中国梦心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，可用写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家整理的中国梦心得体会，欢迎阅读与收藏。
中国梦心得体会 篇1
中国梦是什么呢?中国梦不是普通的梦，而是一种梦想。梦想是现实的，只要你去付出，梦想就可以成真了。
在夏洛的眼里，梦想是让自己的'朋友小猪威尔伯活下去，因为自己的付出和努力，它做到了;在快乐王子的眼里，梦想是尽自己最大的努力帮助那些贫困、忍饥挨饿的可怜人们，因为自己的坚持，他做到了;在小龙人的眼里，梦想是能够找到自己的妈妈，因为自己的不懈努力，他做到了。
我们虽然身上没有翅膀，但是我们可以给我们的心灵安上翅膀，安上一双“隐形的翅膀”，让它自由的飞翔，游遍全世界，看一看那些拥有美丽梦想的人们，我们怎能不为他们为着梦想奋斗、付出的那么强大的力量而震撼呢?
“中国梦”——实现伟大复兴是中华民族近代的最伟大梦想，而且满怀信心地去表示这个梦想一定会实现。
我们现在应该好好读书，将来才能为实现伟大复兴和实现“中国梦”做出贡献，才能够报效自己的祖国
中国梦心得体会 篇2
梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。
一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。
著名的武术演员李连杰，从小就开始追求梦想，刻苦练武，想要将武术传播到全世界去，让武术发扬光大。最终，通过自已不懈的努力，成了顶尖的武术演员，他创办了慈善公益金，献出爱心，为人民服务。他号召我们用双手去托起中国梦：一只手去努力完成自己的梦想，另一只手，要用感恩的心去为我们承担炎黄子孙，承担一个公民，要为社会尽到的责任和义务。
1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自己的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。
我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的`人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自己的教师梦。有空，还给妹妹她们当老师，教她们写字画画。我一定要努力学习，实现我的梦想，不管遇到什么困难都不放弃。
少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦！
中国梦心得体会 篇3
小时候，老师曾问我们，你们长大后的梦想是什么呢？我当时毫不犹豫的说：“我想当一名教师”转眼间，十几年过去了，我的梦已成真。然而，当我踏上这个工作岗位，我的耳边经常萦绕着一串串的问号，你是学生喜欢的老师吗？为师者应以什么形象出现在学生面前呢？什么样的老师才是理想的老师呢？
理想的老师一定是智慧的。如何成为智慧的老师呢？智慧的教师一定要了解学生、吃透教材、灵活运用教学方法；智慧的教师一定要学会倾听，倾听自己的课堂。在课堂上，学会了真正倾听学生们的心声，从学生们真正的学习需要出发，组织教学；倾听别人的课堂，虚心学习，取长补短。当然一个老师在教了若干年的书之后，足以将所谓的“传道授业”变身为一门艺术。
当然我想做这份工作也是因为它会让我觉得很光荣，因为我可以通过自己的努力把自己所知道的知识传授给我的学生。因为“师者，传道授业解惑也。”这才是我的`理想并让我有了为之献出青春而努力奋斗的愿望，让他们因为学习而快乐，而不是觉得枯燥、讨厌。也希望他们能成为栋梁之才，我的最终理想是做一名出色的教师，我想教的不仅仅是书本知识，我更想教的是为人处事的道理，培养出一批批有素质的学生，而我的一生，也将为我那或平凡，或辉煌，或兢兢业业的的学生们的努力而点缀得更加辉煌。
著名作家汪曾祺之师沈从文先生对学生“总是用一种善意的，含情的微笑。”这一份微笑是发自内心的，发自对学生真正的喜欢，对教育全身心的投入。正是有了这份真诚的笑容，学生先“亲其师”而后自然会“信其道”。
前几天，我在阅读《第56号教室的奇迹》一书时，看到了这样一句话“不管是教育学生还是子女，一定要从学生的角度看问题，不应把害怕当做教育的捷径。”
雷夫以一个案例说明了一个现实问题，很多老师为了维持教室的秩序，什么事情都做得出来，导致教室里弥漫着“害怕”的气氛——学生之所以守规矩是因为他们害怕。而在56号教室里，恰恰缺乏的一样东西那就是“害怕”。在56号教室里，以信任为基础——“你没写完家庭作业吗？只要你告诉我，我会接受你搞砸的事实。你打破东西了？这种事实难免的，我们会好好处理？”诸如此类，关键是教师能够站在孩子的角度看问题，以积极的态度和足够的耐心来面对问题，让学生感受到你的真诚和信任。这不就是以人为本吗？
让每个学生幸福成长，人人成才，是教育的终极目标，作为一名人民教师，要紧跟教育发展潮流，就像国家教育部部长袁贵仁动情勾画的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”
