你在为谁工作读书心得
读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,现在就让我们写一篇走心的读书心得吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的你在为谁工作读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。
你在为谁工作读书心得1
其实,我们每个人都在为自己而工作,为明天而奋斗,认真工作能够丰富我们的知识、经验,而且能增长自己的才干和智慧,工作是生命中重要的组成部分,离开或失去了工作,那么生命就失去了意义,这是我读完了《你在为谁工作》这本书的想法和体会。
首先,树立为自己而工作的思想,从自身做起,养成良好的习惯,处事要严谨求实,以学习的态度、勤奋的精神,努力做到最好。因为我们每天高达90%的行为来自习惯的支配,几乎每一天我们所做的每一件事都是习惯使然,长期形成的习惯就成为了自然了,针对我们的一切服务工作,良好的习惯,从我们平时的一言一行,一举一动做起,客户来了,主动热情的招呼,而且要尽快迅速准确的完成客户交代办理的各类业务事项。从中悟出的一个道理,在为客户服务的同时也在为自己工作,有了这个想法,就很自然的提高了工作的责任心和对公司的忠诚。
好的习惯让我们变得更有教养,更有知识,更有能力,所以要注重平时在工作中不断的学习、积累,向同事学、向领导学,还要向客户学,从中可以吸取到工作的技巧、处事的方式等等来不断在工作完善和提高自己,更好提升自己的工作能力,所以在办理外区迁入的企业,我事先养成一个良好的.习惯,一是做好正确了解该企业的基本情况,特别是涉及税务方面是否异常情况存在,并且指定对方企业联系人员的对接,确保在迁移办理过程中做到少走弯路,少出差错,顺利办结;二是认真总结以往迁出过程出现的一些问题,避免在本次迁移过程中再次出现。最近在办理上海润世营销管理公司迁移过程中,领导明确要求,该企业要上市,时间紧,任务重,必须想尽一切办法在最短的时间内完成,于是我就做了一个大胆的尝试,为了缩短办理时间,在办理税务迁移过程中,通过向有关部门咨询,同时到航天公司办理增值税税控盘的迁移事项,为整个迁移提前缩短了5个工作日。当然期间在整个迁移中也离不开工商税务服务部的大力协作。
良好的习惯要靠平时工作的积累和培育,有了好的习惯可以放大工作的决心和努力,在一切工作中更具有效率,更有条理,因此,要提高自己的工作能力,不断总结、思考,努力工作,不断进取,让良好习惯伴随你左右。
你在为谁工作读书心得2
我已经工作了将近十年,可对“工作”的本质和内涵却很少去认真思考和研究过,通过阅读《你在为谁工作》这本书,我对“工作”有了更深刻的理解。
那么,工作是什么?作者在《你在为谁工作》一书中说:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵。
一、心中常存责任感
每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的工作充满责任感。当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果,但可以肯定的是,当懒散敷衍成为一种习惯时,做起事来往往就会不诚实。这样,人们最终必定会轻视你的工作,从而轻视你的人品。粗劣的工作,就会造成粗劣的生活。所以一个人无论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神。
二、积极主动工作
所谓主动工作,就是没有人要求你、强迫你,却能自觉而且出色地做好需要做的事情。除了做好日常的工作外,没有人会告诉我们还需要做什么事,这要靠我们自己主动思考,在主动工作的背后,需要付出的.是比别人多得多的智慧、热情、责任感、想象力和创造力。如果我们对于自己的工作能待之以艺术家的精神而非工匠的精神,如果我们决意做每一件事情,必须竭尽自己的全力,我们对于工作就不致产生厌恶或痛苦的感觉。一切全视自己的精神和自己的态度。充沛的精神,可以使最卑微的工作变得趣味横生。颓废的精神,可以使人对于最高尚的事务,产生厌恶的感觉。
一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。我们的工作,就是生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎,全操纵在自己之手。相信今天的成就是昨天的积累,明天的成功必是今天的努力。
你在为谁工作读书心得3
前几日,偶然读到一本书,书名叫做《你在为谁工作》,该书向我们阐述了当今著名跨国公司推崇的优秀员工理念,告诉我们要想实现自我价值就要首先改变自己的思维模式,明确工作的意义,这使我联想起彼得·圣吉在著名的《第五项修炼》一书中把员工“改变心智模式”作为第一项,可见培养员工树立正确理念对企业来说是多么重要。如果每个人都能意识到“在为别人工作的同时,也是在为自己工作”这个简单的人生道理,那么责任和忠诚将不再是空洞的口号。
工作中,不管做什么都要抱着学习的态度,把每件工作都视为一个新的起点、新的体验,不能把工作视为鸡肋,整日“食之无味、弃之可惜”,这于公于私都没有好处。
“我在为谁工作?”这大概是我们都曾有过的疑惑。有的人总是抱怨工资少、工作累、工作环境差、人际关系不好处,满腹牢骚的把干工作当成一件苦差事,应付了事。这样的工作心态产生的直接结果就是长期的郁闷使人精神萎靡,逐渐地失去了工作,甚至是生活的信心,整个人日渐消沉,更别谈实现自我价值了。
我认为,员工要改变心智模式,真正理解工作的意义,就要做到:
首先,不管从事什么岗位的工作都要清楚,我们是在为自己打工。因为只有工作才能使我们的各种需要,获得工作机会,我们才能充分发挥潜力,展示自己的才华。我们所做的一切,都是为我们自己实现目标而做的,所以说要珍惜每一个工作机会。
其次,只有努力工作才能使自己学会去系统地思考和总结。人生是一个不断积累的过程,知识和经验积累得越多,才能不断战胜工作和生活中的诸多困难,才会有百折不挠的气势,才能不断接近预定目标。
此外,要满怀热情地工作,把工作当成一项使命来完成。我们应该认识到,工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情,那就失去了前进的动力和勇气,从而随波逐流最终被社会所遗弃。
另外,对待工作要尽心尽职、一丝不苟,要积极主动、有创造性地开展工作,要认识到工作是一种责任和义务,竭力做好每一件事情,这会使我们生活得更加有意义。
还有,要心怀感恩地去工作,在工作中体会乐趣。我们应该感谢父母、同事、领导和我们周围的人,是他们给了我们恩惠,我们不但要学会对给予我们帮助的人感恩,还要学会以感恩的心去对待我们身边所有的人。记得一次去一家单位办事情,一进入大门就立刻被贴在其办公区醒目位置的.一块提示牌所吸引,上面写的是:要感恩身边所有的人,感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心智;感恩欺骗的人,因为他增进了你的智慧;感恩蔑视你的人,因为它觉醒了你的自尊;感恩遗弃你的人,因为他教会了你独立。不管身处什么样的环境,作为员工,我们无论怎样都应该恪尽职守,忠于自己的工作,忠于自己的企业,不要把宝贵的时间浪费在指责别人和与别人攀比上,要把中心放在如何才能更好地干好本职工作,并从中获得经验和快乐,这才是最主要的。
