上半年幼儿园英语教学计划

上半年幼儿园英语教学计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的上半年幼儿园英语教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在xx，计划在全园开展布朗英语学习，目标是为孩子创造更好的英语学习环境，从小培养孩子学习英语和说英语的良好习惯。

　　布朗英语分为四个等级：幼儿园、小班、中班、大班。一级分为10个题目（上下学期）。下半学期的计划是学五个题目，需要五个月，也就是一个月需要学一个题目。其中，不同的主题与我们学习的五大领域相关，包括：言语、认知、社会、科学和艺术。

　　一、教学要求

　　作为英语代课教师，首先要严格要求自己，做到以下几点：

　　1、不断提高自己的专业技能，坚持每天练习口语，渗透到微课和隐性课程中。

　　2、为了提高自己的专业素质，我们请英语教研组的老师轮流去英语精品课的观摩课报到，然后我们可以一起观摩学习。

　　3、课前一定要提前备课，准备好上课需要的教具。

　　二、教学目标

　　1、让孩子对学习英语产生兴趣，主动学习英语，参加英语活动。

　　2、理解简单的日常指令，并能够做出反应。

　　3、学习一些简单的单词，比如日用品，水果。

　　4、学习一些有趣的英文儿歌，提高学习兴趣。

　　5、锻炼孩子主动说英语的兴趣和能力。

　　三、教学措施

　　为了更好地贯彻、实施和实现我们的教学目标，我们制定了以下措施：

　　1、制定适合孩子的周计划和月计划。每月5—10日，对上月月度计划的情况进行检查，检查结果将量化到当月的工资考核中。学前英语教研组组长及各年级组本年级组长45%。

　　2、根据水平每个月做2—4句口语。

　　（宝宝班—2句话，小班—中班—4句话）把学到的口语运用到教学和常规的各个环节：这个年级组的组长必须深入到各个班级，检查是否运用到教学中。并将考核成绩上报英语教研组长；教研组长负责检查每节课的常规使用情况，记录分数。老师和宝宝，幼儿园英语教研组组长20%，小班和中班各年级组组长。

　　3、定期对各班代课英语教师进行评价考核，体现在教师课堂基本功的提高，要求教师轮流报优质课，检查教师口语的流利程度和自然运用；

　　每周五中午12：30—13：00（半小时），英语教研组开会总结本周的疑点和难点，同时制定下周的教学计划，要求老师做好笔记。问题的答案会在周六上午由教研组组长分发到规定的班级；每个班都会发一本孩子常用的口语手册，会定期测试。教师英语教研组长15%

　　4、为孩子创造更多说英语和学英语的环境？孩子自己体验外教课，跟外教练习口语，一个月两次；进出公园要用英语说问候和离别的话；对于重要的节日，我们会邀请外教和孩子们一起度过，并讲解节日的由来，让孩子们感受文化。所有幼儿英语教研组组长和各年级英语教师在幼儿组小组5%

　　5、结合多种教学方式，丰富教学手段，提高孩子的学习兴趣。

　　①要求教师寓教于乐，通过讲故事、做游戏、模拟情境等方式引导孩子的学习。

　　②结合日用品和水果等道具进行形体教学；所有幼儿英语教研组组长和各年级英语教师在幼儿组小组15%

　　四、教学的重点

　　1、带动老师和孩子一起学英语、说英语，营造双语教学环境。

　　2、注意知识传授与及时评价相结合。

　　3、注意课内教学与课外积累相结合，搞好课间口语练习。

　　4、加强家长和家庭在学习中的作用，做好家庭协调工作。

　　目前幼儿园还处于语言发展期。接触英语，同时用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展大有裨益。在积极推进英语教学的同时，要充分重视幼儿英语基础和个性的个体差异，要求教师灵活掌握教学方法，提高幼儿的学习兴趣。

　　通过半年的教学和实践，充分发挥我园的优势和教师的主动性。在提高教师教学水平和孩子们学习水平的同时，充分宣传我园的教学成果，扩大我园的知名度，促进进一步的工作。