灭火器使用演练总结范文（通用11篇）
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的灭火器使用演练总结范文（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
灭火器使用演练总结1
消防不仅在“消”，更在于“防”。11月是“消防宣传月”，我院紧紧围绕“落实消防责任防范安全风险”这一主题全面开展消防安全宣传教育工作。11月15日，医院安全生产部对门诊区域工作人员及消防重点部位值班人员进行灭火器操作培训，医院党委副书记王大庆参加。
培训中，安全生产部工作人员首先为大家普及了各类消防器材的特点及使用方法，现场讲解并演示了如何正确使用灭火器，并着重强调灭火器的操作要领。接着，大家亲身上阵，按照培训要领，都十分熟练地完成了灭火器灭火的实操训练。此次培训，大大提高了大家对灭火用具的熟悉程度，帮助大家在遇到火灾险情时，能及时采取措施，最大程度地保护自身及患者的`生命和财产安全。
消防安全不是一劳永逸的事情，是一个长期的工作，只有“防”“消”结合，杜绝麻痹大意，才能保证医院职工及患者的生命财产安全。安全生产部也将以消防宣传月为契机，对全院职工开展细致、全面的消防安全宣传教育及培训，让全员牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，有效提高职工的自我教育、自我管理、自我防范的意识及灭初期火、安全疏散的能力，最大限度的避免火灾的发生。
灭火器使用演练总结2
为进一步提高教师消防安全意识，增强火灾发生时的.应急处置能力，8月29日，沾河幼儿园组织全体教师及后勤人员，进行了灭火器使用方法专项培训。
培训中，幼儿园组织安全负责人员对“如何正确使用灭火器”进行了指导，为全园教师进行了现场示范。检查压力表、拔掉保险销、手握喷管对准火焰喷射干粉等......在培训人员的指导下，所有参训教师逐一进行了灭火器的实际操作。通过参与体验，大家都掌握了灭火器使用方法，增强了火险防范意识，确保一旦发生火灾，能够快速正确处置。
此次活动进一步提高了全体教师对校园消防安全工作的重视，增强了自防、自救和应急处置能力，为营造平安校园奠定了坚实基础。
灭火器使用演练总结3
为进一步提升辖区居民消防安全意识和防火能力，掌握正确使用灭火器的方法，近日，岳塘区五里堆街道金耐社区微型消防站组织居民开展灭火器使用知识培训活动。
在培训现场，社区安全员首先向居民宣传预防火灾的'重要性，为居民讲解消防基本知识、灭火器的分类及使用方法，帮助居民掌握遇到火灾报火警、使用灭火器、初期扑救和逃生自救等技能。居民群众通过动手操作，掌握了灭火器使用过程中需要检查压力、拔铅封和保险销、对准火焰根部扑灭等几个要点，提高了自身安全救火意识。
本次培训活动不仅使辖区居民增强了消防救火意识还熟练掌握了灭火器操作技能，同时也为社区营造良好、安全的居住环境增添了安全保障。
灭火器使用演练总结4
为进一步普及安全知识，提高师生安全防范意识，预防和减少各类安全事故的发生，共建平安、和谐的校园环境，在党的二十大胜利召开之际，汤旺县第一小学组织开展了灭火器使用方法培训及演练活动。
20xx年10月20日上午在第一小学五楼会议室，由主管安全副校长结合近年来的.安全案例，就紧急情况时如何疏散逃生以及师生在校应注意的消防安全事项进行了细致的讲解，重点讲解了干粉灭火器等消防器材的正确使用方法。
安全讲座培训结束后，部分师生参加了现场“灭火”演练。由相关人员实地示范干粉灭火器等消防器材的使用方法，为现场师生上了一堂形象的消防安全知识课。
通过本次安全培训及演练，提高了全校师生的消防安全意识，进一步提升了师生处置初期火灾和自救逃生的能力，为今后的校园安全奠定了基础，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
灭火器使用演练总结5
为切实提高广大师生的消防安全意识，增强同学们的灭火救援能力，推进校园消防安全工作深入开展。5月24日，信息工程学院在实训中心北侧的土木实训基地开展了灭火器安全使用操作培训活动。本次培训由学校安全保卫处车正老师讲解，信息工程学院全体学团干部及各班消防安全员参加。
整个培训分为灭火知识讲解和灭火器使用演练两个部分。车正老师首先向同学们介绍了火灾的`相关知识，教育引导同学们要充分认识火灾的危害性和可能带来的严重后果，各班消防安全员同学要切实提高安全意识，主动担当作为，及时排查安全隐患。随后，车正老师现场带领同学们进行了灭火器的操作演练，同学们踊跃参加，认真学习，进一步掌握了灭火器的使用方法。
此次培训，使同学们掌握了干粉灭火器使用步骤及方法，增强了消防意识，进一步提高了同学们应对突发事件的能力，为同学们树立了“珍爱生命，远离火灾”的消防安全意识，助推平安校园创建。
灭火器使用演练总结6
为进一步加强学校消防安全管理工作，提升教职工灭火器材的使用能力，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力，10月21日上午，新昌初级中学组织全体师生开展了灭火器使用培训专项活动。
首先总务处兼安全处主任沈晓峰向全体师生详细讲解了火灾发生初期的扑救办法、灭火器正确使用等消防知识；然后以手提式干粉灭火器为例，组织师生员工们进行了实地灭火演练，学习如何开启灭火器、使用灭火器的姿势、把握灭火器的方向等具体操作步骤。
培训过程中，全体师生认真倾听、仔细观摩，学校消防义务救援队成员及部分师生积极操作，充分掌握了干粉灭火器“一提、二拔、三瞄、四压”的正确使用方法。
此次消防器材使用专项培训，是一次全体师生的`安全教育学习。它不仅让师生员工们学习和掌握到了一些实用的消防知识和方法，积累了一些灭火的实战经验，也为学校的安全管理工作加了一层安全砝码。
灭火器使用演练总结7
为了提高辖区居民消防安全意识，增强居民自救常识，使居民牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全综合素质，营造社区稳定良好的消防安全环境，我社区于20xx年5月10日上午，在金沙丽晶苑小区开展了消防演练活动，街道社区科、安监站一行领导陪同区民政局领导参与了整场消防演练活动。
整个演练活动共分6大议程，首先，由社区周书记主持并详解本次演练活动;其次由区民政局李广奇副局长就本次演练活动作发言讲话;发言结束后消防演练在一声警报声中正式开始，各位居民立即到指定到指定岗位，以最快速度有序有组织的走进楼道向紧急疏散点逃生，参与演练的居民有看到火情了在高层呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低着头、弯着腰、贴着墙快色疏散的，有志愿者扛着单杠营救的……，直至最后一名居民逃生至紧急疏散带后，由清点员进行清点人数，并向协调员汇报，本次演练在紧张而不慌乱、人多而不拥挤的场面下结束了，活动后由区民政局领导向居民代表发放安全宣传册以及小型灭火器，以及由真光中队的消防员向我们的居民朋友们现场就如何使用灭火器的方法和技能进行讲解和操练，进一步提高居民的消防意识。
