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安全教育个人心得体会

时间:2023-11-17 12:16:35 心得体会 我要投稿

安全教育个人心得体会

  有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家收集的安全教育个人心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全教育个人心得体会

安全教育个人心得体会1

  最近,全国各地的学校安全事故频发,于是六沟初中开展了全校规模的安全教育活动。

  学生的安全,是一件牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心。尤其是初中的学生们,正值美妙的青少年时期,他们肩负着家庭的希望和民族的未来,万万不能因为一个安全事故就断送了他们美妙的将来甚至年轻的.生命。稳定的老师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。所以,学校集中开展安全教育培训,对学生的人身安全、社会的稳定团结都有至关重要的作用。

  加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

  学校在对全体老师进行安全教育培训时,主要从以下几点强调了校园安全:

  一、加强门卫值班室的管理,严格门卫工作职责,杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园,谨防意外伤害事故的发生。

  二、每周要对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工制造一个安全的学习、工作环境。

  三、常常对全体学生进行安全知识讲座,做好学校晨训的安全教育工作,使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命,平安一生”的观念。

  四、对校园外公路必须要高度重视,设交通警示牌,每时每刻提醒学生随时注意安全,提高警惕。

  五、学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的常识、记住几个重要的报警电话:“119”————火警、“110”————报警、“120”————急救、“122”————交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、还有生活中要注意的许多安全措施,例如:,怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么处理,哪些不良行为有害健康等等的安全常识,回家返校路上安全,防溺水。

  总之,校园安全是大事,只有群防群治,提高预防意识,加强管理,才能营造充满生机和活力的校园环境,让我们一起共同努力吧。

安全教育个人心得体会2

  低压系统保护线断线引起的人身事故

  淮南市某居民楼发生一起人身触电伤亡事故,一居民在淋浴时触电死亡。该居民楼为tt接地系统,变压器出线端、每个单元电能表集控箱均未安装剩余电流动作保护器,每户居民室内装有保护器,相线、中性线、保护线三线进户。系统接线见左。

  当发生触电事故后,该单元所有用户的保护线有220v的电压,3室的冰箱、淋浴器的外壳均有220v的电压,当断开该单元电能表集装箱内的.低压主断路器,或单元电能表集装箱内的9室低压断路器时,该单元所有保护线电压消失,3室的冰箱、淋浴器的外壳也不带电。经事后调查发现。

  (1)该单元的pe线接地被剪断,造成pe线未能与接地体连接,未能接地。

  (2)根据现场分析,可以推断出:9室的相线在未进入9室前与pe线相碰,造成整个单元pe线带电,220v的电压通过pe线引起3室电器的外壳带有220v的电压,死者在洗浴时,手握潮湿带电的淋浴头,人身被水淋湿,阻抗下降,造成触电,无法摆脱电源,瞬间死亡。

  通过这次触电死亡事故,暴露出如下问题:

  ①pe线与接地体的连接被人为的剪断,造成pe线的功能全失,暴露出低压系统的检修未能开展,存在认识的误区:高压系统需要定期的维护,380、220v系统定期的检修工作不重视,但每年因低压触电死亡的人数,却远远超过高压系统,很多低压触电事故完全可以通过定期的检修得以避免。

  ②该配电变压器、单元集装箱未安装分级bcd(剩余电流动作保护器),在触电发生时未能立刻自动切断电源。虽然每户居民都装有保护器,但因该保护器未能正确动作。暴露出该低压在改造时存在隐患。

  ③该幢居民楼未采用等电位连接,在触电发生时,未能降低接触电压。

  近几年由于城网改造、低压系统发展很快,因此在考虑低压系统的设计中,一定要按照规程设计、施工、验收。同时应将低压维护列为每年的大修维护中,保证我们的客户能够用上安全优质的电能。

安全教育个人心得体会3

  小时候,我们经常听父母和教师不断地讲,安全是多么的多么的重要。

  放假时,教师更是对我们说:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩时,父母反复对我们说:不要横穿马路,红灯停,绿灯行,必须要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了,有些同学就会不以为然,认为这根本是杞人忧天。可是,安全事故总是不停地发生,这方面的教训是惨痛的。

  我以往看到一个新闻:一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡;我还看到:一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾,从此只能与轮椅为伴。

  难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣?难道你想终生残疾让别人照顾?难道你不想自由行动实现你的梦想?

