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高效管理培训心得体会
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的高效管理培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
高效管理培训心得体会1
依山傍海的xx大学是爱国华侨领袖先生于xx年创办的，迄今已有90多年历史。“自强不息，止于至善”的校训起源于《易经》的“天行健，君子以自强不息”和《大学》的“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”，陈嘉庚老先生选定的校训体现了中国儒家文化的精髓，早在创建之时，就奠定了今天的'地位和成就。古朴宁静，置身于这样一所文化底蕴深厚的高等学府，作为未曾踏进高校接受学习的我来说，倍感荣幸、倍感珍惜，对新知识、新理念的渴望油然而生。培训虽然只有短短6天，课程内容涵盖了“当前国际形势与中国周边安全问题”、“中国宏观经济形势分析与供给侧改革”、“依法行政的基本理论”、“法治政府建设纲要解读”、“公职人员阳光心态与压力管理”，现场教学参观了具有代表性的闽台生态文化村—海沧青礁院前社、文明城市建设亮点，课程设置具有较强的针对性与实用性。xx大学法学院教授、研究中心副主任、xx省公安厅心理专家组高级顾问等每个老师都对自己从事的研究领域有独到的分析和精辟的见解，既有很强的理论指导，又有成功的实践经验，使自己在自身综合素质能力提升收获颇丰。不仅收获了知识、收获了美丽心情，最重要是收获了思想、收获了智慧，这些收获将会使我终生受益。
通过学习，我不仅认知了魅力，也领悟到推进依法行政工作是贯彻落实党依法治国、建设法制政府基本方略的重要组成部分，对住房公积金事业发展具有积极的指导意义。作为一名服务住房公积金缴存职工的工作人员，我一定要认真把依法行政、规范服务落实到实际工作中，营造住房公积金管理良好的法治环境，坚持依法行政审批，打造优质高效窗口，真正体现立党为公、执政为民的服务理念。
一、强学习，树服务意识
在当今这样一个激烈竞争的社会中，“知识危机”、“本领危机”、“能力危机”无处不在，学习就显得尤为重要。把学习当作工作和责任，加强法律法规及业务知识学习，增强法制意识，提高为人民服务本领，以视野拓展思路，善于运用法治思维和法治方法推动发展解决问题。主动将学习成果运用到实际工作中，日常注意收集整理业务办理中提取难、贷款难等热点问题，认真思考自己在这个岗位上，为什么工作、为谁工作、如何更好地工作，牢固树立以人为本，立党为公、执政为民的服务理念，把全心全意服务好缴存职工作为一切工作的出发点和落脚点，从构建社会主义和谐社会的高度认识和推进依法行政，提高行政效率，服务和谐社会。
二、强能力，促服务规范
认真贯彻落实相关政策规定，带头落实行政行为规范化，严格按照法律法规履行自己的职责。一是推行政务公开。将各项业务的办理条件、办理流程、办理时限和服务承诺、责任追究等各项制度公示于众，对照各自职能职责规范执法行为，按程序规范处理每一笔业务；二是做到执行政策到位，解释政策到位，一次性告知到位。准确传达和执行住房公积金相关政策，增强行政工作的透明度，自觉接受社会各界的监督。
三、强素质，促高效履职
一是认真梳理优化流程。在保证办理业务安全规范的前提下，尽量减少审批环节，不要求缴存职工重复提交材料与表格，力争让群众少跑路快办事；二是内强素质。通过服务礼仪、语言规范、服务技能等方面的培训，增强服务意识，规范服务行为，在严格执法的同时体现优良作风，塑造文明形象，满腔热情为缴存职工做好服务，实现文明执法与群众满意度的有机统一；三是廉洁高效。“廉洁、勤政、务实、高效”是政务服务的根本要求，也是依法行政、依法办事的具体体现。“廉洁”要求我们必须廉洁自律；“勤政”是在本职工作中尽职尽责，勤勤恳恳不能失职；“务实”，就是要讲实话、办实事，不弄虚作假；“高效”就是要求办事讲求质量和效率，不推诿不扯皮不拖拉，带头落实好这“八个字”，不让“服务于缴存职工、服务好缴存职工”成为一句空谈，树立起住房公积金行业新形象。
