大学教学工作计划精品[15篇]
时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的大学教学工作计划,希望能够帮助到大家。
大学教学工作计划1
当我第一次走进大学的校门时,在我不知该何去何从时,有两双温暖的手将我拉上走上正确的轨道,他们就是我们班的班主任助理们。师兄师姐们在我们找不到方向时,为我们指出了捷径的所在,当时,我觉得好感动,并下定决心当我成为师姐后,我一定要像他们一样,成为班主任助理,尽自己的努力,帮助新生们。我知道好的引导者对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重要作用和影响,所以我决定成为班主任助理中的一员,如果我能成为代理班主任,我会很努力的做好每一项应完成的工作。
为此,我觉得有必要现在制定我的班主任助理工作计划:
一、准备
暑假我会留校,去一个教育培训机构做教师,还会在李阳疯狂英语暑期夏令营里担任的助教,更好的锻炼自己管理学生的能力,组织能力和遇到突发情况的应变能力,而且我还有充足的时间在拿到资料之后立即开展各项工作,如仔细查阅所负责班级同学的详细档案资料,了解所负责班级同学的具体情况,了解学院关于新生接待工作的安排,熟悉新生报到的每一个流程等。我会在开学前制作一个严整的时间表,精确到每个小时必须完成的事情,使整个新生报到期间每件事都井井有条。
二、生活中
新生一来到学校,最先要面对的就是艰苦的军训,虽然军训很苦很累,却也是不可或缺的,因为军训是培养同学的集体观念的最佳时机,而这时,我的工作就是照看好新同学们,使他们能够顺利完成军训任务。我会利用课余时间尽量多去关注他们的训练,增进我们之间的沟通交流,努力成为他们的朋友。
军训结束后应该渐渐适应了大学的生活,同学之间也都有一定的了解,集体观念也比较强,在这时趁热打铁,组织新同学们做好第一届正式班委的选举工作,并且鼓励大家积极参选,选出正式班委。然后召开班委会,指导他们进入各自的工作状态,加强与其他班委的沟通,给出一些建议,帮助他们解决一些常见的问题。刚开始会有很多学校学院的活动和比赛,要给予关注和指导,在一旁观察并协助第一届班委的工作,之后再慢慢放手让新班委自己学会管理班级。
经过一段时间后,对大学的生活模式他们有了自己的体会和认知,所以,这时,我会针对他们生活中的一些困惑给予一些必要的帮助和建议。晚上有时间就去走访一下新生宿舍,关心他们一天的学习生活,了解他们是否有什么疑惑或需求,传授自己的一些经验,通过和他们聊聊天,在生活、学习、兴趣爱好等方面与新生进行充分的交流,更深入的了解他们,成为他们倾述的对象。
三、学习上
学习虽然并不是大学生活的`全部,但是却是非常重要的一部分,因为学生到学校的主要任务就是学习,用知识武装自己,将来才能成为对社会有用的人才。
学习氛围是非常重要的,一个好的氛围会给同学们带来好的状态,这不仅需要我的督促
更需要各个班委做好带头作用,尤其是晚自习,必要时,我会陪他们一起上晚自习,监督的同时还可以在下晚修后给部分同学们讲解一些问题。
当然,英语和专业课程会是重点。英语是个非常有用的工具,我可以用我去英国当交换生的宝贵经历来鼓励他们认真学习英语。专业课程也非常重要,因为大一时学的都是基础知识,对之后的学习会有很大的帮助。当然,也不能忽略了其它学科的学习,要强调全面发展。
平时我会多跟同学们交流学习心得和学习方法,尽量帮助同学们解决学习上的困难,提高大家学习的积极性,和他们一起成长,一起进步。
老师是学生获取知识的最佳途径,所以我会鼓励同学们多与老师接触交流,在与老师的交流中不仅可以获取更多知识,还可以获取更有效的学习方法。
四、工作中
在大学里,需要学习指的不只是知识,还有如何完成社团工作,如何为人处世,如何安排时间等等,而这些都是以前很少接触的,更加需要班主任助理的指引了。
面对缤纷多彩的校园生活,面对使人眼花缭乱的各种社团招新,新同学们一定觉得很迷茫,选择太多的结果是不知道该如何选择。我明白这种感受,所以,我会教会他们如何去取舍,鼓励他们去寻找自己真正喜欢的,真正想要的东西,抛开迷茫,用心去选择。
正式开始工作时,可能会因为工作太多而有所冲突,这就需要合理的时间安排和适当的取舍。英国人的生活是非常有计划性的,和他们相处那半年让我学会了如何去计划好每一件事情,如何去合理的安排时间,所以在新同学遇到时间安排上的问题时,我可以给他们一些有用的建议,慢慢引导他们自己学会安排时间。
社团不是一个人的社团,不论是学生会还是协会都是一个集体,如何与人合作,与人相处也是很重要的。我会在一旁关注他们的情况,适时给予一些帮助和支持,使他们在各自喜欢的地方得到最大的进步和锻炼。
五、课外活动
课余时间是大学生活中最开心的时间,我会多积极鼓励新同学们去参加各种体育活动、文艺活动,锻炼身体,陶冶情操,放松自己,并且协助班委组织各种有趣的课外活动,丰富新同学们的课余生活。
这就是我的班主任助理初步工作计划,但我知道这些还不够,要成为一个合格的班主任助理,还需要付出更多的努力,这份计划可能仍有很多缺陷,就像我身上还存在着许多不足,我会不断的完善我的工作计划,也会不断锤炼自己、提高自己,丰富自己,弥补不足。我相信只要拥有一颗认真负责的心,我也可以当好班主任助理的!
