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打扫教室心得体会

时间:2024-11-16 17:59:47 泽彪 心得体会 我要投稿
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打扫教室心得体会(精选21篇)

  从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的打扫教室心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

打扫教室心得体会(精选21篇)

  打扫教室心得体会 1

  劳动节是一年当中,让我们放松身心的时光。然而,在这个放假的日子里,我们也不能忘记应该履行的责任和义务。作为学生,我们要肩负起打扫教室的责任,随手趁劳动节这个机会,将教室打扫得整洁有序。

  首先,我们要明确打扫教室的意义。教室是我们学习和成长的场所,打扫教室的目的不仅仅是为了美观整洁,更是为了创造一个良好的学习环境。它能够提高我们学习动力和效率,也能够培养我们的自觉自律精神。同时,打扫教室还有助于培养我们的团队合作意识和责任感。只有我们每个人都尽自己的努力,才能保持教室的整洁和有序。

  其次,我们要制定合理的打扫计划。在打扫教室之前,我们可以进行简单的规划和准备工作。首先,我们可以列出具体的'打扫项目,如清扫地面、擦拭桌椅、整理书籍等。然后,我们可以将这些项目分配给不同的小组成员,确保每个人都能有自己的任务。接下来,我们可以制定打扫时间表,确保任务的有序进行。例如,可以先清扫地面,然后擦拭桌椅,最后整理书籍。这样可以有效地提高打扫效率。

  然后,我们要注重细节和质量。在打扫教室的过程中,我们应该注重细节和质量,做到有始有终。我们要仔细打扫每一个角落,确保每一处都干净整洁。例如,我们应该注意角落的灰尘,电脑的键盘缝隙等。同时,我们应该注重质量,不仅仅是表面的打扫,还要考虑到长期的保持。例如,地面打扫完毕后,可以进行拖地,以保持地面的干净和光亮。只有注重细节和质量,我们才能真正让教室变得整洁有序。

  最后,我们要养成良好的卫生习惯。打扫教室不仅仅是一次性的任务,更是一种生活习惯的培养。我们应该养成良好的卫生习惯,保持教室的整洁和有序。例如,我们应该随时保持桌面的整洁,不乱丢废纸和食物残渣。我们还应该定期整理书籍,不随意乱放。只有养成良好的卫生习惯,我们才能真正享受到整洁有序带来的好处。

  总之,打扫教室不仅仅是利用劳动节这个机会,更是我们的责任和义务。通过打扫教室,我们能够提高学习效率,培养自觉自律精神,锻炼团队合作意识和责任感。我们要制定合理的打扫计划,注重细节和质量,培养良好的卫生习惯。希望大家都能认识到打扫教室的重要性,并真正将这种责任和义务转化为行动。让我们共同努力,创造一个整洁有序的学习环境!

  打扫教室心得体会 2

  随着人们环保意识的增强,如何创建一个绿色环保、清洁整洁的教室成为了各个学校亟待解决的问题。而我校近期开展了绿色教室打扫活动,作为班级的一员,我深感身心的净化,下面我将通过以下五个方面来分享我在打扫过程中的心得体会。

  首先,我们要提高环保意识。环境保护已经成为了全球人们关注的热点话题,而珍惜环境从小事做起也是我们每个人应尽的责任。因此,在打扫教室的过程中,我更加注重垃圾的分类投放,将纸类、塑料类、废旧纸张、废品纸张等分别放置在不同的垃圾袋中,并且将植物废弃物用作堆肥,以减少对环境的污染。通过这样的环保行为,我逐渐增强了环保的意识,形成了良好的环保习惯。

  其次,我们要积极参与协作。在绿色教室打扫活动中,团队协作起到了非常大的作用。每个人都分工明确地进行打扫,废品分类、地面清洁、玻璃擦拭等各项任务有条不紊地进行着。在这个过程中,每个人都尽职尽责,相互之间相互合作、相互担当,体现出了团队的力量。这样的协作让我们更加团结,也提高了我们的执行力,在打扫中发挥自己的特长,为绿色教室打造做出了贡献。

  此外,我们要培养品德美。了解环境的'重要性是一个人成长的重要组成部分,这也是这次绿色教室打扫活动要传递给我们的一个重要信息。环保教育的核心就是要培养学生们的品德美,让学生们更加注重环境保护,从小事做起。在我们打扫教室的过程中,我意识到保持整洁环境是一种美德,增强了自己的道德修养,学会爱护环境,更加明白了环保的意义,进一步培养了自己的美德。

  另外,我们要推广绿色教室的理念。在整理教室过程中,我发现同学们更乐意跟随这项绿色教室打扫活动,并且愿意积极投身其中。这说明了这项活动的指导意义是及时的,并对同学们产生了一定的影响力。同时,我们还主动开展了一系列的教育宣传活动,向同学们普及环境保护的知识,希望能够在整个学校范围内推广绿色教室的理念,为营造绿色、环保的校园环境做出更大的贡献。

