教育目的的心得体会三篇
我们得到了一些心得体会以后，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的教育目的的心得体会3篇，欢迎大家分享。
教育目的的心得体会 篇1
通过两个多月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！
实习工作开始以后，我每天的工作就是听其他教师的课--写教案--试教--修改--试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，尤其我讲到函数概念时大家一点都不明白函数是什么？于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。
在实习期间，听了很多老师的课，听了年轻老师的也听了较年老的老师的，都有各自的特点，虽然年老的老师经验丰富可是上双语教学，多用汉语来讲课比较困难，年老老师需要练汉语，而年轻老师汉语说得很好，有活力但是感觉对教学内容不太熟，所以不仅要练好普通话还要非常熟悉教材才行。
在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任阿阿迪力江老师教给了我许多的'班级管理经验。
教学工作上，在上了一周课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。
总的说来通过这次实习，我得到了一定的锻炼。收获颇丰，感触颇深。自我鉴定：
本次实习让我真正体会到了课堂教学的严谨与灵活。严谨的是作为老师对自己教学思路的要求与把握，灵活的是对学生学习积极性的调动。经过这次实习，我积累了一定的教学经验，摸索出一些处理课堂互动、引导学生思考的方法，能够通过设计一些关键问题推进课堂教学。整个实习过程态度认真，能够完成教学任务。不过，要想成为一名优秀的数学老师，我还需要付出很大的努力。
教育目的的心得体会 篇2
“智者乐水，仁者乐山。”教育既是智者的事业，也是仁者的事业。作为一名教师，我以教好学生为乐，做教育的智者和仁者是我在进入菁华工作三年以来的目标和追求。回首这三年的生活，有付出，更有收获，下面我将从课堂教学和平时的学习积累两个方面谈谈自己的感受。
在教学方面，我十分注重课堂教学，因为课堂是教师的主阵地，如何占领这块阵地，设计一堂堂深受学生喜爱的课，这对于一名教师是至关重要的。而高中学生由于功课多、学习压力大往往失去了学习信心，这就给教师提出了挑战。针对这种情况，教学中，我在保证完成地理教学任务的前提下，想办法增强学生对地理学习的兴趣，如：猜地理方面的谜语、讲关于地理知识方面的小故事、运用地理知识解释我们身边的地理现象等等。另外，积极参加学校的教改活动，认真学习具有菁华特色的“四步教学法”，认真落实学校“三学一教”教学方法，不断探索适合学生的的教学模式。曾在睢宁县20xx年“我的理想课堂”高中部地理学科优质课评比中荣获一等奖。
课堂教学既是一门科学，又是一门艺术。“亲其师，信其道”，如何加强与学生的沟通，要感情先行。苏霍姆林斯基曾说：“没有一条富有诗意的情感和审美的清泉，就不可能有学生全面的智力发展。”这也形象的说明了教学激情对开启学生智慧的重要作用。而教学激情不仅在于教师对每一堂课的精心组织，更在于课堂上教师感情的渲染。只有拥有激情，才能感染学生，促进他们主动学习，在愉快的审美感受中学会学习，掌握学习策略。
除了关注课堂教学之外，我也十分重视自身的学习与反思 。常言道“给人一碗水，自己应备一桶水”，这“一桶水”所折射的道理显而易见。教师要想拥有渊博的知识和较高的人文素养，就不能满足于已有的学历和知识，不仅要注重积累，而且要树立终身学习的理念，主动进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，只有掌握了丰富的知识才能更好的驾驭课堂。而知识只有通过不断的'读书来积累完善。在教学一线工作三年来，我深感腹有才华的重要性。教师的职责绝不是仅仅只有知识的讲授，更多的时候，我们要用自己的知识积累丰富学生的头脑，用自己充沛的情感陶冶学生的性情，用自己的阅历指引学生的人生。所以在平时我注意向老教师学习、学习书本知识，注意积累和感悟。
关于反思，主要是两个方面：课堂教学反思和班主任工作反思。而我更侧重于后者：那个学生为什么会出现问题，这个事情为什么这样处理，处理效果怎么样？久而久之，自己的管理水平就会有一定程度的提高，处理问题考虑得也就更加全面了，不仅赢得学生的尊重，也得到了校领导的认可，曾经两次获得优秀班主任的称号。
回首自己三年来走过的路，我不仅感慨万千，泪水、汗水、欢笑、痛苦种种经历和感受都交织在流逝的岁月之中。面对现在，想想将来，总觉得自己的事业才刚刚开头，总觉得自己还有很多东西要学，还有很长的路要走，任重而道远。虽然有时感觉很累很累，可是我却不敢懈怠也不能懈怠，在教育教学这片广阔的天地中，我将矢志不渝，继续拼搏！
教育目的的心得体会 篇3
这几年看了很多书，但让我记忆犹新和感动的是我们白老师推荐的意大利Amicus的《爱的教育》。看了这本书，我学到了很多。
这本书讲的是一个叫安李可的小男孩在学校的四年里写日记，其中最让我感动的是那个名为《爱国主义》的孩子。
这篇文章是关于一艘法国船从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚。船上有许多游客，包括一个衣衫褴褛的男孩。两年前安利柯被卖到马戏团。马戏团里的'人踢他打他，逼他学会玩和卖。
到达巴塞后，他尽力逃离马戏团，前往意大利领事馆寻求保护。领事听了他的经历，非常同情，安排他上了返航的船。船上的三名游客听了他的经历，出于同情和怜悯，给了他一些钱。然后，三位游客又开始庆祝他们的日子，话题转移到了意大利。越聊越激动，说意大利没用。
就在这时，硬币像冰雹一样突然落下，砸在他们的头上。“拿走你的臭钱，我绝不要侮辱我祖国的人的钱！”一个愤怒的声音在他们周围爆发。
虽然这篇文章里的小男孩吃了很多苦，但是他热爱祖国的精神是值得我们学习的。我们的祖国就像我们的母亲。我们爱她，离不开她。虽然她也有很多不足和不尽如人意的地方，但我相信，随着祖国的逐渐强大，我们的母亲会越来越好，越来越强大。
总之，爱情教育是一本值得一读的好书，就像读一本好书就像和一个高尚的人谈话一样。
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