大学教学工作计划2
20xx年,在全面执行新的人才培养方案的基础上,抓好课堂的教学秩序,提高教学质量,不断充实新的教学思路,创新教学方法和手段,保障以高水平教学质量贯彻新方案有效的实施:
一、协调安排好学院教学调度工作,全力保障学院教学秩序的正常进行。宏观安排好教学调度工作,积极与校、院二级督导组配合,抓好教学质量及课堂纪律,做好调停课的统计工作,控制非正常调停课次数,确保教学秩序的稳定。
二、结合新的人才培养方案,完善各门课程的讲义和教材,将新思路、新理念融入其中,并注重在执行过程中及时总结经验教训,使教学内容更加符合实际,符合学生的需求,以期为今后修订方案做好准备。
三、结合上一学年提前启动的毕业环节“开题答辩”工作,将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演,并利用余下的时间到外校进行交流展演。
四、针对高密校区招生人数逐年增加的现状,协调、配备好赴高密校区任课的老师,组织两地艺术生进行展览交流,发起教师捐赠个人专著活动,配合充实高密校区专业画室、图书资料室和道具室。
五、将学院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善,培育下一步要建设的精品课程和优秀课程。做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作。落实学院已立项的教材编写和教研立项工作。
六、继续开展各类教研活动,切实抓好教研活动,努力争取不流于形式,做好系教研室主任听课制度,按时检查听课笔记。
七、组织好教学口的各项工作,做好期末考试、补考、重修等环节的'组织管理工作。做好期末教学资料、试卷等归档检查工作。
八、理顺音乐专业的任务书制定、专业课教学及课时均贴的发放工作,在没有音乐专业教室的情况下,利用会议室、教研室、走廊等可利用的场所进行正常教学,并对音乐专业外聘教师的教学情况进行督导。
九、保持经常性举办教学成果展演,以教学成果展览、演出为契机,加强校际间的学术交流,开拓学生眼界。
十、配合学校教务部门,做好教材撰写,教学研究立项结题、验收,教学效果优秀奖评选,多媒体教学课件竞赛等组织工作。
十一、制度计划抓好青年教师岗前培训,举办有针对性的青年教师培训班,确定每个专业的青年教师听优秀老教师的课。适时进行青年教师教学效果的评选活动,对优秀青年教师进行奖励。
大学教学工作计划3
20xx年上学期,个人各项工作将紧扣学院及系部本年度工作重点,在积极配合系部完成好本部门各项工作的同时,不断加强自身建设,以努力提高教学质量为目的,认真做好各项教学工作,具体计划如下:
一、教学工作
1.认真做好本期开学工作。本期共有7个班的应用数学教学工作, 全部为资源系的课,为确保全期教学工作科学合理,期初将集中精力备课,制定好各个班的教学计划及教学进度,保证顺利完成教学任务。
2.认真配合系部、教务处做好开学后补考工作。
3.研究学情,因材施教,确保教学质量。因为绝大多数学生数学基础薄弱,学习习惯及学习自觉性欠佳。因此,教学过程中,应着重加强学生学法指导及学习能力的培养,在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备,做到因材施教。认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作,确保教学效果。
4.继续加强教学软件的建设。在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源,实现资源共享。根据教材的改编新要求,进一步加强和完善试题库建设。
二、教研工作
1、坚持政治学习。通过政治学习,不断提高政治思想觉悟及师德修养,并自觉将学习科学发展观的个人整改措施落实到教学工作中去。
2、坚持业务学习。通过业务学习,不断提高业务素质和教学水平,从而不断提高教学质量。主要从以下几方面进行:
(1)经常听老教师的课,本期计划至少听6课。有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进行互评互议,通过集体交流探求新颖有效的教学方法,努力提高课堂教学质量。
(2)加强数学应用性研究。以高等数学教学研究为主,主动加强与专业教师的沟通,了解专业课教学情况,加强数学在专业学习中和专业实际中的实用性研究,从而加强数学与专业的.融合,充分发挥数学学科的工具作用,同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法,提高学生整体素质。
(3)组织好数学老师编写好《应用数学》教材第二版并出版。
(4)加强教法研究,坚持参加集体备课活动,通过说课等形式,不断探索新的教学方法,并结合实践进行总结和评价。
(5)加强空间建设,按照假期的培训,完成表格化教学;努力做好科研工作,进一步提高自身的专业水平。
(6)加强和任课老师的交流,共同改进和提高教学教改工作。
(7)五月上旬安排好下学期选修课的报名及任课老师。
大学教学工作计划4
一、 学生基本情况分析
本学期,我担任的是大二的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一年了,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。
三、 教学的具体措施与要求
(一)创设情境 ,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲望,从而培养他们的创新思维。
1、创设情境,激趣导入
黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到的教学效果。教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面,使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力,从而给学生以思维上的启迪,触发学生思维的灵感,为学生插上想象的翅膀,为积极、主动地学习创造条件。例如:我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时,先用幻灯片放出祖国的`美景,配上悦耳的音乐,让学生欣赏,学生如身临其境,感觉到了祖国的山河美,激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动,体验到了祖国的壮丽和伟大,产生爱国的激情,同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线,也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。