  最后,我们要持之以恒。绿色环保的工作需要长期坚持,不能一蹴而就。在这次绿色教室打扫活动中,我深深意识到绿色环保的工作是任重道远的,只有坚持不懈,才能实现绿色教室的目标。因此,我们要持之以恒,不仅在校园里保持整洁、清洁的环境,还要在生活中养成良好的习惯,努力避免浪费资源,共同营造绿色、环保的社会环境。

  总之,绿色教室打扫活动让我深深感受到保护环境的重要性,培养了我对环保意识的重视。通过团队协作,我不仅学会了如何与他人相处,还提高了自己的团队合作能力。也正是在这次活动中,我明白了品德的重要性,并且愿意为环境保护贡献自己的一份力量。希望在接下来的日子里,我们能够一如既往地坚持绿色环保的工作,共同创造美好的未来。

  打扫教室心得体会 3

  教室是学生学习、交流和思想碰撞的场所,保持教室的整洁与环境的卫生是每个学生应尽的义务。作为一名学生,我深切体会到了打扫教室的重要性和价值,下面将从不同的角度来总结我的打扫教室心得体会。

  首先,打扫教室是培养自律意识的有效途径。每当轮到我和同学们轮流打扫教室时,我们会在班级群里及时安排好时间和人员,安排清楚打扫的工作并确保任务落实到位。这个过程中,我意识到自律是完成任务的前提和基础。在打扫中,我们会严格按照流程来进行,不半途而废,不敷衍塞责。只有保持高度的自律,我们才能高效地完成工作。

  其次,打扫教室是培养团队合作精神的机会。打扫教室不是一个人的事情,而是需要全体同学的共同努力。每次打扫前,我们会商议好分工,并相互帮助,互相配合,共同完成任务。有时候,我会遇到比较困难的问题,但是只要向同学们请教,他们总是会耐心地指导我,并与我一起解决问题。通过这个过程,我学会了团队合作的'重要性和意义,也懂得了彼此互相帮助是团队凝聚力的秘诀。

  再次,打扫教室是塑造环保意识的机会。教室里总是有很多垃圾,包括纸屑、废纸、干垃圾和湿垃圾等。我们会将垃圾进行分类,垃圾分类的环保意识在打扫教室中得到了最直接的实践。在我和同学们打扫教室的过程中,我们还会谈论环境保护的话题。我们都明白,只有保持环境的整洁和卫生,才能够有效地避免病毒和细菌的传播,为学习创造良好的环境。

  最后,打扫教室是培养细致和耐心的机会。在打扫过程中,我们需要细心地清扫每个角落,擦拭每个桌椅和黑板。有时候,有些顽固的污渍需要经过多次擦拭才能彻底清除。这就需要我们耐心地去对待,对每一个细节进行关注。通过打扫教室,我明白了细致和耐心的重要性,懂得了耐心是一种美德。

  通过打扫教室,我不仅学到了自律、团队合作、环保意识和细致耐心,也体会到了付出的价值和乐趣。每次看到自己和同学们打扫完教室后的整洁和清新,心中都会充满成就感。这个过程中,不仅让我学会了如何爱护环境、爱惜公物,更重要的是让我懂得了珍惜和感恩。

  打扫教室是一项细致而又重要的工作,它不仅关乎整个班级的形象和环境卫生,更培养了我们学生的自律、团队合作、环保意识以及细致和耐心。希望在未来的学习生活中,我能够时刻保持打扫教室的心得体会,做到自觉遵守纪律,主动参与到打扫中,为班级营造一个更加整洁、舒适的学习环境。

  打扫教室心得体会 4

  劳动是人类社会的基本活动,是实现社会发展和个人成长的必要手段。通过劳动,人们体验到劳动的快乐,培养了勤劳和毅力,提高了自我价值。打扫劳动作为一种简单而常见的劳动,也有着非常重要的意义。它既能保持环境的整洁,提供一个良好的工作和生活条件,也能使自己的心理得到舒缓和平静,使人更加快乐和自信。

  打扫劳动前,我们需要做一些准备工作。首先,了解需要打扫的地方的情况,明确清洁的目标和标准。其次,准备好所需的`工具和清洁用品,如扫帚、拖把、垃圾袋等。然后,合理分配好劳动力,互相协作,分工合作。最后,确保自己的身体状态良好,保持积极的心态和精神状态,对待劳动充满热情。

  第三段:阐述打扫劳动的技巧和要领。

  在打扫劳动中,有一些技巧和要领可以帮助我们更加高效地完成任务。首先,要有计划和目标,明确任务的具体内容和时间安排。其次,要注重细节,从小处着手,逐步扩大范围,确保每一个角落都被认真清洁到位。另外,要善于运用工具和清洁用品,灵活使用,提高工作效率。最后,还要注意安全和环保,遵守相关规定,保护好自己的身体和环境。