有教无类，不分宗教，不分民族，不分性别，不分地域，不分老幼，每个人都能平等接受教育。
因材施教，不同的学生，有不同的兴趣特长，可以选择不同的学校，接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。
终身学习，所有的人都需要一辈子学习，哪怕你是博士毕业，哪怕你已经是教授。人要活到老，学到老，不断地充实和完善自己。当今的教育就是着手完善终身学习体系，建设学习型社会，实现中央提出的“学有所教”的目标任务。
人人成才——让每个孩子都能成为有用之才。教育要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。
这是为我们整个教育界勾勒的宏伟蓝图，更是我们要积极努力的方向，在自己的工作岗位上，踏踏实实，认真做好日常的工作，讲课，备课，一丝不苟，必须严格要求自己，多想有经验的老教师请教。只有一次次春蚕式的蜕变，前进的动力才更加强大；只有饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才能有明天的镇静和成熟。每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，有所坚守，也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人？
史烟飘过，回看今朝。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和创造者，更是莘莘学子们的思想道德基因
的转接者。无论是过去，还是现在，亦或是将来，无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月？仍有无数教师们无怨无悔，像春蚕，像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。
因此，我会把“做一名好老师”当做我终生的追求，我会在教师职业道德规范和原则的影响、约束下，结合自己的教学实践，不断完善，不断成熟。我愿继续向所有的老师学习，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自己平凡的劳动来铸造师魂。
中国梦心得体会 篇4
教师的职责是 “教书育人”，即要求教师既向学生传授科学文化知识，同时也要培养学生的全面素质，特别是培养学生形成良好的思想品德。因为教育的根本目的是“育人”，即培育人才， 包括对学生的道德教育、习惯养成教育、心理教育、个性培养， 总之是关于教学生如何做人的教育。
古今中外许多思想家、教育家对教书育人提出了自己的观点。我国东汉许慎在《说文解字》中说：“ 教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。宋代韩愈说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”瑞士著名教育家裴斯泰洛齐认为， 教育就是“依照自然的法规，发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力”。美国实用主义教育家杜威更加广义地认为：“ 教育就是生活”，“ 教育即生长”。其中都强调教育不是对人某一方面的培养，而是对人的全面培养，使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展。
儿童是祖国的未来，是民族的希望。儿童是否能健康成长，关系到国家的前途命运。儿童的健康发展在于教育，因此重视教育是社会主义现代化建设事业兴旺发达的必然要求，是实现“中国梦”的重要途径。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福；中国梦是人民的梦，是全体人民共同创造、共同实现美好生活的共享之梦；“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼。为了实现这一目标，就要大力发展教育，提高全体公民的素质与修养，就需要每一个教育工作者爱岗敬业，教书育人，无私奉献，努力提高学生的综合素质与能力，提高全民族的文化水平。
教师是教育工作的主要实施者，作为教师如何做到“教书育人”，对“中国梦”的实现至关重要。
首先，教师要树立正确的教育理念我国现今的教育体制中是以知识为本的，这与教书育人的本质相悖。虽然培根说过：“知识就是力量”，但这个知识不单单是书本知识，我国学生“ 高分低能” 的现象有力地表明了单纯有书本知识不一定有力量。因此，需要教师树立正确的教育理念。要认识到教育工作重在“育人”而“教书”只是“育人”的一种手段；认识到方法比知识更重要，思想比知识更重要，想象力、创新比知识更重要。爱因斯坦说过：“ 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”
