【优秀】海底两万里读后感13篇
认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的海底两万里读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海底两万里读后感 篇1
19世纪的科幻小说作家。他写过许多关于旅行的作品，《海底两万里》就是他的著作之一。在那个年代。人类对海底的探知几乎为零，类似的潜水艇也根本没有造出来。不要说潜水艇，连电灯都还没有出现。而凡尔纳已经自己构思出来了潜水艇的工作原理和潜水艇的构造等等。实在了不起。同样，作者也是有大量的真实科学知识，才能写下这么一本书。
《海底两万里》讲的是1866年。人们发现了一条“海怪”。传闻说，他的体长超过了100米，身上闪着银色的光。头上有巨大的冲角，可以轻而易举地刺破1米厚的钢板。教授加入了美国远征队。登上了林肯号驱逐舰，在海上教授遇上了尼徳，追踪到日本海的时候。“海怪”突然对林肯号发动了猛烈的攻击。
教授被甩到了海里，他的助手为了救他也跳下了海。而加拿大人尼德也被摔到了海里。幸运的是他们都被“海怪”接住了。这是众人才发现，其实“海怪”是一艘他们以前从未见过的东西，表面还覆盖着一层钢板，可以说，这根本不是自然界的产物。进了潜艇之后。他们结识了尼摩船长，这个怪人带着他们领略了海底世界的奇妙和知识。在航行途中，教授意识到，尼摩船长建造鹦鹉螺号绝对不是只有逃避人类社会这么简单，绝对在酝酿着某种复仇计划……
《海底两万里》当中，作者用比较简朴的'语言，写出了人物个性十分不同的人物，比如说，加拿大人尼德，爱好人身自由，不信谗言，有些易怒，平时沉默寡言，跟教授却很合得来；又比如说尼摩船长，令人捉摸不透。喜爱大海。拥有丰富的知识。虽说和现实社会隔离。却用自己的财富接济穷人。
总而言之，统而言之，《海底两万里》是一部十分优秀的科幻作品。作者有着丰富的海洋知识。肯定也十分喜爱海洋。还能写出这么一部奇幻的海底遨游科幻作品。
你喜欢《海底两万里》吗？喜欢的话就随我一起来看吧。
海底两万里读后感 篇2
凡尔纳的科学小说始终贯穿着科学发明与发现，即使是普通的冒险、探险故事，也伴随着对科学的关注。
——柳田权(日本翻译家)
今年寒假我怀着无比激动与好奇的心情读完了《海底两万里》这本书，这让我看到了一个神秘而又美丽的海底世界，也让我明白了许多道理。
全书主要写“鹦鹉螺”号潜水艇，在尼摩艇长的指挥下潜入深海，并克服种种困难与艰险，带着艇员们遨游奇美壮观的海底世界：在海底狩猎，去参观美丽的海底森林，去探索亚特兰蒂斯海底废墟……这一章又一章的故事情节细致生动，内容跌宕起伏，悬念不断，并且环环相扣，令我读后回味无穷。
作者描绘了四个主要人物，他们样貌不同，性格也是截然不同，都给我留下了很深刻的印象：博古通今的`阿罗纳克斯教授;生性沉稳、为人随和的仆人孔塞伊;性情火爆的鱼叉手尼德兰;沉着、机智、运筹帷幄的尼摩艇。长其中令我最为佩服的还是尼摩艇长了。
在“鹦鹉螺”号中尼摩艇长拥有千千万万的书籍，我敬佩他的果敢，欣赏他不屑被人类束缚的精神，果断潜入水下，生活在深深的海底，并且与世隔绝。他向往自由，同时也是一个伸张正义、冷静、果敢、博学、正直的人，这让我无不为它赞叹!
本书的作者是由19世纪法国著名的科幻作家儒勒.凡尔纳(1828-1905)，人称“科学幻想之父”所写。凡尔纳出生在法国西部海港南特的一个律师家庭，父亲是颇为成功的律师，一心希望子承父业，但是凡尔纳自由热爱海洋向往远航探险，当他开始他梦寐以求的冒险生涯时，不料被父亲找回，之后他便只能在床上幻想旅行。自此，凡尔纳博览群书，厚积薄发，写下了一系列著名的科幻作品，成为了有名的科幻作家。
当读完这本书到时候，我觉得自己学到了好多，我真的得好好感谢《海底两万里》，感谢儒勒.