高效管理培训心得体会2
由于兼课太多，加上惰性的缘故，自己一直抽不出时间来梳理做班主任这一个月的感受。正好从今天开始，国庆学校放长假，学生回家了，自己也可以乘机梳理自己杂乱的思绪了…......内容摘要：具体要衣着大方得体、言行一致；在学生面前，利用好榜样意识影响学生；要热情回应学生的问候；课上课下要有礼仪性的习惯动作；随时随地调整好自己的言行。
我是刚毕业的青年教师，被学校委倚重任担任了黄流中学高一五班的班主任。担任班主任工作快一个学期了，使我充分认识到班主任工作是忙碌的、也是快乐的，更是充实的！
每天班主任都是起早摸黑的，学校布置的任务，班里同学的成长都需要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去体贴，所以感觉有些忙碌；但是这项工作当中又充满了乐趣，看到自己的学生快乐健康的成长自己心里那个高兴啊！但是我也看到自己工作还不是那样的得心应手。
我有幸参加了黄流中学班主任培训班的学习，使我对班主任工作有了更深入的认识，学习到了一些科学、优秀的'管理方法，领会了一些先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
第一，通过培训，我意识到了作为班主任提高综合素质的必要性。班主任是协助学校完成教育教学的第一人。班主任与学生走的越近，接触学生和家长的机会最多。因此，班主任个人素质的高低关系着学生的健康成长和学校的兴。
第二，通过培训，我意识到身上肩负着重担，要引导学生明辨是非，善恶，美丑，明辩学习目的，端正生活态度，养成良好的行为习惯。
第三，最重要的，通过培训，我积累了做好班主任工作的要领，这要感谢做报告的老师们。从他们的身上，我领略到了优秀班主任的风采，更学到了很多班主任工作中的具体问题和处理方法。
首先作为班主任，一定要注意自身的形象，为人师表，以身作则。具体要衣着大方得体、言行一致；在学生面前，利用好榜样意识影响学生；要热情回应学生的问候；课上课下要有礼仪性的习惯动作；随时随地调整好自己的言行。
通过这次培训，我对班主任这个称呼有了更深刻地认识，知道了只有爱学生，才会赢得学生的尊重；只有班级管理**科学化，班主任工作才会做得轻松自如。我需要不断的学习，不断的实践，提高理论知识，武装自己头脑，使自己成为一名睿智的，学生喜欢的班主任。
在众多任课教师中，班主任的作用尤其重要。良好的师生感情是决定班主任工作成果的关......尊重他们，热爱尊重是前提，严格要求是手段，学生的全面发展是目的高中学生的尊严......
高二级组钟旨又一个学年过去了，回首一年来的班主任工作，可以说是充满了挑战、辛酸与满足。对于一个基础差，......我校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外，还要求自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流。
高效管理培训心得体会3
一、关于团队组织建设
没有完美的个人，只有完美的团队!在团队组织中人事相宜、人岗匹配是组织建设的关健，刘老师通过“猪拱地、猴爬树”的案例，清楚讲解岗位需求必须匹配人员的能力，在团队中，注重人与人之间的协调，要考虑人的性格、性质、互补的需求。让每个岗位事事有人做，人人有事做，人员的能力有一些是具备的，有一些是通过有效的指导、培训出来的。
二、关于目标计划
在组织中，目标管理就是在共同的目标下让人员团结，齐心协力完成目标。方法是：
1.主管与部属共同协调具体的工作目标。
2.主管放手让部属努力完成既定目标。
3.形成目标管理与自我控制。在过程中注意小成就的激励，要高效就一定要限定目标完成的时间，与团队成员讨论工作目标的有效流程，让成员参与式的管理，善于运用肢体动作表达等沟通方式。
三、关于科学决策
科学决策的根本是实事求是，决策的依据要实在，决策的'方案要实际，决策的结果要实惠。科学决策的思维路径为：界定问题-决策准备-摆正心态-罗列方案-分析评估-作出决定-计划执行-检讨成效。做决策认真思考，一旦做了决策就要大力推进，要有效，争取大部人的支持!
