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让我的爱伴你成长心得
“老师,祝你新年快乐!”“嘿嘿……”这个腼腆的男孩,每年新年到来的时候,都会给我打来这样一个祝福的电话。而每一次都只是这样一句简短的祝福和不好意思的嘿嘿声。然后我又都得向一个妈妈一样对他千叮咛、万嘱咐。放下电话,我的思绪不觉间被扯的好远好远。
发生在我们之间的故事真的很凌乱,乱的让我无法在记忆的海洋中打捞到任何精彩片段,那些斑驳的记忆碎片也许无法拼凑成一个动人的故事,但它却曾给我那么多的震撼。
一天早上,当我匆忙来到教室时,意想不到的事发生了。宋敏校长双手背后,站在讲台前,很生气的样子,他的面前站着一个男孩,男孩的双腿叉开,一条腿微微弯曲,头偏向一侧,一副“宁死不屈”的架势。校长看我来了,无奈的抬起头说:“别人都在写字,就他说话。问他,他还不说,好好批评批评他。”然后看了他一眼,气愤的走了。留下我和男孩,还有三十多双注视着我们的眼睛。
送走了校长,我来到他跟前。他那不屑的架势让我感觉今天这场没有硝烟的战争将很难打。我站在他跟前,他差不多有我高了,我微低下头,小声说:“怎么回事呀?”他低着的头动了一下,没有说话。我又说:“跟我说说,到底怎么了?”我尽量回避“老师”这两个字,他的嘴角动了动,像是在下决心,但还是没有开口。“凡是总得有个理由吧,没关系,只要你有道理,我不会怪你的。”他低着的头微微抬起,遇到我真诚的目光,又马上低了下去,并且很快收回了那条弯曲的腿,变成了直立状。我感觉到了他的心在动摇,我更加耐心的问起来“怎么了,不能说吗?”我可不想与他顶牛,弄得两败俱伤,更不想让那三十多双企盼“和平”的小眼睛失望。终于他抬起了头,不过这次他没有看我,眼睛无助而又近乎绝望的望着窗外,很小声,也很平静的说:“今天我过生日,杨阳管我要糖。”我惊了。难怪他的眼神无助而绝望。这个十几岁的孩子,当别人正躺在父母怀里撒娇的时候,他就不得不离开离了婚的父母,独自一人在外求学。没人呵护,没人关爱,年近六十岁的父亲也从不与他沟通。别说是生日,就算是过年也很少有人管他,他当然无助;这么一个快乐的早晨,也许是他唯一一次放纵的早晨,居然被校长抓了个正着,他怎能不绝望。我的心被刺痛了。这个冷清的生日与女儿的生日形成了鲜明的对比,让我不禁伤感起来。我猛然间抬起头,面向全班学生大声的宣布:“今天最后一节课给孙乾坤过生日,蛋糕我来买。”教室里一下沸腾了。我看到他吃惊的看着我,眼里闪着泪花。
那节课气氛热烈极了。我一直在观察着他。有好几次他被孩子们推上讲台,憨憨的他,只会红着脸笑,始终没有说一句话。可那节课临近尾声的时候,他突然站起身,大踏步直奔讲台,好像有话要说,那样子好像很怕失去一个千载难逢的机会一样。站在讲台上,仍然是红红的脸、憨憨的笑。沉默良久,他才开口:“谢谢。”说着他向着全体同学深深的鞠了一躬,然后,他把头转向了我嘴唇动了动,像在控制自己的情绪,然后很努力的说:“谢谢你,老师……这个生日我一辈子都不会忘。”又是深深的一躬,当他再次抬起头我分明看到他眼中噙满了泪水。
从那以后,他变了,变得乐观,向上了。虽然他仍会时不时的犯一些或大或小的错误。但我知道一颗乐观、向上的种子已在他的心里生根、发芽,在我们爱的沐浴下,他必将茁壮成长。
可是有一天那个孩子,那个和我相差18岁的孩子。忽然找到我,羞红了脸,很难为情的说出一句话:“老师……我妈妈……也30岁”。然后就低着头一直看着自己的脚尖。那一句话仿佛说的异常的艰难,让我感觉到那句话好重好重。忽然之间我红了脸,感到了万分的惭愧。我明白他话里面的含义。十几岁的他,父母离异,父亲已经六十多岁了。母亲自从几年前离开他就在不曾与他又任何联系了。在他的心,母亲是一个影子,似有似无,清楚又模糊。他潜意识里面强烈的呼唤那爱的化身,却又强烈的排斥妈妈这个称呼。我知道,他渴望从我这里获得些许的爱和安慰。也许几天前同学们问我多大年纪的时候,他听到了。于是,他找到我和他的妈妈之间的共同之处,并且希望借此名正言顺的依赖我。我笑了,伸手搂住了他的肩膀,开心的说:“以后想妈妈了就来找我。”他抬起头,惊讶的看着我。大大的眼睛里面写满了幸福。
在以后平平仄仄的日子里,我就这样扮演着老师、妈妈两个角色。和他一起高兴、一起难过。直到今天,我们都是一对很默契的、却又不曾言明的母子。如今,每年的短信,电话就像我们之间的一根风筝线,一头牵着他,一头系着我。
孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。做到这一点,统一天下就像在手掌心里转动东西那样容易。”,我说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。做到这一点,教育就简单了”。我愿用我的一腔挚爱为孩子撑起一片晴空,描画教育的靓丽风景。
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