  通过打扫劳动,我深刻体会到了勤劳的重要性。只有付出劳动才能获得收获,只有付出汗水才能感受到成就感。打扫劳动还使我变得更加细心和耐心,我学会了从细微之处发现问题,并通过自己的努力加以解决。同时,我在打扫劳动中也感受到了自我成长的喜悦,尤其是在与他人合作时,互相鼓励和协作,共同完成任务,收获友谊和成就感。

  第五段:总结打扫劳动的价值和意义。

  打扫劳动虽然看似简单平凡,但其中蕴含着巨大的价值和意义。它不仅能够促进环境的整洁和卫生,提供良好的生活和工作条件,更重要的是培养了我们的勤劳精神,锻炼了自我,提高了对生活的品质要求。通过劳动,我们能够体验到劳动的乐趣,增强自信,同时也让我们明白:只有经过努力和付出,才能真正享受到生活的美好和价值,实现个人和社会的共同发展。

  以上是一篇关于“打扫劳动心得体会”的连贯的五段式文章,通过介绍劳动的意义和重要性,描述打扫劳动的准备工作,阐述打扫劳动的技巧和要领,分享打扫劳动的体会和感受,最后总结打扫劳动的价值和意义,全面展示了打扫劳动的意义和劳动的价值。

  打扫教室心得体会 5

  一年一度的劳动节到来了,这是一个属于劳动者的节日,也是一个彰显团队合作精神的机会。今年的劳动节,我参加了学校组织的打扫教室活动。这次经历让我深受启发,不仅让我认识到了劳动的意义,也让我体会到了团队合作的重要性。

  首先,打扫教室的过程让我明白了劳动的重要性。之前,我常常把自己与劳动分开,觉得劳动是低贱的,而追求知识才是高尚的。然而,当我亲身参与实际劳动时,我才发现劳动所蕴含的智慧。打扫教室看似简单,却需要细心和耐心。清理教室里的废纸、擦拭桌椅都需要我将注意力集中到细节和环境中。这样一份看似简单的劳动,其实是对于自己责任心和工作态度的一种体现。劳动在培养我们的实践能力和动手能力的同时,也让我们懂得珍惜他人为我们付出的劳动成果。

  其次,劳动节的打扫教室活动让我深深感受到了团队合作的重要性。打扫教室需要我们一起协作,互相配合。这次活动中,组织者根据我们的个人特长进行分组,每个小组只有六个人,确保每个人都能积极参与。在打扫过程中,每个人都有自己的任务,但我们相互协作,互相帮助,才能使整个打扫过程高效而愉快。每个小组负责清理一间教室,我们首先一起商议如何分工,然后协作完成任务。通过这次团队合作,我意识到一个人的力量是有限的,但团队的力量却是无穷的。只有每个人充分发挥出自己的优势,互相支持,才能取得最好的效果。

  更重要的是,通过这次劳动节的活动,我也学到了一些实用的技能和知识。在打扫教室的过程中,我们不仅仅是把教室变得干净整洁,我们还学会了如何正确使用清洁工具和清洁剂,如何保养和管理教室设施,这些知识在我们日常生活中也是非常实用的。同时,我们也学会了如何做好时间规划,如何合理分配工作量。这些技能和知识不仅仅在打扫教室的过程中能够发挥作用,更可以帮助我们在其他工作和生活中更加高效地发挥自己的能力。

  最后,通过劳动节打扫教室的`活动,我也深刻体会到了自己的成长和收获。劳动不仅仅是一种责任,更是一种修炼。通过劳动,我们可以更好地锻炼自己的意志力和毅力,学会克服困难和挫折。而且,通过和团队成员共同劳作,我们也可以培养出自己的团队意识和合作能力。在这次活动中,我不仅学到了实用的技能,还结交了许多优秀的朋友。这次活动让我感受到了团队的力量和劳动所带来的成就感,也让我更加自信和坚定地面对未来的挑战。

  通过劳动节的打扫教室活动,我认识到了劳动的重要性,体会到了团队合作的重要性,学到了一些实用的技能和知识,同时也收获了自己的成长和收获。在以后的日子里,我将会更加珍惜劳动,更加注重团队合作,以更加积极的态度去面对未来的挑战。劳动,不仅是一种责任,更是一种快乐。只有积极参与其中,我们才能真正体会到劳动的意义和价值。

  打扫教室心得体会 6

  团课打扫教室是我们学校的一项常规活动,旨在培养学生的协作精神和责任感。经过近期的参与,我深刻体会到团课打扫教室的重要性。本文将从个人角度出发,总结团课打扫教室的心得体会。

  团队合作是团课打扫教室的重要组成部分。在这个过程中,我们被分成小组,每个小组负责清扫一个区域。我们需要相互配合,控制好自己的时间,并确保任务的顺利完成。每个小组的成员需要密切合作,互相协调,有效地分工和交流。通过这种方式,我们培养了团队合作精神,学会了相互帮助与支持。