四、关于教育训练
在组织管理中，管理者要做教练式的领导，让下属有更多发言机会，上司只负责点评与总结，让下属多思考，上司学会做提问式领导，让下属边做边学，上司负责教导方法，给予下属正面激励，鼓励其完善优化。在与员工的沟通中要学会有效发问、深度聆听，与员工积极反馈互动，真诚、具体给予评价。
五、关于培训技巧
从**老师的授课过程，学习到如何做好培训老师的一些技巧：
1.走动式教学，经常走到学生中间去，近距离接触学生，喊出学员的名字，因为培训的时间比较长，可拉回学员注意力;
2.增加互动的环节(情景演练、提问、表演等活跃气氛)，视课程设计内容而定，容易引起学员的兴趣和共呜;
3.设组PK制，设立小奖品，让学员有竞争意识，较积极参与回答问题;
4.通过视频的内容，使课程较为生动;5.演讲表达方式可风趣幽默，借题引入历史趣闻;6.敬业、坚持，与学员打打“小暗语”等等。
高效管理培训心得体会4
我参与了市上组织的企业治理学问培训课程，听了教师激情生动的讲解，内心深受震撼，使我对企业融资、企业治理、企业文化有了更加深刻、更高层次的熟悉。有三点体会总结如下：
一、企业融资
随着我国市场经济的快速稳定增长，经济体质的逐步完善，中小企业的进展受到了越来越多的关注。虽然这些中小企业在国民经济中的地位有了长足的进展，但是仍旧存在着许多问题，特殊是融资的问题极大的阻碍着中小企业的进展，成为他们进展中的“瓶颈”。目前我国中小企业融资现状，中小企业从银行那里只获得了不到25%的贷款份额，但是他们制造的CDP却占全国60%。中小企业融资难的缘由有其总体荣誉度较低、融资本钱高、缺乏为其效劳的政策性银行。针对以上问题，我们应当提高企业的经济治理水平，及案例健全的财务治理制度、完善中小企业的担保制度、适应中小企业需要，不断拓宽间接融资渠道、支持中小企业进展，不断扩大直接融资规模。为促进我国中小企业的安康、快速进展，从根本上解决其融资难问题，构建长效的机制，刻不容缓。
二、创新促治理，加强治理先注意创新
一个企业的进展，重中之重在于人才，在于充分挖掘人才的潜能，使其为企业效劳。企业的治理者如何进展人才？发觉什么人才？怎样培育人才？培育人才哪些方面？这就需奥企业治理者具备肯定的素养和洞察力。首先，作为一个胜利的企业治理者应具备这些素养：实事求是，诚恳正直；雄心壮志，终有所成；坚韧不拔，持之以恒；坚韧执着，积极进取；心态积极，乐观上进；正确思索，目标合理；远见卓识，利益巨大多留心生活，开发创新潜力；谋定而后动，根据自己的决策去做事。其次，要有创新精神，这里的创新指的不是产品创新，而是治理中的理念创新，以新的治理理念来治理企业，提高治理水品，提高治理效率。就像唐僧就是一个好的领导者，他知道孙悟空要管紧，所以要会念紧箍咒；猪八戒小毛病多，但不会犯大错，间或批判批判就可以；沙僧则需要常常鼓舞一番。这样，一个明星团队就这样形成了。
三、文化促进展，谋求进展先建立文化
企业文化是企业的灵魂，是一种战略性的软件资源，实体就是企业的价值观。企业文化就是企业全部人的思想、行为和行动的总和。企业文化的功能是促进人的积极性和能动性，并对人的生存和进展手段、目标具有导向作用；对不符合企业安康进展的价值取向、道德准则和行为方式具有自我调整和免疫作用；并通过制度文化的鼓励和约束的.杠杆作用，使团队和个人义无反顾的朝着融会团队目标和个人目标的方向奋斗；而要实现这一功能，就必需不断增加企业文化的吸引力和感召力。这是由于，文化的功能是否发挥的最好，最终取决于文化是否能够吸引、感召人，能否为广阔职工所承受，并转化为强大的精神动力，企业形成了优秀的企业文化，也就为企业打造了高素养的员工队伍，而这支优秀企业文化武装起来的员工才是企业真正的核心竞争力。
放眼将来，我公司前途一片光明。各方面政策的支持，对于技术人员的再次培训，不断扩大市场占有量，引进先进设备，做到低碳、节能、环保。使公司走可持续进展道路。
