主题班会总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的主题班会总结，欢迎阅读与收藏。
主题班会总结1
班会主题：学风建设
班会目的；为加强我班学风建设，提升我班学习态度，使同学们由被动学习化为主动学习。营造出求真务实，严谨治学的学习气氛。培养诚信守实的新一代沈理工大学生。 班会时间：11月7日 17：00 班会地点；机械工程学院207
班会主持人；王晓宇 参加成员：马老师 08010123班全体学生 班会流程：
一、 主持人开场；
二、 班长做前期工作总结及有关学风建设活动的计划和如何在学
分制下学习；
三、 副班长做关于安全演讲；
四、 学委宣扬我校兵工精神并为活动具体分工；
五、 学生代表谈关于大学生活；
六、 民主评选出班优秀标兵（4男1女）；
七、 有良好学习经验的同学代表做演讲；
八、 班长做帐目公开；
九、 马老师做工作总结。
建学风 共学习
班会总结
这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活，并积极传达学风建设月的活动，以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识，增加班级的凝聚力，让同学们在良好的学风中学习。
在前一段的学习生活中，我班也的确取得了一些成绩。例如；足球比赛，阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的`一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。
从班长的讲话中，同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性，早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏，在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。 开学两个月来，同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组，培养同学们对英语的兴趣和语感，使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组，随时讨论。从
而培养同学们的学习兴趣。
有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享，使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长，充分体现了标兵的标杆作用。
这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义，提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。
1． 在08界机械杯足球赛中荣获第四名，并取得精神文明奖。
2． 阳光剧场话剧《心声》演员用心演出，多次颇受好评，顺利进
入决赛。
3． 多人进入青年志愿者服务站。
4． 校礼仪风采我班两位同学进入复赛。
5． 辩论赛充分准备第一场完胜。
6． 在举办的各类活动中我班多次积极踊跃。
主题班会总结2
寒冷的冬季悄悄来袭，为了提高同学们的自我防护意识，我们文秘3班特别开了一次主题班会，是关于日常生活中同学们如何加强防火防盗意识的`。经同学们激烈讨论，总结如下：
日常生活中的防火措施：
1、宿舍内不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器
2、在寝室内不使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物
3、不要躺在床上吸烟，不要乱扔烟头，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。
4、电源接线板不放在床上，电源不与床架等金属物接触。
火灾处理方法：火灾如能及时扑灭，应先扑灭后再通知学院领导；如火势较大，应及时通报保卫科、院领导及拨打火警电话119。救火时要注意人身安全，以免造成不必要的人身伤亡，但必要时要有献身精神以学院财产为重。火灾扑灭后请专人保护现场，严禁无关人员进入，待保安消防中心检查处理后方可离去。所在区域内有烟、火时，不要惊慌，听从学院领导及保卫科人员的指挥。停止使用电器，关闭设备电源。从最近的安全楼梯离去，切勿奔跑和四处游荡
日常生活中的防盗措施：
1、大量现金及时存到银行，存折和储蓄卡妥善保管，密码最好不要与生日，电话卡及上网密码相同，身份证与存折分开存放。存折号码做好记录，以便挂失
2、随身听，CD机、照相机、掌上电脑、贵重衣物等不用时及时锁好，妥善保管钥匙
3、离寝室及时锁门，保管好寝室钥匙，不随意借给他人使用
4、严格落实《学生公寓管理规定》，不随意留宿他人，对外来人员要提高警惕、加强防范。
5、自行车放在指定地点，并要及时上锁。露天存放自行车，可将两车锁在一起，使窃贼难以搬走，减少丢失。