  团课打扫教室让我们明白了一个道理:爱护自己的环境就是爱护自己。教室是我们读书、学习的地方,只有保持教室的整洁,我们才能更好地学习和生活。团课打扫教室让我们成为教室的“主人”,让我们树立起对环境的责任感。我们每个人都应该有保持教室整洁的自觉性,定期打扫教室,创造一个良好的学习环境。

  通过团课打扫教室,我不仅学会了团队合作和责任感,还感受到了一个寓教于乐的过程。我们在这个活动中不仅解决了教室卫生问题,还锻炼了自己的身体,增强了对活动的参与度。并且,在清扫过程中,我们互相交流,形成了更好的社交关系。这些收获和感悟让我意识到,团课打扫教室不仅仅是为了清扫教室,更是为了培养学生的综合素养。

  在文章的最后,我想总结一下团课打扫教室的重要性和启示。团课打扫教室不仅能培养学生的团队协作精神和责任感,还能锻炼学生的身心健康,并促进学生间的交流与合作。通过这个活动,我深刻体会到了保持环境整洁的'重要性,并明白了爱护环境就是爱护自己。作为学生,我们要时刻保持对环境的关注与积极参与,从小事做起,培养良好的生活习惯和价值观念。

  以上,就是我个人对于团课打扫教室的心得体会。通过参与这个活动,我不仅明白了协作的重要性,还锻炼了责任感与环保意识。我相信,在未来的学习生活中,这些经验将对我产生积极的影响。

  打扫教室心得体会 7

  一个天气晴朗的下午,我像往常一样来到学校上课。远远的在走廊里就能听到教室里的吵闹声,我心想:同学们在干嘛呢?我迫不及待地冲进班里,原来我们班要大扫除。

  只看见黑板像个“花脸猫”黑一块儿白一块儿,桌椅也横七竖八乱放着,地面上也有很多垃圾,作为副班长的我开始给大家分配任务:“小红你来擦黑板,小亮,你来搬桌子,我和小刚扫地、拖地!”说干就干,小红不一会儿就擦完了黑板,我说:“小红,你擦的好干净,像黑板上涂了一层油一样。”

  没过一会儿,小亮也搬完桌子了,我不得不赞扬小亮一番:“小亮,你摆的桌椅就像士兵一样站的整整齐齐!”小亮摸了摸头,不好意思的笑了。

  我和小刚都用了九牛二虎之力,才把地面拖干净。小亮说:“你们俩拖的地面就像镜子一样,明亮都能照出人影了!”我们神气十足的说:“那当然啦!”

  我们正准备说,怎么还没有同学来?我们班班长就走进了教室,正好还有一项任务完成,班长自觉地承担起了擦玻璃的任务。只见班长挽起袖子,甩开臂膀,准备大干一场。他拿起擦灰布往水盆里一扔,使劲的揉搓,用尽浑身力气拧干擦灰布,来到窗前开始擦玻璃。他擦得非常仔细,他的眼睛像铜铃一般盯着玻璃,不放过任何一粒灰尘。没过多久,班长就把玻璃擦得一尘不染,像被施了魔法一般亮的'反光,我们纷纷为他竖起了大拇指。

  大家干得热火朝天、汗流浃背,可是一点也不觉得累。我们用了一下午的时间,终于把教室打扫得窗明几净,一尘不染。

  这时老师走了进来,看着干干净净的教室,脸上涌出欣慰的笑容!

  打扫教室心得体会 8

  今天,我们来了一个教室大扫除,要为今年高考的学姐学哥们创造一个良好的高考环境,

  今天下午最后一节课,我们初一年级来了一个大扫除,每个小组都有任务,其他组任务非常小,只有我们最后一排两组任务非常艰巨,也非常危险,别的组只是擦擦墙,拖拖地,而我们是……擦灯和风扇。

  我和孔阳乐胥,李永博把桌子摞起来,站在上面擦,我擦了一盏灯和一台风扇,虽然擦的不多,但这也是对自己的一种磨练。

  我的任务完成了,看见弱小的郭格站在高处擦黑板上方的灯,像这种活得让我这种女汉子干,我赶过去说:“小格格,你下来让我擦吧”。她说:“不用,这也是一种磨练”。郭格这种精神令我敬佩。我叉腰环顾了一下四周,心想再干点什么呢?咦,我看见站在讲桌上的表情包大王——张胜涵,不如我顺便帮张家宇与张胜涵洗洗抹布吧,这时张胜涵递回来一块脏抹布,我接下给他递了一块干净的,顺便帮张家宇的也给换了一块干净的。我洗两位换下来的脏抹布,就在一旁等待,“好了,归位,谢老师说到”。谁知道张胜寒“噗”的'一声把抹布扔在带洗洁精的脏水里,脏水溅出来,溅到我的衣服与眼睛里,“哇”,眼睛一酸一辣,我把眼睛紧紧的闭上,只听见张胜寒说:“对不起,对不起,我不是故意的”,我连声说:“没事,没事”,我本以为他会改,可没想到在我拿水盆的时候,他手上的水又溅到我眼睛里,我身于崩溃状态,他呢,只在一旁不好意思的笑。

  这次打扫卫生锻炼了我们的卫生与独立问题,还知道了怎样不被别人把水溅到自己身上。经过一节课的改造,教室焕然一新,真是众人拾柴火焰高呀!