通过学习，使我对企业治理和进展有了更高层次的熟悉，努力学习各方面的学问、技能不断充实自己。将理论落实到实际工作中，不断提高自己的熟悉水平和工作力量。
高效管理培训心得体会5
8月15日，我有幸参与了嘉禾县进修学校举办的班主任培训活动，身为一名新手教师，本次培训赐予了我很深的感悟，也让我学到了很多学问与技能，更重要的是心态的转变，以下是我的几点新的熟悉：
一、转变教育思想，做到五心俱全
（一）班主任要有责任心。
责任心是做好班主任工作的前提，明确班主任的职责，确立班主任的角色定位，注意培育学生的仆人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关怀，学会做事，学会合作。培育和建立好班集体。
（二）做一个有宽容心的教师。
宽容心是给后进生的一剂良药。班主任的宽容心就是要宽容学生的缺乏，古语说“人无完人，金无足赤”。但宽容应有肯定限度，过度了就成了纵容。
（三）班主任要有公正心。
公正心能得到全部孩子的爱。公正、公正是人们的需要，学生更需要。公正公正，对学生的成长、对学生优秀品质形成、对学生的学习，都会产生不行估量的影响。
（四）做到有爱心，用爱感化学生。
爱心是走近学生内心的法宝。全心全意地关怀、爱惜学生，把他们当作自己的孩子对待，用一颗爱心去感化教育他们。对学生的爱，学生是能体会到的，只有他们感受到教师在关怀、爱惜他们，他们对教师的教育方式或手段才不会产生抵触心情，从而承受教师的批判教育。
（五）细心关注每个学生的成长。
细心是做好班主任工作的助手。只有细心关注自己的学生，才能真正地了解他们，从而有效地引导他们。
班主任难，做好班主任更难。如何将这“五心”落到实处，是我们班主任需要在工作中时时留意的。只有真正具备“五心”，才可称之为合格的班主任。让责任心、宽容心、公正心、爱心和细心始终陪伴着我们，让我们的班级拥有更强的分散力和活力。
二、关注每个学生，和班级一起成长
（一）以活动为媒介，培育班级分散力。
各种主题班会，节日活动都可以成为培育班级分散力的活动素材，班主任要擅长引导学生开展各种有意义的活动，形成一个团结的班集体，增加班级荣誉感。
（二）小组合作学习，培育良好习惯。
建立胜利的小组合作学习，无疑会减轻班主任的工作量，所以班主任要重视小组合作学习的重要性，以学生监视学生，学生引导学生，共同培育良好的学习习惯。
（三）建立学生成长档案。
建立学生成长档案，能够很有效的反映学生的'成长状况，找出优点与缺乏，建立合理有效的处理方案。
三、擅长利用家庭教育，为学校教育助力
（一）建立班级家长群。
班级群的作用是给学校的教育锦上添花，能够准时的让家长了解学生在校状况。
（二）多向家长反应学生状况。
学生的成长离不开家庭和学校两方面的作用，班主任要擅长利用家庭的教育作用，多向家长反应学生状况，查找最有效的方法让学生健康成长。
（三）定期家访。
定期家访可很快的了解每个学生的家庭环境与成长环境，对于特别家庭中的学生，更能体会其感受，并赐予帮忙。
四、引导学生建立对时间的治理以及职业生涯规划
（一）时间治理四象限。
治理时间要抓住重点，先要把事情的轻重缓急分清晰，再依据四象限（重要紧急、重要不紧急、不重要紧急、不重要不紧急）去合理安排学习任务，建立有效可行的规划。
（二）建立自己的职业生涯规划。
初中三年的目标在哪，花的时间在哪，成果便会在哪，我们要引导学生建立自己的三年规划，先要熟悉自己，了解自己，熟识外部世界与职业熟悉，确立自己的人生价值观，并形成属于自己的生涯目标。
高效管理培训心得体会6
一、绩效的设定与评估
绩效的设定要透亮，绩效的评估要公正。形成透亮公正的绩效治理体制，有助于单位与各部门，各部门之间，部门与员工之间的相互信任关系。