通过这一消防演练活动，不仅树立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且为社区的稳定营造了良好的消防安全环境，为创建平安、和谐社区打下了扎实的基础。
为了进一步强化幼儿园全体教职工和幼儿的消防安全意识，提高防范自救能力，确保全园师生的生命安全。我园在5月19日上午开展了消防安全演练活动。随着紧急的警笛声响起，“师生消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的沿着安全通道路线撤离到安全地点，幼儿到达安全地带后，各班教师迅速组织好幼儿后立即清点人数，历时不足2分钟，演习取得了圆满的成功。活动中，保安进行了正确使用消防栓和灭火器的方法讲解及演练。
通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的`体会，懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
灭火器使用演练总结8
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的.消防安全意识，提高防灾及突发事件应急处理能力，兴龙小学全体师生于20xx年11月6日上午举行了消防安全疏散演练。
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。
9点45分，随着消防报警声的响起，各班主任、各楼层指挥教师迅速到达指定地点，沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻，尽量将身体放低，从安全疏散通道紧急撤离教学楼。全体师生在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了学校操场。随后教师向学生演示如何正确使用灭火器，并请学生代表展示。
演练结束后，x校长对整个演练进行了总结。此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，为今后师生面对灾害，及时采取有效措施、安全疏散积累了宝贵的经验。
灭火器使用演练总结9
为进一步提升师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，xx月xx日上午，xxx小学举行了消防安全应急疏散演练活动。
演练前全校师生利用周会、班会等形式学习了消防安全知识，奠定了应急疏散演练的基础，4月28日上午9：50，伴随着警报声响起，各班班主任迅速到达各班协助任课老师组织学生疏散，楼层负责人也快速达到预定点位，配合疏散学生。学生们在老师的指挥下，按照预定路线，猫着腰，用毛巾或袖口捂着嘴鼻，沿着墙壁迅速有效地进行紧急疏散。全体师生撤离到安全地带，用时仅120秒。演练结束后，聘请前来指导的杨教官对此次演练进行了小结，并现场给学生们详细讲解了灭火器的`使用方法，进行了演示。学校对此次消防应急疏散演练活动适时进行了总结，告诫大家遇到突发事件时，要沉着应对，利用所学到的知识迅速逃生、自救、互救。
这次消防安全应急疏散演练活动，使xxx全体师生提高了消防安全意识，让师生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。
灭火器使用演练总结10
为进一步落实校园消防安全教育责任，提升全校师生消防安全知识和逃生技能，我校结合学校实际，于11月9日开展了消防知识宣讲及逃生演练活动。
首先由校长进行消防安全知识宣传，田校长结合学校和家庭的特点，就消防常识、防火知识、防电知识、逃生自救等消防知识进行宣传。
接着开展了逃生演练，下午16时45分，白龙小学校园响起疏散警报，同学们弯着腰、捂住口鼻迅速沿着逃生路线撤离教室和寝室，各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导，保证学生安全、有序撤离，到达操场后，各班立即清点人数并上报。整个撤离过程师生疏散快而不乱，井然有序。
在消防演练后，学校组织全校师生共同学习灭火器的使用，由校长对于灭火器的使用注意事项和灭火器的.使用方法进行讲解，曾老师演示灭火器的使用，部分学生代表参加了实操练习。
通过本次专题消防活动，增强了全校师生的消防意识和应急技能，有效提升了疏散和应对突发事件的能力。
灭火器使用演练总结11
为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力，根据119消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下：
一、领导高度重视、准备充分
为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。
二、演练节奏紧凑，各部门合作默契
紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。
三、演练过程安全有序，效果明显
演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的`时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。
演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。
本次消防安全疏散演习历时10分钟，可以说是在学院安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的学院师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全院师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学院教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后岳校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功
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