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神笔马良二年级读后感
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的神笔马良二年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神笔马良二年级读后感1
《神笔马良》这本书特别好看，里面讲了许许多多关于神笔马良的故事，我最喜欢《兔子灯和猫》。
故事讲的是马良为穷人解决兔子灯和猫。一天天大亮了，马良跑得很快很快。看看后面没有人追赶，他的心稍稍宽了一些，但他仍不敢松懈，继续往前跑去。这时，马良突然看见前面路边拦着一个男孩，还边哭边叫着：“你赔，你赔。”马良跳下马来，笑着问男孩儿：“你要我赔什么呀？”他妈妈向马良说明了一切，马良摸摸男孩的头说：“我给你画一盏大兔子灯。”说完，他拿出神笔，给孩子画了一盏大兔子灯。孩子的妈妈见状，赶紧劝马良说：“官府正在抓捕你呢！你赶紧走吧。”马良谢过妇女，一溜烟儿向前跑去。马良跑了一天一夜，来到了一个村庄，想歇一歇。当他走进一个草棚，看见一个老妇女正在哭，十几只小猫在叫，好像很饿。于是，马良问老夫人哭什么呀？老夫人把前因后果跟马良说了一番，马良心想：这粮商也太心狠了。随后他来到村东头儿，看见大宅院里矗立着七八个大粮仓，囤积着许多粮食，马良用神笔画了许多大老鼠。大老鼠开始偷吃粮仓里的'粮，粮商着急了，打算出高价买猫。
这个故事真感人，我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人，这些优点永远在他身上闪烁着，永远都值得我们学习。
神笔马良二年级读后感2
读了《神笔马良》后我有很深的感受。它的主要内容是：从前有一个孩子叫马良，他很喜欢画画，家里很穷，连一支笔也买不起。没有笔他用树枝在地上画，见什么他就学着画什么。经过多次练习他画的小动物就像真的一样。他认真刻苦的.精神感动了一位白胡子老爷爷，老爷爷送给他一支神笔并告诉他：“这支笔只能为有困难的人画”。从此他为乡亲们画了犁、锄、牛……这支笔画什么都会变成真的。没多久有一位皇帝知道后，把马良抓来给他画金山。马良先画了一片大海，在海中央画了一座金山，又画了一艘大船，皇帝和许多官兵登上船去搬金山，马良最后用神笔画了一阵阵大浪把皇帝和官兵们都淹死了。
这个故事让我明白了一个人做事要善于思考，勤奋刻苦，才能实现自己的目标。还要做一个善良的人，尽自己最大努力去帮助有困难的人。
假如我有一支神笔，我会为灾区的小朋友画很多的学习用品和宽敞明亮的教室。我想画美丽的花朵，美化我们的生活环境。要是我真的有一支神笔，我会帮助老师们和同学们实现很多理想。
神笔马良二年级读后感3
今天我读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫穷。他喜欢画画。可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。画的时间长了，他画的画就跟真的'一样。他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，伤心地哭了，哭着哭着，他睡着了。梦中一个神仙爷爷给了他一支笔，他非常高兴，醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大今公鸡竟从墙上跳了下来，原来神仙爷爷送给他的是一支神笔，马良又用神笔画了许多好吃的东西。
从这段故事中，我看出马良是一个善良的有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心，那我们生活的世界就会变的更加美好。
大家好！我是二五班的廖佳欣，我这个月份读了《神笔马良》，这里面有三个故事。分别是《神笔马良》和《牧童三娃》，我最喜欢里面《牧童三娃》这个故事，里面讲了每天清晨、傍晚，草原上放满了白色的羊群。微风吹过，草原上翻着绿色的波浪。羊儿们在湖边喝水，一个个倒影在湖心荡漾。还有年轻的姑娘在草原上采集美丽的野花，发出银铃似的笑声。结果羊儿们都吹走了，为什么这么可爱的羊都被吹走了呢？是羊自己要吹走的吗？于是，三娃急忙把羊鞭子一丢，追赶过去了。
神笔马良二年级读后感4
这几天，老师推荐我们读《神笔马良》的故事，我读了一遍又一遍，被文中感人的情景深深地吸引住了。《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事，穷孩子马良特别喜欢画画，见什么画什么，画什么像什么，可就唯独缺一支笔，但他还是很勤奋地用草根、树枝、木炭画画。正是因为他的这份坚持不懈的努力打动了神仙。梦中，一个白胡子老头给了马良一支笔，马良在墙上画了一只鸡，奇迹出现了！公鸡竟然从墙上飞了下来，飞到窗口，“喔喔”地叫了起来，马良知道了这是一支神笔。从此，马良天天给穷人画画，贪得无厌的庄园主知道了马良有一支神笔后，就抓了马良，逼他画金元宝和银元宝，马良坚决不画，庄园主很是生气，将马良关到马厩，空荡荡的马厩里又阴暗又潮湿，此时的马良又饥又渴。但是，只要有神笔在，什么也难不倒马良。夜深人静时，马良用神笔画了架长梯，逃出了庄园。
马良是一个一心一意为百姓着想的'人，是一个不贪图富贵的人。他十分聪明，用神笔帮助了不少穷人，也惩罚了不少恶人。
这个故事告诉我们：善良、智慧和坚定的信念，能战胜一切困难。大家抽空可以看看这一本书哦！
神笔马良二年级读后感5
最近我读了一本好书，书名叫《神笔马良》。
这本书讲述马良小时候的生活环境很贫穷，而马良却从小非常喜欢画画，每次画画的时候就只能用木棒、石头。马良勤学苦练，画出来的作品也惟妙惟肖。马良多么想自己能有一支笔、一支属于自己的笔啊！有一天上，马良刚要躺下睡觉，突然有一道金光闪过，出现了一位神仙。神仙把一支笔赠于马良，可还没等马良说声“谢谢”，神仙就不翼而飞了。马良就用这支神笔画一串灯笼、没想到灯笼成真的了。哦，原来这是一支神笔啊！就这样，马良时不时的.给村里的人画他们需要的物品。没过多久，官人知道了，于是他就找马良画金元宝。马良灵机一动，用神笔画了一座金山，而且把金山画在大海里，贪财的官人为了得到金元宝不惜出海去金山，最后官人被海水淹死了。马良用自己的智慧战胜了坏人。
在我看来马良是一位有志气、勇敢、智慧的小孩。我要向他学习做一个有智慧的人。同时，这本书让我懂得了“恶有恶报、善有善报”这句话的道理。是的，善良是可贵的品质。
神笔马良二年级读后感6
《神笔马良》是一个很有趣的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学，不怕困难，勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
在当今社会中，广大的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚强，不怕苦不怕累，而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画，但是因为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中，我们看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。
但是相比之下，那些险恶的人们也给了孩子们教育，让他们知道了在这个世界上也是存在恶势力的`。但是马良在面对他们的时候却是勇敢的，那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的，但是总的来说是一个美好的结局，马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力，取得了最终的胜利。
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