二、绩效鼓励不够明显，绩效考核不能成为治理层的惩处工具。在日常工作中许多东西都没有在指标体系里面表达出来，可能不能全面的考虑到基层员工的工作实际，不同人，对待同样一个事情的感觉是两样的，而运用事实评价所搜集到的事实，也会受到客观因素的影响。所以绩效鼓励必需全面，绩效评价应当感觉与事实相结合，避开鼓励的片面性。
三、注意有效的.绩效沟通
治理者在绩效沟通中扮演的角色非常重要，有效沟通成为绩效治理中绩效评价合理性至关重要的打算因素。所以，绩效面谈是绩效治理工作中一项特别重要的环节。绩效面谈是通过面谈的方式，由主管为员工为明确本期考核结果，帮忙员工总结阅历，不仅要找出缺乏，而且要与员工共同确定下期绩效目标的过程。从而来实现上级主管和下属之间对于工作状况的沟通和确认。沟通渠道不能只有下传而没有上传，重要的是上传才能保证下传的有效与精确。
通过对《绩效为纲绩效治理7步走》的学习，理解到绩效不是为了考核员工而做，而是企业或者单位为了进展，面对市场竞争和人力治理方面所必需做的一项工作，只有这样才能让企业或单位持续进展。
高效管理培训心得体会7
今日晚上通过曾科长的这次安全生产治理的培训，使我对安全生产治理有了更进一步的提高和熟悉，作为一名基层治理者受到了很大的教育和启发，并对自己的安全治理职责有了更深刻的理解和感悟！
“首先安全第一，预防为主”是国家《安全生产法》的方针，坚持安全生产是为了社会的稳定、企业的进展和员工的家庭幸福及身体安康，为此我们做到“安全生产治理只有起点没有终点的长远治理目标，对影响安全生产的人员素养、设备和治理等因素，进展有效的掌握，使之到达可控和在控，在以后的工作中，将安全治理工作抓实抓细，为此我需要从以下几方面如手：
一、加强人员的培训和教育：
对班组员工常常性的组织培训和教育，使他们熟悉到什么是安全，怎样保证安全，熟识有关的安全生产规章制度和安全操作规程，把握本岗位的安全操作技能，提高安全防范意识。
二、常提示：
对本岗位存在的危急源要不耐其烦的提示员工，留意安全，预防安全事故的发生，严格落实“四不损害”的原则，评估人、机、物的担心全状态和担心全行为等。
三、常检查：
要不定时的到作业现场进展跟踪检查，准时发觉安全生产过程中存在的问题和冲突，准时实行行之有效的措施排解安全引患，保持和制造良好的安全生产环境和秩序。
四、常演练：
高炉炉前是一个高危高风险的作业环境，存在大量的担心全因素，如：煤气中毒、铁水烫伤、机械损害，要常常对每一种可能发生的安全事故进展科学有效的演练，让员提高遇到突发事故的预防和自我爱护措施，削减和杜绝安全事故和发生，削减安全风险。
五、常学习：
仔细学习专业科学安全预防学问，总结阅历教训，从每一次事故中得到启发，讨论每一次事故发生的特性和规律，制订相关的预防措施。
六、常建立：
要重视在安全建立和设施方面的投入，一切事故的'缘由归结起来者是由于“人的担心全行为和物的安全状态”所造成的，我们在千方百计教育好员工的同时，不能无视安全设施的设入，消退设备和物的担心全性。
总之，“安全第一，预防为主”事故是可以预防和避开的，事故跃然存在物的因素，但更多的在于人，隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，让我们全员参加安全，预防安全，企业的进展需要我们共同努力、共同营造、共同实现，让我们携起手来，一起努力实现川威的明天会更加美妙！
高效管理培训心得体会8
“兵马未动，粮草先行。”通过这次的物资治理培训，我更加深刻的熟悉到了作为一个企业，物资治理水平的凹凸对企业经济利润的影响，作为物资治理工作人员我们肯定要不断的学习加强自己的业务水平，让企业的“第三利润源泉”发挥出他最大的作用。
随着科学技术急速进展和行业竞争日趋剧烈,施工企业生产对现代化的机械设备和先进工艺的各类材料的依靠性也越见增加，施工机械的种类和数量越来越多，施工生产中所需的物资材料种类也越来越多。因此对施工物资及机械设备治理的要求也都越来越高,而一个企业物资设备治理水平的凹凸则直接打算了企业物资设备的治理状况和运行状态,在这之中,加强物资与机械设备的治理就显示了巨大的作用。
