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《女生日记》读后感优选15篇
一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的《女生日记》读后感，欢迎大家分享。
《女生日记》读后感1
听姐姐说：“杨红樱阿姨的《女生日记》可好看了。”我听了，忙到校园图书馆去借。真巧，有一个人来还《女生日记》。我顺手从书堆抽出来，对阿姨说：“阿姨，我借这本书。”一旁的人见了，可生气了。小声说道：“早不借，晚不借。偏偏我来借时，她就借。”借到了这本书，我兴冲冲跑回教室，向她们没借到女生炫耀。没借到的女生对我说：“下次，我和你一块去借书。”
杨红樱阿姨曾做过老师，她将她的所看、所感写下插进校园故事里。所以，许多同学就来借她的书，想看看，自己是什么样子的。书中的人物都是从现实生活中出现的。如梅小雅、莫欣儿、冉冬阳······
冉冬阳的家庭是充满温馨的，而莫欣儿的`家庭却电闪雷鸣。但她们却是一对好朋友，这让我非常欣赏。
本书讲述了冉冬阳与她的伙伴从小学到初中的事情。写出人生中的悲欢离合，不是一帆风顺的。
从这本书中，我懂得了一个道理：人生中本来就不是一帆风顺的，生活中不如高高兴兴、快快乐乐的。何必生气、打闹呢？
《女生日记》读后感2
书，是我的好伙伴：书，是我知识的老师；书，是我人生中的指路灯……从小，我就爱看书，看的书不计其数，你看，有《三国演义》、《史记》、《红楼梦》……不过，让我至今还喜爱的是《女生日记》。
《女生日记》是由杨红樱写的，写的是那样生动，那样迷人。主人公是12岁的冉冬阳。书中冬阳的妈妈是一名著名的`广播台的主持人。在冬阳遇到青春期的小麻烦时，作为冬阳妈妈的她，不会像现实中的大多数妈妈那样，用孩子厌恶的方式去了解孩子，她反而用孩子感到的神秘、喜爱的方式去化解、解开这些小麻烦，这也是让我喜欢的一点。
让我喜欢的不止这一点，还有假小子一般，但碰到“大姨妈”后变成了一个小女孩的南柯梦；有那喜欢酷的“小魔女”；有温柔可爱的冉冬阳……当然，还有那些迷人的故事情节。
在《女生日记》这本书中，它不仅介绍了冉冬阳一小部分的生活，还介绍了一些女孩子发脾气或青春期里的小麻烦如何化解，解开问题的绳结的方法。
对这本书，我可是对它有深厚的感情呢！我四年级的时候，无意间与它在图书馆相遇，当时我随便翻了翻，竟看到了如同高手寻遍天下遇到知音那样，看到了我最喜爱的这本书——《女生日记》。想起当初要买时，我求妈妈求了好久呢！买到之后，我迫不及待地熬夜看完了。到现在，我有时间都还会再看几遍。
这真是一本聚集了好多青春小秘密的书啊！
《女生日记》读后感3
今天，我读了《女生日记》，其中，令我最难忘的是《学会宽容》这个小故事。冉东阳到梅小雅家去做客，梅小雅的妈妈让梅小雅去买东西。梅小雅的妈妈把冉冬阳拉到她身边坐下，说：“冬阳，我一直盼望着你来，你怎么老不来呢？”“阿姨有什么事吗？”冉冬阳问道。“是这样的，冬阳。”小雅妈妈有些难为情的样子，“我和小雅的`爸爸复婚了，她爸爸现在回到家里来，他说我身体不好，让我在家里休息，他在外面开出租车挣钱养家，也够辛苦的。总之，我们家现在是过上好日子就只有一件事不能让我称心。小雅到现在还不肯原谅她爸爸，对她爸爸爱理不理的。唉，这丫头太固执了，我知道你跟小雅是最要好的，求你帮我劝劝她。”
小雅回来了，我让她原谅她爸爸，小雅一开始不同意，她说：“我5岁时，他就狠心地离开了我们。这几年，我妈妈为我受了多少苦，你是知道的。”“可是你妈妈已经原谅他了，她有一颗宽容的心，她是一个好人，好人有好报，所以你妈妈现在过上了幸福的生活。”到最后，我还是把小雅劝通了。
退一步海阔天空，宽容使我们的世界更加美好。
《女生日记》读后感4
这本书是我比较喜爱的一本杨红樱的作品，名字叫“女生日记”她是以日记的方式，真实描述了小学六年级的女生冉冬阳，整本书也在描述这她从小到大的生理、与其心理的`变化情况。杨红樱以生命意识观照生活，把我们女生想长大又怕长大的矛盾心情写得十分引人注目，充分发挥了当年青年儿童成长的快乐，与悲伤、烦恼。
