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岗前入职培训心得体会

时间:2023-10-15 13:47:42 心得体会 我要投稿

岗前入职培训心得体会

  心中有不少心得体会时,往往会写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的岗前入职培训心得体会,希望对大家有所帮助。

岗前入职培训心得体会

岗前入职培训心得体会1

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已从一名大学生转变为步入社会的有志青年,进入医院,获得自己梦寐以求的职业——护理人员,我感到骄傲与自豪。

  为期一个月的岗前培训进入尾声,感谢院领导对我们的重视,给予我们参加这次岗前培训学习的宝贵机会,为我们提供了便利的`学习条件,营造了良好的学习环境,让我们有机会能够提升自己的专业素质与文化素养。

  感谢为我们授课的各位老师,每当看到大屏幕中播放出的详细的ppt课件时,当看到画面精美、动作精炼、操作标准的技能视频时,当看到培训技能的老师挂着吊瓶还在坚持着为我们授课时,我深受触动,你们过硬的专业素养让我钦佩,你们认真负责的态度让我敬服,你们无私付出我们都铭记在心,感激各位老师,你们辛苦了,谢谢你们。

  通过岗前培训的学习,我对护理学各方面的理论知识有了更加深入的认识,对所培训的各项护理操作技能掌握地更加娴熟,对医院文化、发展历史及管理规章制度有了全面的了解,对护士这一职业的深层内涵和意义有了更深刻的感悟。

  即将步入临床工作,我满怀期待与憧憬,我将以严谨、诚恳的态度投身于工作和学习中,努力成为一名德、智、体全面发展的优秀护理人员。

岗前入职培训心得体会2

  为期一周的新任教师跟岗培训即将落下帷幕。在xx中学的这几天内,无论在生活上、工作上、学习上都得到黄进生导师和同事们的周密照顾,每一天都过得很愉快充实,颇有收获。

  这次培训,让我感触最深的就是xx中学在新课改上做出的努力。虽说新课程实施已经有好几年了,“更新教学理念”“注重以学生为本”更是教育者常常挂在嘴边的口号。然而很多教师仍然固守教师本位的观念,教学的内容、方法等都是由教师预设好的,很多人还偏爱“满堂灌”的方式。但事实上教育的过程应该是认知的过程、学习的过程,学生的知识是学会的不是教会的。教师如果只立足于自己的教的过程,关注的就是自己的讲授,不管或少管学生的学情。学生不是等待填塞的机器,他们需要什么,想学什么,应该由他们说了算。所以自己亟待改变的就是观念,要大胆放心地把学习的主动权还给学生,把学习的时间还给他们,树立“先学后教、以学定教”的生本理念。

  但是,xx中学在教学改革这方面有着大胆的尝试,尤其是以高一年级的改革力度最大,在教学模式上,采取了“学案制导学”的教学方法。具体来说,就是新课前会将科组精心设计的导学学案发给同学们,让同学们充分预习。上课的时候也是以学生自主展示为主,老师只是作为一个引导者,在必要时候进行点评讲解,充分发挥学生的`主观能动性。从我们这几天的观摩学习来看,这样的课堂教学模式一来极高的调动了课堂气氛,所有的同学都勇于乐于展示自己。二来大大提高了教学效率,教师可以将时间放在难学难懂的知识点上而不是浪费在一些极易理解的基础概念上。

  并且,xx中学的“学案制导学”教学很好的调动了学生学习的主动这一点。课下学生通过学案预习所学知识并总结归纳出不懂的地方。课上学生先展示学案并通过组内讨论解决一些问题。当有些问题实在是超出所有学生的能力范围内时,教师才进行点评指引。这样充分发挥了学生学习的积极性,并且减轻了教师的课堂教学负担。使得一节40分钟的课堂在高效有序中进行。

岗前入职培训心得体会3

  对于我们这些刚走出象牙塔的人来说,肿瘤医院的一切都是新奇的。虽然我已在西安上学八年了,但对于肿瘤医院了解并不是很多,但对肿瘤医院的妇瘤科、乳腺科、头颈外科的强势早有耳闻。经过培训,我才对这里有了比较深刻的认识。

  在刚入职的最开始阶段,接触最多的是人事科的老师们,他们给我们精心安排了必要的岗前培训。入职培训第一天,医院各部门的领导和科室主任就和我们这些新人们见了面,老师们一个个态度的和蔼可亲、平易近人,使我消除了紧张的感觉和其他的顾虑,也不觉得环境那么陌生了,让我感觉到我已成为这里的一员。院感科、科研科、医务科、质控科、保卫处的老师介绍很多医院的规章制度、奖惩措施,包括继续学习、医德医风的建设、病历的书写规范、遇到紧急情况的处理等等;人事科的老师还给我们讲述了肿瘤医院的发展史,带我们这些新人参观了医院的各个行政和临床科室,其中的许多东西都是我在学校里想不到的,让我们受益匪浅。

