾研学之旅是一次难以忘怀的经历,让我深刻认识到了海洋生态的重要性、科技创新的重要性、自身的不足和团队合作的意义,同时也让我在真正的价值和意义中,找到了属于自己的人生方向。这次研学之旅不仅仅是一次旅行,更是对我的成长与成熟的一个重要贡献。

研学心得体会13

  今天学校组织了去中国地质大学参观的活动,对于此次活动有许多收获。不仅是知识上的收获,更是精神上的收获。

  首先我们参观了学校的攀岩馆,中国地质大学以攀岩为主。他们的“七加二”计划是十分的,所谓“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北极点和南极点。在这段过程中的艰难是难以想象的,然而中国地质大学的攀登热爱者不畏艰险,勇往直前地完成了这个目标。后来,当年成功登上珠穆朗玛峰的四人之一,也是的女性攀登者——陈晨也给我们分享了一些攀登故事。

  她先给我们简单讲解了一下攀登的工具与基本方式,也给我们分享了她攀登至7990米时与氧气瓶的小故事,即使她现在平静地讲出这个小故事,但是当时那种背部冒冷汗,猛然地在夜中惊醒救助与同伴,那种生死一线的感觉真的很难以想象。此外,她还表示她并不是女英雄的代表,而是整个攀登团队的代表。她说在她攀登上峰顶时,那是因为背后有坚强的后盾在支持着她。后她还教育我们的人生也是在攀登,是的`啊,在这人生途中,就像在攀登,我们的背后总有人在支持着我们,我们有时会幸运的被机会选中,但终还是要靠自己去走出路来。

  后来我们参观了逸夫博物馆。很喜欢馆长的解说,既让我们领悟了知识,又十分的有趣。将地理与历史事件,文化习俗结合在了一起,通俗易懂又富有趣味。讲解主要是地球的诞生与发展。当我们进入博物馆,第一眼看到的便是一个一百平方米的幕墙,看起来平淡无奇,只是一堵白墙罢了,但是馆长的详细介绍让我们知道了幕墙描绘的是中生代“龙”的足迹,旁边的文字也对“龙”进行了解说,让我们进一步了解了幕墙,感受到了其壮观。于是我们开始了正式的参观。首先就是介绍了我们的地球,然后讲到地球的发展史,首先便是困扰科学家们许久的未解之谜——生命大爆发,并主要介绍了我国的澄江生物群。后来随时间推移又分别介绍了植物登陆,脊椎动物登陆以及恐龙时代。后还介绍了博物馆的一个保存较完整的海百合化石。

  对于这次的参观真的受益匪浅,很感谢地大的知识提供与精神传播。

研学心得体会14

  今年,是我工作14年来第六年当班主任,而且一直是毕业班的班主任。我们班的特点是:(1)学生活泼、好动,情感丰富容易被调动。(2)学习主动性不强,学习自觉性不高。在管理这个班集体时我常常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们的学习兴趣,培养他们良好的心理及人格品质。

  一、好习惯伴我成长。

  我渴望我的学生将来都是具有健全人格、良好修养的人,所以,我特别注重学生一生行为习惯的培养。开学初,我发觉班上的卫生情况很不乐观,地上是碎纸片,抽屉里是包装袋,我针对这些问题对班上的值日情况做了调整和布置。环境当天的卫生由当天的值日生负责,随处看见垃圾随手捡起,养成自觉保护卫生的习惯。有时我会和孩子们一起清扫,手把手教他们,怎样可以把地扫得更洁净。还有每次利用班会课综合评一次“卫生小队”,获胜队员每人可得到一颗星,让学生不仅学会劳动,更学会尊重劳动成果,培养团队精神。

  学习是一个人的终生需要,那么怎样关心学生形成良好的学习惯?自觉、有效率地学习?解决每个问题有许多方法。记得有一次周末,我检查家庭作业发觉9个学生没有完成作业。当时的我又气又恨,想想这些孩子都在家里做了什么?可我知道,谩骂并不能解决问题,但问题实实在在需要解决,于是,我从作业做得好的同学身上下手,在全班表扬他们。再在班上讲一些“知识改变命运”的故事。傍敲侧击,让没做作业的孩子自己去比照,去反思,去改正。在后来的学习中,不做作业的孩子越来越少,越来越多的孩子作业得到优,看到了孩子们脸上绽放着灿烂如花的笑容。看到他们的学习惯一天天变好,他们的成绩一日日提高,他们的能力一点点增长,我打心底快乐。

  二、教育需要爱。

  每一个班级都会有一些后进生,作为班主任,要从心眼里去关怀他们的生活,关怀他们的成长,让他们的心房有爱的阳光暖暖照耀。我认为他们也是一个个鲜活的.个体,也是具有这样那样优点的学生。学生是存在差异的,我们必须认可这一点,所以,无须去强求他们每个人都一样出色。轻视,冷漠只会造成孩子心灵的扭曲,我不盼望一个孩子在教育的空白中、教师的阴影下成长。班上有一个叫於国兴的男孩,性格懒散,不求上进,但他友爱同学,热爱劳动。于是,我一次又一次与他交流,鼓励他:人最可怕的敌人是自己,要学会不断战胜自己!当他看到我期待的眼神,他能读懂老师的心情,最终,他变得勇敢了、积极向上了!爱每一个学生,他们定会被你的细心、恒心、耐心、诚心感化的。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子为动身点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我会在实践中去探究总结行之有效的方法经验,使班级管理工作不断跃上新台阶。

研学心得体会15

  在充满挑战和探索的研学旅行中,我收获满满,不仅在知识和技能上,更在人格塑造和价值观上。这次旅行是一次跨越地理和文化边界的探索,它使我对学习有了更深的理解。

  我们的研学旅行涵盖了多个地点和领域,包括历史遗迹的探寻,科技场馆的参观,以及农场的体验等。我被我们的导师组织得井井有条的活动深深吸引,这些活动包括历史讲解,科学实验,以及团队合作等。每个地点,每个活动,都让我有了新的认识和体验。

  在历史遗迹的探寻中,我第一次亲眼见到了我们的历史文物,感受到了历史的厚重。在科技场馆的参观中,我了解到了最新的科技进展,对我所学习的知识有了更深刻的理解。在农场的体验中,我学会了耕种,收获了果实,体验到了劳动的快乐。

  这次研学旅行对我的影响是深远的.。它让我明白了知识和实践的结合的重要性,让我了解到地理和文化背景对人的影响,也让我体验到了团队合作的力量。我更加尊重我们的历史,更加珍视我们的文化,也更加热爱我们的国家。同时,我也学到了如何处理团队合作中的冲突,如何坚持自己的观点,以及如何从不同的角度看问题。

  总的来说,这次研学旅行是我人生中的一次重要经历。它不仅增强了我的知识储备,也提升了我的实践能力,更塑造了我的人格和价值观。我深深地感谢这次研学旅行,它让我有了更深的对学习和生活的理解。我期待未来有更多的这样的经历,让我在挑战和探索中成长。

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