这本书以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的校园生活和家庭生活，揭示了女生心中很多小秘密和很多的痛苦与欢乐，非常引人入胜。
嗯，有很多地方是我们应该知道的东西，也有很多丰富的内涵，让我有很大的思想变化，里面的内容有些可以告诉大家这个内容我很喜欢，例如：“可以赚同学的钱吗？、女孩子的秘密、后妈、全班体罚、我的生日，妈妈的受难日、漂亮的女孩、男孩子眼中的漂亮女孩、学会宽容、我们喜欢什么样的老师、最后一个是：再见，心爱的日记本。”这些是我感到应该让我们学习的。
最后，我把这本书“女生日记”推荐给大家，希望你们喜欢，如果男生不喜欢看，可以看“男生日记”！
《女生日记》读后感5
今天，我读了《女生日记》这本书，里面主要讲了：
冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时，她感受到了妈妈生她的苦。所以在她自己过生日时，没有向爸爸妈妈要礼物，而是用了她的积蓄买了十二朵粉色的康乃馨送给妈妈。
冉冬阳罗也是个体谅老师的学生，老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学对罗老师的关心。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师。
读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装着我们经历过的点点滴滴！有酸、甜、苦、辣，可说，成长是一碗怪汤，喝不出味道，却是好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当陷入困境时，是亲人和好友的`鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯……苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。
《女生日记》读后感6
杨红樱阿姨所写的书有很多，每一本书都耐人寻味，这些书让我们更快乐，让我们懂得一些简单的道理。
《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮，也不怎么聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式，写出了小女孩渴望长大，却又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白：不要惧怕成长，正常面对成长所带来的困惑。拥有快乐的心情才能健康成长，我们要带着欣赏的眼光、美好的心情度过重要的时光。同时也给我们展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐，是一本可以放松大脑却又意义深刻的书。
《女生日记》中的人物各有各的特点。如梅小雅，她生长在一个不幸的家庭里，她拒绝别人的可怜，勇敢的承担起生活的重担，和她的好朋友冉冬阳一起尝到了生活的艰难，体验了做人的坚强。还有小魔女，她是冉冬阳班上最时髦的女生，狂热的追星族，她充分的体现了现在女孩的个性，很好地反应了我们平时的`校园生活……
这本书让我懂得了：聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明、不漂亮的女孩子也会因为温柔善良变得可爱起来。自从我读了《女生日记》，就觉得自己需要改变的地方还有很多。这本书也给我们留下了深刻的思考：我们应该怎样面对自己的成长呢？
我爱杨红樱阿姨所作的书，简直无法用语言来形容，太美妙了！
《女生日记》读后感7
在这个暑假，我有重新阅读了《女生日记》这本书，这是一部衣校园和家庭为材料的写给小学生的成长小说，