你在为谁工作读书心得4
高尔基说过:“当工作是一种乐趣时,生活就是一种享受;当工作只是一种义务时,生活则是一种苦役。”如果自己在工作中不快乐,那绝不是工作的错,因为没有人对你的快乐负责,我们必须从自身查找原因,我们为什么要选择工作?不是工作需要我们,而是我们需要工作。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,为下一代负责,教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。
时光匆匆,转眼间,我已经走过了16年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁……。面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,是孩子们那一双双期待的眼神给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。让我们勇敢的去战胜一切困难。因为有了领导的关心,同事的帮助,才有了我今天的成绩。
随着时代的进步,各种媒体不断的深入到我们的生活,学生各方面的素质都在不断的`提高。以前有句话说:要给学生一杯水,教师得有一桶水,而现在的我们,得有一溪取之不尽的鲜活的水。面对如此严峻的形式,作为刚成长起来的青年教师,我一刻也不敢怠慢,从传统教学模式到课程改革;从一支粉笔、一个黑板的教学到光盘、实物投影、制作幻灯片等多媒体课件辅助教学;从教学常规的落实到转化后进生……一路走来,我付出了辛勤的汗水,为了能在教育教学中与时俱进,得心应手,我还参加自学考试取得了本科文凭;同时利用节假日自学课改理论,不断提高自己运用现代化教学手段的能力,从而使自己各方面的能力都有了很大提升。
我们应该清醒地知道工作是为了自己,所以我们要认识工作,了解工作,努力工作,认真工作。针对教学的工作量偏大,学校教学工作繁琐,作业批改上有一定难度,特别是课后辅导方面也不能及时跟上,自己曾有过畏难的情绪,于是我首先端正自己的教学态度,凭着对学生负责,对家长负责的责任心,想方设法挤时间,提高工作效率,利用一切空暇时间专研教材和批改作业,接着又忙着准备教具以备上课,在课堂上我注重让学生体验,通过多种手段吸引学生,在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦,但我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛!为此,我不断地深入钻研教材教法,创出了自己的教学特色。业余时间,我还经常翻阅其他有关数学教学的参考资料,或上网查阅资料,发现对教学有帮助的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。此外,我还经常向有经验的教师请教,聆听他们的教学见解,学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期积极主动承担研究课,虚心听取各位教师的评课意见,在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有,我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水平。自参加工作以来,我服从学校的安排,一直担任中高年级的数学教学,我坚持认真地备课,精心设计教案,悉心批改作业,虚心向有经验的老师请教。我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法,深入浅出地讲清每个知识点,突破重点、难点,增强教学的感染力,有效地调节了学生的情绪,切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关、总结,做到及时查缺补漏,尤其加强优等生和学困生的辅导,及时关注每一个学生的发展。辛勤的付出也换来了丰硕的果实,近几年来,我在省、市、县的教育教学论文评比中多次获奖,辅导的学生在省数学报竞赛和数棋比赛中也取得了优异的成绩,我带的班级每年考试都名列前矛。
通过对这本书的学习,我更加体会到自己需要提高的地方还有很多。在以后的工作中,我应该会更多去思考一下,从工作中学到了什么,得到了什么,对待工作的态度还存在哪些欠缺,从而更加努力的去得到更多的机会,更多的收获。在今后我会以他们为榜样,充分发挥自己的主观能动性,服从领导工作安排,认真负责地完成各项工作,力求完美、高效。
你在为谁工作读书心得5
在学校时教育的目的不是传授或接纳已有的东西,而是要从人的生命深处唤起沉睡的自我意识,这也是人的作为个体的创造力、生命感、价值感的觉醒,而《你在为谁工作》从此刻社会角度为视点,可归纳如下:
一、努力。只要时刻努力,任何平庸的企业名都可能成为品牌。当你经过努力,感受自我被需要、被肯定,这是一种幸福和满足。日本著名足球运动员中村俊辅说:“我只明白一种,一种咸味的,它叫汗水。”
二、珍惜。“当我们30岁的时候,悲伤20岁已经不再回去,我们50岁的年纪怀念30岁的`生日多么完美,当我们99岁的时候,想到这一生的岁月如此安然度过,可能欢乐得如一个没被抓到的贼一般嘿嘿偷笑。昨日是一张作废的支票,明天是一张期票,而今日则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。
三、敬业。当碰到问题时,不要直接说那是“不可能”的,而是投入我们的真诚,冷静地思考问题的症结,进取地寻求解决问题的办法,只要我们真诚和用心,问题就会迎刃而解。仔细分解一下“不可能”(impossible)这个词,我们从中似乎能够读出“我可能”(I’mpossible)的意思。
四、行动。陈安之有句话:“改变从决定开始,决定在行动之前。”芝麻开门之每个人都应当明白的成功秘诀:团队、坚持、力量。在生命高潮的波峰,享受它;在生命低潮的波谷,忍受它。享受生命,使我感到自我的幸运;忍受生命,使我了解自我的韧度。两者皆令我喜悦不尽。
五、卓越。总想让自我像蜜蜂一样,在忙忙碌碌中度过有限的时光,却不愿像乌龟那样终日无所事事,在漫长的岁月中安逸地死去。日本一公司的训导口号是:“如果你有智慧,请你拿出智慧;如果你缺少智慧,请你流汗;如果你缺少智慧,又不愿意流汗,那么请你离开本单位。”
此刻我们在提倡搞学习型社会,我们单位也在搞知识型优秀员工的争创。活到老,学到老。仅有我们努力工作,珍惜眼前完美的事物,加上我们的敬业的精神,付出我们的行动,肯定会有卓越的成绩。我们没有必要明察秋毫、事无巨细的生活,但也没有理由熟视无睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少发现的眼睛,岁月之河也许早在几千年之前就停泊在篱笆墙下。而当我们怀疑,并力求揭示的时候,又是否有足够的勇气正视真理
未来,是靠自我闯出来的,有时也是逼出来的。有人曾说假如上帝把所有的门都关上了,还有一扇窗子为你开着;如果连窗子也关上了那还有堵薄墙让你去凿去。你说咖啡本来是苦的,加点糖和奶就变得香甜,但决不能没有苦味,否则就不是咖啡了——人生不也是如此吗?