2、利用教具,培养兴趣
大学音乐老师教学工作计划
乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。” 科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是的老师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学 中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。
大学教学工作计划5
工作目标
本学期的主体目标当以学业为主,同时加强其他项目。
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活。
3、在班委共同努力下,为班级创建更好的环境。
4、在适当的时间条件下,参加公开团活展现班级风采。
工作计划
一、长期计划
首先,要建立坚强的班集体核心。班委会团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,得到同学的信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够拥有自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。
其次,班级公务要公开。要求班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来,防止同学们对班务一无所知的现象产生,杜绝班干与班干,班干与同学,同学与同学之间搞对立,同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取创建气氛融洽的班集体,使班级工作更上一层楼。
再次,确立共同的奋斗目标,纪律制度以及学习方向。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学克服困难,团结互助,携手前进。班干部要起好带头作用,多督促身边同学,并向每一位需要帮助的班级成员伸出无私的援助之手,让大家尽快适应学习生活,从而减少旷课,迟到等违纪现象,使得班级成员树立明确的学习目标,端正的学习态度,遵守学习纪律,热爱学习。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。争取在期末圆满完成各科的学习任务。
另外,多参与在劳动、文娱、体育等各方面的活动。我们一定要积极配合学校和院系里的工作,认真完成学校和院系里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展集体活动与户外活动,展现班级风采。务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼,并且希望通过各种各样的活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来快乐,而且要保证活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力,要凸现出活动的目的和意义。
最后,多在同学之间展开党团知识的宣传活动,加强同学的思想道德建设,提高同学的政治觉悟,增强同学们的党团知识,为同学们申请入党做好准备。与此同时,争取在暑期到来之前完成新学期的返乡思想报告座谈会的准备工作,以保证在新学期来临时返乡思想报告座谈会与社会实践奖评定工作的顺利进行。
二、近期计划
对于近期的计划,最为主要的就是多开展集体活动,并积极参与学校组织的各项活动。
多开展集体活动。鉴于大一新学期刚刚开始不久,同学与同学之间并不是十分熟悉,我们应该多开展集体活动,使得同学之间互相熟识,从而增强班级的集体荣誉感与凝聚力,使我们的.班级拧成一股绳,真正成为一个集体。另外要注意与其他团支部的经验交流,同时也要注意与导生、辅导员的工作交流。
对于学校组织的各项活动,例如近期的“我的祖国”演讲活动,院的运动会以及即将开始的大一新星杯各项赛事,都应鼓舞同学积极参加,争取在活动中取得优异成绩,为班级,为院系争光添彩。无论是班级组织还是学校组织的活动,都应该做到“三好”,即实现策划好,活动组织好,事后总结好。在活动中应该职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的思想政治素养。
其次,明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排,科学合理地工作。以便日后的工作都能够顺利有序的进行。
再次,在学习方面,以寝室为单位,以“相互促进,协调发展,共同进步”为目标,在寝室内部开展学习互助。每名同学都有自己的优势科目和劣势科目,在进行这样的整和帮助活动后,同学们将充分利用寝室内部的“就近资源”,用最简便直接的方式解决学习中遇到的各项问题,实现共同进步。同时,在教与学的过程中还能培养寝室同学间的感情,更好的营造寝室的学习文化氛围。
最后,尽快成立团小组,以各个团小组为单位展开各项班级活动,通过小组积极参与各种趣味活动,增强同学们的党团知识,思想觉悟。
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及班级提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀班级。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!在这个学期,我会尽我所能,好好工作,同其他班委努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
大学教学工作计划6
一、 指导思想
以学院20xx年工作计划为指导方向,以学生工作处20xx年工作计划为指南,紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心,坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,全系上下一心,进一步做好我系学生管理工作。
二、 工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路,创新管理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、 任务措施
(一) 进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作,定时存档,争取做到资料完备,查询方便。