同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了刘年级女生冉东阳在成长中的喜怒哀乐。冉东阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩，他想赞助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，他的爸爸、妈妈竟然同意他一个人呆在家里……
冉东阳还有还好的老师。他的班主任罗老师，每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤同学的'自尊心，考试只批A，B，C，D；音乐米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名。
我虽然不想冉东阳那样优秀，大模式我也有一个和他一样的好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈就会在我旁边鼓励我，下次要考好，有一次，我数学考不好，妈妈就在旁边安慰我，说：“过去的已经不可能改变，在这样下去就会耽误以后的学习，这世上没有后悔药卖，就把这次考试忘了吧，好好的为下一次做准备，未来永远比过去重要啊。”第二次我考了个好成绩，我非常感谢妈妈。
《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我流泪，让我难忘的书。
《女生日记》读后感8
暑假，我让妈妈给我买了一本女生日记。是杨红樱阿姨写的。
刚开始读这本书，冬阳这个小女孩就吸引着我的眼球。她是一个通情达理，而友善解人意。她虽然学习成绩平但她善良。她虽然不漂亮，但她却是老师的好帮手，同学的好伙伴。无论是男生还是女生，都想和她交朋友。而且，她的父母也很通情达理。
她的父母在她做错事的时候，不会打骂她，而是耐心劝导她，冬阳的'知心朋友——梅小雅，家境贫穷，冬阳也想帮助她，就和朋友和父母一起帮她。还舍近求远的照顾小雅妈妈的生意。班上的同学没钱交学费，大家一起帮助他们，有福同享有难同当。莫欣儿父母离异，没人安慰她时，冬阳给她快乐，使她变的阳光起来。当马加有困难时，她也会帮助他。
我很羡慕冬阳，她有理解她的父母，知心的朋友。还有慈祥的老师。我的父母对我很严厉。但也没有马加家里管得严，但他们经常冤枉我，我觉的冬阳的成功是因为她有两位通情达理的爸爸妈妈。这也许就是冬阳为什么能够成功吧。
《女生日记》读后感9
在我所知道的儿童作家中，杨红樱无疑是我最喜欢的一位。她笔下的故事情节曲折生动，诙谐有趣。故事人物各具特点，栩栩如生。如《女生日记》中不管是待人真诚，美丽善良的冉冬阳，自立好强，勤奋好学的梅小雅，还是因父母离婚而变得高傲不肯低头却又玩世不恭的莫欣儿，莫不如是。
《女生日记》主要写了六年级小学生冉冬阳的成长故事，以日记的形式表现了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理，真实而生动地再现她们在成长过程中的快乐与烦恼。冉冬阳在班里既不是最聪明也不是最漂亮的，但她善良热情，善解人意，在好朋友莫欣儿因父母离婚而倍受打击时，她热心帮助，努力开导莫欣儿，使莫欣儿尽快走出了家庭变故带来的阴霾，在另一位因身在单亲家庭生活困难的好朋友梅小雅需要帮助时，向父母借来5000元，让梅小雅的妈妈开店，之后还不时去店中帮忙，照顾梅小雅家的生意。
这就是冉东阳，一位在寒冷的`冬天中给人带来温暖的暖阳，她让我明白了：得到他人的关爱固然美好，但是给予他人关爱更让人感到幸福，愿我们的童年都如冉冬阳一样美好快乐，愿我们每个人都成为冉冬阳。
《女生日记》读后感10
最近，我正在读一本杨红樱的《女生日记》，这本书给了我许多的感受。这本书以日记的形式，生动地描绘了女生冉东阳从小孩变成少女的生理，里面的每一篇文章虽然没有用一些华丽的词句，但都是真实的。