  打扫教室心得体会 9

  今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样,这次我们多了一个擦地活动。

  大扫除开始了,首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室,我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常辛苦的,在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土,我们擦时有一些困难,我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了,可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些,我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。

  我们下一个工作是擦校长办公室的地面,这地面和楼上地面不太一样,这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单的,于是我们组成了一个擦地小分队,孙泽是组长、副组长是刘旭,组员我、冯若书、还有陈星晨,我们各种活干。我是换水的,不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地,所以也要保护水不洒地,这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4/1的水。而换成其它组员可是洒的.不只是4/1了。就这样一次一次的,水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染,然后这整个大扫除就完美的结束了。

  通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家,希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完,努力,加油!向着干活的目标奋斗吧。

  打扫教室心得体会 10

  我班早已脏得不成样子,苍蝇在空中举行飞行比赛,垃圾满地都是。正好赶上星期五,又可以大扫除啦!

  下午,老师给我们分好工后,我们各自拼命干起来。第一大组分到擦玻璃。只见他们各自拿着餐巾纸,“叽叽咕咕”地擦起来。擦了半天,玻璃早已透明得不能再透明了。他们就松了手。

  第二大组分到擦瓷砖,我和组里的同学一同拿着抹布先把班内的瓷砖擦了个遍,到可以映出人的影子为止,才到走廊去擦另外的瓷砖。一盆盆清水变成了一盆盆脏水。我们干完了活,都满头大汗,但心里充满了兴奋和喜悦。

  第三大组负责打扫和清理包干区。他们有的拿抹布,有的拿扫把,组里各自分好楼梯后,就认真地干起来,眼睛一点也不敢乱瞄,只能埋头默默地打扫卫生。正因为如此,他们干得最快,不一会儿已经完成任务,正准备向老师通报呢!

  第四大组人最多,当然,分到的活也最苦,最累。就是让他们打扫教室并倒垃圾。虽然说这活最苦最累,但是大家的情绪始终是高昂的,谁也不叫苦喊累,谁也不肯后退一步。等各自的凳子翻上去以后,组里人拿拖把,拿扫帚,拿抹布——需要用的物品准备齐全后,就一人一块地,吃力地干起来,真可以说得上是“汗滴禾下土”啊除第四组外,其他的都完成了,但是他们仍去帮助第四组的'同学们一起清洁教室。顿时全班都在为班级清洁。这“唰唰”的木刷声,“嗖嗖”的扫地声,“哗哗”的拖地声,还有同学们各自哼的歌声,形成了丰富多彩的合奏曲,这合奏曲将激励我们,让我们尽到学生应有的责任。

  一节课过去了。教室被我们打扫得一尘不染。我们坐在自己用汗水打扫的教室里,心里简直比吃了蜜还要甜。

  打扫教室心得体会 11

  话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

  最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的`微笑

  放学了,同学们不慌不忙的背着书包回家。 有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。有的在扫地,扫得干干净净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:有这么多人扫轮的上我。小明转身就走,不料班长小红看见了。 小红连忙问:小明你干什么去?

  小明说:“我要回家了。” 小红问:你怎么不打扫卫生? 小明说:“有这么多人打扫不用我了。” 小红说:“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。

  首先老师给我们分好了工,有的扫地,有的擦窗户。

  劳动开始了,同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户,我提来满满的一桶水,再搬来一张桌子放在窗户边,然后我站在桌子上,手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子,就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净,我把衣服弄湿了,我也顾不了这些,继续擦起来。看,我们的张老师也参加了劳动,她和同学们一起扫地,遇到有泥的地方,还用水冲,累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务,把教室打扫得一尘不染。

  老师看着干干净净的教室,直夸我们,我们听了十分高兴。

  打扫教室心得体会 12

  我们搬到了六楼的新教室。新的一学期,更上一层楼。我气喘吁吁地跑上了六楼,响应班主任的号召打扫教室。

  但我并不清楚新教室在哪儿,在楼梯口徘徊了一会儿,撞上了个数学老师。她给我指了新教室,我才发现,这教室离我只有几米远,我就是没往那边看过。

  当我进到教室时,有三名热心人士正热火朝天在貌似一堆杂物中间折腾。教室里一片狼藉:一大堆桌子杂乱地挤在一块儿,讲台上的'书垒了差不多有半人高,一个小书架上还摆放着杂志,一旁的地面上放着两箱书。因为暑假装了两台空调,地上有着厚厚一层灰尘……书柜不知道被哪个脑回路不太正常的人,用一把U型锁锁住了把手。

  男生将桌椅一一摆好,我们两个女生则干轻松一些的活,擦桌子。一个暑假积累的灰尘,一抹,一捻。手指头染上了浅浅的灰色。擦完全部的桌子后,搓抹布的脏水浑浊不堪,不忍直视。