企业物资治理标准化是标准化建立中的核心问题，如何加强与搞好企业物资治理工作，降低企业物资购储本钱，治理本钱是企业物资治理中的一个重要任务。仔细贯彻落实“治理制度标准化，现场治理标准化，过程治理标准化，人员配备标准化。”四个标准化是我们物资治理工作中的导向标，通过标准化建立，我们物资工作人员要做到行事有依据，事事有方针，即生产资料从流通领域进入使用领域直到消耗这样一个过程，包括编制物资规划，询价、选购、运输、验收、保管、发放以及账务处理等各个环节中，做到精细化治理，标准化治理，最大限度地压缩本钱，节能降耗，才能促进企业的经济效益，使企业永葆生气，立于不败之地。
一、物资治理人员配备
工程经理部通常设置五部一室，而我们物资设备部就是其中之一，物设部通常设，物设部长、材料员、资料员、选购员，物资设备部人员在物资设备部长的带着下负责详细物资工作的实施与经办。作为物资治理人员，思想觉悟肯定要高，我们通常是从头到尾都在劳碌中度过的，不能由于工作强度大而有思想上的放松，思想上要做到正直、正派，必需有高度的责任心，各个岗位必需精诚合作，相互监视，将工作做到实处，不给工程拖后腿。物资工作是整个工程生产活动的根底，所以我们也于其他各个部门有着亲密的业务联系，尤其是财务部、规划部、工程部，我们要常常与各个部门沟通，规整我们工作中所需要的各种信息，从而保证我们的工作顺当有序的进展。所以，企业生产工作中要有一个高效率，高素养的治理团队，在工程领导的带着下，我们物资治理队伍要不断的进展不断的进步，才能保证工程治理工作有序有质的进展。
二、物资需求规划
物资规划的编制是企业物资治理的首要环节。物资规划是企业进展订货选购工作和组织企业内部物资供给工作的依据。提前依据工程技术部门供应的数据及物料消耗定额对下月使用、消耗物料进展统计，物资工作人员依据物资需求规划及现库存材料构造状况制定工作任务，确保物料的按时、按质、完备送达，保证生产工作的顺当进展。
三、物资选购治理
物资选购工作在物资治理工作中占有很大的比例，是物资治理工作的重点，物资治理工作的核心是依据施工生产的任务的需要，准时、按质、按量、齐备的组织货物供给，保证生产物资的供给，其核心就是购进物资，但又不是简洁的买，它涵盖了我们物资治理人员的责任心和正义感。是很值得我们去思索的。
在物资选购中我们始终贯彻“货比三家，物有所值。”的方针，不以次充好，不以质量的代价换取本钱的节省。大宗物资的选购我们要尽可能的进展招投标选购，以此方法来确定质优价廉的供给商，签订选购合同。实现了“公开、公正、公正和择优”的原则，大宗材料进展招标选购，经理部各部门都参加到选购活动中，明确选购治理上的责权，相互制约、相互监视，避开了选购的随便性。对于小批量屡次数的零星选购，我们也应遵守择优选购的原则，多动、多想、多比，也可以同有信誉有实力的供给商达成长期合作关系，实行临时赊欠，按时或按量付款的合作方式，增加物资治理的机动性、敏捷性。同时更应加强自身的思想教育和相互监视防止与供给商里应外合，对工程造成损失。
选购回的物资在点验入库过程中，必需仔细核对其名称、数量、规格型号等信息，做好验收入库单据，并要对材料性质、性能、使用方法有肯定的了解。，选购员，收料员、发料员必需相互独立，各司其职，彼此之间应相互监视，削减在选购过程中的猫腻行为。
四、物资内业治理
在物资治理中，内业资料以及账务处理贯穿着整个物资治理的全部过程，内业资料直接能表达出一个工程物资治理的好坏，材料分类不明，业务处理不清，帐物不符，不能精确准时反映本钱。内业资料是物资治理最原始的`凭证，做好材料账是工程物资治理最根底的工作，良好的内业资料有效的反映了材料治理水平的凹凸。工程刚进场时，现场材料人员就应当熟读公司物资治理相关规章制度，执行公司所下达的相关表格，做到标准化、标准化，这样便有利于内业工作的开展。物资治理人员在绽开各项详细的物资业务前，应组织学习公司的各项物资治理的规章制度，做什么，怎么做都要了熟于心，在工作中严格执行公司制定的各种表格，做到标准化、标准化，这样有利于物资治理工作的顺当由于的进展。
