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家长学校学习心得

时间:2024-08-11 01:02:20 心得体会 我要投稿

家长学校学习心得

  有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的家长学校学习心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长学校学习心得

家长学校学习心得1

  通过参加了学校组织的家长学校的课程,作为一名一年级学生的家长,我认为学校能够在孩子刚上学的时间里,在繁忙的教学外,开展这次活动可谓是用心良苦,为我们这些家长们提供了许多宝贵的经验。在孩子刚上学的这段时期,只有家校携手,共促发展,才能为孩子创造更加美好、更加灿烂的明天。现就自己听课后的感受谈一点体会。

  一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

  现在的孩子都是独生子女,家里全是大人,因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的'帮助孩子成长。家长不能完全依赖老师,要配合老师共同完成对孩子的教育工作。

  二、培养良好的习惯,受益终身。

  习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。家长学校老师就讲到:“与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。”我从听完课那天起,根据自己家庭实际情况,尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

  三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

  俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

  四、理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。

  每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

  家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

家长学校学习心得2

  从小班到中班,不知不觉中,馨馨已经上了一年多的幼儿园了,我时常会想,她现在在干什么,一天是怎么度过的,都学了些什么东西,是否感到快乐……许许多多类似的问题在我脑海里出现。6月12日上午,我参加了宝贝幼儿园的家长开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中,一张张纯真无邪的笑脸,一个个活泼可爱的精灵,美女老师们忙碌的身影,我心中的这些问题终于找到了答案。

  九点钟左右,中二班的小朋友们在两位老师的组织下排着队伍很有秩序地走到活动室,开始做广播体操。做操时,几个班的小朋友们是分开做的。每个班的前后都有一位自己班的老师在领着做操,小朋友们都很是认真地随着音乐的节拍跟着老师一起唱着跳着,气氛很是热烈。可能跳了五六首歌吧,音乐就停了,小朋友们又开始排好队伍回教室了。

  在老师的“一二三,快坐好!”中,小朋友们很快就乖乖的坐好了,然后老师请我和另一位家长一起协助她们给小朋友们倒水喝,杯架上放了很多的小杯子,小杯子上都有着每一位小朋友的名字,一旦叫上哪位小朋友的名字,他就上台来端水回到座位喝。

  喝完水,我们两位家长又协助老师领着小朋友们去洗手,一组一组的去,先是用洗手液洗手,洗好后用毛巾为他们擦干,最后再领他们回到教室,换另一组的小朋友们来。小朋友都坐好后,老师开始上课了,黑板上有着今天的教学内容,为个数相同的.物品找朋友,大意是左边几个点,右边几个物品,如果个数都是一样的就把它们划线连起来。老师先是和小朋友们一起数,然后又叫举手的小朋友上讲台去数,一旦数对了,马上就领着全班的小朋友一起给他“棒一下”:“某某某,你真棒!”小朋友们也都很是认真地给受奖励的小朋友“棒一下”,得到老师和全班同学的表扬,小朋友很是自豪和开心,老师再奖励一个小红旗贴在小朋友的额头上,小朋友就更是开心了。我认为这真的很不错,每个表现好的小朋友都能及时的得到鼓励,以后一定会更加自信和认真地去学习,也增强了宝贝们的学习兴趣。难怪馨馨每次做得特别优秀时都会说:“妈妈,给我棒一下!”当然,今天的馨馨无论是做操还是上台数数都表现得非常不错,尤其是得到老师和全班同学的“棒一下”时更是开心,后来老师奖给了她小红旗,她更是乐不可支了呵。

  老师教完后又发下了“全脑数学”,然后让每个小朋友自己翻到今天在黑板上讲的那一页,于是,小朋友们都自己翻了起来,没一会,都翻到了。在协同老师一起辅导小朋友们做作业的时候,我发现,有的小朋友真的很棒,自己就能独立完成了,有的需要适当的辅导一下,馨馨也是最先交作业的同学之一,有时,真的很为她骄傲,每天回去后都是独自完成“逻辑狗”的,然后就自己找书出来读。

  做完了作业,另一位老师又带着他们唱起儿歌来,小朋友们唱得都很好,很卖力地唱着,后来又是数字歌,拍手歌什么的,一共唱了五六首,看得出来,这些都是平时上课时老师所教的儿歌,因为,每当老师教了什么歌或舞蹈,馨馨回去后都必须要稔着让我给她录像后发到她的“馨馨成长博客”上。另外呢,不管是唐诗还是“弟子规”,馨馨都背得很是熟练呢,看来,老师们真是费心不少呀,呵呵。

  十一点多了,我们又协同老师一起去为小朋友们端饭菜等,小朋友们要开始吃午饭了,我们的家长开放日终于告了个段落,于是和馨馨说了再见后就忙着上班去了。半天的时间真是过得很快,带给我们家长们的除了激动兴奋还有更多的惊喜,我在对馨馨的成长进步惊喜中又增添了更多的期盼;对选择乖娃娃幼儿园生出了更大的信心,对碰到像肖老师、刘老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸!半天的开放日让我印象深刻,概括来说,觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征:一是活动设计科学,有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强,工作细心,能有效引导幼儿参加学习和活动,达到教学目标;三是家长的直接参与,使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认识习惯和行为能力,能有效促进家庭教育的健康发展。