3、加强与各处室,尤其是学生处的联系和沟通,及时反映本系学生工作中存在的困难和问题,并尽量及时快速的`找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议,听取班主任的意见和建议,与班主任打好配合,更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作,做到公正公平,调动他们的工作积极性。
6、建立健全通报机制,利用好公布栏,每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强我系学生干部队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼学生的自我管理能力,为我系学生的日常管理工作分忧。
8、 做好各项考试的考风,考纪的教育工作,抓考风促学风。
9、 做好本系学生评优评先工作,及时表彰和奖励优秀学生。
10、 加强安全教育工作。
(二) 加强对学生的思想和心理健康教育工作
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的第十七次全国代表大会等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作,既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。
5、配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动,帮助学生树立正确的、人生观、价值观,继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
6、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。
7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。
8、加强我系心理健康教育,定期组织各班心理委员开会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。
(三) 量化系部管理工作促进系部学风建设
1、根据学院20xx年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法,建立我系学生量化考核方案。通过评比,奖罚制度来促进系部学风建设。
① 以日常管理为主要指标,并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标,量化评分,并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩,实行相应的奖惩。
② 建立流动红旗制,进一步优化学风建设。
③ 紧密配合学院各项学风建设活动,开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。
④ 利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。
⑤ 建好我系贫困生档案,积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位
大学教学工作计划7
第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
第三,协调家长的`配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。
大学教学工作计划8
一、全力推进义务教育均衡发展督导评估工作
认真落实全省教育督导工作会议和省教育厅、省人民政府教育督导委员会《关于进一步推进县域义务教育均衡发展及督导评估工作有关问题的通知》文件精神,继续开展义务教育均衡发展过程性督查,强化问责与监督机制,督促三区一市政府抓紧时间查缺补漏,加快评估进程,颍泉区、颍东区、界首市限时于1月17日前完成自评工作,颍州区将开发区及属地省、市直学校纳入重新计算后于1月31日前完成自评工作,3月底完成市级复评工作并报省政府申请接受省级评估;指导太和县、县、阜南县、临泉县按照均衡发展要求扎实做好各项基础工作,对照均衡发展主要指标,加大投入,加快实施进程,在全省定期向社会公布的义务教育均衡发展状况公报中如实体现出各地努力程度和实际现状,接受社会监督。
二、坚持做好以党政干部教育工作考核为主的督政工作
市教育督导委员会办公室将会同市委组织部按照省统一要求,继续开展县(市、区)党政领导干部教育工作督导评估工作。各县市区也应按照原定工作计划开展乡镇党政领导干部教育工作督导,督导评估结果要形成督导公告,向社会公布,在不断总结督政工作成功的做法和经验的基础上,巩固已取得的成绩,充分利用考核成果,营造更加优良的教育发展环境。积极引导有条件的县市区争创教育强县。
三、加强对落实中小学督学责任区责任督学挂牌督导制度的指导与督查工作
在全面完成市县两级中小学督学责任区建设和责任督学挂牌督导的基础上,以健全工作制度、完善工作机制为重点,注重督导工作实效,切实发挥督导作用。市政府教育督导委员会办公室建立与各县市区、开发区分局、市直学校督学联系制度,划分相应的督查区域,加强市县两级沟通,开展检查与指导工作。
上半年举办市级中小学督学责任区制度培训班,对全市教育督导干部和部分责任督学进行业务培训,县市区也应在上半年完成本地责任督学培训工作。
四、针对教育工作中存在的`突出问题开展专项督导工作
认真落实国务院教育督导委员会办公室《教育重大突发事件专项督导暂行办法》精神,并针对社会关注的教师队伍管理、规范办学行为、教育教学质量等热点、难点问题选择性地开展专项督导;根据年度教育工作需要及省教育厅要求开展相应的专项督导。同时继续做好“人民满意学校”创建验收、复评工作。
五、逐步推行基础教育质量监测工作
20xx年要把基础教育质量监测工作作为教育督导三位一体中的重要内容,积极探索,着手研究落实,力争在全省基础教育质量监测工作启动之前,提前做好相关准备工作,确保质量监测工作顺利开展,并做好监测结果分析、运用工作。六、增强教育督导为教育事业发展的服务能力。
通过积极参加党的群众路线教育实践活动,增强服务意识、责任意识、纪律意识,提升督学队伍综合素质。要深入基层学校、转变思想观念、改变工作作风、精选督导事项、优化督导方式、完善工作机制,积极鼓励各县市区开展有地方特色的教育督导项目,丰富工作内容,切实提高教育督导工作实效和工作质量,增强教育督导为教育事业发展的服务能力。
大学教学工作计划9
一、课程性质与目标定位