水火无情，古有明训。明枪易躲，暗箭难防。在日常生活中多注意一些，处处小心，安全第一，在自我物品的保护上多留点神，减少个人损失。让我们做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天。
主题班会总结3
教学目标：
1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、了解一些基本的消防知识。
活动过程：
一、开场白
亲爱的同学们，火是人类的`朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。
三、防火
大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)
下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：
小学生防火安全知识日常预防火灾的小知识
1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、 不破坏消防器材。
5、 提醒家人不要乱丢烟头。
6、 学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救
那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
五、知识竞赛
(1)发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
(2)扑救时，是先救人还是救物?(先救人)
(3)起火时，是先断电还是先救火?(先断电)
(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、 疏散逃生2、 就地打滚3、 捂住口鼻，贴近地面)
六、小结
今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
主题班会总结4
6月10日，翔宇班送别毕业生主题班会圆满落幕。党委学工部副部长xx、xx班班主任xx出席此次活动。本次分享会邀请到往届xx班毕业生xx、xxx、xxx、xx四位嘉宾前来。
党委学工部副部长发言
活动开始，屈娜老师做开场发言，带领大家一起回忆了在翔宇班共同度过的难忘时光，希望大家以几位优秀的毕业生为榜样，秉承“修学储能自强不息”的班训，不忘初心成长成才。
“你思我念，你画我猜”环节中，张国宝和朱丽两位嘉宾分别抽取了写有问题的纸条。通过对问题的回答，和在场的同学们一起回忆了在翔宇班的欢乐时光，感悟在翔宇班活动中的永不放弃的翔宇精神，无形中拉近了彼此距离，现场欢声笑语不断，反应十分热烈。
“我的'大学奋斗故事”交流过程中，即将赴中央财经大学读研的朱丽同学向大家分享了她在担任翔宇班班长期间的经历和考研经验，分别从学校和专业选择、信息收集、学习方法、个人感悟四个方面进行分享。在谈到学习方法时，她强调了自我总结的重要性。在个人感悟方面，她指出要有阶段计划和目标、重视与他人的信息交流、沉住气和重视身体健康。
即将赴云南大学读研的前任翔宇班副班长张国宝同学分享了他的勤工助学经历，他认为勤工助学的意义不仅在于工资，更重要的是对于自己的精神层面、人际关系、个人成长的促进作用。同时他强调做好工作最需要的的是细心、耐心和仔细，希望在场的同学们能够不纠结于当前的困难，努力尝试、积极挑战，并赠言：“希望大家无论选择什么样的道路，都能过上自己想要的生活。”
即将赴对外经济贸易大学读研的王怡文同学分享了她的考研故事，并殷切叮嘱后来人：“不管做什么事，下定决心后就不要犹豫。”就业于国际物流公司的乔建同学主要分享了她的就业经历，希望大学期间积极抓住身边的机遇并将这些未来求职过程中可能为自己加分的地方一点点整理和积累起来。
班会现场
翔宇班往届部长李响送上了自己的离别赠言，对即将毕业的翔宇班前辈们的无私帮助表达了衷心的感谢，并为前辈们送上美好的祝福。
副部长尹纯老师围绕培养家国情怀、大学规划、专业学习三点对全体翔宇班同学提出三点希望，第一，希望在场全体同学能继续传承翔宇精神和二外精神，同时注重培养自己的家国情怀，放宽眼界与格局，对祖国、对母校始终抱有强烈的自豪感、认同感以及深切的感恩之心。第二，在大学时做好未来规划，明确自己前进的目标，不要留有遗憾。第三，要做好眼前的事——专业学习。这不仅是一项立足社会的技能，更是对个人的学习品质和能力的考验。
合影留念
岁月流逝挥不去执着的梦，时光飞逝也带不走永恒的心。在这个美好难忘的夜晚，翔宇精神的火炬熊熊燃烧并传递给在场翔宇班成员，指引着他们坚定地迈向更加灿烂的明天。不负青春，扬帆远航！
主题班会总结5
本次主题班会课评比得到了许多班主任的支持，尤其是高一年级组全部参加，每一个班主任都进行了精心的准备，表现出很高的积极性。
学校举办一年一度的主题班会评比活动，有两个目的：
一是通过精心准备的主题班会，让学生真实地表达自己的思想和情感，在班主任的引导下实现道德净化和情感升华，在同学的交流和反思中实现自我教育、自我提高；
二是通过主题班会评比活动，让班主任真正地在教育理念指导下参与教育实践，提高德育能力，在相互听课、学习、交流中提升班主任的德育艺术，实现班主任工作的校本培训。