  我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台,让家长们了解到老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效的促进了家校双方达成教育共识。作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自控能力更强了,变得更加勇敢和自信了,也更爱好学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的!在这里,我要衷心感谢肖老师和刘老师,谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的宝贝馨馨,陪伴着她学习和成长,她的每一点的进步和你们的辛勤付出都是分不开的,真的很谢谢你们!最后提一个建议,希望每天早上做操前放的动画可以适应的加点英语儿歌或英语动画什么的,让孩子们能在玩中学习,这样既可不让他们对以后的英语感到害怕也可适当地增加一点他们的单词量,馨馨才刚两岁就会八九十个单词了,还有很多唐诗和《三字经》《弟子规》等,我从没刻意教过,都是采用这种方法让她自己在玩中学的,而她,除了每次都嚷着要听要学之外,从没喊过累呀什么的。

  最后,真的很感谢乖娃娃幼儿园举办的这次家长开放日活动,为家长与幼儿园搭建了一座良好沟通的桥梁,作为家长,多谢老师们对馨馨的无限关爱和照顾,也希望以后看到她更多更大的进步,最后,我仍然要对辛勤工作的老师们说一声:“老师,辛苦了!谢谢你们!”

家长学校学习心得3

  时光如梭,转眼女儿今年已经6岁了,并于今年九月份进入了符山小学一年级2班学习,10月28日我也踏进了符山小学举办的家长学校的大门,感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会,能够帮助许多家长走出家庭教育的误区。

  通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

  第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

  第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,我把女儿送去学习小提琴,参加星蕾艺术团舞蹈班学习舞蹈,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

  第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的'家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

  第四培养孩子讲究卫生的习惯。鉴于目前甲型H1N1在全世界蔓延,防控任务越来越重要,有不少人因得此病失去了宝贵的生命,我们要积极主动参与到防控队伍当中,积极锻炼身体,勤洗手,不要到人群密集的地方,在家里保持空气流通,做好保洁工作,注意饮食卫生。目前已进入冬季,要根据天气变化情况添减衣服。

  第五关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

  总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

家长学校学习心得4

  作为通安幼儿园一名普通的家长,我有幸成为了河北省家长学校通安幼儿园教学点的一名学员。中国有句俗话叫:机会可遇而不可求。我为自己感到庆幸,在庆幸的同时也体会到作为一名家长,肩上背负了太多的责任。

  迄今为止,我已经参加了通安幼儿园家长学校的两次授课了。通过这两次学习,我深深地体会到:做家长是一门需要终身学习的艺术,家长在关心孩子吃穿和身体健康的同时,更主要的是在各方面对孩子能正确引导,耐心教育,让孩子将来成为一个有用的人。现就自己听课后的感受谈一点体会:

  1、家校合一,才能有效培养孩子。

  通过学习,使我了解了幼儿园对孩子的要求,知道了如何配合幼儿园做好孩子的教育工作。以前,我总这样认为,把孩子送进幼儿园,学好学坏全靠老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了在孩子成长的过程中,家长对孩子的影响远远超出老师对孩子的影响,甚至对孩子的人生起到决定性的作用。因此,家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在幼儿园和家庭之间找到一个平衡点,使幼儿园学前教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

  2、只有从小培养孩子良好的行为习惯,孩子才会受益终身。

  听了家长学校的讲解,我明白了幼儿园时期,也就是3—6岁这一个年龄段,是孩子形成良好品格和行为习惯的关键时期。由此,我不由地想起了我国一句非常有名的谚语:三岁看大七岁看老,它的含义是三岁,七岁时形成的一些重要个性特征对一生都有影响。以前从没有仔细琢磨过这句话,现在细想一下,里面要蕴含了很深刻的教育意义。所以,在以后的家庭生活中,我会抓住孩子这一黄金期,对孩子进行正确的引导。

  3、家庭教育也要讲究科学的方法

  通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的`第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

  4、坚持不懈,抓细微、重实效

  冰冻三尺非一日之寒,孩子的培养也不是一日之功。因此对孩子的教育也不能只有三分钟的热度,要坚持不懈地做下去。只有这样,我们的孩子才能形成良好的行为习惯。

  以上只是我在家长学校学习中的一点体会,希望大家一起分享经验,交流心得。家长学校是沟通学校、家长和孩子的好渠道。希望幼儿园继续搭建家园沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康地成长,作为家长谢谢老师对孩子无微不至的关怀!