凡尔纳和尼摩艇长，他们教会了我许多道理，教会我要做一个勇敢、不放弃、敢于探索、冷静、果敢与博学的人，并且拥有一颗充满想象、好奇与热爱科学的心。所以再一次感谢你们：《海底两万里》、儒勒.凡尔纳与尼摩艇长。
海底两万里读后感 篇3
“我愿乘着鹦鹉螺号，追随着尼摩船长，潜入那神秘大海的深处，继续领略自然的奥妙，得以感悟人生的哲理。”
——题记
《海底两万里》（作者【法国】儒尔·凡尔纳），我刚碰到这本书的时候，就像受到了什么指引一样，莫名的产生了一种急不可待的想去读它的冲动感。在书中，我曾不止一次被作者那灵动的笔写下的那艘承载着尼摩船长灵魂的传奇潜艇带进了那从未听过，见过的大海深处。书中尼摩船长带大家从日本海出发，进入太平洋、大洋洲、然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大漩涡中。整个航程共8万公里，沿途中那壮观的沙丁鱼群、惊心动魄的海底狩猎、奇珠异贝等，形成一条无形的锁链，牢牢地抓住了我的心，牵动了我的思想，甚至控制了我的灵魂。使我就在那令人向往又危机四伏的大海里头，那深海景色就出现在我的眼前。
想到这儿，我不禁幻想如果将来自己能够有幸当上潜水艇的'船长，驾驶着潜水艇游遍四海、与鱼群共同在大海里穿梭！那是多么的令人向往哪！
读完整本书后，心满意足的我发自肺腑地赞叹大海，大海是多么的美丽和多么的神秘！也许，大海就是凭借这两点才让我们人类对大海产生了极大的兴趣的吧！
从古至今，随着科技的发展，人类对海洋的探索从未停歇，探索海洋的工具也越来越多:从简陋的木船到豪华的游轮，这千百年来，我们人类都不曾停歇对神秘大海的探索。
但是，以我们现在的科学技术还无法探测那海平面以下几千米甚至几万米的深海里有着什么，我猜想：可能是几百米的巨大的乌贼，可能是长相奇怪的鱼，也有可能是其它未知的奇特生物，对此，人类是一无所知的。
这，就让我想起了一句话：“想知道海平面下几万米的黑暗中有着什么，那，就去问大海吧！”
——后记
海底两万里读后感 篇4
正所谓“读万卷书，行万里路”不久前，我有幸阅读《海底两万里》，就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。我越看越心惊，就像自己亲身经历一样，与他们共进退，当他们陷入险境时，我亦感到无比失望、痛心;当他们脱险时，我亦感到无比兴奋，真是不可思议!
我非常欣赏书中的“阿龙纳斯”这个人物，因为他的理智与博学，还有他对科学的热爱竟能抵得过对自由的向往。这令我吃惊，我曾一度认为自由是一种无可超越的`东西，他让我突然发现，自由，每个人都可以拥有，但是做自己热爱的事情的机会却不可多得，因此要珍惜那来之不易的机会。
当我再看第二遍时，我异常渴望像里面的故事主人公那样，去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上，看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事海洋探索的教授和科学家，羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。
我不难发现，凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。因为在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力，因此我不禁不赞叹凡尔纳的睿智。
凡尔纳作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然、如同身临其境，这些使他的作品具有永恒的魅力，永远吸引着我们，让我们与他们一起探索海洋秘密!
