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教学计划

时间:2022-03-28 02:27:43 教学计划 我要投稿

【精品】教学计划集锦4篇

  日子如同白驹过隙,我们的教学工作又将翻开新的一页,是时候抽出时间写写教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的教学计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】教学计划集锦4篇

教学计划 篇1

  在新的学期里将担任八年级1、2、3、4班的生物教学工作,为了出色的完成本学期的工作,特将本学期的教学工作计划如下:

  一、学生现状分析:

  面临会考,作为教师应唤起他们的热忱,让学生对知识产生兴趣,产生学习动力,以达到提高学生成绩的.目的。

  二、课程理念:

  我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展;提高学生的生物科学素养;倡导探究性学习,在全面贯彻国家教育方针的基础上,根据学生身心发展特点和教育规律,重视对学生进行全面的科学素养教育,体现国家对学生在生物科学知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,体现义务教育阶段生物课程的普及性、基础性和发展性

  三 、指导思想

  本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,构建“双思三环六步”课堂教学模式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。 “双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指:提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。

  教师要在反思中成长,学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计,不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。

  四、教材分析:

  教材的编写注重从生活实践出发,避免了从理论到理论;注重创设问题情景,引导学生探究;给学生更多的自主学习空间,学生生活情景图片化;进一步加强了可读性。

  五、提高教学质量的措施:

  1、备课标、备教材

  认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容。

  确定“三基内容”同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。

  2、备学生

  (1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。

  (2)根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。

  (3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。

  3、备教法、备学法

  根据新课标,教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点,解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。

  4、备作业

教学计划 篇2

  课 题

  1、师生情教师王怀

  课 型看图学文教法观察法

  课时2

  教学目标

  认知目标

  1.学会本课生字新词2.学会用首先然后最后说话。3. A级生:流利、有感情的朗读课文。 B级生:流利的朗读课文。 C级生:大声的朗读课文。 (注:A级为优等生, B级为中等生,C级为学困生。)能力目标通过观察插图理解课文,通过阅读课文学习作者观察事物、认识事物的方法。继续培养理解词句和有顺序、有重点地观察事物的能力。B、C级生:能边看图边理解课文。A级生:初步培养有顺序、有重点的观察能力。

  情感目标了解教师工作的辛苦,养成尊敬教师的美德。

  教学重、难点及突破措施重点:

  1.运用图文结合的方法,理解三位女同学对老师的一片深情,受到尊敬师长的教育。2.培养观察事物的能力。难点:通过看图学文,说出三位女同学是怎样看望老师的,从图上和文中哪些地方看出学生尊敬、爱戴老师的一片深情。

  学生现状分析及学法指导马上要过教师节了,学习此文可增进师生之间的感情交流,由文到生活教育学生尊敬老师、爱戴老师。

  教学过程

  教学环节

  一、复习检查

  二、图文对照,理解课文

  三、拓展思维,激发情感

  第二课时

  一、复习检查回顾课文内容,说说课文讲了一件什么事?

  二、图文对照,理解课文

  (一)齐读课文,学生看图,找出课文中与图相应的部分。

  (二)深入学习第四自然段。1.三位女同学在护士不让进病房的情况下是如何做的,体会师生情。2.引导学生抓住顺从、轻轻、踮起脚这些重点词语,体会同学对老师的热爱与尊敬。3. 用首先然后最后把看到的'整个表演过程说清楚。4.当三位女同学在门外踮起脚,争着看时,她们可能会看到什么?可能会想些什么?5.抓住重点句她们也许,理解、体会憔悴、深情、祝愿等词。6.指导学生有感情的朗读。

  (三)学习1-3自然段。1.自由读课文,全班同学的心意是什么?2.理解急匆匆的意思,哪里看出急匆匆?指导读出急匆匆的情感来。3.理解和蔼可亲和日夜操劳是什么意思?师生共同评价给予激励。4.出示首先然后最后一句,全班读。5.有语气的朗读。

  (四)总结学生结合实际谈谈自己周围的老师,将课堂气氛推向高潮。 A、B、C级生分别讲述。学生通过自学、看图,找出课文中与图相应的部分。学生带着问题观察图,用笔划出作者是如何描写的。学生根据自己的想像把这情景表演出来,注意重点词语,教师注意指导交际礼仪。扮演角色,以我、你、他们几种称谓说话,有能力的另外说一段话。联系看图,展开想像,小组交流。B、C级生先说,A级生补充。使学生爱师的情感受到激发,体会到对老师的关心,朗读中感受语言文字美。1、自由读2、汇报读3、集体朗读,想像当时情景。学生划出表现心意的句子,再说一说。同桌交流,汇报,体会用上急匆匆的好处。B、C级生能懂得词语意思,A级生用这两个词语展开想像,说一小段话。讨论讲了哪三层意思,体会同学们对老师的爱,A、B、C级生都要会用这个词语造句。体会老师的辛苦,激发爱师的情感。