家长学校学习心得5

  这次的家长学校实在是让我受益匪浅!我在这次的学习中学到了很多东西,真的很感谢。

  孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育,渴望自己的孩子能够快乐健康的成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。感谢学校的良苦用心,让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。

  上了家长学校,让我这个有7年年龄的家长深感惭愧,以前事事替孩子做的做法是多么的错误,这样的爱会害了孩子,要做一个新型的合格的家长。为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。营造一种家庭良好的学习氛围,从自我作起,从点滴入手,引导孩子主动生活的能力,主动学习的习惯。

  校长的报告很精彩,为各位新生家长介绍学校概况、教学理念、教学成绩等,使我对我们学校有了进一步了解,我的孩子在这样一个师贤友爱的'环境中学习,是多么的骄傲和自豪,我相信我的孩子在老师们的教育爱护下也会优秀的。

  班主任、任课老师和家长的交流是学校老师和家长之间一次难得的集体交流活动。第一次走进孩子的教室,坐在矮矮的课桌椅上,亲切而又久远,浮想联翩,感慨万千。遇到这样尽心敬业有爱心的的班主任和老师,我的孩子是多么的幸福,多么的幸运,作为家长是多么的放心,我们一定配合老师做好各项工作。

  最后我非常感谢塔山小学举办的家长学校,也非常感谢辛勤讲课的校长、老师和专家。希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

  学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

家长学校学习心得6

  “孩子拒绝的不是我们给他的内容,而是我们给他的方式”,在报告的一开始,班主任老师就向我们展示了这样一句话,我想这一观念应该是本次讲座的核心,否则,父母也许就无法让孩子读懂他的智慧。这句话让我想起儿子曾经说过的:“你看你的眼神和表情多么可怕!我不能接受这种方式,所以根本就听不进去(你说的话),也就不可能改正(错误)!”也让我想起我曾经尝试过的其他方式,例如,当我平静地告诉他他的行为带给我的感受或对我产生的影响时,当我表达我的希望时,他会很安静地听着而不是瞪起眼睛或以哭的.方式来反抗。我很庆幸我有类似的想法和尝试,它们让我成为孩子可信赖的朋友,不过,也很惭愧,因为很多时候自己依然不够冷静。

  “家长是个没有退休的职业”,是啊,每看到这样的字眼,我都会又一次反思自己是否是一个合格的家长,同样,我又不禁会再一次感激儿子,因为他在带给我无限幸福的同时促进了我的成长,促使我不断学习,促使我更加健康、快乐、智慧,否则,我将不能保证儿子骄傲的说出:“我的妈妈很了不起!我永远爱她、感激她!”

  通过这次学习,我还进一步了解到了孩子间的性格差异及家庭成员对他的影响,是的,只有先了解自己的孩子,才能把握孩子的未来发展方向,才得引导孩子健康发展。另外汪校长还给我们传授了一些孩子注意力的训练方法,我感觉这些方法很有趣而且易操作,非常感谢!

  最后,再一次感谢学校为我们提供这样的学习交流机会。

家长学校学习心得7

  11月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开始讲起,根据幼儿的身心特点,从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗,到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式,给家长们做了详细的讲解。参加聆听的家长很多,大家都结合自己孩子的性格特点,从中学习借鉴相关教育知识。

  作为一个小班幼儿的母亲,我也学习到了很多新的教育思想和知识,且深受启发,总结了以下几点与其他家长共勉。

  首先,教育孩子必须先要了解孩子。第一点就是要学会发现孩子的优点,并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的要善于寻找孩子的闪光点,哪怕是很小的一件事,也要表扬鼓励孩子,让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值),并且得到了父母的夸赞,今后会继续保持下去,这就是所谓的赏识教育。这方面我和宝爸做得还行,例如,平时吃饭前,我们都会告诉宝儿要吃饭了,她就能主动地拿筷子和碗,也许每次她只能拿一个碗,但她会一个一个放在桌上,而且给每个人分发好。每当这时,我们都会表扬她:“宝宝真能干呀,真是个勤快的孩子!”宝儿很受用,所以每次喊吃饭的时候,她会很乐意做这些事。

  第二点,制造感觉,强化自信,让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后,对宝宝的.教育也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师,让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强,自信的感觉就找到了。这点在我家宝儿身上就很明显,前几天有天晚上,完饭后,我陪她玩儿,她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒,下面尖尖的,问我:“妈妈,你猜我折的是什么呀?”我看了很疑惑说:“宝儿折的真好,妈妈都不会折这个东西。”她睁着大眼睛问:“妈妈,我折的写字用的笔呀!你真的不会折吗?”我说:“宝儿真厉害,还会折笔呢!你能教教妈妈吗?”小家伙高兴极了,立刻又拿了一张纸,有模有样的教起我来,当然我也学得很认真。这样孩子就很自信了,她知道原来她也可以是妈妈的老师。

  第三点,学会发掘,创造自信、自强。这一点是要我们家长和幼儿园在长期的教育生活中,不断发现、提取孩子身上的优点,时时地给予肯定和称赞,让孩子在拥有自信的同时,变得自强、坚强起来,从而能够健康快乐的成长。

  其次,要走进孩子的心灵。这一点很重要,也是我需要学习借鉴的。走进孩子的心灵,就要学会信任孩子、尊重孩子,跟孩子做朋友。虽然平时我和宝爸也跟宝儿说我们三个是好朋友,但有时孩子任性、不听话的时候,在说教无效后,我们就没耐心了,开始吼她,再不听就伸手打了。听了讲座,感到很愧疚,反省思量,以后不能再这样了。要跟宝儿做朋友就要真正的当她是朋友对待,尤其是在宝儿犯错时,更要有耐心,正如有位读心理学的朋友曾对我说过,如果是朋友,你还会在朋友犯错的时候,说她怪她甚至打她吗?很后悔以前对宝儿的每一次动武,今后要做宝儿真正的朋友,而且跟宝儿做心灵相通的好朋友。无论在任何情况下,都要微笑着对她说:你太好了!

