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关于青年教师成长的心得感悟
在日常学习、工作或生活中,我们时常会受到启发,对某些事或人产生新的感悟,顺其自然的,我们就可以写一篇关于感悟的文章。你知道写感悟,需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的关于青年教师成长的心得感悟,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!首先,我要感谢学校给我这次机会,和大家一齐共享我八年来成长的感受。转瞬间,我在老师这个岗位上已经工作了八年时间。这段时间里,我真实体会到了做老师的艰辛和欢乐。虽然我年轻,缺乏足够的阅历,没有许多理论的支撑,但我以我的热忱投入的工作、深化的学习、努力的反思、欢乐的成长着。
打走进校门,打走上三尺讲台,我就是幸运的。有幸与已经享誉西夏区的两位名班主任—-—张玉梅老师、汪丽丽老师搭班,做她们的副手,耳濡目染着她们的行事风格。两位老师忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对同学的严而有爱深深地影响着我。两位班主任,每一天早早到校进班,同学走了才离校回家,勤于跟班,勤与同学沟通沟通,擅长做同学思想工作,一心扑在工作上。三年来,中午、下午放学时仍辅导两个班的学困生做数学练习和背英语单词。她们对同学严而有爱,使同学既有敬畏之心,又有亲近的意愿。记得一次,张老师生病了,几天没来。那天我正在上语文课,当张老师的身影出此刻窗外时,班里沸腾了,同学们小声喊着“张妈来了!”“张妈来了!”看着孩子们感动地神情,我真的很受感动。这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。高考后,刚参与完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校分散着当年的班主任时,我又生出很多艳羡。这就是优秀班主任永恒的魅力。当放学后,与两位班主任拖着疲乏的身体、骑着自行车前往黄昊同学家,当看到、了解到孩子的家庭实际状况时,震动之余,没有了疲惫与饥饿,多了份对孩子的理解,多了份对班主任工作全新的熟悉,多了份对老师职业的傲慢与骄傲。是的,老师是个多么神圣、高尚的职业。有幸能够成为其中的一员,我是幸运的。我必需要做张老师、汪老师那样受同学敬、受同学爱的好老师的想法深深地根植在我的心里。
三年的学徒期满,我最终能够自我带班了,虽然是中途接的最麻烦的班,尽管带着两个班级三个班的课,虽然有过担忧,可怕自我胜任不了。但我还是欣然理解了这一极富挑战性的工作,由于我明白校领导已初步认可了我担当班主任的潜力。那么就很知足了,还有什么比信任跟让人暖和的呢。马上进入状态。做好交接,了解班情,自我观看,找同学谈话,“擒贼先擒王”,软化骨干分子。一周后,我就在班里确立了自我的班主任地位。双差生的软化,是重中之重。他们是受冷漠的群体,是与老师敌对的一族。家访、谈心、了解他们的家庭状况,关怀他们,主动走近他们,让他们有一种被重视感,觉得老师是看重他的,他还是有期望的。并让他们明白,老师与同学原本就不是一对冲突体,他们有共同的目标:同学的目标是把学习搞好,老师的目标就是帮同学把学习提上去。因此,很快同学就在思想上认同我,课堂上仔细听讲、专心举手协作我,当我走进班里时就装模作样、有规有矩的。对于九班这样的班级,我两年的工作核心就是,持续稳定,在稳定中求进展。鉴于班级的特别性,我每一天专心下班,专心跟班,同学来之前我来,同学走之后我走,对一些基本要求反复强调后再严格要求,同时严格要求自我,重视身教。放学后多次让同学领着去家访,亲密联系家长,取得家长的协作,这对有效管理同学帮忙也极大。我有一个切身的体会,只要你每一天多抽出一些时间,坚持勤字第一,或许同学一时会觉得你总盯着他,行为受约束,但只要你是真心为他们好,他们终究会理解的。接班一学期后,许多家长就对我说,我们孩子回家常说,我们的班主任多么多么仔细负责。说话间家长也透着认可和感谢之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。我初见到的张晨,是个你凝视他多久,他能够目不转睛的敌视你多久的小错不断的主角。他父母离异,与爸爸、后妈生活在一齐,爸爸共性关怀他,但方法不当,初一时当着全班同学的面在讲台上给孩子一个耳光,告诫班里坏孩子与张晨玩的后果,导致孩子极度敌视爸爸与老师,自我爱护意识极强。但孩子共性聪慧,记忆力很强,有必需的学习基础,与亲妈的关系很好。了解了这些,我常找张晨谈话,询问家里状况,最近见没见过亲妈,多鼓舞,让他熟悉到我在关怀他,我在乎他。同时我常常与其爸爸沟通,促其转变粗暴单一的方法,多与孩子沟通;我也时常与其亲妈联系,让她多与孩子见面,进行正面引导。在两年的师生生涯中,张晨虽然还时不时给我惹些事,但已然没有了当年的敌视的呆滞的目光,换之以快乐的笑容;没有了以前犯了错误先百般
抵赖找其他借口,换之以主动承认错误。最终以刚到分数线的个人最好成果实现了在家门口上高中的愿望。成长的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,决非只字片语能够说清。经受了八年的努力和熬炼,在学校的大力关怀下、在老师们的真诚帮忙下,我正在一步步地成长。成长是一种幸福,成长更是一个过程。我很清晰要想成为一名优秀的老师,必需要让自我连续的进展,不断的进步。我很幸运,进入了一所高起点的学校,遇到了高水平的各级领导和真诚以待的各位良师益友,为实现自我价值带给了一个很好的平台。最终,我代表年轻老师,感谢学校领导对我们的培育,感谢其他老师对我们无私的帮忙,我们将会用自我的行动和努力,回报学校、回报社会!多谢大家!
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