教学计划 篇3

  20xx年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年,是坚持加快熟悉教学工作,用心参与校园文化建设,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定本计划:

  一、指导思想

  以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

  二、工作目标

  目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作:

  (一)转变观念,明确奋斗目标。

  俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,应对新的工作岗位,新的工作环境。

  今年要突出做好两个方面的工作:

  (二)加强认识,转变工作主角。

  应对当今教育教学需要,今年当务之急务必做到“一个转变,一个认清”,即转变工作主角,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“这天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,务必跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作主角,用心融入教育教学发展的大潮中。

  (三)实事求是,重建职业规划。

  目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。

  三、加强学习,提升个人素质

  学习是历史使命,是时代要求,选取学习就是选取进步,忽视学习就是忽视进步,放下学习就是放下进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要透过学习到达“身强体健”。因此,要从三方面着手:

  (一)加强思想政治学习。

  思想政治一向是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会。

  (二)强化岗位技能学习。

  岗位技能是教育者发展的'生命线。要做一名合格的教师起步务必加强和提高自己的岗位技术水平。

  首先,要进一步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度。

  其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性;

  第三,要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律、知程序、明资料、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻;

  第四,要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训,用心参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯。

  四、勤奋工作,用心回报学校。

  立足本职,踏实工作不仅仅是教师回报社会的最根本方式,而且也是教师职责意识的重要体现。同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的期望。因此,只有踏实工作,才能创造业绩,只有艰苦奋斗,工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作,都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。

  五、拓展领域,实现个人价值。

  自我价值与社会价值相结合,是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献,才能更多获得教育事业的尊重和满足,才能更好的实现自我价值。目前,教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇,建立现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台带给了广阔的发展平台,我们要本着对岗位高度负责的态度,紧紧抓住发展机遇,充分施展个人才华,真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此,持续工作的主动性。其次是要树立高尚的品格,做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则,三要充分挖掘个人特长,用心参与教育文化宣传工作,并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为提高工作效率、工作质量,工作方法等方面用心作出新的探索,在自己的工作岗位上创造性地开展工作,用心参与煤矿的各项历史进程,不断丰富自己的知识结构和才干,努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。

  总之,平凡的事业承载新的期望,宏伟的目标开启新的梦想。应对新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。我相信:有教育事业各级领导的正确领导,有广大工人师傅的教育和帮忙和自己的不懈努力,我必须会成为一名优秀的教育事业者,教育事业也必须会在建设精品化的伟大进程中不断开创辉煌而灿烂的完美明天!

教学计划 篇4

  一、指导思想:

  为了更好地实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,让学生养成团结合作、积极进取中培养良好个性,全面提高学生的综合实践素质;开发学生的综合能力,使学生得到全面的、和谐的、健康的发展。以实践活动为中心,要求学生积极参与到各项活动中去,在活动中,发现解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学生与学校、社会的密切联系,培养学生的责任感。通过各种途径和有效的实践方法,学生真正得到综合素质的提高,使学生和实践课程健康、快步的发展。

  二、综合实践活动目标:

  1、情感目标:

  (1)通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

  (2)增进学生对社会的了解与认识,逐步形成关注社会,参与社会的思想意识和能力。主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解和认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。

  2、知识目标:

  (1)研究性学习、社区服务和社会实践活动一些常识。

  (2)进行参与、合作、研究、能力。

  3、能力目标:

  (1)使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

  (2)发挥主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度发展信息素养、探究能力和创造精神。 4、过程目标:

  初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与整理的方法和研究的方法。

  5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格。初步养成团结和谐、合作创新、积极进取的良好品质,使学生形成强烈的社会责任感和对人生价值的追求的实现。

  三、学生基本情况分析:

  初中生经过一年的实践学习,在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步,他们对于课上的要求都能认真的完成,小组研究、调查及设计等都能较好的配合。他们动手动脑积极活跃,活动时合作意识较强,一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定,这些为九年级实践课的学习打下了一定的基础,为继续学习提供了便利。

  四、具体工作:

  根据综合实践活动课课程内容的多样性,这一课程形态的.目标特点及我校实际情况,综合学生的学习兴趣爱好。主要围绕卫生新校园为主题开展实践活动课,并恰当处理好实践过程中出现的情况。 通过让学生从校园的事、物观察记录,了解校园所发生的变化,培养学生的观察、研究、服务兴趣,激发学生进行活动研究的热情。鼓励学生通过活动中出现的问题进行探究,从而培养学生的动手实践能力,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,更好地为中考服务。

  活动主题

  1了解学校基本情况班内汇报

  2、校园是我家我要爱护它

  3、参观果园硕果实地参观

  4、参观厕所的沼气系统

  5、卫生新厕所为我们带来了什么

  6、沼气是什么

  7、节约用水小组讲座

  8、校园里的浪费现象

  9、绿色小卫士——垃圾分类处理。找资料

  10、只有一个地球找资料

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