  肿瘤医院的设备先进,技术一流,实力雄厚,使到这里就诊的病人能够感受到舒适的就医环境、科学准确的诊断、及时的治疗。虽然这里不是教学医院,但感觉医院的领导们非常重视人才的继续教育,住院医师培训、科研能力的培养,一些国内最新诊疗知识和技术的应用与教学医院相比并没有明显的差别,能够保持与时俱进,在规范化的基础上推陈出新。

  到这里的第一年,老师说是安排我们进行临床轮转,虽然可能会有点辛苦,但我很期待,从全面的因素考虑,作为一个外科医生,仅仅在学校学习的知识和经历的实习时远远不够的,轮转可以全方位地培养我们的.临床思维能力,熟悉各种各样不同的病症,掌握更多处理病患的能力,积累更多经验;除此之外,还可以认识更多的老师、同学、朋友,对于整个医院的印象也会进一步加深。

  真正的医生和还身处医学院的学生绝对是两个概念,后者从生理和心理上都要轻松许多。但工作后就是另外一回事了,置身这份事业就意味着要承担比普通人比学生更多的责任,因为我们所面对的不是没有感情的机器,而是生命,不论是否是鲜活的新生还是迟暮的老者,只要它还有生机,都有其存在的权利,所以在对待他们的任何时刻我们都不能有丝毫马虎和懈怠,必须从始至终的认真负责。

  肿瘤医院院给我的印象是期待,我期盼我能早点融入这个新的大集体,成为一名合格的肿瘤医院人。作为一名普通的医护人员,学好医术,做好本职工作固然可贵;然而学好做人,修好医德更为重要。所以从现在做起,从小事做起,历经生命的洗礼,接受人生的考验后的我们定能担当的起这份圣洁的事业的!

  一、学习需要目标和计划

  一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

  制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

  有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

  计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

  二、学习需要兴趣

  老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。

  如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

  三、学习要专心

  专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。

  也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。

  假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

  四、学习要刻苦

  "学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。

  刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

  总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。

岗前入职培训心得体会4

  巧时光荏苒,岁月如梭。转瞬间,四年的大学学习生涯结束了。告辞校内,怀揣幻想,作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为了淄矿集团中心医院队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。作为一名新上岗的员工,岗前培训尤为重要!它是我们进入临床工作的一个重要过渡阶段,是不行缺少的培训。它让我们近一步认识护理这个职业,为以后的工作指明了方向。

  通过这次培训学习,我了解到了医院的进展史、医院文化、服务理念及进展方向的概况。就医院规章制度、护理核心制度、护理礼仪等进行了深入的讲解。赵老师合理地支配了理论学问及护理操作的学习课程,从中学到的学问使我受益匪浅。

  理论课程让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程。白老师的核心制度的讲解,让我受益匪浅,为我能够在临床上胜任护理工作给予了很大的关心。听君一席话,胜读十年书。在外科大护士长的那堂课上,我深深地体会到了细心的重要性。我们被称为“白衣天使”,很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。

  病人病情的改变,尤其是危重病人,需要我们时刻在观看中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我们肯定要严格三查八对,多留意病人的病情改变,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好各项护理记录及交接班工作,严防过失意外的发生。在院感的'课堂上,我认识到了院感的重要性,肯定要加强预防掌握,强化无菌观念,增添法律意识。把握肯定的预防医院感染的学问与技术,不仅可以削减感染的发生与扩大,而且可以增添自我爱护意识。医院作为患者最集中的地方,而护士就是与患者接触最多的群体。我们肯定要学会疼惜自己,提高自我防范的意识,只有做好自身的防护工作,才能更好的护理患者。

  操作课程让我们从操作的不规范、概念的不清楚到大家都能够基本把握,赵老师手把手操作教学,大家分组训练和课间的每堂小提问中让我们真正体会到了操作前有教育,操作时有指导,操作后有总结。通过培训学习的加深,我不仅提高了动手操作能力,更是加强了我的理论学问。赵老师用她娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一样的操作理念,了解到了护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。

  常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最亲密,应当给予病人亲人般的关心,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去关心每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信念。随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务。护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分表达对病人的关怀、照看,因此,面对将来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。赵老师在护理礼仪课上充分给我们展示了护理礼仪的优雅与秀丽。让我感受到了我们护士的魅力!特别感谢赵老师这段时间不辞辛苦的指导与教导,她对我们的关爱与仔细让我特别感动,她让我在这个生疏的环境里感到了暖和与亲切!

  静水流深,沧笙踏歌。转身后,逝雪浅,幽香远,春意浓,笑意深。一叶绽放一世界,一花盛开一天堂!护理之路,如履薄冰,因为有了医院这个暖和大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信念做好护理工作,走自己选择的路,

  而且将走稳走好,始终走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情,做好那一叶,一花的秀丽!

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