你在为谁工作读书心得6
当第一次了解到这个时,是在前段时间工作开会时,当时的我听到这个名字时,心里面就有了初始的,很模糊的答案,心想:肯定是为了让自己过得更好,能够挣的更多而工作。其实不然,当我把这书看完之后,才觉得自己错了,最近我对自己之前的想法有了一部分的改变,在我现在看来你在为谁工作这书告诉了我们不是为了工作而工作,不是为了平时的不努力,平时的偷懒而寻找借口,而是为了自己能更多的得到充实,在工作中能够体现出自己存在的价值,在平时的对待工作中要有更多的责任感,更多的创造性而工作。
书中提了很多的例子来让我们看清工作的重要性。我是一个刚毕业没有两年的学生,之前通过校园招聘来到了城南优品道广场实习到现在直到转正,在转正之前我的心态就不是很好,那时候觉得工资很低,为什么还要做那些比我工资还要多的相同的工作,相信和很多现在的年轻人一样觉得天将降大任于斯人也,觉得自己就是要做大事的人,而不必要在意平时工作中遇到的小事,从繁琐事情当中选择逃避推诿,在做事当中选择拖延,一天拖一天,现在的我们只会想到天将降大任于斯人也这前半句话,往往会忽略掉了后半句空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,在我理解当中就是要在平时工作中把每一次上级交给你的所谓的.小事当成人生中的新一次的锻炼,让自己慢慢的从这些小事当中得到更多的认识锻炼来充实自己,我们要坚信工作中无小事,直到把这些所谓的小事都能自己一个人做好的时候就是对自己最大的一种认可,要时时刻刻准备着接受下一次的工作挑战。
书中还提到了工作是一种责任,这点是很好的,因为有部分人觉得自己每天在上班的时候坚持不迟到早退,把每天领导交代的事情做完就是对公司的一种负责任的态度,文中举例了一个人修房子的事情,在他要离职的时候可能心已经不在公司了,所以各方面都没有之前所做的那么好,但是当得知这房子最后是属于他自己的时候,主人公懵了,开始悔恨,所以这故事告诉我们无论在什么时候既然你在这岗位上就要做到心中存放着对这份工作应要有的一份责任感,有了这份责任感才会让你尽最大努力去完成一件事情,才会让自己学到的更多,让这份责任感成为一种生活态度。
工作是一种态度,只有端正了现有的工作态度才能走的更长远,有人给我说过这样一句话,现在像我们这样的年轻人就是要学会在工作中能吃苦,多吃亏,不要比别人多做了一点就觉得吃了多大亏一样,要明白自己多做了那么一点就是让自己多学会了一点,多了一点做事的经验,这样想想还是挺值的,要在工作中不断的学习,遇到不同的事情要有多种的应对方法,这些都是靠平时不断的积累当中获得的。所以要端正自己的在工作时的态度才会学习的更多。
你在为谁工作读书心得7
本学期,我校开展了两次校本培训,培训的内容都出自《你在为谁工作》一书。这两次培训,使我感触颇多,于是我决定好好的读一读这本书。
随意翻开这本书看了一下,我立刻被这本书所吸引,感觉得到得太晚。这本书句句是真言,为我们年青人指引了一条光明大道。说句实在话,工作前几年,我的确是在为了每个月的工资在工作,从来就没有把工作认真对待,老是认为自己有潜能,不应该呆在小学工作。工作也没有全心得投入,很多的时候都是应付式的完成工作,保证完成任务就基本满足了,缺乏积极主动性和创新意识,在虚度光阴混日子。
上个学期,孙晗校长来到了我校,给我校带来了新的教育教学理念和学校发展方向,同时也为年青的教师快速成长指引了一条光明大道。跟随孙校长的日子是快乐的,因工作而快乐,将生活和工作融为一体,自己也不断不再为自己是一个小学男教师而感到自卑。我很清楚的记得孙校长讲过的一句话,一个人在工作中的时间占了生命中的一大部分,如果工作上感觉不舒服,心情不愉快,那么他将在不愉快中渡过生命中的一大部分,他的生活肯定也会因为工作的原因过得不愉快。所以,孙校长一直倡导快乐的工作观。
上个学期我人生成长经历的一个重要转折点,不管是业务方面,还是工作态度,以及为人处事各个方面,孙校长都给了我莫大的指导和支持。本学期,裴校长接过了孙校长手中的接力棒,将新校园的工作有条不紊的顺利进行着。裴校长同样是一名年轻有为的校长,他也注重年青教师的快速成长,我校的`年青教师在裴校长的带领下正以积极主动的态度努力和自发的工作,我在短短的两个星期内又有不少的教育心得。自己是个男教师,也是网管,可是还要从事班主任工作,工作很繁忙,我也逐步体会到了班主任工作的酸甜苦辣。班主任的工作对我是一个新的挑战,我在不断的努力,使我的班级朝着一个健康、积极、团结、协作的班级发展。
现在的社会是人才辈出的社会,要在这样激烈的社会中要很好的生存下去,做一个生活中的强者,只有努力的工作,刻苦的学习,就我个人而言,在积极主动完成所有工作事项外,处处为学校利益着想,时时想着学校,有一颗爱校的心。在工作闲暇之余,多学习,学习新教育理论、专业技术知识,学习如何做人,学习如何进行管理,不断的充电,才是我现在急需做好的一些事情。平心而论,现在的我们教师待遇每年在不断的提高,教师这个职业也不断提升了地位,不为别的,就为了自己的饭碗,你是否也应该好好工作呢?