五、现场物资治理
现场物资治理严密联系着物资进，出，存三大环节，是企业物资治理中的重要命脉，收料过程中，材料员应本着公正合理的原则，进展材料的计量验收，留意量差的消失，遇到材料外观质量严峻不合格时，尤其要留意拒收。
六、材料的盘点和核算
材料盘点在每月月末进展，由物资设备部和财务部协同进展，对库存材料进展现场盘点及账面盘点，盘点完毕进展现场及账务盘点的核对，并对盘点结果做出合理的分析。对材料进展盘点，以盘定耗，到达材料消耗的事中掌握，对施工队行节奖超罚，做到有理有据，工程材料只有在坚持永续盘点，按期核算的原则下，才能处于可控状态，材料盘点是工程经营治理的需要，更是工程核算盈亏的根底。
总之，物资治理工作没有很大的技术性难题，作为物资治理人员无论在哪个岗位上，我们都要积极主动，勤学多问，胆大心细，我们做的就是繁复的工作，放眼在企业利益的根底上，我们物资治理工作人员肯定能无愧于国家，无愧于公司，更无愧于自己。
高效管理培训心得体会9
参与小学语文转岗教师培训心得提要：通过这堂课，我学习到了教师角色的“教书育人”更重要的是“育人”，对于教育教学工作中消失的学生的人格问题可以通过学习动机辅导、学习策略的指导等方法帮忙学生。
12月13日参与了进修学校举办的x市小学语文转岗教师培训，此次培训的内容主要包括学科学问、学科技能、学科课程标准、学科教学理论等。上午福建教育学院的x教师为我们讲授《学生的人格与人格教育》，作为一个非师范类毕业的而从事教育工作的我来说，林教师的这堂课让我受益匪浅。
课堂上，x教师通过细心制作的课件，旁征引博，引用了古今中外各种我们熟识的名人故事，通过心理学的角度分析他们的性格特征，再从人格的六种类型进展儿童身上的各种人格障碍进展分析指出了不同人格缺陷的预防措施，如：对于回避型人格的学生，这类型的学生怕答复不出问题，惹人笑话，心理自卑，此时，我们教师需要做的'就是努力消退他们的自卑感，多给与鼓舞。林教师还提示我们：预防儿童人格缺陷的最正确干预期是在童年期，进入青年期改正的时机就减小了，所以不管是教师还是家长都应当是学生人格的“引导者”，比方：避开让儿童观看暴利电影电视、避开体罚学生、多布置他们做一些需要责任心的班级事务或者家务等。
通过这堂课，我学习到了教师角色的“教书育人”更重要的是“育人”，对于教育教学工作中消失的学生的人格问题可以通过学习动机辅导、学习策略的指导等方法帮忙学生，教师要做到的有急躁，布满关心，避开激怒学生。
高效管理培训心得体会10
时间过的飞快，一转眼在公司上班已将近一年了，在这近一年的时间里，学到了不少的知识，无论是在服务方面，还是在营销方面等等都有了不少的收获。非常感谢公司领导给予自己不断提升的机会。
9月16日在深圳科技开发院参加了一个主题为《高效的管理沟通训练》的培训，让自己对管理、沟通有了更深一层的认识。"沟通是信息的交换与意义的传达"刘老师从管理沟通的含义于沟通的区别、有效沟通以及管理沟通的作用和种类、以及影响沟通的的几个要素等几个方面以案例精辟阐述了管理沟通，但对于我来说我感触最深的只有四个字"真诚""赞美"。所谓交友先交心，那么管人也要先管心，沟通先从心开始。沟通不是简单的言语和肢体上的一种表面的传达和接触，而是各种沟通方式行为后面激发这种行为的'真诚的心的沟通。一天培训下来，才发现沟通原不是那么简单的一些事情，想要去表达出这份真诚，更需要不断的在实践中去磨练，用心去关心身边的每一位同事，相互沟通。