  不,我们要让自我的'人生绽放光彩,要让自我的人生幸福之花更加灿烂。

  首先,我们必须要遵守交通规则,不跨栏,不抢道,过马路一停二看三经过,这样我们就不会出现交通危险了。其次,我们不玩水玩火,要明白水火无情。最终我们不要到危险的地方去,要学会自救和互救。

  我们要牢记父母和教师的谆谆教诲,让安全教育伴随我们成长,我们必须会有一个完美的未来!

安全教育个人心得体会4

  每一起事故给了我们沉痛的教训和慎重的警示,充分证明我们的安全工作还没有做到位。在这些事故中的一个共性是自身的安全意识忒差,安全确认不到位,无视安全,或者说存在教育别人而忽视自己的现象,安全工作是要在工作中和工作效率一样真抓实干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到实处,达到真抓实干的效果,是工作的重点,一方面通过说教和传授学习,另一方面也要依靠管理和监督,要营造一个良好的安全氛围,这样不安全因素很难成长。

  事故,相信谁都会应此痛心疾首!也许这是一时疏忽,只是一不留神,然而,就是这么一次违章!给他,他的家庭和我们的企业带来了无法弥补的损失,让原本幸福和睦的家失去笑声和欢乐,让原本充满生机的家顿感悲惨和凄凉,而他也不能像以前养活妻儿老小,还要靠别人来养活他,这是多大的折磨?这是多大的痛苦,他自责,他懊悔!在这里,面对为我们的生命和安全时时牵肠揪心的领导、同事、家人,我不能断然做出否定的回答,因为之所以会出现疏漏,发生事故,是安全思想教育工作没有做到位,也是没有将“安全”二字时刻放在心中,生命无疑是宝贵的,血的教训是惨痛的。作为一名普通的职工,我们在工作中一定要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,通过平时的工作和学习不断提高自身的安全技能和综合素质,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,客服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“严、勤、细、实”,以踏踏实实的工作作风,将“以人为本”的经营理念深入人心,将“责任重于泰山”的'意识根植于我们的头脑,以严格的要求,严谨的态度,高度的责任感,来体现人身的价值,保证人身的安全,实现公司的发展。

  我们在学习的同时,组织人员认真分析,教训,认真学习事故防范措施,举一反三,结合自己区域的特点,针对事故发生的原因找自己工作的不足之处,还从在哪些方面的隐患,及自身还有没有同事故者同样的违章习惯,通过学习,分析,总结大家从事故中得到的教训,安全意识有了一定的提高,安全检查的主动性有了上升,冒险蛮干,侥幸心理,思想麻痹的作业的严重后果认识更深了一层,更进一步认识到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平时工作责任心不强,自我保护意识差,对安全不重视,工作程序不完善,没有认真开好班前班后会,没有认真坚持“一个活动,两个交底”,平时对设备巡视不到位,未能及时发现设备隐患,造成了事故的扩大,不该发生的事情发生了,应该避免的没有避免,这不仅给当事人造成一生的遗憾,还对企业造成一定的损失。

  现在,请大家查查自己,看看身边的人吧,安全措施完备了吗?安全帽带了吗?安全带、绳系好了吗?一颗心里带着警觉吗?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我们都会说重视安全,关爱生命,抓重点,搞培训落实安全责任,防止事故的发生,但事故不久,血的事故教训就会淡忘,工作中依旧我行我素,置安全与脑后,如果这样安全从何而谈,只有加强对“安全第一,预防为主”的思想把安全这根弦始终贯穿于安全安全管理及生产的全过程,只有通过安全思想教育工作,使每一位职工牢固树立“安全第一,预防为主”思想,加强安全管理,落实安全责任将违章行为当事故,把事故分析实施“四不放过”强化安全风险意识,真正意义上实现“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,不让别人受到伤害”。完成公司下达的安全生产任务而努力。

  经过这次活动,我意识到了我的责任所在,我会把每一起事故作为警钟,努力排除安全隐患,尽我最大的努力,把安全事故降到最低。

安全教育个人心得体会5

  学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍

  然很淡薄,安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许……”,“不要……”,“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

  首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了,我们又要怎么办呢?”“雷雨时,你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的`

  看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。

  其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。

安全教育个人心得体会6

  今天,我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》。

  看完这部片子,我的感受很深:安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在,就让我来给你讲讲自己看影片的感想吧!