值得我们学习的是，这本书的文章都会详细地描绘每一天所发生的'事情。其中，有一篇文章叫做《12朵粉红的康乃馨》，令我很感动。文章是这样写的：今天，是冉东阳的生日，她本来想要一个随身听，可她听了她爸爸讲的她妈妈生她的故事，却改变了主意，要给她妈妈买一样礼物，因为她知道，她妈妈生她的时候是多么的痛苦。这也让我明白了，我们要孝顺父母，孝顺长辈。她到了一家小店，里面在卖康乃馨，但是只有5枝。店主摇摇头说：“如果要12枝，要到远一点的的鲜花市场。”小女孩点点头说：“再多远我也不怕。”小女孩足足走了半个钟头，才走到了鲜花鲜花市场，小女孩很快找到了12多粉红的康乃馨，并且买了下来。回到家，小女孩把花送给了她的妈妈，并说：“妈妈，我爱你！”
这让我懂得，如果没有我们的妈妈，就没有我们，而我们在生日的那一天，一定要感谢我们的妈妈。作文
《女生日记》读后感11
《女生日记》以日记的方法写出了六年级冉冬阳微妙的心理变化，想长大而害怕长大的心理。
《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善解人意，情感丰富的小学六年级的女生，书中说的`是冉冬阳小学生活中的喜怒哀乐，冉冬阳不是很漂亮，也不是很聪明才聪明，但人人都喜欢她，爸爸妈妈老师和同学。这是为什么么呢？因为她是一个助人为乐的女孩子。同学马加父母双双出了车祸，她主动去照顾马加不满一周岁的弟弟小马达。因为此事还放弃了一直梦寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母离了婚，她妈妈也下了岗，生活非常困难。冉冬阳竟想到号召同学捐款。资助梅小雅妈妈开杂货店，使梅小雅能够继续上学。冉冬阳还是个孝顺的女儿，她十二岁生日的时候。想到的是自己的生是就是妈妈的受难日，于是自己千辛万苦买来十二朵粉红色康乃馨送给妈妈。
由冉冬阳想想我自己，虽然也会帮助同学，可每次都得做完自己的事情之后，虽然我也会帮妈妈，爸爸做家务，可是有时也会推脱，特别的就是生日，总是习惯性的向妈妈爸爸索要礼物，还请好朋友庆祝，爸爸妈妈为我们烧满一桌菜，现在想一想真不应该，我们是开心了，高兴了，可是爸爸妈妈呢？多累呀！
谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》，它为我树立了学习榜样，冉冬阳我要向你学习！
《女生日记》读后感12
《女生日记》是我最喜欢的杨红樱阿姨的作品，我怀着敬意翻开了这本书。
这本书以开学第一天开始写起，直到学期结束后完成，以日记的形式展现了主人公冉冬阳丰富多彩的小学最后一年的点点滴滴。
冉冬阳为身体发育难为情，梅小雅不知何故没有返校，数学老师换成了舒老师……在杨红樱阿姨的精心安排下，角色带出角色，故事连着故事，演出的大幕就这样热热闹闹地拉开了。
出场的人物虽多，但他们的外貌神态、动作语言，标出各自不同的.性格气质和心理活动，譬如善良体贴、亲切大方、情感丰富的冉冬阳，敢说敢做、敢爱敢恨的“追星族”柳杨惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龙飞，人如其名、嬉皮笑脸的精豆豆……他们在杨红樱的笔下惟妙惟肖，一出场就印在了我的脑海里。
故事的叙述，有动有静，张弛有度。当大家报到完毕、各自散去的时候，冉冬阳的心却惴惴不安起来。结尾一句深情的呼唤，故事戛然而止，自始至终，读者的心都在和她一起跳动。
杨红樱阿姨以作家之笔书写生活，以母性之爱体恤生活。此书正体现了这一点。她既让我们看到生活的多元多面，也让孩子看到未曾泯灭的爱与希望。她还让父母走进孩子的内心世界，体察那些曾被忽略的心灵感受。
她借助书中人物，向我们灌输了友谊之爱、父母之爱、师生之爱……让我们正确地知道了这个年龄所应该做的事，所必须做的事。
总而言之，言而总之。这本书让我受益匪浅，终身难忘。
《女生日记》读后感13
这段时间，我读完了一本叫《女生日记》的书，这本书真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为小女生而发生的生理、心理微妙的变化，讲出了女生心中好多的小秘密和成长的痛苦及欢乐。
