电气专业技术总结范文
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的电气专业技术总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电气专业技术总结范文1
1.1有利于学校办学方向的定位过去的高校教学模式较为单一，不能很好的完成实践和理论的相互结合。教学内容也不能很好的跟上社会的发展，电气专业本来就是理工专业中实践性和实时性较为明显的学科，所以滞后的教学课程更加跟不上社会发展的需求。学校往往过于重视理论，而减轻了实际操作的环节。学生在这样的情况下，往往实际技能欠缺，不能适应社会对人才的需要，与用人单位挑选人才的标准相差甚远。学校通过工学结合、校企合作人才培养模式，就能进一步明确办学目标和培养人才的方向，才能深刻的明确以就业为导向的办学指导思想。这样学校也有利于加强实践教学，更大程度的关注学生的实际操作能力。高校一定要加强校内实训与企业实习相结合，使实践教学在平常的教学中占到更大的比例，可以根据企业的具体要求，有方向和目的的调整课程，将专业理论学习与实践学习完美的结合起来，最终培养出能够满足社会需求的人才。高校的人才是面向社会生产、面向社会建设、面向社会管理和服务的，还要拥有高尚的职业道德素质和文化技能。尽量培育出踏入岗位就能胜任工作和适应环境的技能优秀电气专业人才。
1.2有利于高校“双师型”师资队伍的建设高校实行“工学结合、校企合作”人才培养模式，就要从企业聘请一些兼职老师，这样能够更好的将师资力量和专业技能有机的结合起来，应该将从企业聘用具有高级职称的专业技术人员作为“双师型”队伍建设的重要措施。其次还能不断培养本校的师资力量，使学校的专业教师与实践加大了接触的机会，因为教师对知识的掌握还是相对滞后，聘用相关行业一线的工程师或技师，与本校教师开展研讨会，就能很好的为教师提供学习专业新知识的.机会，当然有利于教师将新的理论知识传授给学生。
1.3有利于学校的招生和发展生源不足是高校不能快速发展的重要制约因素。一些学生渴求能够有机会学习专业技能，但是由于家庭家庭经济条件的原因，昂贵的学费使他们不能接受更多的学习机会。学校一旦实施“工学制度、校企合作”人才培养模式，为贫困学生的求学、成才、就业奠定了很大的基础，当然也为学校的招生和扩展提供了有利的条件。
2、高校实施校企合作中存在的问题和相应政策
2.1存在的问题第一，在电气专业中，师资力量和教材等都与企业的实际生产有距离，不能完全吻合。实行“工学结合、校企合作”人才培养模式需要有一支双师型的专业教师队伍，专业的教师队伍是提高电气专业专业教学质量的根本。学校的教师队伍必须要拥有强烈责任心和过硬的专业技能。而如今的教师一般是学校到学校，知识到知识，如今社会发展飞速，面对实践性和实时性较强的电气专业，教师的知识难免显得滞后，出现教学内容与实际脱节的情况。这是一个高校实施“工学结合、校企合作”人才培养模式中很关键的制约问题。第二，我国对高校实施“工学结合、校企合作”的人才培养模式的政策和法律保护也不是很健全，没有很好地根据社会发展的要求对法律政策进行实时的修改，学校和企业双方往往只是制定好协议和人才培养方案等相关文件，对于学生参与劳动时间和质量限制和进行的考核并没有法律依据。第三，企业和学校缺乏合作的有效动力，大多数企业没有与学校合作的动力，或者结合的层次较浅，达不到真正意义上的有效合作，大部分都是学校主动寻求的企业合作伙伴。
2.2提出的建议首先，我国应该多借鉴国外的成功经验，建立更加完善的“工学结合、校企合作”的人才培养模式，国家应该制定出更加完善的可持续发展的政策法规，这样才能为这种新型的人才培养模式提供有力的法律保障。其次，学校和企业应该发现和制定更多形式的校企合作方式。学校是培养人才的主要场所，可以根据企业的需要，更好的参与到人才培养标准的制度、课程选择和安排中，可以选拔优秀的企业人才，到学校定期的进行授课和讲座，使教师和学生都切实的融入到实践知识中。最后，应该建立企校合作的专项基金来巩固工学结合的建设，来保证学生的实践器材和仪器以及实习资金。还要加大宣传力度，加入社会的募集资金。