你在为谁工作呢?我们其实都是在为自己工作,教师是一门职业,更是自己的事业,我们要将自己的全部的身心和精力投入到其中。小学男教师担任班主任工作可能确实不多,可是从培养和锻炼自己能力这方面来看,这项工作确实能够提高一个教师各个方面的能力,能不能够把将一个班级管理好就看你自己的本事。
你在为谁工作读书心得8
在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书了。一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书。封面上的一段话给我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食这无味,弃之可惜,结果做得心不甘、情不愿,于公于私都没有裨益。
我们到底是在为谁工作呢?如果不尽快弄清这个问题,不调整好自己的心态,一辈子我很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代,我们需要用什么去重新点燃工作激情,实现自我价值?你在为谁工作不是个耳提面命的空洞口号,而是触动心底的反思。
为什么要工作?因为工作它可以解决我们的衣食住行,可以解决我们的生计,可以让我们的生活质量提高,可以填补你生活当中的空白,可以让我们一些想法抱负得到实现。如果不工作就不是完整的人生,而努力工作是为了实现自己的人生价值。有了工作就有了很多的机会,要想抓住机会那么就要做充分的准备。时刻都准备着、等待机会,当机会来临的时候我就成功了。偶然的机会只对那些勤奋工作的人才有意义,那么在平时的工作中就要做好每一个环节,认真的做好每一个细节,要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。 在市场竞争行为下,每个行业的竞争力日益上升,那么我们的竞争优势取决于哪里呢?取决于我们对工作的态度、对工作的敬业程度,忠诚是我们在职业生涯中的生存方式。既然选择了,那就得真诚、就得负责。突破自己、超越自己、相信自己,勇于向不可能完成的事情发起挑战,经常进行换位思考问题,改变自己的思想,因为一个人的思想决定一个人的命运。只有付出了才能得到回报,在工作中要激发的激情,改掉自身的一些坏习惯,不断追求更高的自我定位。做一个有进取心的人。我相信今天的成就是昨天的积累,明天的成功则是赖于今天的努力。
那么,工作是算在幸福的因素内,还是算在不幸福的因素内,或许仍是疑问。一个人无需决定做什么,工作可以让人消磨一天的好多时间。的'确,有许多工作是极其使人厌倦的,依我看来,只要工作量不过分,即便是最枯燥的工作,对于大多数人来说,也比闲着无事要好受的多。总之,不论目前我们从事何种工作,都要珍惜它的来之不易,让我们善待生活,善待工作吧!
工作态度是一个永远讲不完的话题.因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”
我们在工作当中会遇到各种各样的问题,它们可能会影响到我们的工作热情。或者说会改变我们的工作思想.从某种意义上来说,工作是为了自己。我们大多数时间都是在工作,因为工作可以解决我们的生计,可以赚到养家糊口的薪水,可以提高我们的生活质量;但工作的意义不仅仅如此,工作中的困难能锻炼我们的意志,工作中的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与学生的交流能训练我们的品性。更重要的是我们要学会从工作中体会乐趣,从而达到体验人生的意义。
不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外。但无论怎样变化,如果要让自己的事业成功,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。只有树立正确的工作态度才能焕发工作热情,才能在工作中施展自己的才能实现人生目标。理论联系实际,明白了工作的意义和端正了工作态度,就要运用到工作中去。首先要珍惜工作机会,要对工作心怀感激,每一份工作都是一座宝藏,要努力去挖掘,尽职尽责的做好当前的工作就能找到属于自己的宝藏。这其中也包括自己职位的提升以及财富的增加。
其次要爱岗敬业对工作要有高度的责任感和忠诚感,要以主人翁的心态来对待自己的本职工作。另外工作中办事要有效率决不拖沓,积极努力的完成自己本职工作,不要寻找任何借口;在工作中,和同事之间的相互协作寻求良好的凝聚力,发挥好团结合作精神。
总之读完此书,我豁然开朗,受益匪浅!相信今天的成就是昨天的积累,明天的成功必是今天的努力,现在就让我们怀着满腔热情、积极投身工作,为托起明天的太阳而努力吧!!
你在为谁工作?答案已经很明显,我们是为自己而工作,在为自己的人生工作,既然这样,我们就应该负起天经地义的责任,义不容辞以守信为立身之本,言必有信,行必有果,尽心尽力,忠诚第一,忠诚于老板,忠诚于同事,视诚实为生命,诚实坦率,敞开心扉,坦荡处世,率直为人,把职业当作生命的信仰。记住,我们是在为自己的人生而工作,一起努力、奋斗吧!
你在为谁工作读书心得9
《你在为谁工作》一书,封面上的一段话给我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。
到底在为谁工作?