在这本书里，我最喜欢她们举办的“玩具拍卖会”。在这次活动中，大家都把自己心爱的玩具贡献出来拍卖，筹来的资金用来建立困难基金会，班上有困难的同学都可以得到资助。这是一个多么好的点子呀！要是以后有机会，我也想在学校搞一个“玩具拍卖会”，一来可以让同学们团结起来做点事；二来又可以帮助别人，真是一举两得，真希望我的这个愿望可以尽早实现呀！
在这本书里，我还喜欢“没有分数的试卷”这一篇。这篇内容讲的是舒老师在每次的单元检测试卷中都不打分数，只评abcd四个等级。a是优秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我们也这样评分该多好呀！得了一个表示优秀的'“a”，总比打九十几分的感觉好一些，而且我们考试的时候，不会再有那么大的压力，情绪就更不会那么紧张了。
在这本书里，我最喜欢冉冬阳，她不是最漂亮，也不是最聪明，但她落落大方、善解人意，是我所欣赏的女孩子，也是我学习的榜样。
我真的好喜欢这本书啊！
《女生日记》读后感14
在暑假的一天里，我怀着无比激动的心情阅读了被称为“现代女孩子的成长启示录”—著名作家杨红樱写的《女生日记》这部长篇小说。
故事的主人公冉冬阳有非常棒的父母和老师。毕业考试前冉冬阳的父母并不是把她关在家里，而是带她出去玩让她放松放松心情。她的数学老师舒老师为了给他们减轻负担，只在试卷上打A、B、C、D。语文老师罗老师每个学期都会做一张精巧的卡片，并在上面写上期末寄语。冉冬阳本身也是一个很好的女孩，她帮助好朋友梅小雅的妈妈一起攒钱开了一家小店，帮助马加照顾一岁的'小马达，还被男生选进了“小龙女”队······
这本书以日记的形式，从而真实而又生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩到成长为少女的生理、心理微妙的小变化。作者杨红樱以生命意识观照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分的展示了当代女生的成长的快乐和烦恼。这本书以诙谐幽默的笔调向我们展现了丰富多彩的校园生活和家庭生活，揭开了女生心中的许多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐，引人入胜、发人深思。
《女生日记》这本书让我受益匪浅，它不仅让我感受到了无限的快乐，让我明白了许多小道理，还让我知道了成长的味道，让我坦然的面对自己的成长。
《女生日记》读后感15
在六年级上册的书中，有一篇课文的名字叫作《一本男孩子必读的书》它的作者是当时很受同学喜欢的杨红樱，而课文是出自《男生日记》可我是女生所以我便读《女生日记》．
《女生日记》是以日记的`形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女生成长为少女的生理、心理微妙的变化。作者以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画得入木三分，真实而生动地展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。
在这本书中，冉冬阳的好朋友莫欣儿是个十分聪慧的女孩为人挽救她父母的婚姻，她努力去做个“乖乖女”可是她的父母最后还是离婚。在那一段时间里，她的成绩下降。当我读到这里时我不禁要问这个父母的战争最后到底谁是受害？其实真正受害的是没有错的孩子。后来莫欣儿变得很自私，一下子变为了“学习狂”希望自己考上市里唯一的住宿学校，离开家。
我读完了莫欣儿的故事后，我心中是波澜不已，眼中也有了泪水，也许因为莫欣儿父母离婚对她造成的不好后果而伤心。也许是为欣儿从小就在担惊受怕中成长而伤心。欣儿是一个只有上六年级的小女孩，为什么从小就要讨好父母做“乖乖女”为什么要对一个要找她老爸的年轻女子撒谎让她吃醋？为什么要这么早就希望自己离开自己的家。
无数个为什么中全都是莫欣儿的无奈与伤痛。当她告诉冉冬阳她是在害怕中长大的时候，我的心不禁一颤。
不禁再一次问到父母的战争，最后到底是谁受害的？
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