- 相关推荐
健美操学期教学计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的健美操学期教学计划，欢迎阅读与收藏。
健美操学期教学计划1
单位：xx小学
教师：xx
年级：三年级
目标要求：
1、学习健美操基本手型、步伐和《少儿健美操二级》全套动作，能说出健美操基本手型和步伐名称，能完成《少儿健美操二级》全套动作并一小组为单位编排队形。
2、发展学生协调性,灵敏性，柔韧性等身体素质以及下肢力量。
3、通过小组合作培养学生互帮互学、团结协作的意志品质。
措施方法：
线性渐进法、金字塔法、递加循环法、连接法、过渡动作法、层层变化法
教材学情分析：
健美操《少儿健美操二级》活力四射节奏清晰简单易学可以增强体质，提高学生的身体柔韧性、灵巧性、塑造学生端正的身体姿态，提高艺术素养、陶冶情操，增强自信心，培养学生团结协作精神及群体意识。是小学生学习的'好教材，有助于提高学生学习体育的热情。
小学是儿童发展柔韧性及灵巧性的关键时期我校五年级学生女生多于男生，根据这一特点，我选择了少儿健美操进行教学在音乐舞蹈的伴奏下学生学习兴趣得到提升，课堂效果较好。
课时安排：
健美操学期教学计划2
学习目标：
1、对健美操运动的方式方法有一定程度的掌握，能够描述并表达健美操对健康的益处；
2、较好地掌握《全国健美操大众锻炼标准》三级规定动作（有氧部分），并能够对该套健美操的动作技术做出简单评价；
3、提高协调性、节奏感、灵敏性、表现力，以及心肺耐力，塑造健美形体；
4、培养自尊和自信心，充分展现自我；
5、培养良好的自主学习和探究学习的能力以及合作精神。
学习重点：
1、很好地掌握健美操的节奏，基本步伐、基本动作和手型；
2、掌握一定程度的健美操创编；
3、提高对健美操音乐的敏感度，有一定的自我健身锻炼能力。
18学时的.学习内容：
模块评价
1、评价内容
（1）技术考核占60%，等级规定动作考核。
（2）能力考核占20%，集体创编操考核，主要看团队互助精神和能力。
（3）学习态度占20%，课堂表现占20%的1/4，出勤情况占20%的3/4。
2、评价标准
（1）、技术评价：满分60分。
91——100分：能在音乐伴奏下准确、规范的完成整套动作，动作幅度大，有力度，有较好的乐感和表现力。
81——90分：能在音乐伴奏下熟练并规范的完成整套动作，有一定的表现力。71——80分：能在音乐伴奏下按节拍完成整套动作，动作基本规范。
61——70分：能够完成整套动作，有多处不合拍，熟练性不够。
60分以下：不能独立完成整套动作。
（2）、能力评价：满分20分（采用集体得分的办法）。
（3）学习态度：满分20分。
课堂表现5分。课堂学习态度是否积极、认真、端正，技术技能表现的进步程度。
出勤情况15分。每缺勤一次扣2分，缺勤6次以上被取消考试资格。
【健美操学期教学计划】相关文章：
健美操单元教学计划11-24
健美操教学计划及进度安排11-24
健美操作文10-02
健美操作文02-11
健美操总结03-05
健美操比赛作文06-15
健美操大赛总结11-22
体育总结健美操01-27
健美操比赛总结01-26