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出:体育课程是以身体练习为主要手段,以增进学生体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的必修课程。紧紧围绕育人的宗旨,把体育理论知识、技能与健身健康知识和方法有机结合起来,把学习体育技能和身体锻炼作为增强体质、增进健康的主要手段,把与之相关的体育运动知识、培育健康的心理和培养健全的人格结合到课程教学中。通过体育教育使全体学生的运动参与意识增强,运动技术技能提高,身体健康、心理健康和社会适应能力全面得以促进。
体育课程的首要任务是培养学生对本课程的正确认识,提高学生的运动参与意识。使学生能自觉地、积极地、经常地参与身体锻炼;其次是丰富学生的体育锻炼意识、提高学生的运动技能,使学生掌握科学锻炼身体的基本原理和方法,掌握合理有效的健身方法、运动损伤的预防与处理、锻炼效果的评价方式等,用科学的理论知识指导实践,并通过体育课程的学习,掌握两项自己较为喜欢的运动项目和锻炼方法,为今后的锻炼打好基础。
体育教育的终极目标就是增强学生体质,使学生身心得到健康的发展。而身体健康目标是通过体育课程的学习和锻炼,让学生在耐力、力量、柔韧及协调性等主要素质方面得到提高;在形态机能方面达到较为理想的标准和要求;掌握健身原理与方法及有关的保健、营养及卫生等知识,为达到身体健康目标服务。心理健康目标主要体现在情绪的调控能力、树立健康向上的自信心和对抗挫折能力等方面。社会适应性目标是通过体育教育及体育活动培养大学生的合作能力、交往能力和适应能力,形成良好的人际关系和团结协作的团队精神。体育教育在此方面发挥着其它课程难于替代的功能和作用。
二、体育课程的指导思想
全面推进素质教育,增进学生身心健康;传授健康知识、体育技能;注重学生的个性发展,帮助学生形成个人体育专长;培养学生自主锻炼的习惯和体育欣赏的能力,树立终身体育思想。
三、体育课程的任务
(一)全面增进学生的身心健康,改善学生的心理素质,提高身体机能和身体素质,增强适应社会、自然环境的能力。
(二)传授运动项目的技术,使学生掌握科学锻炼身体的方法;提高学生体育文化素质,使学生正确认识体育教育的意义,了解体育锻炼的科学知识,掌握自我监督、评价身体健康的`方法;培养和提高体育欣赏能力。
(三)根据学生的兴趣、爱好和个体差异,因材施教,帮助学生形成个人体育专长。培养学生自主锻炼的兴趣和爱好,形成体育锻炼意识和习惯,树立终生体育的思想。
(四)培养高水平运动员,提高财院大学生竞技运动水平,为国争光,为校争光。
(五)发挥体育教育的多功能性,进行集体主义、爱国主义、共产主义教育,培养学生敢于拼搏、开拓创新、勇敢顽强、团结进取的优良品质。
四、课程结构与设置
根据《指导纲要》的基本要求,并结合河南财经学院体育教学师资、场地、器材等实际情况,对课程结构与设置应突出学习者的立体角色,针对学生的兴趣、需要、水平来设计教学内容,从而有利于实现知识、健身、行为、习惯、情感的统一。在必修课基础上,开设选修课、保健课、体育健康等多种类型体育课,体现课程结构的多样性、灵活性、整体性、开放性等特点。
(一)一年级开设基础体育课:通过基础体育课教学,使学生正确认识体育的目的和意义,获得必要的体育基本理论知识,打下良好的身体素质基础,学会科学锻炼身体的方法,养成终身体育锻炼的好习惯,使他们成为体魄健壮、精力充沛、品德高尚、勇于克服困难、具有开拓创新能力的社会主义建设者的合格人才。主要开设课程有篮球、排球、足球(男)、健美操(女)、中长跑、短跑、24式太极拳、八段锦、体育理论知识等。
(二)二年级选项体育课:将以学生为主体,给学生创造更大的学习发展空间,体现统一要求与区别对待的教学原则。开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、民族传统体育、武术、健美操、健美、体育舞蹈、毽球、定向运动、体适能、体育保健等。
(二)三年级开设选修课(提高课)。进一步提高学生的运动专项水平和能力、培养体育兴趣、终身体育意识和健身习惯。以各项目教学比赛和娱乐健身方法为主要手段。开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、武术套路、武术散手、健美操、体育舞蹈、健美、田径、体育与健康课等。
(三)保健体育课。该课程主要针对伤、病、残、体弱、特殊体型(过胖过瘦)等学生开设。根据学生实际情况,有针对性的组织康复、保健体育教学。在教学内容的选择上以太极拳、太极剑、基本素质、康复保健知识以及物理康复治疗等内容为主。
大学教学工作计划10
为进一步规范教学管理,提高课堂教学质量,根据教务处20xx年工作要点,特制定本学期教学督导工作计划:
一、指导思想
采取切实有效的措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作,从而进一步推动教风、学风建设,实现对教学质量的有效控制,促进我校教学质量的全面提高。
二、主要措施
(一)进一步完善校院两级教学督导制度。各学院督导组紧密配合学校教学督导团的工作,以督带导,督导结合。
(二)继续推行学生教学信息员制度。及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议,及时反馈给校领导及相关部门。
(三)定期召开教学督导工作会议,总结交流情况,及时将督导意见反馈到相关学院和个人。
三、具体内容
(一)课堂教学督导关注的重点
课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面,作出客观的评价。挖掘和肯定教师的亮点,增强教师的信心和教学热情,同时,找出教学中存的不足,提出合理建议,帮助教师改进提高。培养先进,帮扶后进是教学督导工作的.两大任务。
(二)课堂教学督导的方式
课堂教学督导注重“有点有面,点面结合”,主要有三种方式:
1、随机听课
对本学期承担教学任务的教师,采用随机抽样的方式抽查,每学院抽查5名教师。
2、针对性听课
①新任教师的课:对学校新进专职教师的授课情况进行检查,重点于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面。
②学生评价欠佳的课:对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课,由督导组成员共同参加,客观评价,找出问题的症结,提出改进意见。
③需晋升职称教师的课:对近一年需评审职称的教师,根据教师申请,各学院统一上报,由督导团随机听课并进行评价。
④追踪听课
主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师,以及个别教学效果差的新任教师,要跟踪听课,反复听课,不断交流,不断改进。