  在希望孩子转变之前,作为父母的我们要先转变教育观念,并不断地积极主动地与“好朋友”沟通,学会倾听孩子,学会跟孩子商量,学会向孩子学习,让她在爱的沟通中健康快乐地成长,成为一个自信、自强、自立,有良好的品德和智慧的知识女性,这就是我希望达到的教育目标。

  最后,所有感触都将在以后的教育生活中一一去实践,教育之路,任重而道远,但一切都为了孩子,不论坦途,亦或是荆棘,我们三个“好朋友”都将会携手走下去。

家长学校学习心得8

  我这次参加家长学校学习,转变了许多家教观念,学到了很多东西,感觉受益匪浅!

  孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我也期盼自己的孩子能在学校得到良好的教育,渴望自己的孩子能够快乐健康地成长。但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。感谢学校的良苦用心,让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。

  以前总认为孩子的主要任务是学习,集中精力学习就好了。因此能代劳的事情就代劳,好给孩子腾出更多学习时间。这次学习中认识到,这种做法是错误的,这样的爱会害了孩子,要做一个新型的合格的家长。

  为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们:

  首先要始终坚持关爱而不溺爱。

  教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。营造一种家庭良好的学习氛围,遇事带孩子一起做,提高孩子生活能力;把孩子视作朋友,使孩子在一种宽松、和谐的'氛围中自主健康地发展。从自我作起,从点滴入手,引导孩子主动生活的能力,主动学习的习惯。

  其次,家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

  作为家长,平时关注孩子成绩过多,成绩稍有风吹草动,家长先紧张读得不得了。这次学习中认识到,时代的发展,要求孩子全面发展,提高综合素质。我们家长,要全面看待孩子,不能只把眼睛盯在成绩上。我们要经常看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

  第三,要理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。

  每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。中学时期的孩子,正处于一个逆反期,我们要注意和孩子交流的方式方法,陪伴孩子顺利度过这个学期时期。因此,对孩子的正当要求和理由,我们要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力也能使孩子更信任你。

  学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是。家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长,这是沟通学校、家长和学生的好渠道。希望学校能继续搭建这种家校沟通的良好方式,让我们家长和学校形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能,把孩子培养成一个德智体能全面发展的人才。我作为学生的家长,对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢。

  最后再次感谢学校开办家长学校,也非常感谢辛勤讲课的校长、老师和专家。

  希望学校今后多进行这样的讲座,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

家长学校学习心得9

  在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过它,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

  首先是教育观念的改变。

  通过学习,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏全靠老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

  其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。

  通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的.“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

  第三,自身素质的提高。

  家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此在日常生活中要对他有意识的知识的传输,同时还要时刻准备回答孩子提出的问题,帮孩子解决作业中的难题。而对这些,我们决不能掉以轻心,敷衍了事,事实证明,现实生活中孩子提出的问题及作业中的难题等,并不是任何人任何时候都能准确回答的,这就要求我们必须学习、学习、再学习,否则时间一长,次数一多,就会让孩子对你失去信心,以后有问题也不问你,让它暂时成为“秘密”藏在心底,打击了孩子学习的积极性。同时,你作为家长和老师,同样要为人师表,这就要求我们家长必须加强修养,打铁还得本身硬呢!

  第四,关于孩子成才的看法。

  通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康的人。

  总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到作为家长,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

家长学校学习心得10

  非常有幸参加省句中家长学校的学习,聆听韩句平副校长的讲座。通过这次学习,我深深感觉到加强家长与学校的沟通,加强家长与孩子的沟通,关心孩子的成长,爱护孩子的心灵,对于我们和孩子都是至关重要的。鼓励孩子勇敢地面对成长中遇到的各种困惑和坎坷是我们共同的需要。下面谈一下我的体会:

  一、沟通

  通过这次学习,我更加清楚地认识到,单纯的亲子之间的沟通无法更好地了解孩子成长、变化、需求、困惑等等,即便了解一些也难免片面,无法更好地帮助孩子克服在成长中所遇到的麻烦。所以今后我们将会更多地与学校加强沟通,了解孩子的在校情况,也会将孩子在家的情况告诉学校老师。当然,我更希望学校老师能够更多地关注孩子的变化、成长,并能及时有效地与我们家长沟通,让我们学校与家长都能全面了解孩子、关心孩子,以利于孩子的健康成长。

  二、关爱

  应该说,每个家长都是爱自己孩子的。但现实生活中,爱好像出了问题,我们很多家长会更多地关心孩子的学习成绩,唯成绩论英雄,而忽略了孩子的感受和成长变化。当然,我也不是不关心孩子的成绩,但会像邵玲书记讲的.一样,更多的是关爱孩子,让孩子感受到家庭的温暖和亲人的关爱。

  记得有一次女儿考试成绩特别差,回到家,她眼睛红红地对我说:“爸爸,我考得不好。”我当时将女儿拥在怀里,告诉她:“没关系,没关系!一次考试而已。爸爸、妈妈爱你。”女儿当时抱着我哭得很惨,但我感觉保护她的自尊,让她感受到家庭的温暖,她自己会更加努力地学习的。

  我想无论是家长还是学校,都应该关爱孩子的成长而不能一棒子打死。我觉得关爱对于我们来说都是受用一生的最可宝贵的财富,而且是取之不尽,用之不竭的,希望我们都不要吝啬,让孩子在关爱的阳光下成长,我们一定能够收获温暖!