海底两万里读后感 篇5
甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。《海底两万里》这本充满科幻色彩的小说，令我置身于书中丰富多彩的世界奇幻冒险。我尽管身处“牢笼”，但思绪却任其自由地穿梭在海洋之上，自由之梦伴随我扬帆起航。
这本书主要讲述了一位博物馆学家阿龙纳斯，因好奇心，参进捕抓“怪物”的行列，结果反被俘获，并发现所谓的“怪物”，其实是一艘潜水艇。于是博物馆学家一行人被迫游历了各个海洋，他们还经历各种奇幻的冒险……
其间，艇长追逐自由的梦想，以及主角充满好奇心的探索精神引起我的共鸣。艇长为避开敌人，躲开世俗的目光，带领少数志同道合的人隐居深山。为的就是探寻自由，寻找梦想，开创属于自己的一片天地，与世间不平说“不”。“信不信，到底有什么关系？”这是艇长耗尽自己的前半身总结的经验。我们为何因为世俗的鄙视而舍弃自己本因去追随的梦想呢？生存在不平的“牢笼”之中，他们信不信我们，是否认同我们的观点，到底与我们能否实现自己的`梦想，能否通过未来之路有何相干？
没有！主角阿龙纳斯给了我们一个准确的答复：“探索才能知道答案。”只有不顾他人的影响，走自己的道路，才能实现梦想，满足自己的愿望。而主角就是一位为了追逐梦想，被迫困以“牢笼”之中的自由者，他尽管明白自己是艇上的虏俘，尽管他意识到将永远生存在艇中仅能与大海接触。当他面对离开或留下时充满了犹豫，他知道这是他人生最重要的岔道口。因为他意识到只有满足自己探索的欲望，完成自己一生的梦想，才是自由！对他而言，陆地仅是一个
更大的“牢笼”。梦想实现才是脱离困境，追逐梦想便是探索自由，踏入属于自己的净土。
匈牙利诗人裴多菲，尽管他出生贫穷，却拥有一颗坚定的爱国之心。他希望他的国土，不再受外界的压迫，能够重获自由；同时他的梦想也是作为一名诗人能不受拘束与压迫地在亲爱的国家中朗诵自己充满爱国之情的诗歌。他的梦想是作一名诗人，但饱受挤压，怎能任其自由地邀翔？所以，只有拥有属于自己的净土，梦想才能随之扬帆起航！
要知道，受拘束的地方不会有快乐，避开世俗的目光，当梦想成为现实，释放自身的灵魂，自由地扬帆起航吧！
海底两万里读后感 篇6
1866年，一艘神秘的潜水艇出现在太平洋海域上，一位勇敢的教授带领着他忠诚的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中，究竟有多少个不为人知的秘密？在这里，在大洋的底部，一切都有了答案。
在《海底两万里》中，凡尔纳以惊人的想象力向我们描述了那迷人的海底世界——印度洋中美丽的T字贝壳，丰富多彩的海参，从雌鲸身上提取的奶油……在这里，一切都用电，一切都是水产品，一切都与世隔绝。这仿佛就是一个深海桃花源。
艇长尼摩称得上是这个深海桃花源的主人。他了解大海中的一切，他睿智，机敏，让教授为之折服。行星被他一个个“抓捕归案”，千分之一的密度变化逃脱不了他的眼球，气压当作枪，电做成子弹。他似乎拥有这个桃花源所有的美好：水草在水中舞蹈，珊瑚定格在人们的眼中，各种各样的小鱼穿梭相间，与世隔绝，带来种种奇迹——贝壳丝做的柔软衣服，香藻中提炼的香水……
其实我认为，对自由的向往才是桃花源的核心要义。尼摩艇长其实是印度的达卡王子。他向往自由，他从一个压迫的民族走来，他为了人民而起义，却惨遭不幸，革命被镇压，妻子儿女双亡。他最后选择了归隐大海，打捞金银珠宝去资助人民的'解放斗争。他曾经说过：“海上极度太平，海洋不属于暴君。在海面上暴君还能行使自己的权力，但在海下三十英尺的地方，他们的权力就不起作用了。”在他的心里，海洋是个奇妙的地方，是个奇妙的只有自由的海底桃花源。这里平和，就连天敌之间都可以“和平”相处。但人间现实呢？恰恰相反。作者生活在一个国王室专权，花天酒地，而人民却倍受剥削，连块面包也没有的年代呢！或许，两万里的海底就是凡尔纳的桃花源。
的确，海底世界的美妙景致是难以用语言形容的，让人为之惊叹，为之折服。但更美的应该是深海桃花源的自由之美。书末圣经中所提的问题：“谁得以测出大洋深处的深度？”在我看来，世上只有教授和艇长两个人，才有回答的殊荣。
邂逅深海中的桃花源，又何常不是件愉快的事？
海底两万里读后感 篇7
每一部小说中的每一个人物都有他的作用与价值，虽然只是一笔带过，如果你另外换个角度去看的话，那每一个人都是主人公。
在科幻小说中，主人公都是一些经历不凡拥有能力的超强者，其实每个人都想成为一个经历特别的主人公，但那只是心中的幻想，或许又不是，在现实生活中，也有一些经历特别的人，也不止是现实生活中的主角，其实没有特别的经历也能成为主角，那要看你能从跌倒中爬起来多少次，努力多少次……
在我想来这世上的每一个人都是主人公，在你们看来，一个平凡再平凡，普通再普通的人，那他可能还不如跑龙套的，那在他母亲的眼中，他是谁!他是主角，无论他有多穷，有多平凡，在他下定决心去做一件事时，也许这件事对你来说很普通，普通到可以忽视?但从他母亲的眼中折射出满是坚定的信心时，你还相信他是跑龙套的吗?在我看来，他不是，他主演了他母亲一生不忘的一场戏。虽然很普通!
