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初中生考试成绩不理想检讨书
在有过错的情况下，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我悔过，请注意写检讨书的心态要端正。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？以下是小编帮大家整理的初中生考试成绩不理想检讨书，希望能够帮助到大家。
初中生考试成绩不理想检讨书1
尊敬的老师：
您好！
这次考试结束以后让我对自己惨淡的成绩感到很懊恼，虽然比较重视这场考试且做了大量的准备却依旧没能取得理想的成果，对比身边成绩优异的同学便能明白自己的表现究竟有多差，更何况这次考试也是为了检验自己近期的学习成果又怎能无动于衷，现对这次较差的考试成绩进行深刻检讨并希望能够有所改善。
由于我平时的考试成绩还算不错从而具备面对挑战的信心，因此在考试开始之前我便在老师的安排下认真开展复习工作，毕竟能够在考试中取得良好的成绩也是值得自傲的事情，若是因为没有予以重视导致考试成绩不理想无疑是令人沮丧的事情，然而当这种结果出现在自己面前的时候着实有些令人难以置信，但通过对试卷的分析不难发现有很多错题都是自己粗心大意导致的，这也说明我在考场上没能得到较好的发挥以至于出现了这样的结果，所以我既感到沮丧又希望能够改变眼前惨淡的成绩。
对我来说在有所准备的情况下依旧无法取得理想成绩无疑是难以被接受的.，这让我不禁思考究竟是没能发挥真实水平还是平时的学习方式不正确，毕竟投入大量精力却没能取得理想成绩让我难以接受，但随着老师对试卷的分析让我明白自己的确存在不少粗心大意之处，事实上通过回顾不难发现我在做完试卷以后似乎并没有进行仔细检查，这既可以说是对自身学习成绩的自信也可以说是过于懒散的表现，也正因为如此导致试卷中不少明显的错误之处没能及时发现，这让我不禁痛恨自己为何不能够对试卷多检查即便从而找到错误之处。
虽然较差的成绩的确令人沮丧却也需要尽快振作起来，毕竟仅仅是沉湎于悲伤的情绪之中对于解决问题没有任何效果，所以我需要尽快端正态度并积极投入到下一环节的学习之中，在对这次考试结果进行分析以后让我明白了自身存在的不足之处，所以我会针对这方面的问题加以改善并争取下次考试之中不会犯同类错误，毕竟这次较差的成绩已经让我意识到自身的错误所在又怎能无动于衷。
我会在学习方面多向老师和同学们请教并改进现有的学习方式，而且我也要多做练习题并通过题海战术来减少自身的出错率，毕竟这次考试成绩不理想很大因素都是自身不够严谨导致的结果，所以我会认真解答每个试题并确保下次的考试之中不会因为粗心导致成绩不理想。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生考试成绩不理想检讨书2
尊敬的老师：
您好！
很抱歉在这次的考试之中没能取得理想的成绩，也许是我对这次考试不重视的缘故以至于准备不够充分，但鉴于考试之前老师便强调过认真复习的重要性便让我对此感到很惭愧，这说明我对于自身学习成绩的提升还是不够重视的，我在为这次考试结果感到懊悔的同时也进行了深刻的检讨。
实际上成绩不理想的原因在于我对学习的不重视以及自身的基础差，一方面我在以往的学习之中便存在着成绩不够好的问题，虽然平时也有听从老师的教导却不可否认自己在努力程度方面远远不够，另一方面则是我对学习的不重视导致很少反思自身成绩差的问题，其实早在我意识到自身成绩差的.时候便应当要采取有效措施了，然而我却总带有侥幸心理以至于认为考试题型不会太难，殊不知考试题型若不能够起到考验学生的效果又有何意义呢？通过这场检验学生平时所学知识的考试便能明白自己存在着哪些不足。
其实对于这次惨淡的成绩让我意识到自己拖了班集体的后腿，毕竟班级平均分太低的话对于后期的评比也会造成不好的效果，扪心自问为何平时没能意识到学习的重要性并弥补自身知识面的不足呢？尤其是考试之前的复习工作都没能好好准备自然会迎来成绩差的后果，面对自身的不足应当要多向成绩优异的同学学习并改进当前的学习方式，若是继续无动于衷的话只会导致自身成绩差的现实难以得到改变，道理虽浅显却也要自己采取行动才不会在考试成绩差的问题面前显得那么被动。
为了尽快解决自身成绩差的问题应当在以后认真学习才行，要牢记这次成绩不理想的耻辱并将内心的郁闷转化为对学习的动力，这次没能考好便将精力都放在下次考试的筹备之中，要打牢自身的学习基础并在课堂上认真记录老师讲述的每个知识点，而且在课后也要懂得请教同学并从中认识到自己还存在哪些不足，而且对于以往遗漏的知识点也要补齐并不断加强复习力度才行，尤其是考试前夕应该要认真听从老师的复习安排并认真学习重要的知识点。