  地上横七竖八躺着一些扫把,桌椅搞好了,接下来扫呗。满是灰尘的地上被扫开一条“大道”,乱七八糟的报纸藏在桌子旁,资料压在椅子脚下。风扇飕飕地吹,将郑子邦刚扫好的垃圾又吹得到处都是,等于做了无用功。他气呼呼地关了风扇,嘴里嘀咕:“扫地开什么风扇,真的是。”另一头,朱港添开了空调,还拿出手机放起了音乐,跳了起来。我扫完一块儿,回头就撞上他在跳舞,罗文润看热闹。顿时,四目相对,气氛一度十分尴尬。看到他这个样子,我终于忍不住,笑了起来。

  经过我们四名热心学生的不懈努力,教室变得窗明几净。和我刚走进来那会儿相比,判若两“室”。

  打扫教室心得体会 13

  今天来到学校,一进教室,就看见大家都在打扫教室卫生。我一问,原来老师在我们来之前就告诉同学们今天要大扫除,如果自己的任务做完了,可以帮助别的同学。

  我的任务是擦窗台和浇花。别看这些容易,做起来就难了。首先,我拿着抹布走到水池边,把抹布浸湿,拧干,放在窗台上擦。擦窗台的时候要非常认真,不能马虎,任何一处角落都不能落下。我认认真真地把窗台擦了一遍,擦完后,还把管教室卫生的同学叫过来,让她看一看。我说:“我把窗台擦好了,你看一下,干净不干净?”他听了以后用手在窗台上摸了一下,看自己手上没有灰尘,转过头对我说:“窗台擦好了,不用擦了。”我一听,高兴极了,走到水池边把抹布洗干净,送回生活柜里。

  接着,我拿起浇花的喷壶去浇花。我提着喷壶走到水池边,灌满水。我一走到花旁边,那花儿立刻就直起了腰,好像说:“我要喝水,我要喝水!”我爱怜地把花盆放在地上,拿着喷壶给它浇水。浇花可有学问了,先要把花盆里的土浇湿,再把一些水浇在叶子上,这样看上去花很精神。我用这种方法把所有的花浇了一遍,把它们的位置摆放好,让教室的空气更清新,环境更美丽。

  自己的`活做完以后,我四处看了看,哪里还需要打扫。忽然,我眼睛一亮,黑板没有擦!我立刻跑去擦黑板,这可是我第一次擦黑板,显得有些手忙脚乱。但我不放弃,看别人怎么擦黑板,自己就怎么擦。首先把黑板上的粉笔痕迹给擦干净,擦的时候粉笔末四处乱跑,我只要用湿抹布把黑板再擦一遍。用湿抹布擦的时候,不能胡乱擦,否则黑板干了之后会不美观。

  刚收拾好,上课时间也到了,我坐在自己的位子上,看着干净的教室,心里舒畅极了!

  打扫教室心得体会 14

  这个学期,不知道是怎么回事,我好像一直在帮班上打扫卫生,我还经常因为忘记搞卫生而被罚扫、扣分。哎,这日子什么时候是个头啊!

  上个星期,我因为和同学一起去打篮球了,忘了要打扫公共区这件事儿,同组的人毫不留情地向老师举报了,我因而被罚扫三天卫生。第二天,同学又拉我去打篮球,我竟然再一次忘记了打扫公共区。或许,打篮球使我有点儿“四肢发达,头脑简单”了吧!我又再一次被同学出卖,扣了三分并加罚三天卫生。

  正巧,这个星期有两次大扫除,我痛定思痛,带着“秋风扫落叶”的劲头,用力擦呀、扫呀,把公共区打扫得干干净净,一尘不染,彻底洗刷了我的'“罪名”,我也是暂时松了一口气。

  星期四,老师又来差遣我们整个大组的同学打扫教室卫生,分给我的任务是擦窗户。这可让我头痛了一下子,本来我家就不怎么用桶子,要有也是那种超大号的,差不多有一米高,这桶子哪能带?这可让我如何是好啊!我当即就跟老师说要换成拖地,结果老师一句“没得选!”,二话没说就把我给回绝了。我没辙了,第二天只好带一块小抹布来,看能不能蒙混过关。谁知道走到教室一看,我们这一大组大多数人都只带了抹布,还有两个没带工具的。结果老师“雷霆大怒”,当即下达新班规:打扫卫生工具没带齐的同学每人罚拖地板一天。我听后一下了焉了。

  这次连罚一个星期的卫生,搞劳动搞得我“手抽筋”,家里人对此很吃惊,但我毫怨言:这既是对我过度放松的一个教训,也是对我的一个警醒:要争当一名优秀的中学生,德智体美劳,缺一不可!