  三、鼓励

  每个人都会有各种各样的困惑或成长中的烦恼,都会遇到这样那样的坎坷和挫折,这时我们都希望得到理解和宽容,更渴望得到亲人、朋友、师长的鼓励和支持。

  孩子现在到了初中阶段,是一个非常关键的转型期。学科的增加、课业量的增加、青春期的来临,对孩子来说都还不能很快地适应,很多东西还似懂非懂,但无论如何,这些问题还是不管不顾地来了。这个时候孩子恰恰需要一个适应、调整的过程。而这个过程需要家长、学校帮助鼓励,和孩子们共同度过,我们也要关注和适应这些问题。我想,这个时候鼓励很重要,我们应该鼓励孩子勇敢面对这些问题、这些变化,让孩子们勇敢地前行。就像邵玲书记讲的一样,鼓励并帮助孩子很好地走过初中的这段路程,迎接高中、大学乃至人生的更多挑战,需要我们共同付出更多的关爱、支持和鼓励。

  总之,通过家长学校的学习,我深深地体会到:加强亲子沟通、师生沟通、家校沟通,更加全面地了解自己的孩子,更多地了解您的学生,才能更加有效地把握孩子的成长历程。关爱孩子,让孩子在家长、老师、同学的关爱中健康成长是我们共同的心愿,也更是附中办家长学校的目的。让我们共同努力,鼓励孩子们张开希望的羽翼奋力搏击,他们终有可以振翅飞翔的天空!

  祝愿家长学校越办越好!

家长学校学习心得11

  20xx年10月12日,我参加了xx市东站小学组织的“让孩子脱颖而出”的学习教育。通过专家的讲解,使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识,受益匪浅。结合自己的实践经历,谈几点体会:

  一、教育孩子是一个系统的、长期的过程。

  孩子在成长的每一个阶段,都需要正确的培养和引导,但是每一个孩子都有他的特点,不一定能按我们大人的思维行事,不可能按家长的框架成长。比如,同样是伟人,毛泽东在闹市也能读书,说明他学习的环境对自己的影响不太大;而圣人孟子,却经历了“三迁”。这就说明,个体存在差异,教育也有区别。不是每一个孩子长大都能成为毛泽东,也不是每一个孩子以后都可以成为孟子,但望子成龙,是每一个家长的共同期盼。孩子在成长过程中,会受到各种各样的影响,也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的成长历程中,就需要家长的教育,老师的辅导,还有亲戚朋友的影响,环境的熏陶。有的孩子,小时就表现超越别人的一面,有的孩子,却是必须历经时光的洗礼。这也是我们所说,有的“小时了了”,而有的“大器晚成”。所以,对孩子的教育和引导,要贯穿到他成长的全过程中去,直到他形成正确的人生观,价值观,这是一个长期的、系统的过程,需要我们付出很多的汗水和努力。

  二、让孩子充满活力和激情更重要。

  教育家说,要鼓励孩子,让孩子在鼓励中成长。姜教授说,要给孩子梦想,让孩子的心飞翔。其实都是一个道理。中国有一个古老的故事:清朝有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。他的老师说:“外面的官不容易做,你要谨慎小心些。”那人说:“我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说:“我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么需要这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几个呢?”老师点了点头表示赞同他说:“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说:“我原有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了。”这个故事中,我们看到了一个非常正直的老师的形象,但正是这样的一个人,也会喜欢听好话,更何况孩子?如今的孩子,学习压力大,独生子女多,一放学就被家庭作业压住了,几乎没有喘息的机会。到了双休日,家长受“不要让孩子输在起跑线上”的思想的影响,安排了很多的课外学习任务,孩子没有输在起跑线上,却倒在了起跑线上。我们常看到有的孩子,小时候又聪明,又听话,讨人喜爱。到了青春期,有了个人的意识和想法后,突然象变了一个人,非常的叛逆,让人很不理解。家长更是伤心生气。其实,都是弹簧式的压力过后的反弹,是一个很正常的现象。孩子在重压过后,失去了学习的激情,甚至对家庭的关爱都产生了反感。学习有压力,我们就要跟他们排解,给他们疏导,让他们充满活力。舒袖在背乘法表时,他妈妈叫他全部背下来,他说背不了。他妈妈告诉他,背不了就不准睡觉。当时他就耍赖了。我听了后问他怎么了,然后告诉他:你背书一直很厉害,现在是不是背不了呢?他说是。我说,那好,现在我们一起背,你背单,我背双,看哪个背得好些,然后再交换一遍。结果,他很自然的就背完了。其实不是他不会背,而是感到到量大了,有了压力。这就是一个很好的例子,用巧妙的方法给他注入活力,让他学习起来,压力减到最低。有人说,给孩子一个梦想,鼓励他在这个梦想的驱动下,不断努力,就能取得好的成果。我认为这样的说法,不太切合实际。试想,我们哪一个人,从小只有一个梦想呢?每一个人的梦想,都是随着时间的推移,随着年龄的增长,随着阅历的增加,不断的变化。我小的时候,有人问我,你长大了想当什么?我的回答是,外交部长。又问,为什么想当外交部长?我说,因为他每天都有好吃的,接待外国人。当时的日子,是因为很穷,一周连吃一次肉都吃不上。随着时间的推移和年龄的增长,自己也觉得这个梦想实现的可能太小,知道了填饱肚子才是最重要的一件事情,梦想就慢慢的变得现实,想有一个工作,能够拿到“购粮证”。所以,不要给孩子强加一个梦想,也不要让他为一个梦想而苦苦拼搏。给他鼓励,让他轻松的学习和生活,培养健全的人格和开朗的个性,才是我们最应该做而且必须去做好的。