答案已经很明显,我们是为自己而工作,在为自己的人生工作。如果只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事最喜爱的工作,依然无法持久地保持对工作的激情。但把工作当作一项事业来看待,情况就会完全不同。把工作和自己的职业生涯联系起来,为了对自己未来的事业负责,你会包忍工作中的压力和单调,觉得自己所从事的是一份有价值规律、有意义的工作,并且从中可以感受到使命和成就感。
爱因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西”。我虽然只是普通的教师,但却像一根细细的.线,一头系着教师的责任,一头连着学生的成长。因此,我时常告诉自己不能把干工作仅仅作为谋生的一种手段,也不能为工作而工作,而要把工作赋予一种更高的境界。
作为一个教师应该用平和的心态对待工作中的喜怒哀乐,用深沉伟大的爱心对待每一个学生,以宽容的微笑对待生活中的每一个朋友。尽自己最大的努力教好每一个学生。基于这样的心态,我始终把自己作为工作的主人,每天都在回味无穷地享受完成每件工作任务后的喜悦,我感到自己每一天的工作都丰富多彩。
认真工作才是真正的聪明,认真工作才是提高自己能力的最佳方法。把工作当作一个个学习机会,不断地从中获得很多知识,为以后的工作打下了坚实的基础。认真工作的人不会为自己的前途操心,那是由于他们已经养成了一个良好的习惯,到哪里都会受到欢迎。
你在为谁工作读书心得10
最近看了一本书,书名叫《你在为谁工作》。她从每一位员工都需要自我反思的人生观——“你在为谁工作”这一根本命题着手,进行了深刻细致的论证和解答。掩卷沉思,自觉收获不小:原来我们每天辛辛苦苦地工作,都是在为自己工作,而不是为薪水而工作(持有这种观点的集团员工不在少数),更不是为工作而工作。可以说,读完这本书,就会对“你在为谁工作”这一思想深处的问题有了根本性的认识,颇有豁然开朗之感。
全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事说的是一个心理学家到一座正在建设中的教堂,询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头,在为工作而工作;第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头,在为薪水而工作;最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂,和建设一座现代化的都市,在为人生价值而工作。面对同样工作(砸石头),三个人有三种看法,三种看法导致三种不同的工作感受,也产生了三种不同的结果。那么,为什么说工作不是为工作而工作,也不是为薪水而工作呢?
因为单纯为工作而工作的人,看不到自己的潜能,缺乏前进的动力和信心,只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事,因此将失去许多宝贵的机会,最终将与成功失之交臂。因为单纯为薪水而工作的人,盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬,干多少工作能得到多少薪水,只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行,全然没有责任感可言,更谈不上、体会不到工作带来的成就感。他们看不到艰苦的工作能锤炼自己的意志,挑战性的工作能拓展自己的才能,与同事的紧密合作能提升自己的人格,与客户的和谐交流能造就自己的品性。殊不知,相对于这些“西瓜”,微薄的.薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋,看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会,岂不是丢了大西瓜拣了个小芝麻吗?排除了上述两种错误观点,我们究竟在为谁工作的答案就只有一个,那就是在为自己工作。为自己工作,因为工作能为我们提供实现自我、提升自我的机会。美国著名心理学家马斯洛的“需求层次论”告诉我们,能获得他人的尊重、能充分发挥能力和实现自我的需要,才是人类最高层次的需要。
那么,是什么能帮助我们获得这种需要呢?只有工作。这是因为人生需要一个展示自我、实现自我的舞台,工作就是这样的舞台。借助这个舞台,去展示我们寒窗苦读得来的知识,去展示我们长期实践积累来的应变能力、决断能力、适应能力、协调能力、处事能力等,借助这个舞台,才能一点一滴地积累经验,增长技能,培养和锻炼能受益终身的本领,才能最终达到全面充实自己、提升自我的目的。借助这个舞台,才能在充分品味工作中的乐趣、充分享受工作带来的荣誉、充分体味人生的价值和意义的同时,赢得他人的认可,收获社会的尊重。一旦失去这个舞台,生存就没有质量,生活就失去了基本的意义和理由。为自己工作,因为人生在世需要工作。人立于世必须要有最基本的生存需求:要解决个人的温饱,要养家糊口,还要进行社会交往,只有通过工作获得相应的报酬,才能使这一切皆有可能;其次要有一定的精神寄托和追求。离开了工作,不仅生存需要无法得到保障,而且精神也会极度空虚、郁闷,甚至完全崩溃。在现实工作中,还经常会听到“工作需要我”这种说法。
持有“工作需要我”这种观点的人,认为他所从事的工作非他不可,如果换了人就会耽误工作甚至完全做不好他这份工作。这种观点是相当有害的,容易使人工作因新守旧甚至固步自封,骄傲自满甚至目空一切;缺乏激情甚至不思进取。同时这种观念也是十分荒谬的,它脱离了当今劳动力供过于求的实际,要知道找一份工作决不是一件容易的事,要找一份自己称心如意的工作,则是相当困难的事。如果有机会工作,应该感谢为我们提供工作机会的人,应该以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作,这才是智者之举,才是君子所为。如此看来,弄清楚“你在为谁工作”,实在不是一件小事。对于这个问题的正确回答,有助于我们解除困惑,摆正心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。涉及大是大非的原则问题,你可要想清楚了,弄明白了,千万马虎不得。
你在为谁工作读书心得11
古有“读万卷书,行万里路”之内涵,今有“书是能力的金山,书是知识的海洋”之经典。我们要超越梦想,引领风骚,就要多读书,读好书,博学才能多才,见多了必定识广。
繁华的时代,奋争的脚步,怎样才能体味生活的真谛,唱响丰富精彩的人生。《你在为谁工作》是好书,是锦书,自从读到,深有感悟,吾亦推之荐之也。
