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五年级英语下册教学计划

时间:2024-08-14 07:29:17 教学计划 我要投稿

五年级英语下册教学计划【推荐】

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的五年级英语下册教学计划,希望对大家有所帮助。

五年级英语下册教学计划【推荐】

  一、学情分析

  这学期继续接任五年级教学任务,通过以前的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。学生差生中等生偏多,教学上还得因材施教。

  二、教材分析

  五年级下册学生用书Let’s learn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。Let’s try也是一项brainstorm式的活动,需要学生通过问答、思考或讨论来完成。Let’s talk部分是一个浓缩了的情景会话,目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会,这一部分提供了可供替换的内容。Read and write部分的教学目标是:读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。Let’s spell部分,五年级上册学生用书编排了22个常见字母组合的发音。

  三、教学内容目标

  1、能听、说、读、写69个短语和单词以及14组句子和6个谚语句子。(包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

  2、能听、说、认读85个单词。

  3、能听懂、会唱6首歌曲。

  4、能理解6个幽默小故事。

  5、能了解6项简单的语法知识。

  四、教学重难点

  1、学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达,尤其是学会使用频度副词谈论日常生活;

  2、问答最喜欢哪个季节并陈述原因;

  3、学习12个月份的名称、每个月的主要活动和与序数词有关的日期表达法;

  4、学习现在进行时,能够简单描述自己或他人正在做什么,询问他人正在做什么,询问动物正在做什么并作答;

  5、学习形容词性和名词性物主代词的用法。

  6、学习祈使句的用法。

  五、教学措施

  1、认真钻研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

  2、尽可能使用多种方式教学,激发学生的课堂兴趣。

  3、及时与学生沟通,及时改进教学中存在的问题和不足

  4、注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

  5、重视语音的训练,进一步复习巩固音标。

  6、扎实训练四会句型,切实掌握语言材料。

  7、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏。让学生在生活中学习英语。

  20xx-第二学期五年级英语教学进度表

  周次时间教学内容课时

  一— Unit 1 My day 3

  二— Unit 1 My day 3

  三— Unit 2 My favourite season 3

  四— Unit 2 My favourite season 3

  五— Unit 3 My school calendar 3

  六— Unit 3 My school calendar 3

  七-八— Recycle 1 3

  九-十期中复习及期中测试3

  十一— Unit 4 When is Easter? 3

  十二4 When is Easter? 3

  十三— Unit 5 Whose dog is it? 3

  十四— Unit 5 Whose dog is it? 3

  十五— Unit 6 Work quietly! 3

  十六— Unit 6 Work quietly! 3

  十七— Recycle 2 3

  十八—总复习3

  十九—期末测试3

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