3、总结
电气专业技术总结范文2
本人95年7月毕业于xxxxx，所学专业为电力系统及自动化。后分配至xxx，96年8月取得助理工程师资格。几年来在身边师傅同事及领导的帮助下做了一些专业技术工作，现做如下介绍：
一、继电保护定值整定工作(10kV及以下)
96年9月至97年担负分公司10kV配电线路(含电容器)、10kV用户站继电保护定值整定工作，由于分公司原来没有整定人员，但自从开展工作以来建立了继电保护整定档案资料，如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总(分线路)用户站定值单汇总(分线路)，并将定值单用微机打印以规范管理，还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程，形成较为完善的定值整定计算的管理资料。近两年时间内完成新建贯庄35kV变电站出线定值整定工作和审核工作。未出现误整定现象，且通过对系统短路容量的计算为配电线路开关等设备的选择提供了依据。97年底由于机构设置变化，指导初级技术人员开展定值整定工作并顺利完成工作交接。
二、线损专业管理工作
96年至98年9月，作为分公司线损专责人主要开展了以下工作：完成了线损统计计算的微机化工作，应用线损计算统计程序输入表码，自动生成线损报表，并对母线平衡加以分析，主持完成理论线损计算工作，利用理论线损计算程序，准备线损参数图，编制线损拓补网络节点，输入微机，完成35kV、10kV线路理论线损计算工作，为线损分析、降损技术措施的采用提供了理论依据，编制九五降损规划，96-98各年度降损实施计划，月度、季度、年度的.线损分析，积极采取技术措施降低线损，完成贯庄、大毕庄等35kV站10kV电容器投入工作，完成迂回线路、过负荷、供电半径大、小导线等线路的切改、改造工作，98年关于无功降损节电的论文获市电力企协论文三等奖，荣获市电力公司线损管理工作第二名。参与华北电力集团在天津市电力公司试点，733#线路降损示范工程的改造工作并撰写论文。
三、电网规划的编制工作
98年3月至98年11月，作为专业负责人，参与编制《东丽区1998-2xxx年电网发展规划及20xx年远景设想》工作，该规划涉及如下内容：电网规划编制原则、东丽区概况、东丽区经济发展论述、电网现状、电网存在问题、依据经济发展状况负荷预测、35kV及以上电网发展规划、10kV配网规划、投资估算、预期社会经济效益、20xx年远景设想等几大部分。为电网的建设与改造提供了依据，较好地指导了电网的建设与改造工作，并将规划利用微机制成演示片加以演示，获得了市电力公司专业部室的好评。
四、电网建设与改造工作
96年3月至现在参加了军粮城、驯海路35kV变电站主变增容工作，军粮城、驯海路、小马场更换10kV真空开关工作，参加了贯庄35kV变电站(96年底送电)、东丽湖35kV变电站(98年12月送电)、小马场35kV变电站(99年11月送电)，易地新建工作，新建大毕庄35kV变电站(99年12月送电、20xx年4月带负荷)、先锋路35kV变电站(20xx年8月送电)。目前作为专业负责开展么六桥110kV变电站全过程建设工作，参加了厂化线等5条35kV线路大修改造工作，主持了农网10kV线路改造工程，在工作中逐步熟悉设备和工作程序，完成工程项目的立项、编制变电站建设及输电线路改造的可行性报告，参与变电站委托设计，参加设计审核工作，参加工程质量验收及资料整理工作，制定工程网络计划图，工程流程图，所有建设改造工程均质量合格，提高了供电能力，满足经济运行的需要，降低线损，提高供电可靠性和电能质量，满足了经济发展对电力的要求，取得了较好的经济和社会效益。