作为销售管理者，不仅要面对客户，还要与上司、下属处理好关系，所以更重要的是如何做好一个服务者，只有这样才能更好的带领团队。由此可见沟通技能是管理的核心和灵魂。没有沟通，就没有管理，没有沟通，管理只是一种设想和缺乏活力的机械行为。显然，沟通必然是维持企业良好管理状态，保证企业正常运行的关键过程与行为。在知识经济时代的市场竞争中，惟有整合团队的力量，群策群力，共同拼搏，才是成功取胜之道，这在当今各行各业中已是普遍的共识。然而要成功经营一个高绩效的团队，没有良好的组织沟通技巧是不可想象的，也正因此，杰克―韦尔奇才会说管理的秘诀是"沟通、沟通、再沟通"。刘老师在课堂上也说了沟通的很多种方式，以及沟通的重要性，并强调良好的沟通不是双方达成协议，也不是使别人接受自己的观点，而是让对方准确理解信息意义。刘老师提到管理就是沟通，沟通就是一种态度，可是我们如何才能在工作中做到沟通有效呢？这应该才是我们参加培训的关键所在吧。
作为我们一个以服务为主体的企业，管理者与员工之间的沟通就是把信息，思想，情感在个人或群体之间传递，更多的时候是学会做一个聆听者，因为信任是有效沟通的基础只有对方相信你，才会与你进行心与心的交流，才能使沟通达到双赢的效果。
再者不要先入为主按自己的思路去思考，而忽略别人的需求。因为公司大多为女性，内心精致细腻而又脆弱，也许一个无心就伤害到了对方；曾看过一本书《细节决定成败》，书中很多部份跟刘老师课堂中所提到的"关系"不谋而合，其实沟通的效果如何有时候也取决于两者的关系，如果一个领导能在下属生日的时候打个电话祝贺一下，或者送一张小卡片，送一本书等；不要礼物有多重，一个细微的动作，致少对方知道你一直在关注她，不是吗？在公司这段时间，感觉到公司一直都是以人性化管理，特别是兰总、胡经理非常、非常的照顾我们，对此大家心里都很感激。而且公司也会在一些特别的日子请大家吃饭，但是我个人认为，培训感情或者是沟通不一定要在饭桌上，也可以组织一下能让大家一起动起来的活动，如打篮球，羽毛球，下棋等有利于加强团队凝聚力的活动。也会使人变得有精神，本来我们的工作就是整天在室内，放松也在室内进行，人就越来越不想说话了。所以公司有时候也不要怪大家没有激情，没有主动营销。
以上是我通过培训的一些所感所悟，其中也有一些小小的建议，不足之处请多多见谅！
所谓千里之行，始于足下，希望我们在实践中能做得更棒。感谢大家一直以来对我工作的支持！谢谢！
高效管理培训心得体会11
班主任工作应该是从大处着想，小处着眼，注重细节，全心投入，深入学生，了解学生，走进学生，走进学生的心里。通过反复的思想教育，个别谈话，不断提高学生的道德修养;规范学生的生活习惯、学习习惯，形成良好的班风学风，不断提高学生的学习成绩，达到家校双赢的目标。
一、注重学生的思想品德教育
(1)思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)选拔培养班干部
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的'!但是，单纯的所谓的”民主”，让学生完全”自决”，一些学生往往会倾向选举自己的”好朋友”，以便在以后的班级管理中得到”照顾”，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我将经常召开班干部座谈会，经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全(2)增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习，争取完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
四、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，做好班主任工作，就应该舍身处地为学生着想，真正做学生的良师益友。
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