  影片开始放映了,我静静地坐在那里,看着一幅幅可怕的图片,一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的`眼前,仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险:拿着小石子乱扔,很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。

  如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最可贵的。每个人只有一次生命,怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。

  第一,当我们步行走于人来人往的马路时,要时刻保持头脑清醒,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,要多一份谦让与耐心。不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

  第二,我们不要到河边、池塘边、江边和海边玩耍。万一弱水时千万不要慌张,应该立刻大声呼救。发现有人弱水时不要冒然下水营救,应该立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  第三,充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。无论什么时候都不能完活。发生火灾,我们要保持镇静。要立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  我们要时时刻刻注意安全,珍惜生命。安全第一,以防为主。

  同学们,请你一定学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现;还有很多我们应该做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……

  如果你也是这么想的,请努力学习、爱护生命、珍惜生命!

安全教育个人心得体会7

  我校紧紧围绕“普及安全知识,珍惜生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

  一、成立工作领导小组,重视安全教育

  为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,有许月燕老师任安全领导小组组长,并制定了详细的、符合学校实际的安全教育周活动方案,指导全校开展安全教育系列活动。

  二、开展丰富多彩活动,强化安全教育

  1、举行一次启动仪式。开展第__个全国中小学生安全教育日启动仪式,让学生了解今年的安全教育日的主题是“普及安全知识,提高避险能力”以及开展活动的意义。

  2、进行一次国旗下讲话。利用周一国旗下讲话向全体师生作了关于《安全教育永记心中》,将安全扎根到每一个学生心中。

  3、利用学校LED显示屏显示安全教育标语。

  4、利用校讯通短信平台向家长发一条安全教育短信。

  5、利用学校红领巾广播站,以及各班级出好一期安全知识专刊的板报内容有自我防范与自救教育、交通安全、饮食卫生、消防安全和预防溺水安全教育等形式,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把交通安全放在第一位。

  6、布置一份安全隐患排查作业。学校组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中。学校并对学生提交的安全隐患排查结果进行认真排查并及时加以整改。

  7、各班级举行安全教育主题班会,学习安全常识和观看安全教育录像,强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

  8、学校加强进出校门及门卫的.管理制度,严格规范人员和车辆的进出制度,做好学校外来人员来访登记的情况。

  三、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

  3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

  4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

  5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

安全教育个人心得体会8

  "学校安全重于泰山",适逢第十五个“全国中小学生安全教育日”,3月29日午时班会时间,学校召开了安全教育主题班会,会议由臧永山副校长为全校师生开展安全教育培训。

  在一个多小时的安全教育培训中,臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育,要求同学们严格遵守交通规则,不得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐,不吃腐烂变质、过期食品,严防食物中毒;外出活动时,要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序,切不可奔跑推搡;遇到自然灾害时,要学会保护自我等。

  学校将以第十五个“全国中小学生安全教育日”为契机,加大宣传教育力度,采取多种有效形式,强化管理措施,充分利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、学校广播、网络等方式对学生开展宣传教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段,加强领导值班和安全保卫工作。配合有关部门做好学校周边环境及治安状况的排查、整治工作,全力营造安全和谐的学校环境,为维护正常教育教学秩序创设良好条件。

  生命是完美的'、生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们要时刻加强安全意识,落实安全措施,做到警钟长鸣!