这次主题班会的评比活动，一是年轻教师积极参与，参赛的各位班主任基本上都是青年教师，有好几位是新班主任，参与听课的教师也基本上是年轻教师。8.1班在老师的精心组织下，将班级曾经组织的一系列活动通过图片得到很好的展示，学生自己编排的课堂舞台剧，生动有趣而且发人深思，班主任的爱心教育在师生互动过程中得到体现。难怪学生课后讲这是他终身难忘的一堂课。7.2班主题班会《明天会更好》通过学生的一个个主题活动，让学生畅谈自己的理想，体会人生的`将来美好生活，激励学生好好学习，主题鲜明，重点突出，学生参与率高。9.2班朱美芳老师《感受幸福》准备得非常充分，有图片有录像，非常的感人，有讨论、有思考；有老师的点评。让学生发现自己的生活是多么的美好，我们要珍惜自己的幸福，感谢父母、感谢老师、感谢社会。7。1班教育学生《初中生的人际交往》说理深刻，理论层面较高，对高中生在平时的交往过程中出现的因素和模式分析透彻，给学生在以后的交往过程中注意的现象和方法提出了较高的要求，尤其是最后的几句话发人深思：损人不利己的事不能做，利己不损人的事少做、利己利人的事要多做。当然，还有许多老师的课都上得很好，都进行了精心的准备，体现了较高的基本功和较深的理论功底，表明了我们的班主任在这次活动中的思想态度。反映了我校年轻教师是热爱学习、注重积累、积极上进的。二是学校领导非常重视，我们师生认真准备，校长参与听课，并进行了集中评议，参赛班主任和班级发挥主观能动性，设计了游戏活动、小品剧情景剧表演、问题讨论、宣誓活动、诗歌朗诵、现场调查、案例分析、名言欣赏等众多形式，使主题班会有声有色。通过这次评比活动，就提高德育实效提几点看法。
（1）要突出班主任的主导、引导、点拨作用。评比课中有3位老师自己主持，有3位老师安排学生主持，尽管各有特色，但老师德育能力的评定比较困难，我想今后把班会课和德育课区分一下，班会课作为班级自主管理、自我教育、共商班务的载体，班主任可以根据需要自己主持或安排学生主持，由学生主持时要加强指导，参与课堂调控，德育课作为班主任实施的对学生进行思想品德教育的课程，应由班主任根据教育目标设计教育方案，针对本班学生组织课堂集中教育，设计一些活动载体，组织学生参与，酝酿学生情感，引导学生思考，班主任充分发挥教育主导作用，展现德育艺术。
（2）要把握学生身心特点，使学生乐于接受教育。中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。
（3）要遵循道德形成发展规律，使学真实表达情感和思想。一般来说，道德形成会经过道德认知、道德情感、道德理想、道德意志、道德行为等几个阶段，课堂德育主要在道德认知、道德情感上做文章，为今后树立正确的道德理想，形成道德意志，践行道德行为作铺垫，所以，主题班会要入理入情。对学生的教育首先要“晓之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟学生讲清楚讲透彻，要让他不仅知其然，还要让他知其所以然。先让他明理，这样他才能会做到知行统一。古人云：感人心者莫先乎情。班会课更应该注重情感教育，以情感人。课堂上有的同学因为恶意欺骗父母，伤害了家长而留下后悔的眼泪；有的同学因为曾经年少不懂事，做了许多傻事，荒废了许多宝贵青春而悔恨不已……。如果我们班会课的教育能够内化为学生的自我教育，那么这样的班会课就应该是很成功的班会课了。
（4）主题德育课可以借鉴心理辅导活动课的上课流程。心理辅导活动课的一般流程是：
①暖身活动，通过参与游戏，然后交流体验，使学生思绪较快进入课堂状态；
②情境展示，呈现主题需要的又和学生联系密切的故事、案例、小品、情景剧等，把学生的思绪带入情境；
③说说别人，通过情境中的细节引出行为、情感、思想等问题设计，组织学生广泛讨论、充分交流，在教师点拨下深化认识、体验情感；
④说说自己，谈过去的得失和感受，谈现在的想法和决心，谈将来的愿望和梦想，同伴互助、自我揭露，增进了解、相互尊重，互相勉励、彼此信任；
⑤经验分享与提升，学生小结，教师总结；
⑥课后延伸与作业，对学生提出行为要求，制作一个作品，奉献一片爱心，参与一个善举，举办一个活动等。下学期我们将继续组织德育课评比，希望全体班主任注重积累，认真准备，积极参与。
最后还提两点建议：
1、参与听班会课的人比参与听其它课的人要少很多，在这点上，希望老师也像听文化课一样，积极参与听班会课。
2、召开一次全校性的主题班会课很不容易。班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果，要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。要在主题班会活动之后，及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。
主题班会总结6
一、活动背景：
针对学校开展养成教育的热潮，为提高大学生对养成教育重要性的认识，帮助学生完善自我发展成长体系，X班决定举办“养成教育：自律管理伴我行”主题班会。
二、活动主题：
养成教育自律管理伴我行hold住我的大学时光
三、活动目的：