  打扫教室心得体会 15

  昨天中午爷爷接到班主任梁老师的电话,让我今天早上八点半来学校帮忙打扫教室,准备新学期开学。发现的时候很激动。

  今天早上我起得很早。早饭后,我提着水桶和抹布准时来到学校。当我看到李宇宁、黄怡婷、郑浩如三个学生已经到了的时候,刘冬梅、蒋超、吴宝武也陆续到了。我们在教室里等着梁老师的`到来。不一会儿,梁老师大着脸走进了教室。我急忙上前和老师打招呼。老师开心地点头微笑,亲切地问我们去过哪些假期。然后我们被分配了今天的任务。

  同学们久别重逢,心情十分愉快。打扫卫生时,他们互相谈论有趣的寒假。笑声不时从教室里爆发出来。我们一起工作,挥汗如雨。我们不仅快速地扫了教室的地板,把它拖得光滑明亮,还把整个教室擦得干干净净。老师看到我们这么开心高效的做着,脸上露出了甜甜的笑容。

  打扫完教室,老师让我们下楼去搬新课本。我们把课本带到数学办公室,举起沉重的新课本。我心里深深地感到,快乐的寒假就要结束了,新学期即将开始,新的学习任务会很重。

  到11点,任务完成,老师在办公室给我们每人发了两本印有有奖字样的作业本,表示对我们劳动的肯定。这真是轻则事,重则善举。虽然劳动有点累,但是锻炼人的意志。我很高兴我能提前到校,为新学期的开始做准备。老师还跟我们说新学期免学杂费,真是振奋人心的消息!我非常感谢政府的关心和老师的关心。

  新学期,我会加倍努力,总结教训,迎头赶上,争取新的进步,争取好成绩!

  打扫教室心得体会 16

  老师一声令下,我们打扫教室的战斗开始了。

  按照老师的分工,一组的同学清扫教室的各个角落,二组的同学负责用拖布擦拭教室。三组的同学负责清理走廊的地面和两边的墙面,只有小红和小明两个人负责擦黑板和摆放物品。

  说干就干,清扫教室的同学先把椅子放到了课桌上,一行一行的摆放好,后面的同学就用手中的工具——笤帚,一下一下的扫走了尘土。速战速决。擦地的.同学一个个用自己手中的抹布,先用清水投一遍,把抹布浸湿,就开始了给“地面洗脸”。这是平时大家开玩笑的说法。

  擦走廊的同学也是小抹布上手,先清扫地面,撒上清洗液,走廊的地面在同学们手下的清洗剂溅起一个个泡沫,白白的泡沫一会的功夫就变了“黑脸”,似乎嘲笑大家的脚下不留情。不过,到底是同学们习惯了速战速决的清扫方式,一会的功夫,大家就完成任务,到室外开心去了。

  剩下的就是老师的亲信助手,心思细腻的两个美女同学了,每次老师不在班级,她们就是老师的化身,主持班级的日常工作,不过,人家俩人也是同学佩服之人,不管是学习成绩,还是各方面的表现,都是班级中的佼佼者,她们为班级征得了不少的荣誉。

  想想明天马上要进行期末考试了,大家的心理还是放不下这件事,看到教室彻底干净,不约而同的回到了窗明几净的教室,各就各位,安静的复习了。

  打扫教室心得体会 17

  悄悄地告诉大家一个秘密:这个学期,我们班终于可以和蚊子成堆的一楼说拜拜啦!昨天,项老师请了几位同学一起去打扫新教室,其中就有我。一大早,我就来到了学校。两个月没见,校园变得漂亮了,特别是后大楼,经过整修,就像新造好似的。可是,当我们走进二楼的新教室时,却傻了眼:地上全是黑乎乎的.污渍;窗子上贴着已经退了色的贴纸;桌子上有胶带纸贴过的痕迹……这是六年级同学留给我们的。

  呜呜呜。我接到的第一个任务就是把窗户上的贴纸撕下来。看看它的斑驳的颜色就知道已经贴上去很久了。

  贴纸就像和我作对似的,牢牢地粘在玻璃上,不肯离开。我先用指甲抠,可一次只能撕掉一丁点。没关系!我又使出了第二个方法:用抹布擦。贴纸实在太顽固了,用抹布也擦不掉,反而让贴纸贴得更牢了,我只好用钉子刮了。我拿着钉子刮了几下,贴纸是弄掉了一小块,但是窗子也“轻度破相”了,我又轻轻地刮了几下,成效也不大。项老师见我那么长时间也没有撕掉贴纸,就说:“撕不掉就算了吧!留着它,咱们以后慢慢对付。你帮叶佳欣与叶家荣去搬体育器材吧。”我答应了一声,就去完成新任务了。我们上上下下跑了好几趟,搬完了器材。

  回到教室,我们又擦桌子,又扫地。忙活了一个上午,一间整齐的教室终于呈现在我们眼前:桌椅被摆成了三个大组,储物柜上的胶带纸痕迹被擦得一干二净,地板也泛着白光。我想,在这么好的环境里学习,大家的成绩一定能更上一层楼!