第二，教师要重视榜样示范作用。榜样作用一方面是指教师自身。孔子说：“不能正其身，如正人何？”美国著名的社会学习理论家班杜拉也提出，人的行为与人格是在观察学习过程中形成的。班杜拉十分强调榜样的示范作用。学前期，幼儿的主要观察模仿者是父母；进入学龄前，儿童的主要模仿对象是教师。因此，教师要根据儿童的`这一特点，为儿童树立良好的学习榜样，规范自己的言行玉举止，以帮助儿童形成积极的行为规范和心理品质。另一方面是指学生身边的榜样作用，通过身边的好人好事对学生进行教育，以他们的刻苦耐劳，勤奋学习，助人为乐，拾金不昧善于思考等优良品质。
第三，教师要建立平等的师生关系。研究表明，良好的师生关系在教育中至关重要。良好的师生关系是以教师对学生发自内心的爱为基础的。著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育；教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。” 只要爱学生，才能更深入地了解学生，才能走进他们的内心世界，才能更有效地到达育人的目的。良好的师生关系还体现在教师对双方关系的认识上。教师要认识到双方不是主体与客体，改造与被改造的关系，而是主体与主体之间相互作用、相互影响的平等关系。教师要充分尊重作为独立个体的学生，要增强学生的主体意识、培养学生的主体精神、开发学生的主体能力、塑造学生的主体人格。
“教书育人”任重而道远，需要我们教育工作者要不懈的努力；“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，这同样需要每一个教育工作者爱岗敬业，无私奉献，努力提高学生的综合素质与能力，提高全民族的文化水平，做到“教书育人”。我们要身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生都受到公平、正义的教育，掌握丰富的知识，形成良好的人格品质，同心同德共筑“中国梦”。
中国梦心得体会 篇5
少年志则国志，少年富则国富，少年行则国行，少年强则国强，少年进步则国进步。——题记
让梦想照进现实。中国梦是人民的梦也是我的梦，要实现这个伟大的梦想就必须依靠我们的力量。有梦想的人总是幸福的，有梦想的人生总是充满希望的。作为中国的继承人，我们要为中国梦献出我们自己的力量。
人生如梦，梦想是帆。每个人都有一个属于自己的梦，那么，中国梦说到底就是中国各族人民，炎黄子孙的梦，这个梦必须依靠人民来实现，要不断为人民谋福。我们国家必须走自己的道路，走适合我国国情的社会主义道路。这条路对于我们是来之不易的，为了这条路，我们的祖国和伟人是经历了多少的困难啊!这条路是历史的基奠，有很广泛的现实基础，所以，我们一定要坚定不移的走这条正确的道路。
梦想是什么?是花朵、是泉水、是险峻的山……一个人不能没有梦想。有这样一句话：一个人走在通向成功的道途中，他可以一无所有，但就不能没有梦想。梦想是不可能自己来找你的，它必须靠实实在在的努力来实现。
我有梦。现如今，我只有努力的学习，拼搏这最后的几个月，为了我梦寐以求的大学梦，更为了中国兴盛富强的梦。虽然后面的这个梦对于我个人而言是很难实现的，但是我始终相信：一个人虽渺小，但当他和祖国联系就是伟大，一个梦虽渺小，但当他成长祖国梦想时，就是不可估量的。
我有梦，中国也有梦。我们的国家现在正在向发达国家迈进，中国为了梦而努力，我们也应为梦奋斗，实现了自己的梦，中国的梦也就实现了。当然，实现中国梦，不单单是靠一个人，需要我们全国人民团结一致，万众一心，心往一处想劲往一处使，这样，我们所汇聚的强大力量就会实现中国梦。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。国家之根本，在于人民。我们要为了中华民族伟大复兴而努力，让我们为了祖国更好的明天共同编织一个美丽的中国梦，让心中的梦实现，绽放光彩。
实现中华民族伟大复兴是一个最伟大的梦想。我们每个人都应该和祖国命运和前途相联系，我们学生也应该为我们国家更好的建设发展而努力奋斗。
中国梦，我的梦。亲爱的祖国，加油!那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黄子孙的'身躯。那浩瀚的长江，不知粘满了多少炎黄子孙的鲜血。这时，共产党崛起了，他们冲锋陷阵，为了老百姓能过上好日子而赴汤蹈火，在所不辞。他们没有令祖国母亲失望。日本帝国主义被打败了，全国都在欢庆胜利，但是谁也没有察觉祖国母亲那一闪而过的幸福。是啊!战争终于胜利了，祖国母亲也露出了久违的笑容。
我的中国梦就是继承革命前辈的遗志成为一名伟大的军人。镇守边疆，在战场上冲锋杀敌，所向披靡。让祖国母亲不再保受战乱之苦。现在，我还是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我应该要努力学习，天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。”“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”我把这句话作为我的座右铭。梦想绝不是空话，为了现在我那小小的梦想，努力加油吧!