为响应我校关于组织开展主题团日活动的通知，以“养成教育自律管理伴我行”为主旨，以服务青年成长成才为出发点，通过开展此次主题班会，提高同学们“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，增强大学生对养成教育和自律管理的认识，引导大学生成长成才。
四、参加人员：
X大学X学院X班全体成员
五、活动时间：
20xx年11月30日
六、活动细节：
（1）开座谈会：
围绕养成教育或自律管理等内容召开座谈会，展开讨论。每个同学都积极发言，发表对养成教育的看法和理解，查找自已存在的不足，提出以后努力方向和措施。大家讨论了养成教育的目标，最后一致认为其最低目标是通过培养人的良好行为习惯和良好思维习惯。而最终目标则是培养人学会做人、学会学习、学会创造。
（2）发出倡议：
由团干带头，和班级同学一起交流养成教育的体会，营造“养成教育自律管理伴我行”的氛围。并在活动中要求每位同学从身边的.小事做起，从一点一滴做起，从现在做起，从自己做起。把养成教育落实到具体的生活和学习中，统一交流所干的实事。在班会中强调了养成教育的行动应该贯穿在学生每天的一言一行中，并且是持续的，争做有自律能力的优秀大学生。
（3）活动效果：
班会中同学们了解到养成教育是培养好习惯的教育。养成教育就是从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的素质，从而达到其最终的目的：形成良好的习惯。
同时同学们认识到养成骄傲与是一辈子的事。习惯是养成教育的产物，习惯改变人的一生。习惯决定命运，成功源自自律！
倡议赢得了在座大学生的强烈相应，纷纷表示要严格要求自己，形成良好的生活、学习、工作习惯、争取早日成才。
主题班会总结7
12月1日是第22个世界艾滋病日，为进一步扩大禁毒和防治艾滋病宣传教育在我班中的覆盖面和影响力，积极配合学校开展“禁毒和预防艾滋病宣传教育月”的活动，我班进行了“禁毒防艾”主题班会。
一． 班会目的
为了让同学更深刻地了解禁毒防艾对我们的重要性，提高防范意识，有效杜绝毒品和预防艾滋病。
二． 班会时间：20xx年11月28日星期四下午18点
三．班会地点：炎培楼204
四．班会流程：
1.宣传“禁毒防艾”知识
（1）介绍毒品的种类
（2）列举毒品对健康、家庭、社会的危害的例子
（3）艾滋病的传播途径
（4）日常生活中的注意事项
2.组织观看《毒海深渊》
3.分享观看感受
五．班会总结
在这次的班会中同学们对毒品、艾滋病都有了进一步的了解。毒品，听起来很遥远，可是在我们身边包裹着糖衣的`世界背后是丑陋的真实。一张一张面露痛苦的照片，一个个瘦骨嶙峋的背影，那是怎样的东西，那是恶魔吸食过的灵魂留下的空白。就在平日我们用来的治疗咳喘的糖浆中就有y粟壳的成分。
艾滋病，在学过生物以后终于知道那叫“获得性免疫缺陷综合征”好长的名字。在通过学习以后，艾滋病好像不再那样可怕，我们大可以和艾滋病患者相处，只要切断了那些可能的传播途径。
本次主题班会目的是积极开展毒品、艾滋病预防教育，使大家远离毒品、艾滋病，拒绝毒品，向毒品说“不”，真正实现“师生不吸毒，校园无毒品”的远大目标。并利用学生向社会、家庭宣传远离毒品、艾滋病工作。
通过本班的这次活动教育，要构建远离毒品、艾滋病教育的有效防线，要树立“四个意识”，构筑“四道防线”
“四个意识”是：
一是积极参与各种形式的宣传教育活动，认清毒品及其危害。呼吁吸毒者自爱自重，也呼吁社会对戒毒人员多一份宽容，多一份关爱，多一份支持。毒品的危害罄竹难书！
二是让大家明白毒品具有生理和心理的双重依赖性。牢固树立“一日吸毒，十年戒毒，终生想毒”。毒品是一条恶魔之蛇。它可以毁灭一个家庭，毁灭人类；能把人变成一头畜牲！还有毒品是一条看不见的铁链，把你像狗一样拴起来，让你活得没自尊，没人性。千万别碰。
三是积极学习有关法律知识教育，树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。
四是积极开展珍爱生命的教育，懂得生命属于你的父母、亲人、国家和社会，只有一次，是极其珍贵的。
“四道防线”是：
一是心理防线。养成良好的心理品质，把握好奇心，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等错误认识，抵抗毒品的诱惑。
二是行为防线。养成良好的生活习惯，不进歌舞厅、游戏厅、酒吧等地方。
三是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观、努力学习，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。
四是风俗防线。相信科学，有病就医，不要以伤风感冒，吸两口h洛因就能治病。有了艾滋病，不要以毕摩治疗，并要注意家人的防范，避免传染。
为了抓好全民禁毒工作，中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性进毒活动，如创建“无毒社区”、“不让毒品进我家”、“禁毒志愿者行动”等等。我们应该积极参加。
主题班会总结8
现今人类社会正处于飞速发展阶段，科学技术日新月异，生活也变得更加便利。可我们的环境却日益恶化，资源逐渐枯竭，如果再不正视环保问题，我们共同的家园不久之后将会毁灭，即使是再先进的科技也无法挽回。因此我把环境教育定作学生迈进初中生活的第一课，通过班会课的形式，让学生学习环保知识，明白环保融入生活的重要性，并带动身边的人共同参与环保行动。