  三、教育的方式和方法很重要。

  姜教授说,有一个父亲,在孩子学习的那些年里,总是陪着孩子学习。孩子做作业时,他会在旁边陪着,要不就是看报纸杂志之类,总之不离开孩子。后来孩子成才,很感激父亲的这个方法。我觉得这个说法不太好,因为这是一个比较理想化的方法,也给了我们家长一个消极的暗示,那就是:孩子学习的时候,我们要在旁边守着,最好是跟着学习。这其中涉及两个问题:一是生活压力大的家庭,成天周旋于生活的重压之下,怎么能保证有时间陪着学习?二是我们假设一下,如果一个人,每天每顿吃饭的时候,都有人把你盯着看,时间长了,不知这个饭你吃不吃得下?同样的道理,孩子学习,也要给他一个学习的空间,物理的空间,心理的空间。参加报告会的时候,我听到一个家长说:我那个儿子呀,好烦人,写一个字,东动一下,西摸一下,我在旁边看着,又气又急,总想打人。这就是方法的问题。舒袖上一年级回来,做作业时,他妈妈要求我看着,就是因为他好动。我看了一次过后,觉得还是不看的.好,因为我在他旁边,他心理压力大,即使做好了,但一旦我不在旁边,又怎么办?此后,我只是时不时的看一下,做好了作业,表扬他做得不错。同时,我不会给他检查作业,我问他:如果你做错了,老师是批评你,还是批评我?他说:是我!这给他一个心理上的暗示:只有你自己才能为你的行为负责。慢慢的,舒袖在做作业上,我们已经不用去看,他会很自觉的完成,也改掉了拖拉懒散的习惯。有的家长在教育孩子时,信奉“棍棒主义”。孩子不是不能用棍棒教育,适当的时间,还是可以使用一下,但要尽量避免,为此我总结了一个问题:假设,今天我们打断一根棍子,明天打断两根棍子,后天呢?再以后呢?这就是一个方式方法的问题,兵法上说,不战而屈人之兵,才是最好的兵法。教育孩子也是一样的道理。最近三年,每一年的暑假,我都把舒袖送回了老家,非常偏僻的一个大山上。但这有一个前提,就是

  有年龄差不多的小朋友在那里和他玩。目的只有两个,一是认识农村的东西,我认为,一个孩子只认识汽车和互联网,懂得象一个人精一样的应酬,是远远不够的,还应该学会认识农村的东西,包括我们吃的饭是从哪里长出来,鸡蛋是怎么从鸡肚子里生出来的。二是要能够适应农村的生活并能和农民相处。我们都知道,农村农民的穿着打扮,不可能和城市一样的看起来干净整洁。他要学会和他们相处,学会忍受并接受和自己日常生活格格不入的东西。这对培养他健全的人格很有好处,每一次从老家回来,都能感受到他的不同的成长。

  四是要让孩子接受挫折,在挫折中找到平衡并成长。

  近年来,我们很多人都在说挫折教育,就是说要让孩子接受挫折,慢慢的培养出健全的人格。挫折教育不是要刻意的去批评孩子,打击他的自信心,而是要让他们明白,人生当中有很多的无奈和不如意,要能够正确的去对待和处理。举个最简单的例子:自己的孩子和比他们年龄小的朋友玩的时候,心爱玩具可能被抢了,或者被小朋友打了一下,这些对他们来说,都是很少出现的事,都是一种挫折。因为平常,他们都是想要什么都可以得到,更不可能平白无故的被打一下。我们家长就要教育和引导他们,因为自己是哥哥或姐姐,就要忍让,要宽容。很多孩子从小在家里有求必应,甚至家长不停的想着办法去满足他们的要求,不会对孩子“say no”。孩子长大后,生活能力和生存能力相当的低,受不了一点挫折,还会变得很叛逆。家长就想不明白:为什么你要什么有什么,还是不会满意?这就是因为孩子从小没有经受过挫折,所有的都认为理所当然,也就是姜教授在讲台上所讲的,不会感恩。我们平常和舒袖外出游玩,他想要买个什么东西,我觉得意义不大的,我就会告诉他,买来没有什么用,或者直接说,我没有钱了,你自己想想办法吧。中国有句古话,“宠子不发”,就是说,从小宠爱过甚的孩子,长大了反而没有什么出息。这样的例子,在我们身边不在少数。让孩子正确对待挫折,让孩子接受挫折,才能培养他们健康的心态和健全的人格。