安全教育个人心得体会9

  作为一名幼儿教育工作者,我始终记得“幼儿的安全关系到千家万户的幸福”这句话的深刻内涵。每天当父母满怀信心和期待把孩子交给我的时候,可以说是给了我一个家庭的幸福和未来。孩子上幼儿园的每一天,我都不能掉以轻心。凡是涉及孩子日常生活的事情,我总是用心去做,以高度的责任感去对待。我一点也不放松。我知道自己的重大责任。为此,我积极采取各种有效措施,将儿童安全教育纳入日常工作的每一个环节。现在我就从我在儿童安全教育方面的经历来谈谈以下几个方面:

  1.每天对孩子进行早查、午查、晚查,做一个看,两个问,三个摸,四个查。照顾生病的孩子,定期测量体温,及时与家长沟通。

  2.通过教孩子唱儿歌、听歌、看安全教育视频,让孩子学习安全知识,培养孩子的安全意识。同时,通过家长的配合,教育孩子的安全意识。

  3.每天来幼儿园时,要仔细检查孩子带来的书包和物品,防止孩子将剪刀、水果刀、针线活等危险物品带入幼儿园。

  4.在孩子的日常活动中,注意孩子的表情和行为,及时发现问题,及时解决问题,保证班里每个孩子的安全。

  5.组织孩子活动时,教育孩子有序安排队伍,不要推、挤、跑、抢,懂得谦让,防止孩子身体互相接触,造成不必要的伤害。

  6.当孩子们离开公园时,他们应该把孩子交给父母。对于不认识孩子的`亲戚来接孩子,询问他们与孩子的亲属关系,并在移交前通过电话征得父母同意,以确保他们的人身安全。

  以上六个方面是我对儿童安全教育的粗浅体会,也是我今后努力、持之以恒、不懈努力的工作重点。在未来的学前教育中,我将进一步加强儿童安全教育,坚持“安全第一,预防为主”的原则,始终牢记“把儿童的安全放在心上”这句话,让儿童在阳光中健康成长,在安全舒适的环境中快乐成长。

安全教育个人心得体会10

  度过了一个美好又充实的假期,回到了校园的我们迎来了一个崭新而又充满期待的新学期,以及我们的《开学第一课》。

  在新学期的第一课堂上,晓俞老师和周老师一起热情地为我们展开了这节课的主题——安全教育,从我做起。围绕这个主题,整堂课分为了4个部分,

  一是消防安全;

  二是交通安全;

  三是人身安全;

  四是食品安全。在课堂中让花儿朵朵小记者的小伙伴们分成红蓝两队,进行了一场虚拟城市中的安全知识大闯关比武,还邀请了四位嘉宾老师为大家亲情授课。

  首先是消防安全环节,通过同学们在台上精彩的演示和演绎,以及嘉宾老师的'授课,使我们了解了在发生火灾时湿毛巾叠八层捂住口鼻,并使自己尽量低下身体逃生,还要拉响警报器,如有人员被困要及时拨打火警电话,说清地址、着火点以及是否有人员被困等……。

  其次是我们的交通安全环节,在此环节中,同学们用精彩的回答配合嘉宾老师的讲解,让我们知道了今天安全不容轻视,过马路千万要遵守交通规则,不闯红灯,不跨越栏杆,行人要走斑马线,骑车不走快车道,12岁以上未满18岁儿童骑车不能载人,12岁以下不能骑车上公路等等……。

  然后是人身安全环节,在这个环节里,工作人员和蓝队小同学上演了三个遇到陌生人的片段,三组同学机智的判断和镇静的头脑提醒未满,在遇到陌生人主动搭话时不应该接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母电话等一切个人信息,也不要激怒陌生人。

  最后,也是我最重视的一个环节——食品安全环节。食物是我们每天生活中必不可少的营养必需品,可是在生活中有很多食品无论是人为故意还是其他原因都会危害人们的身体健康。老师通过一项看似普通的挑选食品招待客人的题目,告诉我们在选购食品时要看清楚保质期、生产日期以及生产厂家,不要购买三无产品,要注意警惕罐头、罐装食品、真空包装食品是否有胀袋、漏气的现象,并可以通过按压罐头盖子检查是否鼓起,来推断是否漏气灯等觉得方法来判断食品的安全性。

  注意安全,呵护并爱惜生命,一节精彩的开学第一课下课了,但宝贵的知识留在了每个人的心中,让我们铭记这些知识,倡导亲友注意安全、重视安全、珍爱生命!