本次班会的.主题是《垃圾分类跟我学》。首先，我以图片方式呈现出我国所面临的严峻的垃圾处理问题，让学生在痛心与痛恨之余，明白其实垃圾只是放错地方的宝，只要学会垃圾分类，就能将无用的垃圾转变成可供大自然和人类所利用的资源。然后我教育学生分辨不同颜色垃圾桶的用途，分别介绍了常见的可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的例子，并通过抢答、大家来找茬等小游戏加深巩固的理解和记忆。接下来是讨论环节，我组织学生勇敢、积极地发言，谈谈你对垃圾分类的态度和你还能提供什么好方法去处理垃圾等。通过他们热烈的讨论，我也了解到一些处理垃圾的好方法，例如将可回收垃圾拿去卖、利用厨余垃圾进行生物发电等等。其实教学真是一个双方互动的过程，你在教育学生的同时，也可以从学生身上学习新奇宝贵的知识，我深深的体会到了要做一名优秀的教育者，不仅要会教，更要会学。班会的最后，我倡导学生学以致用，从今天起进行垃圾分类，为我们的环保事业贡献力量。
这次的主题班会让我受益匪浅，使我对初一（3）班学生的个性特点有了更进一步的了解，为今后的班主任工作打下坚实基础。
主题班会总结9
——“心理和谐——人际协调”
20xx年5月22日20：00——21：00我们班在本班教室604举行了以“心理和谐——人际协调”为主题的班会活动，此次活动之所以选取以“心理和谐”中的“人际协调”为主题，是因为，人际交往是一个大学生成长成才的重要保证，是大学生获取知识的有效途径，一个大学生只有好的人际关系，才能更有利于他学习和生活，让他不因为人际关系出了问题而烦心从而影响学习和日常生活，同时，在大学就学会培养良好的人际关系，学会如何与人相处，对于大学生将来走入社会，参加工作，与形形色色的人打交道，是非常有实际帮助的，所以说，此次选取的“人际协调”主题，希望对同学们将来的学习和工作能够有一定的帮助。
此次班会活动的板报选取自然界的植物——绿荷以为背景，整个板报呈绿色调，给人以宁静轻松的视觉感受，有三人泛舟于其中体现和人与自然的和谐发展，也象征了人际关系的协调发展，同时绿荷也代表了一种青春活力，表现出了我们大学生的一种积极向上的精神气。
班会活动内容丰富多彩，主打轻松愉快的风格。开场开目是主持人精心准备的心理健康知识问答，通过问答的形式加强同学们的心理健康知识的理论学习，与此同时，我们向同学们发放怀化学院525心理健康月活动安排表，鼓励同学们积极参与院系举办的各种心理健康活动，以培养一个健康的身心。本次班会节目还有以“心理咨询”为
题的'小品表演，小品贴近主题，同学们在欢笑声中也感受到了小品内容所带给大家的那种积极向上的精神氛围！班会中的游戏“闻风而逃”对同学们的反应能力有很高的要求，同时团队分组比赛也锻炼了同学们的协作能力，这也是提升同学人际关系协调发展的一个方式，有利于其学会人际关系相处。班会最后一个环节是班主任总结发言，他就我们此次班会主题提出了他的看法和对我们处理人际关系的几点意见，班主任丰富经验的总结对同学来说是非常有益值得借鉴学习的。总体来说，此次班会达到了主题所要求的目的，我们会克服优缺点继续努力做好每一次的班会活动。
主题班会总结10
一、活动目的：
1、开展这次活动，让我们的考试更公平、公正，让考试更有意义，诚信做人、诚信考试必不可少。
2、全面贯彻落实学校有关考试的要求，形成良好的诚信之风，促进考风根本好转，端正考试态度，提高广大同学对考试作弊严重性的认识，杜绝考试作弊现象的发生，为广大同学营造一个公平的竞争环境。
3、真正树立优良的学风和校风，顺利完成本学期的期末考试。
二、活动主题：
诚信考试
三、活动地点：
第一教学楼307室
四、活动时间：
xxx年12月29日（星期天）17:00~18:00
五、邀请对象
班主任：卓莉老师 主持人：伍林
参与者：郑兰师姐、应用化学20xx级2班全体成员、其他人员待定
六、活动流程
1、主持人开场，介绍此次班会主题
2、班主任提醒同学们抓紧时间复习，迎接期末考试，并且讲了有关考试的注意事项，要求同学们诚信做人，诚信考试
3、郑兰师姐传授考前复习方法，并且提醒做好考前的准备工作，带好个人的身份证或学生证
4、同学们表演“诚信考试”小品，使同学们明白诚信的重要性
5、同学们自由发言，表达自己对诚信考试的看法，并保证自己诚信做人，诚信考试
6、班长总结上周学习情况，对学习中出现的问题，给予提醒 7、学习委员鼓励同学们，高效利用时间，制作一个合理的复习计划，并严格执行计划内容，祝大家期末取得一个好成绩 8、生活委员公布标兵寝室的评比情况，对此提出了有关寝室卫生的注意事项
9、由主持人组织大家，唱“I believe I can fly” 10、班主任对此次班会进行总结
七、活动现场
八、现场效果
1、通过此次主题班会，让同学们明白要用诚信行为真正地展示自我的道德水平，提高自己各方面的修养，做一名合格的'大学生；要用真实的成绩证明自己的实力,以新世纪大学生的精神面貌接受考试的检验，做一名诚信的人
2、现场在“诚信考试”小品中，气氛达到高潮，全场活动气氛活跃，得到了很好的互动效果。以一种有趣的方式，知道了诚信考试的重要性