  孩子的教育,或许每一个人都有他的教育的方法,专家的讲解,体系更完整,概括更准确,方法更适当。听了过后,更让人感悟。舒袖在现阶段,各方面的表现还不够突出,我们也从没有想过在起跑线上去怎么竞争,国际田径比赛的长跑短跑,起跑固然重要,冲刺阶段还有余力才是关键。从小养成健康的情趣和健全的人格,培养好的学习习惯和学习激情,才是最重要的。《汉史演义》记载了一个故事:汉代有个叫司马光的人有两个儿子,这个司马光,不是宋代砸缸的那一个。司马光因为正直,惹恼了皇帝被满门抄斩,他的两个儿子才七八岁,兄弟俩正在家里下棋。有人来通风报信,叫他们兄弟快逃命去,他俩面不改色的继续下棋,只说了一句:“覆巢之下,焉有完卵?”结果双双被害。小小年纪,已经能懂得很多大人也不能明白的道理,这样的孩子虽然可以称为神童,但先贤的教育和我们如今的教育比起来,已不是我们所能望其项背,值得我们好好的学习和挖掘。

家长学校学习心得12

  今天,我有幸参加了学校组织的《家长学校、骨干教师》培训活动,有各级教育专家的专题讲座,首先由中心学校黄章代校长提出本次培训的目的,接着有临高县关工委陈茂春教授的讲座以及波莲中学王东伟校长针对本校管理学生行为习惯的汇报,最后是县政协副主席刘春花作总结。这次培训,使我受益匪浅、同时也让我感触颇深。

  这半天的培训,我始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,通过培训提高了我对家长学校的认识,下面是我在本次培训中的几点学习体会。

  1、提高了自己对家长学校的认识。

  对家庭教育观念和专业成长目标有了深层次的理解,使我深切领悟到家庭教育的重要性,让我更好的教育学生和更好担任家长学校的老师。

  2、教师要转变观念,加强认识。

  不能单纯的把家长课程看作是教育家长的课程,而是要与家长共同进步,更好的为家长服务。

  3、教师必须终身学习,掌握系统的知识体系。

  这就要求我们在平时的教育教学工作注重学习,注重积累,把知识与经验结合起来。一名教师必须拥有解决家长问题的能力,这样家长才会信任你,愿意听你的课,愿意一起探讨解决孩子存在的问题。

  4、教师要创造条件,想办法将家长引进课堂。

  要想做到这一点,我们的课必须要精彩。不管是从内容上还是方式上,以及与家长的关系上,都直接影响着家长课程的效果。如果我们的课让家长有所收获,那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要备课,帮助家长解决在教育孩子中的困惑,确实让家长们有所收获。讲课中我们要多举一些与孩子息息相关的案例,让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上,毕竟家长们最关心的是自己的孩子。家长认真学习家庭教育的策略,坚持理性、理智地对待自己的孩子在成长中面临的各种问题,才能让孩子享有幸福和充盈的童年生活。

  5、教师要注意教学方法,搞好家长互动。

  教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境,引导家长们进行互动交流。一节成功的课,应该是教师与家长都游刃有余,而且交流顺畅,效果明显。

  6、在培训中提升完善自我。

  在培训期间我阅读家庭教育教育教学理论书籍,认真做好笔记,我相信,孜孜以求、坚持不懈的理论淀积,一定能不断提高自己的'业务素养。正是这次培训班的引领,让我养成了“边学边思,边思边悟”的习惯,让我在实践与反思中不断成长,不断提升完善自我。短短的半天的时间里,我感受到了一种从未有过的充实和愉悦!

  总之,我充分把握这次机会,认真学习,通过培训,我将在今后的工作中,一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新家长学校教育理念。提高个人素养。我会在工作中敢于尝试,不断探索,把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现,向着更高的目标迈出坚定的步伐,争取在家长学校教育教学工作中贡献自己的力量。

家长学校学习心得13

  20xx年9月22日,实验二小的家长学校开学了,作为一名一年级学生的家长,我很荣幸也很高兴能积极地参与到此次学习中来。

  孩子是我们的未来,是我们的希望,让孩子带着美好得憧憬,步入小学课堂。怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。

  作为孩子的家长我在家长学校里受益匪浅,听了霍艳老师的讲课和指导,使我的思想有了很大的触动,让我感触颇多,从中也让我得到了更多的启发。

  1、注重情感教育

  在家长学校的本场讲座里,老师总提起我们应该注重情感教育,懂得欣赏孩子,不管在学习上,还是在生活中,哪怕是一点一滴的进步,都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“孩子,你很棒!我为你感到骄傲!“久而久之,孩子就有了“成功感“,培养了孩子的自信心。

  2、家庭教育的重要性

  通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的`各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,多与孩子沟通,倾听孩子的心声。

  3、学会培养孩子良好的阅读习惯

  要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。

  在本次家长学校的学习中,我深深地体会到孩子的健康成长需要家庭和学校的共同教育,这也是教育孩子的长期性和复杂性。希望在家长学校里能学到更多的培养孩子的知识,同时也感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和努力!