五、专业运行管理
参加制定专业管理制度，包括内容是：供电设备检修管理制度;技改、大修工程管理办法;
固定资产管理办法实施细则;供电设备缺陷管理制度;运行分析制度;外委工程管理规定;生产例会制度;线路和变电站检修检查制度;技术进步管理及奖励办法;科技进步及合理化建议管理制度;计算机管理办法、计算机系统操作规程。技术监督管理与考核实施细则;主持制定供电营业所配电管理基本制度汇编。参加制定生产管理标准，内容是：电压和无功管理标准;线损管理标准;经济活动分析管理标准;设备全过程管理标准;主持制定专业管理责任制：线路运行专业工作管理网及各级人员责任制;变压器专业工作管理网及各级人员责任制;防污闪工作管理责任制;防雷工作管理责任制;电缆运行专业工作管理网及各级人员责任制;变压器反措实施细则。主持制定工程建设项目法人(经理)负责制实施细则及管理办法;城乡电网改造工程招投标管理办法(试行);城乡电网改造工程质量管理暂行办法等。
积极开展季节性工作，安排布置年度的重要节日保电工作、重大政治活动保电安排、防汛渡夏工作，各季节反污工作安排。这些工作的开展，有力地促进了电网安全稳定运行。
六、科技管理工作
96年至今，在工作中尽可能采用计算机应用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是应用固定资产统计应用程序，完成全局固定资产输机工作，完成固定资产的新增、变更、报废、计提折旧等项工作。二是应用天津市技改统计程序完成技术改造(含重措、一般技措项目)的统计分析工作。三是作为专业负责完成分公司地理信息系统的开发应用工作，组织完成配电线路参数、运行数据的录入工作，形成线路数据库，并用AUTOCAD绘制分公司地理图，在地理图上标注线路的实际走向，所有线路参数信息都能够在地理图上的线路上查询的出，该项成果获天津市电力公司科技进步三等奖。五是完成配电线路加装自动重合器(112#线路)试点工作，形成故障的自动判断障离，提高了供电可靠性，为配电线路自动化进行了有益尝试。四是20xx年9月主持完成分公司WEB网页浏览工作，制定分公司十五科技规划及年度科技计划，制定科技管理办法，发挥了青年科技人员应发挥的作用。
另外，在96年7月至98年3月间利用定额进行分公司业扩工程、城网改造工程的电气施工预算的编制审核工作。
总之，在这几年来的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着一些不足，在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高。
电气专业技术总结范文3
技工院校汽车电气专业课程设置将学科体系作为核心，理论课程被分割为普通文化课、专业基础课和专业课三部分［1］。知识体系较为完整，但是学生的职业行为却面临困境，学生就业后虽然有丰富的理论知识，实际操作能力较差，企业需要安排相应的岗前培训工作，一定程度上表现出资源浪费问题。为了解决这一问题，汽车电气专业教学必须将理论和实际结合起来，从典型的工作任务中探究新的教学项目，在不同的工作过程中形成教学内容，从而提高学生的实际操作能力，提高就业价值，保证技工院校的教学和企业的需求相连接，实现零距离上岗。
1项目教学法概述
项目教学法是以一项完整的项目工作为目的，师生共同参与完成的教学活动。在教学项目中需要生产具有实际应用价值的汽车产品。从教学内容上看，项目教学被分为五个重要的阶段，即明确任务、制定计划、实施教学、综合评估、归档。项目教学过程中，将学习过程作为重点，将学习过程转变为师生共同参与的实践活动，重点对项目过程进行评价。学生在学习的同时必须掌握所有的知识和技能，体会实践过程的艰辛和趣味，在发现问题、分析问题和解决问题的过程中不断创新。教师在这一过程中与时俱进，不断完善教学方法，将理论教学和实践教学结合起来，适应现代教学的需求。随着科学技术的发展和生产组织形式的转变，用人单位对现代职业教育提出了更高的要求，技工院校为了提高竞争优势，广泛应用项目教学法，以提高学生的实践能力和认知能力。目前在技工院校的教学中，汽车电气专业推行项目教学法，是实现零距离就业的重要途径，同时提高了学生的就业优势，项目教学法已成为大势所趋。