3、现场在个人自由发言的环节中，同学们积极发言，勇敢的表达出自己对诚信考试的看法，并保证考试中绝对诚信
4、现场在集体唱歌中，情绪高昂，对未来充满展望
九、活动经验
此次活动举办的十分顺利，比如：
1、 班会内容紧扣主题
2、 班会形式多样化，利用多媒体表演形式，有声有色的展现出了班会主题
3、 气氛活跃，带动同学们的积极性，在一个愉快的气氛中，让同学们明白了诚信的重要性 但是不足的地方还有许多：
1、 节目活动少，导致整个主题班会历时短
2、 现场布置过于单调死板，不能引起同学们的兴趣
主题班会总结11
班会主题：假期安全教育及关爱留守儿童
班会时间： 20xx 年 1 月
班会地点：六（2）班教室
活动目的：
1.通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
2. 通过本次教育活动，让班级“留守儿童”体会到集体的温暖，减少或不再感到孤独寂寞，消除由于父母长期不在身边造成的心理障碍。让每一个孩子都能在同一片蓝天下健康茁壮地成长。同时也使非“留守儿童”受到一次情感教育。
活动过程：
寒假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、安全：
（一）交通安全
1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
（二）用电、防火安全
1．小心、安全使用煤气、液化气灶具等
2.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
（三）饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的'食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
（四）其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6．不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
二、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业
假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。
三、关爱留守儿童
1.班主任：同学们，我们班有许多同学的父母或其中一方，纷纷外出务工，他们一年甚至几年才回家一次，他们却留守在家，跟随爷爷奶奶、外公外婆或亲戚过，有的甚至寄养在别人家，我们将这些孩子称之为留守儿童，我班70名学生中就有9名学生属于这种情况，今天老师将他们作为特邀嘉宾，请到前排就坐。请你们站起来和大家打个招呼。其实不光是我们班，其他班也都有这种情况。他们更需要老师和同学们的关爱与帮助。下面让老师和你们一起倾听他们的心声，有请留守儿童代表兼主持郭亦涵同学。（掌声）
2.郭亦涵同学上台诗朗诵：《我们盼过年》
3.留守儿童谈感受。
4. 听了留守同学的心声，我们这些非留守同学想对他们说点什么，做点什么呢？
四、班主任总结
主题班会总结12
一、活动目的
由于在校大学生防骗意识薄弱，最近学校多次发生上当受骗事件，为加强同学们的安全防范意识，分享一些防骗防传销措施，预防同学们上当受骗，学会保护自己的人身安全以及财产安全。11月25日下午， 13国贸专业以班级为单位开展了“防骗防传销”为主题的班会。
二、活动时间
20xx年11月25日
三、活动地点
安徽财经大学东校区明德楼栋106教室
四、参加人员
13级国贸全体成员
五、活动流程
1.由班长和团支书先做好初步工作。
2.制作本次班会的ppt，团支书收集资料。
3.确定发言同学。
4.班会的召开。
六、活动内容
1.先播放两个防骗防传销的视频，通过新闻的.报道，让同学们了解传销的方式和过程，从而更好地避免误入传销的歧途。通过观看视频，增强同学们的防骗意识。
2.团支书发言，介绍了同学们可能认识常见案例。如：日常生活被骗案例，假期兼职受骗案例，ATM机取款案例，网购骗术，手机短信骗术等。列举这些诈骗案例常用的手段及同学们可能会碰到的诈骗情况，提醒同学诈骗对象也有可能是亲朋好友，同时还告诉同学们应对方法，见招拆招。而且提醒同学们远离传销，如果发现周围同学有传销倾向，一定要及时联系辅导员。
3.同学代表发言，介绍了自己身边的真实案例。提醒同学们要注意个人信息的保护。不要将自己的有效证件随意借给他人，不要将自己的个人信息资料轻易泄露给别人，不要轻信网上信息，不要贪小便宜，遇事要冷静思考，沉着应对，不给骗子留任何可乘之机。
七、活动总结
通过此次主题班会活动，上当受骗在日常生活中时有发生，我们不能消除这种现象，但是我们可以采取各种预防措施来保护自己的人身安全以及财产安全，不给骗子以及传销人员一点可乘之机。通过本次班会，我们加强了自身防范意识，增强自我保护和对财产的保护意识。要更好的远离诈骗，远离传销我们就要冷静思考，理智应对，切忌慌慌张张，轻易相信他人。相信只要我们用理智代替感情，我们的生活将会更加美好。
主题班会总结13