中国梦心得体会 篇6
那么什么是中国梦呢？中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。从中国梦的定义可以看出，中国梦的主体就是人民的梦。如何才能够实现伟大的中国梦，实现中华民族伟大复兴呢？现在我谈一下自己的看法。
首先必须走中国特色社会主义道路。这是中国近百年的历史事实
证明得出来的，也是现实基础。
第二必须弘扬中国精神。这就是要坚持以爱国主义为核心的民族精神，坚持以改革创新为核心的时代精神。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，要从大局出发，克己奉公、辛勤劳动、要反对浪费，反对形式主义、;反对享乐主义和奢靡之风。我们要增强坚韧不拔的精神，要始终谦虚谨慎、艰苦奋斗；要始终埋头苦干，锐意进取，贯彻落实十精神，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导为自己心中的梦而不断奋斗。第三就是要凝聚中国力量。这就是要凝聚中国各民族的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。这就要求我们每个人从自身做起，努力学习、增长知识、锤炼意志成为中华民族最有力的建设者，用中国13亿人民的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。只有我们每一个人发挥这自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧，只有实现了我们每一个人心中小的梦想，才能够汇聚成民族的大梦想，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
第四中国梦的.宗旨就是人民共享人生出彩的机会。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创出来的。
中国梦心得体会 篇7
上周我认真学习聆听了xxx镇十八大精神宣讲团讲师xxx老师关于“中国梦更强幸福感”的专题讲座。刘老师用各种真实的事例和幽默诙谐的语言，讲述了“什么是幸福、幸福的保障、我的幸福我做主”这三个主题。让我对十八大精神和“中国梦”都有了更为深刻的理解。十八大，决定了我们下一步幸福的到来，十八大给了我们每个中国人一个“中国梦”。
“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。“中国梦”是小康梦，小康梦即人民幸福梦，人民幸福不是央视记者采访的那句“你幸福吗”，不是“猫吃鱼，狗吃肉”，“奥特曼打小怪兽”，也不仅仅是政府工作报告的gdp增长数字，而是十八大为我们提出的全面建成小康社会的新的目标，是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一倍”的新要求。
刘老师通过对我镇普通居民生活中微小的幸福事例与名人对幸福的理解做生动有趣的对比，让我对幸福有了更深层的思考和诠释：幸福是一种感觉而不是比较，幸福是享受与劳动的统一；幸福的保障需要政府为国民的`幸福提供政策上的保障，想要获得幸福，另一个关键是个人的努力争取，心灵丰富的人和心灵贫乏的人生活是不同的。
刘老师的精彩演讲激励了在座所有人，作为一个入党积极分子，让我更加明白：在实际的工作中也要认真贯彻落实十八大精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚严谨、勤奋刻苦的工作作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一位来访群众居民。做一个最幸福的基层窗口公务人员。
中国梦心得体会 篇8
手中握着一支七彩的笔，画出碧空如洗；画出绿草如茵；画出百花争艳；画出万木吐翠。我在绘我的梦，我的中国梦！
刚健之美——天山；雄浑之美——万里长城；宁静之美——镜泊湖……还有很多很多呢！再比如说，中国最美的湖——青海湖；中国最美的峡谷——雅鲁藏布大峡谷；中国最美的城区——厦门鼓浪屿……看看吧！我们应该为生长在中国，做炎黄子孙而自豪，而高兴！我希望，以后的中国，没有雾霾，蓝天如洗，空气清新，花草的气息，沁人心脾；我希望，中国的'大地，所有的树木枝叶茂盛，绿叶清晰、嫩绿，满眼的绿意；我希望，黄河、长江，一切的江河湖泊，水波清澈见底，鱼儿畅游自在。
我希望，中国所有的村庄、城市里所有的孩子都得到关爱，所有的老人都得到照顾；我希望，所有的中国人都彬彬有礼，热情好客。
我希望的一切都不会是梦，在未来，这些希望都会成真，你们也希望吧？梦是一种向往；梦是一种憧憬；梦是一种动力……有了梦，我们就有了动力，有了动力，我们就会努力，有了努力，梦就会成真！
中国梦心得体会 篇9
如何在短时间内学习精神、两会精神以及惠农助农政策，这是每位工作在基层的干部思考的问题。而内江市东兴区柳桥乡则采用党委书记讲党课的独特学习方式，让乡、村两级干部及时贯彻领悟相关精神和政策。
今年5月，在收看了内江市委、市政府关于“美丽中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的电视会议之后，柳桥乡结合省、市、区安排，确定了“中国梦”、“科学发展、加快发展”、“团结和谐、维护稳定”、“抗震救灾精神和感恩奋进”四个专项教育内容。