当一个小偷快被枪毙时，他母亲在场会怎么做?毫无疑问，她哭减着用自己的生命来换取他她孩子命，如果你在场你可能会认为这小偷该死。但当你知道这小偷行动的目的与心中的想法时，你会认为他该死吗?他只是想偷点钱来给母亲买药，无意杀了人时，那你还觉得他还该死吗?你会原谅他吗?因为他主演了人世间亲情与孝意的一场戏，虽然后果很严重!
每一个人都是主角，都可以演好主角，虽然艰难万险，但在逐渐跌倒，并爬起来的道路上找到一种适合的'方法。
每一个人都像是一部小说中的主人公，从一出生开始就写起来，直到你走到生命的尽头。
每一个人都可以证明自己“你能行!”因为谁都不简单。
都不要用心中的负担和不快乐的生活来压迫自己，因为每一个人在这人生的大舞台上都有不同的作用与价值，少了谁都不行，所以请从认真的演好你的角色，虽然默默无闻，你仍然是主角!
海底两万里读后感 篇8
如果哪本书成功地预言了探索海底的工具——潜水艇，那就是儒勒.凡尔纳的《海底两万里》了。
这本书讲了一位教授，一位渔叉手，一个仆人在追捕“海怪”时落入大海，爬上了“海怪”，坐着“海怪”，开始了海底远游。这个“海怪”就是潜水艇，名为“鹦鹉螺号”，他们游历过太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋，南极，北冰洋等地方。在航海过程中他们穿着潜水服在浅海游入海底，也乘坐着鹦鹉螺号潜入一万米的深海。他们开心地登上南极点，一路上也遭遇了重重困难：在海峡搁浅，遭遇野人，与大乌贼搏斗，寻找沉船，最后遇到漩涡，和小艇一起被甩到了一个小岛上……
在儒勒.凡尔纳生活的那个时代，没有潜水艇，甚至没有电灯。可凡尔纳却展开了他丰富的想象，写出了大量科幻小说，周游世界，进入地心，登上月球都被他写过。他的小说创造出了科学发展的模型，在《海底两万里》发表25年后，真的潜水艇才被成功制造出来。另外小说中描述的海底森林，穿越海底隧道等，在后来的时代中，这一些幻想也成为了现实。
虽然现在科技十分发达，但是还有很多凡尔纳小说中描写的事物没有办法实现，比如80天环游世界。
人不能一直都循规蹈矩，凡事都死板地看，不肯创新，试问没有想象和创新，世界还会如此奇妙吗？在那连电灯都没有的时候，凡尔纳却能科学地幻想各种现在看也难以实现的各种事物，这是多么神奇的`奇思妙想啊！科学的幻想其实是进步的翅膀，凡尔纳是在科学的基础上进行既大胆又合理的想象与创作。
正如爱因斯坦所说“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。
如果没有丰富的想象力，世界也不会这么美丽。这个世界还有很多的未知，等待我们去想象、去探究，去发现。
海底两万里读后感 篇9
今年的春天，我看完了《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
故事的起因是发生在1866年的.一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下，出于对航船安全的考虑，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。
阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
整个故事剧情连贯，而且对于航海知识的描写通俗易懂，像我这个对于航海毫无兴趣的人也可以读得津津有味。
《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
而且这本书不仅仅让我们在文字中领略到各种世界海洋无限美好的风景，也让我们体会到了科学进步带给社会的进步，但是在社会进步的同时，我们的环境又是不是得到了改善呢?