2项目教学法在汽车电气专业教学中的应用
2．1项目教学法实施步骤
2．1．1明确任务
先结合实际电气课程和学生的已有的学习水平能力，设计对应的学习模块任务。以实际汽车电气生产过程中常见作业项目为准，设计模块化训练项目。任务确定过程中必须遵循理论与实际结合的原则，保证项目内容体现出鲜明的前瞻性、服务性和先进性，积极应用先进的专业技术和新材料，以提高学生创新能力和操作能力为重要目标。例如在电气专业项目教学过程中，将电气设备的维护保养、维修、检测和故障排除等工作内容结合起来，在实际教学中也要明确学生的认知规律，确定教学内容和工作流程。教师可以提出一个项目的任务构想，学生通过交流讨论后确定目标任务，例如在讲述自动变速器的内容时，先认识自动变速器的零部件和相互之间的连接关系，完成自动变速器的拆装任务和换挡油路任务，从而明确常见检修任务，在这个过程中学生也可以提出相应的改进意见［2］。
2．1．2制定计划
确定任务后，需要及时制定教学计划，确定出相应的教学流程。教师可以帮助学生提出问题，帮助学生掌握学习过程中的重点和难点，结合学生的意见，确定教学流程。例如可以先讲解自动变速器的拆装步骤和零部件知识，学生完成自动变速器换挡任务和常见问题的检修任务。
2．1．3实施教学
实施教学阶段是项目教学法最重要的阶段，结合项目教学中的计划要求，明确小组内不同学生的工作任务，明确计划时间和工作流程。在实施计划之前教师可以做出相应的演示，保证学生明确项目实施的最终目标，增强学习信心。在实施教学计划的初期阶段，教师必须认识到学生可能缺乏系统性知识，分析问题的能力还有所欠缺，此时教师必须把握好时机，及时向学生讲述相关理论知识，同时对教学任务制定详细的阐述，提高学生的`实践能力。另外教师也可以扩充相应的理论知识，遵循因材施教的原则，尊重学生学习能力的差异，及时进行知识的拓展和补充。
2．1．4综合评估
项目完成后需要做出综合评估，在这个过程中可以先让学生在小组内进行自评，学生及时分享学习收获，通过小组评估的方法可以保证学生认识到自身学习的不足，便于及时制定今后的学习目标。之后不同的小组在班级内进行评估交流，及时提出学习中的困惑，教师给予回答和指导，小组总结项目计划和实施情况后，教师做出综合评估，及时指出该次活动中存在的问题和针对性解决方案，分析比较不同小组的学习效果，引导小组之间相互学习，学生在不断总结中得到提高。最后进行项目实施的成绩评定，综合学生的自我评定、小组评定和教师评定，也可以从学生的参与程度和纪律表现方面进行评价。
2．1．5归档
针对项目实践教学产品而言，必须体现出综合利用价值，必须将项目任务的教学结果归档处理，将电气专业实践课作为重要的记录，可以为以后的教学任务提供指导。
3项目教学法实施的重点
3．1教师积极转换角色
项目教学法与传统的灌输式教学不同，教师必须在教学过程中把握动态目标，及时转变教学观念，为学生提供更多的教学材料，将知识的传授者转换为知识的引导者，将项目教学的执行者转换为项目教学的督导者，在教学过程中加强管理，在项目教学的综合评估阶段，需要及时将打分者转换为评点者，并在学生讨论中完善综合评审。
3．2加强师生互动和学校企业互动
针对技工院校的学生而言，需要在应用项目教学法的过程中体现出主体性和教学实践性，为了进一步落实学生的主体性，教师也必须体现出强力的主导作用，师生之间良好沟通。在良好的师生互动过程中，碰撞出指挥的火花，不断衍生出新的知识和能力，提高项目实施的科学性和趣味性。另外，学校应用的知识和能力必须在社会生产实践中得到应用，因此必须在强化师生互动的同时加强校企互动，为项目教学法的实施效果进行检验。
3．3完善激励制度