进入大一下学期，随着知识面和知识难度的增加，一些同学存在学习目标不是很明确，学习积极性不是很高、对专业课程的重视程度也不是很高等问题，为努力解决同学们存在的一些问题。在系学习部的精心组织、周密安排下，信息工程系11级全体学生于20xx年x月x日星期三在11级各班教室开展了一次以“规划大学生活，我的未来我做主”的主题班会。现总结如下：
一、活动方式：
本次活动面向信息工程系11级全体学生，各班由班长和学习委员负责组织和举行，全班同学参与其中发表自己的看法。
二、活动时间及地点：
活动时间：20xx年x月x日星期三
活动地点：信息工程系11级各班
三、活动效果：
班会主题是由我系学习部根据11级各班学生的学习情况讨论得出，因此班会的内容积极向上，更贴近我系11级全体学生的学习实际，反映了我系学生学习生活的精神面貌，弘扬了学生们积极进取、勇于迎接新挑战、追求理想的精神面貌。在班会的过程中气氛还是很活跃，各班学生都积极、踊跃参与其中，同时学生们发言中十分注意仪表语言，结合自身情况说出了自己的理想和大学生活的规划。
四、经验与教训：
此次活动使我系广大同学看到自己的'长处，也激发同学们努力学习、积极向上的动力；同时也使同学们树立了合乎实际的理想，明确了学习努力的目标。为我系广大学生营造了浓厚的学习氛围和积极向上的良好学习风气,使同学们形成了爱学,勤学,乐学的良好局面。但在活动组织和开展中存在着一些不足：各班在活动开展前宣传不够到位；有些班在开展活动中学生参与热情不够高，班会过于形式。这些不足在一定程度上影响了主题班会的质量。但总的来说，此次主题班会达到了预期的效果。
主题班会总结14
这是关于本科评估的第三个主题班会，由强中强主持。连日来，为迎接本科教学水平评估专家组的到来，校园大力加强学风建设，严格要求，狠抓落实，力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来理解评估。在校园的要求下，我班班委团结一致，带领全班同学对学习，纪律，卫生等方面进行了彻底整改。此刻同学们的学习态度有了进一步的提高，学习氛围更加浓厚，纪律观念得到了加强，基本杜绝了上课迟到早退，打电话，发信息，吃东西，看杂书等不良现象，宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功，给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和推荐。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。
从开学到此刻，校园频繁检查卫生，对纪律严格要求，大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。此刻本科评估已经告一段落，对于以后的生活大家有如何打算，是继续这样严格要求自己，还是觉得本科评估像一阵风，吹过了就过了，不会留下一丝痕迹呢？就本科评估后我们就应怎样办这个话题，强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。
学习委员首先发言说，勤奋严谨的学风，干净整洁的宿舍，活跃的课堂是大家的共同愿望，要实现它就要付出必须的努力，虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦，但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去，但是我们就应把这个严格的制度持续下来，这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。
有些同学持反对意见，他们认为，如此严格的要求似乎有些过于严苛，似乎破坏了大学生活所应有的自由简单和个性张扬，把一切都规范化不利于大学生个性的发展，也不能培养出能“担承社会职责，成为民族中坚”的优秀人才。
生活委员发言：“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰，也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼，大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想，以至于竟会对大学生活抱有一种简单的玩笑态度，而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤，似乎大学生活就是这个样貌的。在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心，同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高，那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。如果连这么点约束都受不了的话怎样会成为民族的中坚呢。
宿舍舍长发言，如果说，“培养人才是大学的第一使命”，那么，成才也就应是大学生的第一使命。如果说，“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”，那么，学习也应当是大学生的第一天职。如果说，“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选取和长期目标”，那么，刻苦学习、早日成才也就应是每一个山大学子的行为选取和奋斗目标。大家就应摆正自己的位置，为自己的`未来定一个长远的目标，并不断为之奋斗，才能获得成功。