  打扫教室心得体会 18

  一个星期二的下午,我们学校举行了一次大扫除。

  大扫除开始了!我负责打扫教室后面的瓷砖。我先从后面拿了块抹布,开始从黑板报纸下面擦。擦了一会儿,发现抹布脏了。一遍又一遍的上厕所感觉太麻烦了,觉得水谁都可以用。于是我在柜子下面找了个水桶,扛到了卫生间。排队的人不多。水喝完了,我提着水桶回到教室。不一会儿,瓷砖就被我清理干净了。

  看那个!学生们正在如火如荼地打扫教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在打扫走廊里的`一体机区。阳光照耀着我们,似乎在鼓励我们:“加油,你一定能把教室打扫得干净一尘不染!”

  这时候发现桶里的水脏了,就想去厕所换水。在路上,我遇见了陈德军。他说,“叶展清,你能帮我洗拖把吗?我力气大,让我给你换水!”我欣然同意。于是,我拿着拖把跑去洗手间。哇!卫生间那么多人!有人洗抹布,有人洗拖把,有人打水。我心想:“如果我现在只提着一个水桶打水,那会是一个多么长的队列啊!”

  轮到我了,刚洗了一会,后面排队的人都等不及了。有的说:“快点!”有人说“不要慢!”还有人说“还是让我先去吧,你太慢了!”

  最后我们打扫完了,干了一下午,累得满头大汗。看着干净的教室,学生们笑了,老师们笑了,天空似乎也笑了。

  打扫教室心得体会 19

  今天星期二上午放学时,班主任张老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

  第二节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了。一个个同学犹如八仙过海——各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……

  我和我的同学潜露铫一起擦桌子,我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷洗刷刷,噢噢!”

  我的任务是擦墙。我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙。我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的'土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,终于,那调皮的红笔水被我们擦掉了,那淘气的黑笔水被我们擦掉了,墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。

  夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。

  大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴。

  打扫教室心得体会 20

  第一节课开始了,教室里鸦雀无声,我们班的刘老师走到讲台上说:“看看教室里的地都脏成什么样子了,这样,今天下午,大扫除!”同学们个个热情高涨,都想着大扫除快点开始。

  等着,盼着,下午总算到了。在老师的带领下,同学们纷纷忙碌起来,有的擦黑板,有的扫地,有的整理图书角……大家干得热火朝天。

  张子琦是扫地的,她弯着腰,拿着扫帚认真地扫起地来,一遍扫好了,可她看看地上,仍不满意,又弯下腰,一丝不苟地扫第二遍。直到地变得干干净净,她才停下来,微笑着擦擦额头上细细密密的'汗珠。

  胡昕瑜是擦玻璃的,只见她一手拿着魔力擦,一手拿着一块布,左右开工,在那使劲儿地擦呀擦,不一会儿玻璃上的一层灰就轻而易举地被她擦干净了。可是上面还有一些“顽固分子”——污渍,她是怎么做的呢?只见她用魔力擦使劲地擦着,擦不掉的话,她就一边呼气一边用指甲抠,很快这些顽固分子也被消除掉了,窗户变得透亮!

  孙乐言是倒垃圾的,他把一个又黑又大的、吃得饱饱的垃圾袋拿出,反手打了一个小小的结,然后就蹦蹦跳跳地下了楼。他把垃圾扔进了垃圾房,最后还不忘调皮地说:“拜拜!”

  大扫除虽然很劳累,但是看着教室里窗明几净,桌椅整整齐齐,同学们感到神清气爽,充满成就感。

  打扫教室心得体会 21

  终于到了学校,才发现没带抹布。

  我战战兢兢地来到教室。一进教室就听到有人抱怨:“哦,我没带抹布。怎么才能清理干净?”原来一大群几个人没带抹布,包括熊玉婷。有了熊玉婷,我轻松多了。

  在大扫除前的课上,我忘了抄作业,一直翻着书包,希望能找到能擦洗书架的东西。好久没翻了。就在我准备放弃的'时候,突然摸到了一个好东西——湿纸巾。我欣喜若狂,像抱婴儿一样把它抱在怀里。但是我已经有一段时间不开心了,又开始担心了。我用湿巾。熊玉婷用什么?这时,熊玉婷也跑过来对我说:“我可以用教室共用的抹布!”我们一说完,就到了大扫除的时间了,于是我们拿着抹布去了书角。

  不要小看一个小书角,很难打理。我们搬出了很多书,打扫了书架,然后打扫了书皮。我开始放书,要分类,高与低,薄与厚,一个系列要放在一起。等我们摆出一个书架的时候,已经汗流浃背了,还有一个书架等着我们整理!我一看到整洁干净的书,就忙着洗抹布。没想到水这么冷,还下着雪。但我咬紧牙关,想翻过这本书整洁的一角。如果实在受不了,就关掉水龙头,呼吸,放慢速度,然后继续洗。因为这破布很普通,很脏,水又红又紫。做了很久,终于完成了。我回到座位上,软绵绵地躺在座位上,好像没有骨头一样。

  打扫卫生真的很累!

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