安全教育个人心得体会11

  那是一个燥热的夏天,我正在游泳馆里逍遥自在地游泳。我一会潜水,一会儿又和别人竞赛;一会儿又和小挚友打水仗,好不自由。突然我萌生了一个大胆的想法:从深水区两米跳下去,再再游到浅水区。要知道,我可是从1米游到2米,再游回来的。

  就这样,我打算跳水了。我站在离水面2米高的位置上,打算跳下去,我深吸了一口气,“扑通”一声,我跳进了水里。原来按我的“正常打算”走,努力向前划的。可是,我一不当心,找不到了方向,所以,我的.身体一下失去了限制。在深水区像一头疯狂的野牛左右乱撞。

  此时的我,自己劝慰自己:“不能慌,千万不能慌,要先憋住气”我憋住了气,身体渐渐的浮了上去,我一把抓住了别人的游泳圈,就像抓住了救命草一样。我找准了方向,一口气游了过去。此时此刻想起来还有些后怕,当时,要不是刚好抓住了别人的游泳圈,我早就一命呜呼了。

  这件事虽然已经过去了,但是却深深地印在了我的心底。因为它时刻提示我:时刻要绷紧自我爱护的这根弦呀!

安全教育个人心得体会12

  上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

  现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。

  所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

  我觉得学校安全应从以下几点做好:

  首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

  其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

  总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。

  在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

  让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

  1.安全教育心得体会

  安全,关乎我们生活的方方面面,各行各业。讲求安全,你我有责。近日,公司组织员工进行详细的安全知识培训,通过学习安全知识、观看安全事故案例视频,尤其是安全事故案例视频给我留下很深的印象,那些案例将深深印记在我脑海里。那些历历在目的`安全事故,让我认识到在日常的生产工作中,要增强自我的防范意识,提高预防事故的本领,提高自我的执行能力,只有这样,才有安全伴我行。

  作为公司的一员,我认识到在安全生产方面,我们应当始终坚持“安全第一,预防为主”的安全生产工作方针,在日常的生产过程中,我们必须遵守相关的安全操作规程,不断的进行安全生产教育和培训,消除侥幸心理,了解和掌握必备的应急安全防护措施。

  通过培训,我受到了很大的教育,剖析事故发生的因果关系,观看视频中一幕幕血淋淋的事故现场,让我们触目惊心。星星点点的小火苗顷刻间就变成了熊熊大火,最终成为一个个生命离去的罪魁祸首,都是因为对安全各方面的认识度不高,认识不到位,重视不够,造成了各方面损失惨重。一些不该发生的事故由于我们的大意、侥幸、蒙蔽让隐患变成事故。这一桩桩一件件以生命为代价的事故让我感受到安全在我们日常生产中的重要性。

  此次培训,我深刻明白到,在以后的生产工作中,必须不折不扣地贯彻执行“安全第一,预防为主”,做到“反三违”和“四不伤害”。任何时候,我们都不能忘记安全,要不断地积累安全知识,提高安全意识。

  2.安全教育心得体会

  11月12日开始,我参加了由__公司组织的一般从业人员安全教育培训。此次安全培训为期5天,内容丰富,授课讲师系统地介绍了国家安全生产法、职业病防治、消防安全知识,并列举了大量国内安全案例。作为一名普通的一线员工,我受到了很深刻的教育,对安全生产深有体会。

  一、我们要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结。我们要深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定。每天早上我们喊出的那一声声清脆的安全口号,时刻都在提醒着我们这一天的工作中要把安全放在第一位。

  二、我们要加大事故隐患的排查治理工作,防范各类事故的发生。隐患存在于生产过程中的每一个环节,不要等事故发生了才想着去整改。我们要自觉地去查、去找,去发现事故隐患,并定期整改。通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态。

  三、继续加强培训教育,严格执行三级安全教育。我非常感谢公司给我们提供的每一次安全教育培训,这对我们员工来说,何尝不是一种“福利”。每一次的培训都使我们受益匪浅,学到更多必要的安全知识、规章制度和安全操作规程,使我们在今后的工作中又多了一份保障。

