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第一单元心得
第一单元心得1
本学期我任五年级数学课,第一单元是认识负数。新教材的五年级数学我还没教过,通过几天的学习,对新教材的第一单元有了新的认识。
在过去小学数学里没有的负数的内容。
在小学数学里教学负数的知识出于两点考虑:
第一、负数在日常生活中的应用比较多,学生经常有机会在生活中可以看到负数。让他们学习一些负数的知识,有助于他们理解生活中遇到的负数的具体含义,从而拓宽数学视野。
第二、适量知道一些负数的知识,扩展对整数的认识范围,能更好地理解自然数的意义,从大的方面上来说是数学系的又一次扩充。
《数学课程标准(实验稿)》对教学负数提出的具体目标是“在熟悉的生活情境中,理解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题”。根据这一教学目标,本单元的教学重点确定为在现实生活中认识负数并运用负数。生活中有许多具有相反意义的数量,如上升与下降的距离、收入与支出的'金额、盈余与亏损的数量……怎样用数学的方法清楚、简便地表示并区分这些具有相反意义的数量?于是人类发明了负数。这些既是负数产生的历史过程,也是教学负数时可采用的素材。
在教学时可以选择学生经常接触到的气温和具有形象特征的海拔高度为素材,帮助学生初步建立负数的概念。在教学中应该教生活中的数学,让孩子直接接触数学,激发他们的学习兴趣。利用生活中的场景,将数学与生活紧密联系起来,让学生感受生活中的数学,感受在我们的生活当中数学无处不在。通过对实际生活的分析,帮助学生更好的理解数学知识,并体会到数学是有用的。
苏教版的教材将生活与数学紧密相连,我将本着新课改的理念,认真教学。在今后的教育教学工作中,在吃透教材的基础上,把学生的需求作为具体的载体,争取在教育教学方面有一个新的突破。
第一单元心得2
寒假已经在我们还没有回过神来时,悄无声息地走了。而新的一个学期,又随着我们的欢笑声欢天喜地的走来。新的一个学期,新的气象,寂静的校园热闹了起来。在新的一个学期里,我学习了一个新的单元——走进西部。
第一单元主要向我们讲了走进西部人民的生活,了解西部人民的生活,让我们更深的了解到关于西部大开发的内容与知识。比如说第一课的《草原》,作者老舍走向内蒙古大草原,发现草原的风景无与伦比,非常的美丽,而当老舍来与蒙古人交流的时候,发现草原的`人情更美;第二课《丝绸之路》让中西方的国家通过这一条伟大的商贸、技术、文化之路,促进了中西方国家的友谊;还有《把铁路修到拉萨去》更让我体会到了对西部开发的艰难历程……
在刚刚学习的第一单元中,令我最受启发的是第三课《白杨》。这篇课文主要讲爸爸送孩子们回新疆,戈壁滩上的白杨树引起了他们小小的争论,爸爸也表白了自己的心。这篇课文既描述了车窗外高大挺秀的白杨树,又生动的描绘出了父亲希望自己的孩子长大了做一个扎根边疆、无私奉献的人。反衬了那些祖国江山的保卫者它们舍小家,为大家的高贵品质。正是这样一支伟大的军队,为我们保家卫国筑起一道钢铁长城。祖国江山的保卫者们不管严寒与酷暑,不管有多么艰苦,毅然用爱坚守着祖国的每一寸土地。这篇课文深深的打动了我,更让我明白了:人要做一个像白杨树那样不择环境,不惧灾害,都能茁壮的成长,更要像边疆的保卫者那样,坚强不屈,做一个无私奉献的建设者。
在第一单元的学习中,我进一步的了解了西部地区人民的生活以及祖国对西部的开发。从中我更体会到了民族之间的团结,国与国之间的友谊,人与人之间的真情。我学到了很多,也收获了很多,我想我长大了要成为一个无私为祖国绽放光芒的人。
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