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美术教学计划近三年级下
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的美术教学计划近三年级下,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、教材简析:
第二册美术教材共有20课,分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。
二、学期总目标:
(1)、认知目标:
通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。
(2)、智力能力目标:
培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目标:
培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。
三、教材中重点、难点(简要分析):
本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。
四、学情分析:
二年级学生经过去年美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。
五、教学措施:
(一)加强直观教学,发展学生的思维能力
加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参与美术学习,不仅可以活跃课堂气氛,而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情,大大激发了学习的兴趣,收到了良好的教学效果。
(二)运用电教媒体,激发学生的学习兴趣
电教媒体给课堂带来了生机和活力,给学生带来了新鲜感。
(三)优化课堂结构,精心设计课堂情景
倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习,发展了学生的观察能力、语言描述能力,动手操作能力与自我反思能力。
六、教学进度
第二周熟悉教材好大的向日葵
第三周奇妙的字母
第四周多姿多彩的课程表
第五周小闹钟
第六周快乐的假日
第七周我的老师爸爸妈妈真忙
第八周泥娃娃壶的聚会
第九周手拉手好朋友
第十周手指玩偶指印的联想
第十一周刮出来的画
第十二周闪光的星星
第十三周转啊转,纸陀螺
第十四周卷纸动物自己做帽子
第十五周小画框小小建筑师
第十六周地下的故事下雪天
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