书中只是就海洋方面展开了令人深思的问题，例如告诫人们要保护海洋珍稀动物。可其实在许多方面，环境保护依旧是一直困扰我们的话题，也希望我们可以做到人人保护环境，不要让高科技成为环境的“杀手”。
海底两万里读后感 篇10
寒假里，我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。
这本书里面的人物有尼莫船长，他本来是一位备受人民爱戴的王子，因为妻子和女儿被敌人杀害，悲愤之下带领伙伴们离开祖国，他以超群的智慧设计建造鹦鹉螺号潜水艇，过起了隐居在大海里的生活；还有阿洛纳斯教授，是巴黎自然博物馆的教授，接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪；还有一个人物是老实人，他是阿洛纳斯教授的助手，对教授很忠诚；还有一个人物是尼师傅，号称“鱼叉王”，酷爱捕鲸。
这个故事发生在一百多年前，起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号开始海洋之旅，在旅途中，他们三位认识了鹦鹉螺号的船长尼莫，尼莫告诉他们三位，潜水艇上有一个很大的图书馆，里面有世界上所有的古书，还可以抽烟斗，是用海草做成的`，很环保，教授特别高兴。鹦鹉螺号上还有观光厅，透过玻璃可以看见深海里的各种生物，尼师傅很喜欢。
我印象最深刻的描写是，尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎，教授被深海的景色惊呆了，清晨的阳光透射在水波中，被分成色彩丰富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了，好像五彩缤纷的万花筒，这种景象无法形容。
文章中精细的描写了海底，那样的大海还真是让人着迷啊！纯净的颜色，各种各样的鱼，虾，还有珊瑚，整个感觉，就好像海容纳了一切。各种各样的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼摩船长所说：“海是包罗万象的……海的气息纯洁而卫生……海是动，还是是爱……它是长存的生命。”
让我们一起去探游“海底两万里”吧！
这本书启发了心灵的奇妙感受，我非常喜欢这本书，我想把这本书介绍给我的同学们，让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不可言的海底世界。这本书还有很多有趣的故事，感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。
海底两万里读后感 篇11
大家一听到“海底”这个词，最先想到的是什么?是五颜六色形状各异的鱼和未曾见过的海底生物吗?是散发着奇特光彩，若宝石般光彩夺目的珊瑚吗?还是一艘艘装满宝藏的沉船?《海底两万里》一书会满足你所有的关于海底世界的好奇心。
在对于人物的刻画方面，儒勒·凡尔纳是非常成功的。书中人物并不多，但每一个角色都有自己的特点，而且在人物的性格方面，他并没有说一开始就把某个人的特点全部说出来，而是随着剧情推移，让人物慢慢鲜活起来。就拿鱼叉王尼德兰来说吧。主角一行人第一次遇到他时，对他的描写是这样的：他的身材高大，足有六英尺，体格健壮，神态端庄，平时沉默寡言，但是性格火爆，尤其是他在与人发生矛盾时会大发雷霆，难以克制自己。因为这是教授初遇鱼叉手时的描写，因此这只是尼德兰人物特点的冰山一角。写作时运用这样的写作手法，可以让自己的作品更具有真实性，同时也能激发读者的兴趣。
我喜欢《海底两万里》这本书，不仅仅是因为他那吸引人的剧情，更是因为这本小说的真实性。尼摩船长多次打开“鹦鹉螺号”的盔甲，让阿龙纳克斯教授一行人一览海洋风采。在这部分内容的描写中，作者重点描写了鱼类的名称，形态以及颜色，因此，我们在看书之时，还能学到很多有用的东西，跟是让海洋那一幅生机勃勃的画卷，展现在我们眼前。作者是不是真的遨游过大海，见识了海底深处的景色?大家难免有这样的疑惑，但我要说的是，作者只遨游过书的海洋，见识书的世界。因为作者那广泛的阅读，才让他写出了如此动人的文章。因此，我们也要好好读书，才能达到和作者一样的创作水平。