  安全是一个企业永恒的课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和员工的生命安全。安全工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

安全教育个人心得体会13

  暑假又到了,为了使我们的暑期过得舒适、安全而又好处,学校就安全方应对大家提出一些要求,期望同学们共同遵守。

  一、交通全安

  严格遵守交通规则,过马路时要走斑马线,同时要做到红灯停,绿灯行,不要在马路上相互追逐、打闹,不满十二岁的小学生不准在马路上骑自行车,乘坐公交车,必须要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。

  二、饮食安全

  1、养成吃东西以前洗手的习惯。2、生吃瓜果要洗净。3、不随便吃野菜、野果。4、不吃腐烂变质的食物。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。6、不喝生水。7、买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。在暑期间,同样要合理饮食,不可贪一时之大吃特吃,而要注意适可而止,不能暴饮暴食。

  三、增强自我防范意识。

  不玩火、不玩电。个性做好预防溺水的安全。此刻是夏天季节,天气炎热,有的.学生会去游泳。在此,严禁在没有家长的陪同下游泳、嬉水;不擅自与同学结伴去江河、水库玩耍。不要轻信陌生人说话,不被坏人所利用。要时刻提醒自己,应有自我保护意识和辨别力,以免自己上当受骗。

  四、注意游玩安全

  到游乐场所玩耍时,注意游乐设施的安全性能,在乘坐大型游乐设施时应先了解相关注意事项,确定自己是否能乘坐相关游乐设施,乘坐时应听从工作人员指挥,并密切留意自己身体状况。为安全起见,期望我们少参与过于惊险刺激的游乐项目,杜绝参与高度危险或游乐设施设备存在安全隐患的活动。

  五、发生意外怎样办

  在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。如果发生意外怎样办?着火时:立刻拨打110,向消防队求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用湿毛巾遮住口、鼻,把湿被子披在身上,趴在低处呼吸。如果遇到突发事件或危急状况,应立刻拨打报警热线:110。如果有急事,需查询某处的电话,拨打查询热线:114。如果发现有人生了急病,拨打急救热线:120如果遇到了交通事故,应立即拨打122。

  六、严禁进入营业性娱乐场所、网吧等成人活动场所

  不参与赌博、迷信、邪教等违法活动,远离毒品、远离不良人群。

  七、假期要合理安排好时间。

  要注意休息与学习两不误,每一天要合理安排必须的时间复习功课和按时按量按质地独立完成暑期作业。多读多看有益书报,细心观察生活中有好处的事。同样也要孝敬长辈,帮长辈做一些力所能及的家务劳动。牢记自己是一名光荣的少先队员,时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,为红领巾增添新的荣誉。我们学校一向倡导,也一向要求同学们“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,期望大家牢记老师的谆谆教导,走出校门后,仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为,不放纵自己。

  安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。期望同学们时刻牢牢记住“安全第一”这句话。

安全教育个人心得体会14

  今天,我们和___的志愿者一起来到了“小逗号”幼儿园开展关于“假期安全”的活动。说实话,这也是我第一次亲自负责的活动。

  从构思、策划、制作PPT到最后正式给小朋友们上课,整个过程经历了反复的修改、校对和排练,可以说,在准备的阶段,我投入了很大的精力。虽然也碰到过困难和挫折,但是我想,若是少了这些,我们的活动可能也不会那么成功。小朋友们灿烂的笑容是对我们的肯定。

  当然,刚开始的时候,小朋友们还是显得和我们比较生疏的,不过,在和我们一起唱了“喜羊羊与灰太狼”,观看了生动有趣的安全教育情景剧之后,大家之间的距离好像渐渐的拉近了,小朋友们的`积极性也不断的高涨起来。通过一个个的小游戏和问答环节,小朋友们在收获了精美的奖品的同时,也大致掌握了初步的安全知识。而我们的活动,以“折纸鹤”这一温馨的场面落下了帷幕。

  总之,通过这次活动,我在积累了经验的同时,也收获了许多,尽管欠缺的还不少,可是我相信——今天,对我们和小朋友来说,都是很宝贵美好的记忆。

安全教育个人心得体会15

  学校是培养人的地方,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望。然而,学生的生活环境中隐患重重,学生伤害事故频繁发生,不仅给学生和家长带来了不可挽回的痛苦和损失,也引发了纠缠不清的纠纷,往往造成很大的麻烦。甚至影响正常的教育教学。安全责任比泰山更重要,所有学校都把安全教育放在首位。校领导会议强调安全,老师课前、课中、课后都讲安全。可以说,学校老师总是把安全的弦收紧。家长也在问。尽管如此,学生的安全意识仍然薄弱,安全事故时有发生。为什么会出现这种情况?

  纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面,总是使用“不……”、“不要……”、“不能……”和“不要……”等限制性语言。大部分学生听到这样的话,总以为老师又管他们了,总会有抵触情绪,甚至对老师的话充耳不闻,产生“你不让我做就行了。”这往往是一种乘数效应。这给了学校和老师一个值得深思的问题。如何对学生进行有效的安全教育?因此,有必要改革教育理念和方法。

  首先要转变教育观念。现在的学生崇尚互联网,追星,对父母老师缺乏信任。老师要放下老师的架子,在教育上少用甚至不用限制性语气。老师和学生的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友之间,互相提醒,互相帮助的关系。老师要平易近人,多和学生沟通交流,让他们有亲和力,让学生觉得老师可以做值得信任的朋友。我教学生安全的时候总会问:“上下学的路上要注意什么?”“不重视这些会有什么严重的后果?”“天热了,我们该怎么办?”“雷雨期间你是怎么做到的?方法不对怎么办?”面对老师的问题,学生们不得不像老师在问他们一样去寻求答案。他们感受到一种亲密感,他们总是急于表达自己的观点和看法。这样,学生就能记住安全知识,知道如何正确地做。

  其次,安全教育的形式应该多样化。在新课程理念下,单调的说教是枯燥的,让人感到厌烦和抗拒。为什么网游这么吸引学生,是因为学生好奇心强,而网游很有趣,能满足学生的要求。因此,安全教育的形式应该多样化。我们应该让安全教育变得有趣、有趣和身临其境,我们可以通过讲座、游戏和知识竞赛的方式给学生进行生动的安全知识教育。根据学生的年龄特点,小学一到四年级可以通过讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生愿意接受,积极性大大提高,安全防范意识也加强了。

  比如我在三年级二班的时候,发起了“班级安全知识竞赛”,分组参加了打分颁奖。分为强制回答和抢先回答两部分。学生积极性可以高,准备可以认真。除了学习和记忆老师发的安全知识资料,还通过网络、报纸等形式收集其他安全知识和案例。有的同学还动员了家长!在比赛中,我记得有这么一个仓促的`问题:当你在上学的路上发现一根电线挂在路中间,你会怎么办?一组回答:立即后退,设立危险标志,告诉其他行人不要通过。向附近成年人求助,或拨打119寻找并关闭电源。完美!还有这样一个选择题:上学路上,路过一个池塘,不小心滑了进去。接下来,你会(多选)A.尖叫,呼救,叫伙伴;B.拼命拍水,踢腿,在水里扑腾,努力爬上岸;C.挥动手臂抓住任何你可能抓住的东西;D.屏住呼吸,稳住身体,而不是挥舞手臂和腿,拼命挣扎,嘴和鼻子出水时呼救。同学们选择了A和D,并解释说选择A,落水后尖叫呼救,对获得帮助很有帮助,但落水后直接张开嘴呼救可能会导致窒息,加快窒息,这并不完全正确;选择B和C是完全错误的。人落水后,不管会不会游泳,都不要拼命挥动手臂,也不要使劲踢,因为这种挣扎会进一步破坏身体的平衡,让自己沉得更快。而且如果水下有水草,踢下去可能会被水草缠住,让你无法浮在水面上呼吸。d的方法是最好的。只有不慌张,才能保持平衡,赢得自救或被救的机会。太棒了!这些都充分表明学生的安全知识水平有了很大的提高,安全意识有了很大的增强。这种方式比老师讲的好多了。

  而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等,比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

  总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

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