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小班第二学期健康教学计划
时光在流逝，从不停歇，我们的教学工作又将翻开新的一页，需要好好的对接下来的教学进行计划了。那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编收集整理的小班第二学期健康教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班第二学期健康教学计划1
我最熟悉的人是我爸爸，他不但靠自己的双手支撑起这个家，还像老师一样教导我。
爸爸个儿中等，胖胖的，弯弯的眉毛下嵌着一双特有精神的眼睛，高高的'鼻梁下是一张能言善辩的嘴。
我的爸爸的厨艺非常好，我和姑姑都十分敬佩。记得我们在乡下的时候，爸爸经常给我们做韭菜煎蛋。每次搅蛋的时候，我都搅得非常认真。搅好蛋之后，爸爸把蛋液慢慢地倒入锅中，然后轻轻地晃一晃锅子，使它均匀地铺在锅底，煎了一会儿之后，就变成一个圆圆的蛋饼了，然后就是大展厨艺时了，爸爸做好准备，“哗”，圆圆的蛋饼翻了个身。吃蛋时，我不仅尝到了爸爸做的蛋，还尝到了爸爸的爱。
最近，爸爸给我们做了一次春卷。放学回家，额头上充满汗珠的爸爸就跑到冰箱面前拿出春卷皮，再拿出肉，包了起来。他头上充满了汗珠，却不辞辛苦地为我们着想。我尝了尝爸爸包的春卷，爱流进了心里......
爸爸的厨艺就是那么好。我爱爸爸，我爱爱我们的爸爸!
小班第二学期健康教学计划2
一、现状分析
本班幼儿共30人，男孩13人，女孩17人，大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异，以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。如：李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。本班孩子平衡能力发展好，大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想：
（一）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
（二）掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0—6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的`基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
三、教育目标：
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。
四、具体内容：
1、能单手自然地将沙包投向前方。
2、能手膝着地（垫）自然协调向前爬。
3、初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。
4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
5、能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。
6、能较轻松地双脚交替跳着走。
7、能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。
8、学习听音乐节拍做体能操。
9、能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。
10、培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。
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