在“中国梦”相关学习中，柳桥乡开展了“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动宣讲。柳桥乡党委书记把实现“伟大中国梦”与党的精神、两会精神及如何落实惠农助农政策相结合，并进行了认真讲解，全体乡、村干部120余人参加学习。
在这次宣讲教育活动中，该乡党委书记首先讲述了我国曾有的辉煌历史以及建党以来的主要精神，分析当前存在的风险和危机，然后深刻阐述了“中国梦”的'丰富内涵，指导思想和将要实现的三个基本目标。
党课结束后，柳桥乡乡村两级干部将党课学习的形式延续，实行分线领导到村讲，驻村干部和村干部到组、户、院讲，通过这样的形式，增进了柳桥乡的普通村民对关系自身的政策的理解。
中国梦心得体会 篇10
中国梦是什么？与美国梦不同，中国梦是个人的，是国家的，更是民族的。中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是中国梦的根本要求，相应地，中国梦也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
中国梦是小康梦，小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福？人民幸福不是央视的'街头采访，也不仅仅是政府工作报告中的cdp增长速度，而是十八大为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标，是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，这是在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，人民民主不断扩大，文化软实力不断增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时，十八大还提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配较大的势，认清大局，明辨是非，站队立场，坚决拥护党中央作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神，自觉履行我应该履行的责任与义务，从我做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高自身的综合素质，。应该积极的思考问题，客观的分析问题，有效的解决问题，勇于创新，不断完善发展自己，将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合，与中国梦紧密联系在一起，努力提升自己的专业水平和科学文化素质，积极参加社会实践，为我的梦努力，为中国梦加油！
中国梦心得体会 篇11
一个梦、两个梦、三个梦……13亿个梦，当把每个中华儿女的梦都叠加在一起的时候，就会汇聚成了一个民族复兴伟大的“中国梦”。“中国梦”与我们每个人的梦息息相关，个人梦不“开花”中国梦又怎能“结果”?让我们一同建设、一同创造、一同奋斗，立足于平凡本职岗位，一步一个脚印地把每一件事情做好，在平凡的岗位上就必能干出不平凡的业绩，美好的梦想必能成为生动的现实。
一要把学习当生存看。现在是知识爆炸的时代，只要稍微放松学习，就会遭到残酷的淘汰，因此，只有不断学习、不停学习，才能得到生存和发展。一是要向书本学。要认认真真学习党的创新理论，增强政治意识，夯实理论基础;还要学习业务、履行职责相关新知识、新技能，扩展知识面，优化知识结构;更要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策，提高服务经济建设和工作的水平，努力让自己成为岗位上的行家里手。二是要向实践学。“实践出真知”。将所学的理论和知识运用于实际工作，积极投身全面建设小康社会的'伟大实践，勇赴工作一线和经济建设一线，实现知识在实践中检验、理论在应用中升华。三是要向群众学。拜群众为师，坚持问政于民、问需于民、问计于民，尊重群众的首创精神，从群众伟大实践中汲取智慧和力量。
二要把工作当事业干。首先要充满工作激情。激情作为一种情绪状态，它是各项事业的助推器，有了激情，面对机遇才善于把握，面对挑战才能从容应对，面对成绩才会永不满足，面对梦想才能勇起直追，直至实现。其次要有强烈的责任心。每一名党员干部要把自己的工作与单位的发展、国家的兴衰联系起来，一切以人民利益为出发点，做到不急功近利，不计较个人得失，把我们每个人本职工作做好，我们单位的事业就会向前发展，正所谓每个人进步一小步，国家就会发展一大步。最后就是要沉心实干。干工作要克服浮躁情绪，克服好高骛远、急于求成的心态，因为梦想从来就不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要我们长期坚持、坚忍不拔地埋头实干。我们只有立足本职岗位，一步一个脚印，把每一件具体工作，甚至是琐碎的小事做好了，才能取得成就，才有可能实现自己的梦想，正所谓“不积跬步,无以致千里”。