《海底两万里》一书还让我明白了许多做人的`道理，阿龙纳科斯教授在海底世界任然没有停止过学习的脚步，每逢遇到自己没有见过的事物，便立即把它记录下来，想要把海底的秘密公之于众，让人们看到可能一生都看不到的事物。尼德兰是一个刚毅而坚强的人，在面对危险时，他从未表现出对事物的害怕。康塞尔是乐于助人的人，在自己的主人遇到危险时，他总是想着要如何帮助主人。
海底世界，真是一个多姿多彩的世界呀。
海底两万里读后感 篇12
海底两万里是一部在科学上建立的奇幻小说，整编小说中，尼摩艇长给我留下了深刻的印象，他以超人般的智慧，制造出了超级潜艇——鹦鹉螺号。
鹦鹉螺号可以说是至人类有史以来最好的潜水艇，他紧靠电就能维持整个潜艇动力，而且，他还具有超强防御力和攻击力，能在导弹的攻击之下安然无恙，能将一群抹香鲸在半小时内屠杀完毕，而且，我更佩服尼摩船长和他的船员的勇敢，敢深海和数头大章鱼进搏斗，也佩服他的正直，观念，面对敌人，他毫不畏惧，勇敢率领部下，不对英国殖民地统治进行起义运动，虽然起义失败了，但他并没有死，而是创造了一艘神奇战艇--鹦鹉螺号。
尼摩艇长虽然起义失败了，但他的精神，那种不屈的精神，一直在鼓舞着我们，让我们历经一次次的失败，却不放弃，在面对困难毫不放弃，即使遇到看似不可能完成的'任务，我们也要试一下，试都没有试过，怎么知道，会不会成功呢？纸老虎不可怕，可怕的是你试都没试过，怎么知道他是纸老虎呢？
老鹰之所以能飞翔在天空上，是因为它敢于从悬崖跳下来，并努力煽动自己的翅膀，才得以飞翔，为什么，老虎，狼那么勇猛，是因为他们敢于拼搏，一往无前，无论面对什么都不害怕，勇敢的与猎物进行一次次血的搏杀，才成立森林中的强者，食物金字塔的上层。
但这种勇，不是莽夫之勇，而是面对敌人，毫不畏惧，努力用各种方式来攻击敌人，知道最后干掉敌人，却不付出太大代价，杀掉一千，自损八百，我想这是很多人都不愿看到的沙画，老虎不会为了吃一顿饭而去招惹一群狼，因为那只会给自己徒增麻烦，而得不到任何好处。
正如尼摩长的行为一样，他并没有对英国再一次进行起义，而是制造了一艘舰艇，用舰艇来对英国进行各报复行，以报复当年英国对他所做的一切，他说过，总有一天，他要英国对他所做过的一切报复回来。
我们应该学习尼摩船长的精神，而不是他那种复仇的执念，愿有一天，仇恨能在他那颗复仇的心中消散。
海底两万里读后感 篇13
小时候，没读这本书之前，我一直以为它是一部科普书，向科学老师一样，每一种事物都要挑出来滔滔不绝一番才肯罢休。那是我最痛恨一类书，但连我周围的同伴都为之疯狂时，我的内心燃起了强烈的好奇心，就买了来读。当时已觉得颇为震撼，这本书竟然有如此大的吸引力，让人读了就不想放下;如今读它的时候，没有一丝厌倦，反而更多了一丝欣喜和些许期待。
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的一部力作，讲述的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时，应邀登上了一艘驱逐艇，参与驱逐盛传的海上“怪物”。然而，博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘虏。其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜艇。因此，博物学家一行被迫随潜艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险，得以逃跑，终将这一海底秘密公布于世。
两次读这本书，我一直对尼摩艇长的身份、他渊博的知识以及他那许多不为人知的秘密感到好奇。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性……他根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的.。他在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过：他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界，去感受自然的神奇和科学的力量。
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