3、实践课程听课
主要是对全校实验、实习等实践性教学环节的检查,查看实验课教师、学生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现应用性等。
(三)听课时间安排及反馈
1、听课时间根据不同情况灵活安排。争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课一次,实现对专职教师教学督导全覆盖。
2、听课后,及时与授课教师交换意见,指出优缺点,提出建议。
3、认真填写督导听课评估表,并向教务处等相关部门和学院反馈;需要通报全校的,及时教务处网站发布。
4、加强与学生的沟通
召开学生座谈会、学生教学信息员会议,收集相关信息。及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的主动性和积极性。
大学教学工作计划11
督导室是一个综合部门,是一个可大可小的机构,工作弹性很大,我们必须学会自己自觉找工作干。本期督导室工作将与文明城市创建工作齐头并进,全面展开。现将本年度督导室的计划简单做一规划。
本期学校校督导室将紧紧围绕学校工作思路,并按校领导的指示,以提高教育教学质量为根本,密切配合各有关处室,尽心尽力进行督导工作,切切实实发挥督导作用。本年督导室将克服面子问题,进行全面督导,使学校的各块工作落到实处,不流于形式,确保各部门的工作计划不停留在纸张上,为写计划而写计划。针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。下面我只说一下几项重点工作的督导,以重点工作带动其他工作,根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。
一、教学督导
围绕学校工作思路中的 创新教学流程管理,突出‘四精四必’,结合教导处的工作计划进行一项项落实。深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,并做好情况记录。及时与相关教师交流及时督促整改到位,每星期至少听两个人的课,检查一个人的教案作业。特别是对新进教师和青年教师加强听课和交流,并及时结合教导处进行反馈。确保 精选、精讲、精练、精批。有发必收,有收必批,有批必评,有评必补 落到实处,真正减轻师生的负担。四精四必 是重点,是我校今年的新举措,三名工程更是常抓不懈的一项重要工作,教师队伍建设,教学改革是我们的常规工作,在教导处的工作计划中都有具体实施方案,我们将逐项检查落实情况。
二、教科研督导
本期我校的一个重点工作就是员育人导师制 的落实情况,教师育人、学生育人、家长育人要落到实处,不能流于行式。根据以往经验,这项工作很多都只是做些表面文章,应付应付学校检查,并没有真正起到导师的作用。本期将围绕学校思路中提到的 抓好‘全员育人导师制’工作,强化‘人人都是德育工作者’中提到的1、强化捆绑评价。2、继续开展全体教职工‘走千家、串万户大家访’活动。3、强化评优、评先及结果的利用三条进行检查,逐项落实。另外教室图书角的合理使用,推进教师的专业阅读,如何做好定向阅读与自由阅读相结合等等工作,要求教科室都要有具体的实施方案,按照方案认真开展活动。
教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基,也是教师教书育人的重要保证。争做 阳光实中教师 也是我校本期提出的一项重要活动,教科室也有具体措施,工会上有活动计划。督导室将深入教师调查走访检查活动落实情况。
三、督规范
加强学生的德育教育,强化 实验中学学生特殊品质 的形成,做到 勤、孝、礼、信 四字学德。说起来容易做起来难,没有一系列的活动做载体,是根本做不到的。这就要求政教处团委认真落实计划中的各项活动。将 示范班级 、 文明班级 、 周流动红旗 模范班主任 评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导,深入到教师学生中调查走访,检查活动落实情况,效果是否明显。规范管理涉及部门较多,例如总务处的公物管理是否规范,教导处对学生学习规范的落实是否到位,政教处对学生行为规范的要求是否只是流于形式等等。督导室将对照各部门的计划一一检查落实,结果计入部门考核。
四、督活动开展
一切工作要出效果,都离不开活动的开展,根据学校工作思路,本年度我校将开展多个大型活动,我们不能只重形式不只效果,为活动而活动,劳民伤财不出效果,要求每项活动都必须认真准备,有计划有方案,而且每套方案必须是集体研讨出来的,必须有实效性,考虑要细致要全面。尤其是 六个节 的开展、校长助理竞选活动、志愿者活动等,是为学生施展才华搭建的舞台,更不能小瞧了,不然的.话会适得其反。
五、创建工作
创建工作不仅是我校更是全市的一项大事、要事,更不能马虎,文明创建不同于卫生创建,文明涉及方方面面。创建工作范围广战线长任务重,一直到9月份才能验收完毕,希望老师们也有个思想准备,认真对待。关于创建上学期学校已成立了校创建办,配备了兼职人员,成立了创建督查小组,督查组的工作职责及文明创建工作考核细则也全部到位,关于考核细则下来后将公布在校园网上,细则内容较长,涉及档案材料、环境卫生、文明礼仪,关系到各部门(包括西校区)、各年级、各教室、各功能用室,尤其是伙房、商店、厕所、寝室等,牵涉到全体师生,我不在这一一细说,我只把有关责任追究简单给大家通报一下。
1、所有考核细则,有与市、局创建文件相违的,按照市局处罚决定执行。
2、学校督查所发现一处不合格,扣相关处室及责任人考核分1—2分,最终结果与学期考评挂勾,学生出现问题的,直接与班主任和导师考核挂勾,并以黑板报、校园网、文字材料、学校文件等各种形式进行通报批评。
3、创建小组每天检查两到三次,发现问题先以通知单的形式一式两份告知有关负责人,一份交由有关负责人,一份由相关负责人签字后校创建办存档备查。通知单规定问题整改日期,如在规定时间内没有整改到位的,交由学校班子研究或以工作动态或以文件形式通报并备案。
4、凡被上级创建部门发现问题的,如校创建小组没有检查出来的问题由校创建办负责,凡已通报给相关责任人但没有整改到位的,由相关责任人承担后果。 以上创建工作责任追究适用于所有督导室工作,校创建办所有的检查全部列入督导考核。本年度各部门所有工作督导室将逐项检查落实情况,对临时性工作要全程跟踪参与,考核最后效果。督导工作做到日日有记录、周周有小结、月月有汇总、期期有结论。所有发现问题我们都将记录在案,做到有据可查,期末将根据记录有根有据的对各部门做出客观公正的评价。
督导工作牵涉方方面面,无法一一列举,重在落实重在效果,本年度督导室将发挥自己该有的作用,充当一黑脸,望伙计们体谅,如有不当之处多担待,多理解!在这先谢了!