你在为谁工作?问题听起来似乎很简单的,但是回答的人中许多都很茫然。为社会、为国家、为企业、为自己等等,无论怎样回答都对,也不完全对。《你在为谁工作》中让我们看到了亮点,悟出了精彩。
小时候,妈妈总是喋喋不休地说:好好学习吧,长大以后考上大学,就是“工作”人了。那时,在我们农村人看来,有了工作是多么荣耀、多么让人羡慕的呀,有了工作就是脱离贫穷走向富裕,有了工作就是甩开落后把握进步。后来,经过自己的努力,完成了学业,得到了一份满意的工作。没什么理由不珍惜它,我会努力的。
工作是什么?工作是职业、是事业、是锐意进取的情景、是施展自己才能的舞台。古今中外太多太多的成功志士,经典的故事告诉我们,敬业是最完美的工作态度。俗话说:世上无难事,只要肯攀登,“攀登”就是工作,就是不畏艰险、勤勉进取的过程,在我们平凡的工作中,就是要有一种不怕吃苦、任劳任怨的精神,就是要有甘于奉献、淡泊名利的气节。恰逢煤炭形势走低的今天,无限的风光依然在险峰,等待我们攀登,等待我们领略。借《咏梅》与你共享:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。灿烂的风光,美妙的情景。
激情是工作的`灵魂。只有在热爱工作的时候,才能与愉悦邂逅,才能与成功切磋。无论哪种工作,本身并没有高低贵贱之分,俗话说:七十二行,行行出状元。那些常年在井下,看不出白天黑夜的,为人们采撷光明的煤黑子们,那些披星戴月、又无论严寒酷暑,弄脏了自己美化了环境的清洁工们,又看那么多拉着平车走街串巷、一路春风一路歌的破烂王们,等等,他们收获了同样的喜悦,得到了同样的喝彩。只要你用热情、真情、激情去做,它都会彰显平凡的美,出靓丽的彩。
激流勇进的年代,挥洒了你千姿百态的执着,谱写了我绚烂多彩的情节。你是一粒沙,有你的奉献就会成就无垠的大漠;你是一片叶,有你的点缀就能打造浩瀚的林海;你是一滴水,有你的衬托就能汇聚汹涌的江河。我中有你,你中有我,我们是一个偌大的整体,每个人的工作都是其中至重的一环,因此,要摆好心态,努力工作,真诚感恩,享受快乐,从不懈到执着,从优秀到卓越。你无论在为谁工作,只要你把它当作一种职责,胸怀坦荡地干就可以了。
社会的和谐、企业的辉煌离不开每个人的工作和付出,同样,你认真工作了,就会得到回报和赞赏。工作是舞台,人生是短片,展示你的才华,放飞你的梦想,用奉献装扮舞台,让精彩点亮人生,共同演绎美丽的短片。
你在为谁工作读书心得12
感激学校为我们准了《你在为谁工作》这本书,读完这本书,我感触很深,这本书让我明白了很多道理。
一、为什么要努力工作
工作,确实是为了养家糊口,当然需要有必须的薪水作为工作的报酬。然而,如果只把眼光放到薪水上,你就会被薪水攫住双脚,就会失去薪水背后的成长机会,最终失去的将是更高的薪水。作为教师,此刻所从事的工作,就是自我生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎,全操纵在自我手中。一个天性乐观,对工作充满热忱的人,总会认为自我的工作是一项神圣的天职,并怀着深切的兴趣。鉴于此,我们就要有高度的职责感,为学生负责,为学校负责,为社会负责,更是为自我负责。为实现自我的人生价值而工作。这一切都由你的工作心态决定着,珍惜此刻的'工作就是珍惜你自我。
二、你珍惜目前工作机会了吗
工作是铸就和施展才能的平台,由此,对工作敬业,对学生们负责才是最有意义的人生。看看自我脚下的土地吧!“钻石就在你家的后院”,为什么要跋涉千山万水呢脚踏实地的做好此刻的工作,就必须有很大的收获。今日,全国上下大搞课改,这就是我们的机会。只要你能确定一个目标,不心存旁骛,那“食之无肉,弃之有味”传统教学只能会在你前进的道路上设置障碍。还是勤勤恳恳的工按照新课改的要求去做,感激这份工作,感激这个机会吧!在课改中你做得比别人更迅速、更正确、更专注、更完美,你就能发现机遇,重新洗牌后的你会更加出色。
三、敬业,最完美的工作态度
前国足主教练米卢说:态度决定一切。是的,对工作的态度是他志向的体现。在当前社会里,态度就是竞争力,在竞争智慧和本事的同时,更在竞争态度。在学校里,有了端正的教学态度,才能更好的为学生服务,才能取得良好的工作业绩。一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。在普通的工作上,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。一个人在工作中不管做任何事,都应将自我的心态回归到零,把自我放空,抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会,要从心理上认识到没有任何一件事小到能够抛弃,没有任何一个细节细到能够忽略。要在教学中体会到工作所带给你的乐趣,培养自我良好的职业素养,主动思考,主动工作,忠诚于自我的职业,在全身投入中找到工作的欢乐。
四、绝不拖延,立即行动
作为一种特殊的员工,一种特殊的职业。课堂上我们经常要求学生“今日的事情今日做”“养成良好的学习习惯”“不要为自我找不好好学习的借口”等等。那么,我们的教师呢把该做的本职工作落实到位,就能不断提高个人的工作质量。离开本职工作,只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法,想措施解决,而不能推诿,更不能找借口回避。仅有这样,才能围绕学校整体工作目标,干好自我本职工作。我们更要充分认识到,领导的决策是站在整体和长远利益上的,作为教师不要在个人立场上找借口,拖延工作,努力做好自我应当做的事,把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战课改,何况它并不是“不可能完成”的工作。
五、从优秀到卓越
活力,是工作的灵魂,是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时,要点燃自我的工作热情。用热情激起学生生命的浪花,让自我在活力中尝试生命的满足。这样就会在工作中造就本事,也在工作中施展本事,循环往复,螺旋式上升。体会自我提高、自我实现的乐趣和满足,让对工作的爱驻立心间。同时,在工作中构成一个“赶、帮、超”的氛围,发挥团队精神,大家心往一处想,劲往一处使,共同把工作做好,决不能对工作敷衍了事,也不能安于现状,而要不断地进取进取。从工作中发现乐趣和惊喜,在工作的活力中创造属于自我的奇迹。最终实现自我心中的梦想,拓宽自我发展的道路。
你在为谁工作读书心得13