班会气氛热烈，每一位同学都说出了自己对于大学生活的看法。强中强最后总结说，我们升入大学是出于继续深造的需要。素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。在这样的环境中求学，刻苦认真的学风是务必养成的。而这，也就应是我们青年学子在山大最就应做的事情，最就应选取的生活。本科评估的工作虽然终会结束，但其真正的成果却就应永久留存，那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。所以，加强学风建设，不但是近期工作的需要，也是我们为拥有充实的大学生活所务必坚持的。最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求，并提醒大家要高度重视。
班会进行了将近一个小时，受到了良好的效果。
主题班会总结15
〖活动方案〗：
一、热身小游戏
二、进入主题：
1、播放视频，引出主题
2、开场白
3、分组
4、讨论
5、同学陈述观点
三、总结：
1、回顾整个会程
2、谈谈自己的体会
3、给同学布置会后作业
〖序言〗：
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争也越来越激烈，人际关系变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成的一部分，在大学里学习和生活的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。同时，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，
对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍问题，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的.社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，成为各高校目前迫切的需要关注和解决的问题。
〖活动主题〗：说出心理话
〖活动目的〗：提高学生的心理健康只是水平，增强心理保健意识，提升大学生心理耐挫力，掀起关注心理健康的热潮，解答困扰同学们学习和生活的心理问题，增强班级凝聚力。
〖活动人员〗：K软件ZB082全体成员
〖活动地点〗：文理楼B203
〖活动流程〗：
一、热身活动
游戏：信任大跌倒
活动要求：
a、完成活动后要分享自己在这次的感受与体会；
b、真诚地表现自己，轻松地进行活动；
c、无条件地接纳他人，学会欣赏我们中的每一人，积极地与同伴进行活动。
方法：一人在前方背对着后面的两位同学，后面两位同学双手相牵，在前面的同学倒下时负责接住他，保证其安全。前面的同学站好后，便大声地问后面两个同学：“准备好了吗？”的后面同学准备好后便齐声回答：“准备好了！”前面同学听到回应后，大声喊：“三！二！一！倒！”
注意事项：每人倒一次，轮流地倒。若倒时，有谁的脚后腿了或张开了双手紧紧抓住后面的同学，应多让他倒几次。
感言共享：
请若干名同学上台谈谈自己在跌倒时的感觉，倒后的想法，及当其他同学不信任自己时，自己的感受是什么？在实际生活中，是否有相似的经验？
有位同学说：“在倒时，我是绝对信任后面的两位同学。所以，我在倒时，双手双脚都是伸直的，但是这种信任仅仅只会在学校体现，当走出校门，来到社会生活中，我们会发现，你不知道如何去信任一个人，也许你信任结果出卖了你，而你不信任的人却，一直在蒙受着一种羞辱。所以，为了避免这些情况的发生，我们自己要做好。首先，我们在平时的人迹交往中，要以诚待人，不要有撒谎的行为。其次，在不被信任时，要懂得去和他（她）沟通，让他知道你的真诚。最后，在人际交往中要看对象，不同对象说不同的话，不能把什么样的心理话都说给别人听，否则会给自己制造不必要的麻烦。”
二、进入主题
1．开场白：
同学们，我们已近步入大三下学期，大家是否思考过目前的我们处于怎样的一种状态，我们如何面对等？这不要紧，等一下，我会引导大家来思考这些问题，会后大家都将明白这些问题。真正做到有目标的生活，那生活才更精彩。如果我们将大学生活分为五个部分：学业、人际、爱情、能力培养、娱乐，大家来讨论一下并思考，我对这些有什么期待？有什么计划？
2．分组讨论：
分成11组，每组选出一名纪录员，记录本组讨论的结果，并在讨论结束后向全班同学称述你组的观点。
3．同学发言。
三、总结
同学们，经过这一次活动，你们是否有了什么感触？是否觉得自己好多的弱点需要弥补？是否觉得自己对生活思考的太少？那就请你把自己的想法、感想写下来，汇成一篇班会心得，然后交给我，让大家知道你的想法，从而给你一点建议，或许会对你的人生有所帮助。
听歌曲《我的未来不是梦》结束班会。
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