大学教学工作计划12
一、在学习方面,狠抓班级学风
学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。学生们在学习生活中,以寝室为单位,互帮互助,共同努力,在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。
二、注重学生心理素质教育
心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生冷漠、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。注意关注了了解学生们的心理情况,做好积极的引导。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。
三、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的.寝室文化。在上个学期做得好的,要继续发扬优点,努力做得更好。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。
在这一学期里,我希望通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。
大学教学工作计划13
经历过一年丰富而又精彩的大学生活的我来说,我能深深体会一位刚刚踏入大学门槛的新生若是没有一位经验丰富,阅历深厚的指引者指引,定将会给他们个人造成无法预测的影响,这种影响或许只是一段时间,或许是人生的后半生。新生引领将是我们作为学校一份子的责任,也是我们的义务所在。为此,我特按照以下方面分别展开,简述我的工作计划:
工作范畴
新生到来之际
1.掌握助理班主任必需的一些技巧与方法,充实自身
2.熟悉并能回答新生报到的每一个流程(见附表)
3.课室的具体名称、位置以及图书馆等重要建筑位置,运行时间等情况
4.仔细查阅详细个人档案资料,了解具体情况,并作以下工作:对于有突出能力或特长的学生,做好记录,以便更好地发展;对于贫困生及特殊学生(患有疾病、来自灾区),做好记录;针对贫困生和特殊学生给予关心和照顾,从精神上鼓励他们自立自强,树立信心;
新生报到注册当天:
1)注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况,及时接触到达的学生。
2)负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍校园及院系及本专业的一些主要情况。
3)向新生粗略介绍入学后各项基本活动安排。保证新生按照学校以及学院的统一安排行动
4)积极了解新生的各种困难,及时向各级有关部门反映。
新生教育期间:
新生军训(鼓励及教育新生认真军训、鼓励新生积极向党组织靠拢)
军训中照看好新同学,使他们顺利完成军训任务。
军训期间要关心爱护新同学,尤其是存在困难和身体不好的同学
有课余时间就多去看看他们的训练,增进沟通。
利用军训,发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作。
晚间走访新生宿舍,在生活、学习、爱好方面与新生交流,并作好记录,
传授自己的一些经验,结合学生的性格,给予一定的建议,指引学生找到大学的重心
组织学生学习《学生手册》及有关文件,提醒学生认真学习《学生手册》有关条例
正式学习期间:
1、及时汇报班级有关情况,尤其是学习、生活和思想上的情况。
2、积极配合开展新老生学习经验交流活动,使他们尽快适应大学生活。
3、鼓励班上同学积极加入本院团总支学生会等组织,丰富大学生活。
4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如院、校运动会等;帮助学生干部拓宽视野,鼓励其大胆组织各项班级活动。
5、协助班长开展班级工作,帮助班长树立威信,不能过多的干涉班内事务。
7、广泛开展谈心活动,积极做好个别教育与辅导工作,引导同学骨干靠拢党组织
8、配合党支部委员会做好学生的党建工作和入党培养对象的选拔、培养和考察工作。
11、进一步做好新生专业思想工作,并传授自己的心得体会
班级管理方面
军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作(公平、公正、公开)
召开班委会,进行工作指导,明确分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确、精简高效。
召开班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法,做好第一届班委。
对于学院活动及其他活动进行关注和指导,让新生获得更多的了解
组织班委做好班级通讯录,建立班级Q群,方便新生相互间的联系;
做好助学金申请,贫困生的相关工作,同时注意保密;
引导班委进行办理“学生证”、“饭卡”、“火车优惠卡”等证件
党建
引导学生骨干和积极分子向党组织靠拢,做好团支部的.推优入党工作。
思想上,配合党组织加深新生入学启蒙教育,通过探宿舍、聊天、茶谈、班会等多种形式,向新生灌输党的思想,并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件规定,让较多新生早早的树立入党的决心,并朝着党员的标准而奋斗。
学习
a)学期开始之初,不断强调学习重要性。(如英语四六级考证重要性等)
b)组织同学参加晚修活动,让同学养成好的学习习惯。
c)与同学们交流学习心得,并传授好的学习方法和心得,解决学习问题。
d)做好一帮一互助活动,让学习积极性高学习成绩优异的同学带动学习成绩差的同
e)强调有关考试的纪律,告诫新生不要作弊,告知新生现在有一个诚信档案的记录,如果作弊会在人生留下难以抹去的污点。
班级活动
根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野,丰富新生们的课余生活,
积极配合校学院的工作安排,指导班委组织好“主题班会”及团组织生活,
积极督促他们开展各项“体育友谊赛”,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事
生活
