冬天的快乐的教学反思

时间：2024-11-09 16:01:04 教学反思我要投稿

冬天的快乐的教学反思

　　身为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的冬天的快乐的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

冬天的快乐的教学反思

冬天的快乐的教学反思1

　　一、活动名称：

　　快乐的冬天

　　二、活动目标：

　　1。知道并且能清楚的说出冬季的特征，了解冬季的一些有趣的事情。

　　2。练习画雪花、雪人等，能表达出对冬季的喜爱。

　　三、活动准备：

　　多媒体课件、绘画纸、水彩笔

　　四、活动过程：

　　1。观看多媒体课件《快乐的冬天》，引导幼儿认识冬天并了解冬季一些有趣的`事情。

　　2。引导幼儿谈论和观察冬季趣事：观察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戏的情景等。

　　3。引导幼儿画《快乐的冬天》，请幼儿发挥想象，画自己想画的有关冬天的内容。

　　4。幼儿画好之后互相欣赏和评价。

　　五、活动延伸：

　　引导幼儿用油画棒进行涂色，使画面更完整美观，请幼儿自己讲解绘画内容。

　　教学反思：

　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

　　在这个社会教案中，我们通过冬天的快乐主题，让孩子们在欣赏和感受冬天的美好时，了解了与冬天相关的社会文化知识，培养了孩子们的社会认知和情感体验能力。

　　在课程中，我们通过冬天服装的制作、冬季运动等多种体验方式，让孩子们了解了冬天的服装和运动文化，并指导孩子们了解如何保暖和注意安全。同时，我们也通过阅读冬季的谷雨、立冬等习俗文化故事，让孩子们了解了中国传统农历节气和冬天的风俗。

　　通过这些活动，孩子们不仅了解了冬天的自然现象，也知道了人们是如何应对冬天的.挑战的，加深了孩子们对社会文化的认识和理解，提高了其社会情感体验能力。同时，还能促进孩子们的语言表达能力和创造力，增强孩子们的自信心和主动性。

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