一要把形象当品行立。一是始终保持一颗平常心。保持平常心说容易做起来难，保持平常心需要有很高的精神境界。当我们“得到”时，坚持做到“不以物喜不以己悲”;当我们“失去”时，做到不必太计较，保持“塞翁失马焉知非福”的心态;当我们受“褒奖”时，做到胜不骄败不馁，荣辱不惊;当我们受“批评”时，做到自我反省，有则改之，无则加勉。二是对人对事要有包容心。要以宽广的胸怀、宽容的气度，容天下可容之事。在工作和生活中，要善于看到别人的优点和长处，善于宽容别人的小缺点，要在“克己”和“容人”上下功夫，做到严于律己、宽以待人。三是对法纪要心存敬畏心。“法律面前人人平等”，无论是谁，职位有多高，权力有多大，违反法律都将受到严厉制裁。敬畏法纪，就是要认真执行各项规定，时时刻刻自觉对照检查自己的一言一行，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。唯有如此，才能永葆“航向”不偏离、“梦想”才会实现。
中国梦心得体会 篇12
在当今这个伟大的时代，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会。青年人最富活力、最有闯劲、最敢担当，勇立时代潮头，放飞青春梦想，奋力在火热实践中留下青春足印，在实现伟大中国梦的伟大征程上成就出彩人生。
一、志存高远，坚定“报国梦”。自觉把个人的理想抱负同祖国的前途命运和人民的意愿紧密结合起来，坚决听党话、跟党走，积极响应时代召唤，切实激发爱国之情、坚定报国之志。
二、勤学敏思，实现“成才梦”。珍惜青春美好时光，发奋学习，刻苦钻研，不断丰富知识储备，提高思考能力，增强理性认识，切实消除“成长中的烦恼”，踏踏实实打牢人生成长进步的`根基。
三、奋发有为，成就“创业梦”。从自身的实际出发，立足本职、注重实干，放开手脚、敢于担当，努力把青春的活力转化为创业的动力，把青春的智慧转化为创新的火花，让火红的青春在实干中经受磨练，在实干中焕发光彩。
四、倡树新风，共筑“幸福梦”。自觉加强品德修养，积极践行社会主义荣辱观，坚持从小事做起，从自己做起，以实际行动传递正能量、引领新风尚，共建共享幸福美好生活。
中国梦心得体会 篇13
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。而每个中国人的梦想汇集起来就是中华民族伟大复兴的中国梦，如何实现这一伟大的梦想，是每一个国人思考最多、关心最多的问题。
1.信念坚定，怀抱中国梦
理想信念高于天。对于国家、民族、个人而言，物质财富损毁，重新创造并不难；而精神支柱倾颓，恐怕就狂澜难挽了。对于党员干部而言，具有坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能够够坚持正确的政治方向，就能够经受住各种困难挑战，就能够抵制形形色色的诱惑，就能够做到胜不骄、败不馁。我们要在明史、明辨、明责中，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，做共产主义远大理想的坚定信念者，做中国特色社会主义的.忠实实践者
2.真学真知，追逐中国梦
“鸟欲高飞先振翅，人欲创业先强能”。党员干部要以真学为荣、假学为耻，使自觉学习成为生活、工作的第一需要。养成求真务实的好学风也必然会转化成勤勉踏实的工作作风，
而这种务实作风又将会影响更多的人，从而助力我们的“中国梦”。除了抓学风，干部学习还要坚持干什么学什么、缺什么补什么，这是是广大群众的需要，是我们夯实干部素质的需要，是推进全面建成小康社会进程的需要，是实现中国梦的需要。
3.实干兴邦，成就中国梦
空谈只会误国，实干才能兴邦。这是人们总结历史经验教训得出的重要结论。我们要用实干来成就中国梦，中国梦的实现需要落实和体现到具体的工作上来，唯有真抓，才能直面问题攻坚克难；唯有实干，才能让发展成果惠及人民。只要我们扎实苦干，稳步向前迈进，13亿人的中国梦，便会更加的清晰，离我们越来越近。
中国梦心得体会 篇14
“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。我们在教师人格特征，涉及到教师的师爱问题。林崇德教授认为，“疼爱自己的'孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
因此，师爱就是师魂。”其实，林崇德教授就是师爱的典范。之所以如此，他今年被评为全国劳动模范。我们有的老师，就没有让学生体会到老师对他们的爱。例如，有一位中学老师，他从初一开始接了一个班，班中有一位学生，上课从来不举手，即使老师点名，她也不发言，已经到了初二第二个学期了，她还是如此，有一天，老师为了让她发言，就想出一绝招。老师首先叫这个学生站起来回答问题，而这位学生站起来，可是头是低下的。老师说：“请你抬起头来，往前看，看见了什么？”这位学生轻轻地回答说：“我没有看见什么？”“你再仔细看，看见了什么？”学生还是摇摇头，老师就指着黑板问：“这是什么？”“哦，这是黑板，”“对，你的前途就像黑板一样黑！”老师回答说。老师从他的出发点来说，他是为了关心学生的学习，可是，一句话，不仅伤害了那位学生，而且，伤害了全班学生的自尊心。