正因为体会过考试成绩差的滋味才不希望在下次的考试中重蹈覆辙，事实上这次考试成绩差的问题已经让我感到十分苦恼了，所以我会尽快振作起来并将精力都投入到下一环节的学习之中，既要巩固好自身的基础又要深入理解老师讲述的重要知识点，还请老师相信我的检讨与承诺并在以后的学习生活中拭目以待吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生考试成绩不理想检讨书3
尊敬的老师：
您好！
不理想的考试成绩对我而言或许是这段时间不努力学习的惩罚吧，尽管初次得知成绩的时候感到有些沮丧却在老师讲解试题的时候明白了原因所在，每当想到此处都会让我垂头顿足并反思为何成绩会如此之差，也许正是因为这次考试之前没有引起足够的重视才会导致自身的积累不够吧。
虽然在考试成绩不理想的结果面前任何理由都成为无用的借口，但这并不妨碍我对以往在学习生活中不妥的表现进行检讨，实际上若非长时间不良习惯的积累又怎会导致这次考试的成绩会如此之差，而且通过寥寥数页的课堂笔记也可以得知自己在上课的时候很少用心听见过，若是将平时老师写在黑板上的知识点记录下来也能够很好地巩固自身的学习基础，更何况只要自己能够激发热爱学习的内心就能够在老师和同学们的帮助下解决学习成绩差的难题，然而若是自己不用心对待的话即便老师再怎么焦虑都难以改变这样的现实。
尽管自己不想承认却无法否认不理想的成绩连累了班级评比的现实，无论是愧疚还是茫然的心情都可以体现出自己对这次考试的怨念，可也正因为如此才要想办法进行弥补才能够让重新找回以往丢失的形象，否则的话让这样的污点伴随自己整个人生明显是得不偿失的做法，而且在冷静下来以后也得思考如何做才能够挽回考试成绩不理想造成的损失，继续毫无作为则会显得身为初中生的自己在考试成绩不理想的问题面前只会选择逃避，须知自己的做法导致班集体荣誉受损很有可能会在后续的学习生活中受到同学们的唾弃。
知错就改除了是种值得学生学习的良好品质以外还是值得贯彻一生的理念，毕竟在考试成绩不理想的问题面前唯有承担起属于自己的责任才行，逃避的.做法除了显得自己的人品卑劣不堪以外几乎无法起到任何正面的作用，所以我会在接下来的学习中抽空弥补以往遗漏的各类知识点，而且针对学习笔记中的空缺部分也会请教同学并想办法将其补充完成，当然最重要的还是懂得珍惜课堂学习的时间并在聆听老师教导的过程中逐渐成长。
也许这次考试成绩不理想的结果会在时间的流逝中逐渐成为历史的一页，但我也要谨记考试成绩不理想的教训并树立用心学习的理念才不会再次面临失败。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生考试成绩不理想检讨书4
尊敬的老师：
您好！
每当考试结束总能让我通过自身的成绩获得不小的感悟，然而也许是对待学习懈怠了许多导致期中考试的成绩十分不理想，明明试卷中不少问题都在考前进行讲解过却没能回忆起来，直至考试结果尘埃落定以后再来对此感到后悔着实显得自己十分短视，面对这类考试结果也让我沮丧的心情变得更加愧疚了些。
首先我得反思以往的学习态度从而解决成绩变差的问题才行，其实通过试卷的分析可以得知自己在课堂学习的过程中从未认真做好过笔记，缺乏相应知识点的记录再加上很少进行运用的缘故自然会导致发挥失常，实际上面对这类成绩再来将责任归咎到意外因素之中也是对学习不负责的表现，明明老师讲解过不少这方面的问题却没能彻底理解着实令人失望不少，在我看来老师辛苦授课也是希望学生的成绩也能够通过相应的努力得以提升，事实上除了老师的授课以外还需要学生自身的努力才能够彻底消化这部分知识点，学习刻苦的学生自然能够得以成长从而获得成绩的提升。
其次通过学习态度的对比也能够明白造成这次考试成绩不理想的`原因所在，当其他同学都在刻苦学习的时候我却偷懒了许多，或者说是多次不认真听讲导致学习进度方面难以跟上老师讲课的节奏，这也让我产生自暴自弃的想法并导致后续的学习都没有用心对待，现如今面对老师对试卷的讲解以及同学们认真学习的状况难免会感到惭愧，非得等到教训降临以后才为成绩不理想的问题感到后悔也显得自己在学习中比较短视，短浅的目光若是不能够得以纠正的话也会为学习成绩的提升带来不少阻碍。
最后我会坚定努力学习的信念并在考试结束后想办法使其得到贯彻，对我而言学习任务的繁重意味着自己需要不断前进才不会出现掉队的情况，即便是些许知识点没有用心学习都有可能为下节课的学习带来困扰，更不用说这段时间自暴自弃的做法导致我连许多基本的知识点都没彻底弄明白，所以我会先向同学请教基础的部分并利用课余时间求助于老师，而且我也会购买习题册和资料并努力弥补之前落下的学习进程。
已经在学习上落后于人的我应当谨记这次考试成绩不理想的教训才行，毕竟成长本就需要经历挫折才能够为了不重蹈覆辙而努力，而且老师也很关心自己的学习状况自然不能够让下次考试再出现这种令人感到惭愧的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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