最近看了一本书,书名叫《你在为谁工作》。她从每一位员工都需要自我反思的人生观——“你在为谁工作”这一根本命题着手,进行了深刻细致的论证和解答。掩卷沉思,自觉收获不小,原来我们每天辛辛苦苦地工作,都是在为自己工作,而不是为薪水而工作,更不是为工作而工作。可以说,读完这本书,就会对“你在为谁工作”这一思想深处的问题有了根本性的认识,颇有豁然开朗之感。全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事说的是一个心理学家到一座正在建设中的教堂,询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头,在为工作而工作;第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头,在为薪水而工作;最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂,和建设一座现代化的都市,在为人生价值而工作。面对同样工作(砸石头),三个人有三种看法,三种看法导致三种不同的工作感受,也产生了三种不同的结果。那么,为什么说工作不是为工作而工作,也不是为薪水而工作呢?因为单纯为工作而工作的人,看不到自己的潜能,缺乏前进的动力和信心,只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事,因此将失去许多宝贵的机会,最终将与成功失之交臂。
因为单纯为薪水而工作的人,盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬,干多少工作能得到多少薪水,只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行,全然没有责任感可言,更谈不上、体会不到工作带来的成就感。他们看不到艰苦的工作能锤炼自己的意志,挑战性的工作能拓展自己的才能,与同事的'紧密合作能提升自己的人格,与被管理者的和谐交流能造就自己的品性。殊不知,相对于这些“西瓜”,微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋,看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会,岂不是丢了大西瓜拣了个小芝麻吗?排除了上述两种错误观点,我们究竟在为谁工作的答案就只有一个,那就是在为自己工作。为自己工作,因为工作能为我们提供实现自我、提升自我的机会。美国著名心理学家马斯洛的“需求层次论”告诉我们,能获得他人的尊重、能充分发挥能力和实现自我的需要,才是人类最高层次的需要。那么,是什么能帮助我们获得这种需要呢?只有工作。这是因为人生需要一个展示自我、实现自我的舞台,工作就是这样的舞台。借助这个舞台,去展示我们寒窗苦读得来的知识,去展示我们长期实践积累来的应变能力、决断能力、适应能力、协调能力、处事能力等,借助这个舞台,才能一点一滴地积累经验,增长技能,培养和锻炼能受益终身的本领,才能最终达到全面充实自己、提升自我的目的。借助这个舞台,才能在充分品味工作中的乐趣、充分享受工作带来的荣誉、充分体味人生的价值和意义的同时,赢得他人的认可,收获社会的尊重。一旦失去这个舞台,生存就没有质量,生活就失去了基本的意义和理由。为自己工作,因为人生在世需要工作。人立于世必须要有最基本的生存需求:要解决个人的温饱,要养家糊口,还要进行社会交往,只有通过工作获得相应的报酬,才能使这一切皆有可能;其次要有一定的精神寄托和追求。离开了工作,不仅生存需要无法得到保障,而且精神也会极度空虚、郁闷,甚至完全崩溃。在现实工作中,还经常会听到“工作需要我”这种说法。持有“工作需要我”这种观点的人,认为他所从事的工作非他不可,如果换了人就会耽误工作甚至完全做不好他这份工作。这种观点是相当有害的,容易使人工作因新守旧甚至固步自封,骄傲自满甚至目空一切;缺乏*甚至不思进取。同时这种观念也是十分荒谬的,它脱离了当今劳动力供过于求的实际,要知道找一份工作决不是一件容易的事,要找一份自己称心如意的工作,则是相当困难的事。如果有机会工作,应该感谢为我们提供工作机会的人,
应该以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作,这才是智者之举,才是君子所为。如此看来,弄清楚“你在为谁工作”,实在不是一件小事。对于这个问题的正确回答,有助于我们解除困惑,摆正心态,使人生从平庸走向杰出。涉及大是大非的原则问题,你可要想清楚了,弄明白了,千万马虎不得。
你在为谁工作读书心得14
《你在为谁读书》这本书它主要讲的是一个原本学习成绩差的学生杨略,使他感觉校园是监狱,生活仿佛那样平静。可这时,他收到了一位叫倪甫清的人的信,他看后有很大的启发,为此他猜测那人是谁,就当他收了十封信后,真相大白,原来倪甫清就是他的父亲,而现在他已成了老师的得意门生,学习成绩也上升得一发而不可收拾。
“你在为谁读书”,这一句话恐怕只能在家长训斥小孩这样的局域中被发现。其实,这句话是对每一个人来说是耳熟能详的——每一个人都在无时不刻地学习,在上课,自然的,“你在为谁读书”从理论上说是应该被每一个人都当成镜子来自我对照的。
你也许得这样问自己:“你在为谁读书”?这个问题有点傻兮兮的——这只限于那些还没意识到这个问题的重要性的人们。我问我自己,就是这样问,从以前来说的话,我是为了提高自己成绩,‘应付’父母而做的决定。但是,现在我想想,提高成绩,意味着长大有份好工作;有份好工作,意味着赚钱;赚钱,意味着提高自己的生活水平,综观上述几条“我为他人读书之证词”,意味着我归根结底还是为了自己读书,为了自己将来有美好而幸福的生活而作的铺垫。读书,对我们来说是一份哭苦差事,但是这样“先苦后甜”,总会比“先甜后苦”这样在20年学习生涯后过着“衣食无着,家徒四壁”的苦津津、干巴巴的日子而好上几百倍吧!
就象文中“倪甫清的信”一样,它化身为了我们向往将来美好生活的动力,是一股极其强烈的动力,它充斥着我们战胜眼前的`困苦,挑战目前的挫折,爱上学习,激励着我们这些“对苦难‘怨天尤人’”的学子们。因为在茫茫未知的命运之路上,我们完全不知晓将来的生活会变得怎样。但是,可以肯定的是,如果不读书,或者说是不知道为谁在读书,茫然地过着“浑浑噩噩”的学习生活,那么,将来一定也是度着浑浑噩噩、天天作着深谋远虑的打算的压抑生活。
但是,我在为谁读书,这个标题,也着实地给自己一次反省自己,一对一地对比自己、纠正自己的机会。即使你会觉得,读书是自己的事,费用反正是父母来花费,将来也不会找不到饭碗,那么,既然你一意孤行,我也不好说什么了。但那些认识到“我在为谁读书”的学生们,将来一定比上你的好几倍,多余的废话我就打住吧。
好了,读后感的笔墨就停在此处了吧,所以,如果再向自己问一句“你在为谁读书”,你一定已经想好了答案吧!