家长学校学习心得14

  孩子是我们的未来,是我们的希望,让孩子带着美好得憧憬,步入小学课堂。怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。我参加了4次家长会,二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例,有的让我深有感触,有的让我大受启发,有的让我学到了精彩的教育方法,作为家长,我要摆正自己的位置,既要当好孩子的第一任老师,又要成为孩子的亲密伙伴和朋友,当好孩子的引路人。现将学习心得总结如下:

  一、以上是我的个人之见,假如能够对大家有一点点启发,那么,我会感到幸福的。

  “一切为了孩子,为了孩子的一切”,让我们共同努力吧!是我明智的选择。孩子要上小学了,上哪所学校?这是我们家长们常问的问题,经过了解,我们最终选择了二小并非常幸运的被选中,经4次家长会对学校的情况更进一步的了解;以及孩子这两个月的成长、进步。让我更加确信自己的选择是对的,孩子在这样的`环境下有这样优秀的老师们,信心倍增,我放心。

  二、提高自我素质做新时代家长。

  作为xxxx的家长,我和她妈妈都是教师,深知一个孩子的教育、成长、成才。绝不是全靠学校的教育就能达到的,家庭教育也起着一定的作用。家长的素养孩子看在眼里记在心上,比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xxxxx从开始不会跳到后来每分钟100多个难免有骄傲的情绪,说话的语气听的出。有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。通过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。

  三、如何指导孩子学习

  怎样指导孩子学习,通过第三次家长会的学习,让我学到了一些好方法,例如:

  1、在生活中识字;

  2、摘抄好的词句;

  3、培养口语交际能力,认真倾听孩子的说话;

  4、在写作上提倡每天写一句完整的话语表达一个意思;

  5、注重课外阅读,养成良好的阅读习惯,让她感觉“书是甜的”。

  四、兴趣是最好的老师。

  在这4次的家长会中,每位专家名师都提到“兴趣”二字,确实如此,有了兴趣,一切皆水到渠成。小孩肯定能成为学习的赢家。可是,怎样培养“兴趣”呢?最好的办法是鼓励,使她拥有自信心,从而快乐地去学习,聪明的孩子是表扬出来的。久而久之,兴趣在不断地发展和提高,也就是孩子不断进步的过程。

  五、培养良好的学习习惯。

  这也是每为专家名师的肺腑之言。

  譬如:

  1、培养积极思考并解决问题的办法;

  2、能认真按时完成作业;

  3、合情合理地安排作息时间;现在的午休时间很短,怎样让孩子劳逸结合,每天睡眠9小时以上,从而保证有充沛的精力投入学习;

  4、独立完成家长认为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务。做一些简单的家务,刚开始阅读要家长陪现在我要求她自己独立阅读完并把故事的大概内容复述给我听等等。

  六、教育孩子要持之以恒。

  孩子学习的旅程刚刚起步,目前成绩若不理想,千万不要气馁,关键是一点一滴地积累,一步一步的进步,坚持到底就是胜利。世上没有一个人能称得上是天才,健康的孩子只要肯学,再加上科学的方法,都会成为天才。

  七、注重感情教育。

  通过这4次家长学校的学习,我收益非浅,并有意识地把学到的知识融入平时的教育中,希望我的小孩拥有一个美好快乐的童年,有一个生机勃勃的少年时代,有一个美好的未来,我将一直努力,做个好家长。

  非常感谢二小开办“家长学校”,让我拥有这样一个学习的平台。也非常感谢崔冉的老师们,您们辛苦了。

家长学校学习心得15

  上周日参加了由大公中心幼儿园组织的“健康生活,快乐成长,中班组亲子联谊活动”,虽然活动只有短短的半天时间,但是节目却很丰富,时间被安排得很紧凑,让我们家长们全方面的了解到孩子们在学校所有的进步与成长。

  从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子无微不至的关心和循循善诱的教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。节目很丰富,首先是观看孩子们每天做的早操,然后我们来到小学的小礼堂观看孩子们的歌舞表演,以及家长们精彩的亲子表演,最热闹的当属做游戏了,有穿衣比赛、抢红点、抢椅子等少儿游戏以及踩气球、快乐贴贴、运球等亲子游戏,活动举行的非常成功,现场的气氛一度被推向高潮,孩子们和家长们都兴致高昂意犹未尽。在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

  通过这次联谊活动,我看到了女儿的进步,从一个不能自理爱撒娇哭闹的小宝宝变成了一位自己的事情自己能做好并且会照顾同学尊敬老师乖巧懂事的大宝宝,从一个羞涩见到陌生人就会害怕会哭的爱哭鬼变成一位可以站在舞台上勇敢的面对观众的小演员(虽然演唱得不尽完美,但已经很难得了),从一个什么都不会的小屁孩变成一位能画出漂亮的图画折出栩栩如生的小动物的巧手小画家,很多时候,女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识等或唱或讲给我听做给我看,绘声绘色,非常有趣。这些进步都是得益与老师的精心教导,离不开三位老师的辛勤付出。

  望子成龙,盼女成风是我们每个家长的'愿望,孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。所以我想对老师们说,“谢谢你们,辛苦了”。

  学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续支持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的活动!

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