了解本班同学的具体情况,及时了解贫困生思想情况,平时给予他们更多的关心和照顾。
平时多到他们宿舍交流,与同学提供各种信息平台,让他们主动找到自己需要的东西。
正确引导新生们正确对待社团工作,可以传授自身的社团经验,让新生合理安排学习与工作时间,同时主动与新生取得沟通,解答新生的疑问,并且及时反馈。
宿舍卫生:
1.定期去所带班级的宿舍区检查卫生情况,对卫生差的宿舍进行督促批评
2.让生活委员制定相应的工作计划,并且让生活委员做好班级的宿舍卫生工作
工作理念
1、教会学生,特别是新生孰重孰轻的道理,任何时刻不要本末倒置,学习放在首位。
2、教会学生成为社会人,成为成年人,用社会眼光、、大学眼光看社会,学会成熟和成长
3、原则性问题从严要求,其他问题灵活处事。
4、开展工作要先礼后兵,必要时要用铁血政策,树立群体威信,保护整体利益。
注意的几个问题
1、觉得自己就是随带班级的老大,其他老师都是自会纸上谈兵,班主任的话可以不听。
2、自身学习生活和助班工作冲突问题:舍学习保助班工作,回避自身发展问题
3、与领导、老师、新生的关系处理:不够冷静,不够聪明,不够成熟
4、助班的责任心:缺乏耐心,只有三分钟热度,对班级不良现象放任自流
5、助班的工作问题:有偏颇的开展工作,喜欢带新生搞文体活动,忽视班风学风建设;关心优秀新生,对贫困生和内向学生缺乏关心和足够重视。
6、助班的品格问题:对某些辛苦的工作经常埋怨,在新生面前表现和出来;对领导和老师的某些工作不认同时,出现叛逆情绪,并且不作为。
8、担任助班和学生干部的问题:双重乃至多重身份导致自己角色混乱,工作混乱,一团糟
9:与本班同学的关系:做助班,时间和精力上的分配,导致参与本班活动时间减少,此时,和班级同学感情出现问题,同时,助班工作的早出晚归,和舍友的关系处理也不够和谐。
10:助班间的关系处理:出现恶性竞争,在新生面前诋毁其他助班和班级,诋毁领导和老师。
工作方面:
A、军训工作方面:
1、助理班主任的军训现场的出勤情况。要求每天每班须有一名助教在场。
2、助理班主任必须在新生军训开始前15分钟内到达军训现场,下操后与新生一同离开。
3、预防和处理现场突发事件--
如军训
1.中暑、受伤;
2.思想发生严重波动;
3.打架斗殴、与教官冲突;
4.迟到、早退
B、日常生活方面:
1、内务卫生问题
2、军训纪律问题。主要包括军容风纪和生活纪律,严肃纪律问题,保证新生
统一着装;仪表端庄;军训出勤率;严格就寝;防止一切寝室突发事件的发生
C、学习模范方面:
1、对新生进行思想交流,使其对未来的学习产生热情。
2、对新生进行专业思想教育,引导同学树立正确的学习目的,端正学习态度,帮助同学掌握正确的学习方法,引导同学养成良好的学习习惯。
3、在军训期间督促新生对校、军歌的学习。
D、思想工作方面:
1、协调处理好班内学生中的各类问题,顺利度过刚进入大学的混乱期。
2、进行思想教育和道德教育,保护新生身心健康,正确引导新生成长。
大学教学工作计划14
一、支部工作
1.做好教职工的思想政治工作,努力营造和谐团结向上的良好氛围,全力支持本部门的行政工作的正常开展。
2.按照校党委的.统一部署,组织好各项政治学习和活动。
3.加强外语部直属党支部的组织建设,把发展新党员作为组织发展的重要工作来抓。
4.组织一次意义的党员活动。
二、科研工作
1.继续做好xx级9个教学实验班的大学英语教学改革实验工作。
2.进一步抓好本学期的大学英语精品课建设。
3.搞好本年度的科研立项、教改立项。
4.完成今年本部门的电子教案工作。
5.加强各类命题工作和考研试题建设工作。
6.编写完《xx年渤海大学迎评英语使用口语和翻译手册》。
7.组织好对xx和xx级全校学生进行的为期八个月的口语和翻译的培训工作。
8.召开一次以《如何做好科研工作》为主题的教师座谈会。目的是把本部门的科研活动更好地开展起来,指导中青年一线教师积极投身于教学科研工作,以便更好地提高大学外语的教师的教学能力和教学质量。
三、工会工作
1.开展各种文体活动。
2.“五一”前后组织一次本部门全体教职工参加的骑自行车郊游活动。
大学教学工作计划15
学校升本之后,大学英语教学部在教育教学、教学管理、师资培养、课程建设等方面面临着巨大的挑战。大学英语教学部不仅要承担全校近200个班级的大学英语课程的教学工作,而且应该着眼于升本以后的大学英语教学,狠抓常规教育教学管理,在更新教学理念、改革教学方法、提高教学质量上下功夫,努力提高教师的教学水平和科研水平,做好师资储备、教学理念的储备、教学模式和多样化教学方法的储备。为确保我校大学英语教学工作有序进行,明确本学期工作目标及基本任务,特制定本工作计划。
一、指导思想:
紧紧围绕学校评建整改工作,规范常规教学管理,加强师资队伍建设;加强教研、科研,探讨大学英语课堂教改新思路。
二、教学常规工作
1.力争引进高素质,高学历,有丰富教学经验的教师。
2.制定我校升本后新的大学英语课程大纲和教案。
3.严格按照课程大纲进行教学,按照各层次大纲所规定的教学进度、课时安排完成即定的教学任务。
4.规范讲稿的撰写,各位教师在新的大学英语课程大纲和教案的基础上,按照各自的'进度和特点撰写讲稿,突出教学目标、教学重点、教学难点。
5.规范平时成绩的记载、加强课后作业管理。教师必须为学生布课外作业,学生课外作业的完成情况纳入平时成绩的记载。要求教师为学生布的课外作业次数不低于4次。平时成绩还要包括学生上课表现和出勤。
6.增进教师之间的相互交流,促进教师共同进步。继续教师之间相互听评课的常规工作。
7.加强教学检查,本学期力争做到每月检查一次教师教案、进度、作业批改情况;在学期结束前,必须听取所有教师至少一次的授课。
8.保证期末考试的顺利进行,完成命题、制卷、阅卷、试卷装订、成绩录入等工作。
三、教研活动
教研活动服务于教师的课堂教学和教学管理工作,致力于提高课堂教学质量,帮助教师树立科研意识,提高科研水平,为教研室教师的教学水平和科研水平的提高提供帮助。
(教研室活动主要内容见第六页教研室活动安排)
四、科研工作
1.加强教研,鼓励本室教师申报课题,撰写论文,
2.提高现有师资的学识水平,帮助他们确立个人发展方向,努力提高学历,以适应学校发展的需要。
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