你在为谁工作读书心得15
在读过《你在为谁工作》这篇文章后,我对文章里面印象最深的一句话是:“每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获??众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是态度!”我工作也有两年了,我对工作认识最深的一个概念就是“态度”。
没错,工作态度第一,能力第二;工作态度决定一切,工作态度的评价就是一切的评价;工作可以平凡,工作态度不能平庸。工作态度的总结影响我们的行为,一个工作态度非常积极的员工,无论他从事什么工作,他都会把工作当成是一项神圣的天职,并怀着浓厚的兴趣把它做好。而一个态度消极甚至扭曲的员工,只会把工作当成累赘,当成让自己不快乐的源头,当成敌人一样地去对待。工作态度评价决定命运的评价!气度决定格局!当我们思考人生如何走向成功的时候,必须潜到人生的水面下去,从关心根和本着手。首先必须要有自己的工作态度总结,然后致力于升华气度和夯实厚度。态度错偏、气度促狭的人,上帝也帮不了他成功!员工态度决定执业态度,执业态度决定职业生涯。
未来学家佛里曼在《世界是平的》一书中预言道:“21世纪的核心竞争力是态度。”他的这番言论告诉我们,积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资源;它是个人决胜于未来的最大资本,是纵横职场最核心的竞争力!”
有了积极的心态做基础后,我们可以开始重新思考,我们在为谁工作,我们为什么要努力的工作,我们工作的意义……首先,我们要明白我们不是在为别人工作,我们是在为我们自己工作,工作是实现自我价值的途径,我们还年轻,我们有理想、有目标,或许有时候,我们也会感到迷茫,惆怅,无可奈何,或许有时候我们也会变得消极,怠慢,不知所措,这就好像是一艘船,行驶在一望无垠的大海上,会偶尔因天气的原因稍稍偏离正确的轨道,但只要我们的有正确的目标航线,我们就是在前进。显然,方向很重要。所以,作为职场中的一员,我认为,工作应该从三个方向来努力。
一、积极主动,对工作抱着奋发向上的激情。首先要增强主动意识,从思想上做到积极主动。思想是行动的先导,有了这个意识,就能更好地指导自己的行动。思想上的改变与提高主要靠学习。我每年列出必读书目,有计划有目的地多读书,尤其是一些励志类的书籍,并做好学习笔记,不断增强主动意识。其次要勤奋工作,在工作中锻炼自己。“天道酬勤”这四个字是我最欣赏的一句话,我把它悬挂在书房里,相信一分付出就会有一分收获。工作是锻炼自己的最佳途径,在工作中做个有心人,多留心,多记录,多归纳,多总结,不断地增强工作能力。最后是保持激情,用激情来激励自己。激情是圆满完成任务的动力,对生活充满激情,才会以一种积极向上的热情去对待所遇到的任何事,也才会在遇到挫折时仍然持之以恒地去克服所遇到的
任何困难。一是听一听欢快的音乐,陶冶性情。二是参加体育锻炼,培养自己健康向上的业余爱好。三是培养爱心,珍视生命,用感恩的心对待生活。
二、自我控制,对工作持有坚韧不拔的耐心。正如杰·瑞芬伯所说,“自我控制在任何时候都是衡量你状态的一个标准”,“为了能更好地生活,我们需要自我控制”。加强自我控制,培养自己的耐心尤为重要。在处理事务时,一是多倾听,全面了解各方面情况,掌握更多信息,为决策和执行做准备;二是勤思考,从全局的角度来分析和解决问题,力争使自己考虑问题更全面;三是增强条理性,在工作中多向身边的领导和同事学习,有意识的加强自身条理性的锻炼,使思维更有逻辑,工作更加有条不紊。
三、坚持不懈,对工作怀有永不言弃的决心。“永不言弃”看似是一个口号,其实更是一个信念。我在书签上写下“绝不放弃”四个字,每天打开书第一眼看到的就是这四个字,困难其实并不可怕,可怕的是自己丧失坚持的决心。要做到坚持不懈,有效的方法是加强时间管理,克服拖拉的.毛病,不轻意地原谅自己。制订时间表,将工作任务具体分解到每一个时间段,并逐一落实、逐项检查,防止拖延,不给自己任何借口。
除此之外,本书中还讲到,不可以拖延、怠慢工作;不可以为自己的失误找“借口”;要懂得合理地安排工作时间;对待工作要有激情;要具备团队精神等等。
我觉得,作为一名老员工,如何保持对待工作的那份激情,也很值得我们深思,对待工作的激情往往存在于初入职场时,这分激情来自对工作的新鲜感,以及对工作中不可预见问题的征服感,一旦新鲜感消失,工作驾轻就熟,激情也往往随之湮灭。一切开始平平淡淡,昔日充满创意的想法消失了,每天的工作只是应付完了即可。既厌倦又无奈,不知道自己的方向在哪里,也不清楚究竟怎样才能找回曾经让自己心跳的激情。有时,压力也是人们失去工作激情的原因之一。我们一开始喜欢一项工作可能是出于自己的兴趣,而随着时间的推移,这种兴趣渐渐转化为责任,一种更加深厚的情绪。我们把工作和自己的职业生涯联系起来,为对自己未来的事业负责,我们会容忍工作中的压力和单调,觉得自己所从事的是一份有价值、有意义的工作,并且从中可以感受到使命感和成就感。我们要渐渐学会树立新的目标,学会释放压力,不骄傲、自满。我们就可以找回我们对待工作的激情。
总而言之,工作就是责任,我们为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;我们为工作而负责任,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;我们为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯,努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感,怎样才叫负责任?就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,我们相信,方法总会比问题多。
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