技工院校汽车电气专业课程的项目教学法对学生和教师都提出了较高的要求，同时学校也需要投入大量的人力和物力，在应用项目教学法的过程中，为了提高师生的积极性，必须进一步完善激励制度，促进师生共同学习，实现共同进步，避免项目教学法流于形式，无法产生应有的教学效果。
4结语
项目教学法在技工院校汽车电气专业教学中发挥着重要的作用，教师必须在真正明确项目教学目标的前提下，重点探究项目教学法在实际应用中的可行性措施。同时教师必须积极转换角色，加强师生互动和学校企业互动，进一步完善奖励机制，提高项目教学法的实施效果。
电气专业技术总结范文4
1引言
水电站建设一般来讲具有投资大、施工条件复杂、交通运输困难、建成后投资回报快、对当地经济建设贡献突出等特点。不管新建多大容量规模的电站，总是包含引水系统、厂房土建、机械设备安装调试、电气设备安装调试等几大工程，其中电气工程管理和工程质量又是非常重要的部分，直接关系到整个项目的建设工期和电站运行的安全可靠性，最终影响电站建成后的经济效益。因此必须加强水电站电气工程项目管理，切实采取有效的控制措施，确保实现优质工程目标。
2水电站电气工程管理存在的主要问题
水电站电气工程是一个复杂的系统工程。从范围上分它包括电气一次系统、电气二次系统、防雷接地系统、辅助设备控制系统等。电气一次系统还可以细分为主设备部分、厂用电部分、照明部分等；电气二次系统包括的内容更多，如计算机监控系统、继电保护装置、励磁装置、调速器控制装置、直流系统、通讯系统等等。从过程上分它包括设计、订货、安装、调试、验收、投运试验等各个阶段。要管好一个水电站电气工程并不容易，总是存在这样那样的问题，根据笔者的了解，目前水电站电气工程管理上存在的主要问题有以下几方面：
2.1人员配备不足
无论做什么工程，人始终是第一位的。如前所述，一个水电站的电气工程涉及到多个系统，又跨越多个阶段，要管理好必须配备足够的管理人员和技术人员。按常规需要配置一个项目经理、一个项目总工、多个不同专业的工作负责人；配备安全员、质检员、材料员等；最重要的是还要有一支综合素质高的施工队伍。电气工程项目经理需要具备一定的电气知识，关键是要有很强的沟通协调能力和丰富的现场施工管理经验；项目总工作为技术总负责人，必须熟悉电气专业技术知识，熟悉现行国家和行业标准规范，熟悉工艺流程；专业工作负责人就是各个具体工作面的工作负责人，必须精通相关专业技术知识，对所安装设备的安全和质量负责；熟练的技术工人也是必不可少的，所有具体工作要靠他们去完成。在实际工程中存在着人员不足和分工不明确的现象，往往就一个工作负责人带着一群民工干活，很可能出现不按工艺流程施工、损坏设备、返工、顾此失彼等问题，工程质量也就可想而知。
2.2施工计划不细致不严密
一个复杂的电气安装工程必须科学地制定一套细致严密的施工计划。在实际工程中往往存在施工计划不全面、不细致、不严谨的问题。例如土建施工已把设备安装基础浇筑完成，但设备尚在制造厂；或者设备已到现场，但土建厂房还未修好，行车未安装调试正常根本不具备吊装条件；再如要准备敷设电缆了，但电缆清册还未理出来等等，这些都必然造成施工脱节、混乱，最后不得不拼命赶工期，极有可能发生安全事故和质量事故。
2.3各专业分工协作不够
水电站建设工程是一个系统工程，各专业之间既要明确分工，又要通力合作。电气专业和土建专业之间、电气专业和机械专业之间、电气一次专业和电气二次专业之间都存在相互配合的地方。例如土建施工时就必须考虑电气上需要预埋的所有管线、接地体等，一次完成，避免返工和重复施工；机械设备和管路安装时也要兼顾电气自动化元件的安装位置和电缆走向。在实际工程中往往发生各专业各自为战，互不通气，结果是延误工期、浪费资源。
3加强水电站电气工程管理的重点工作
根据上述存在的问题，结合笔者的工作实践，我认为加强水电站电气工程管理需要做好以下几方面的工作。
3.1切实做好前期准备工作
俗话说万事开头难，做任何事情开头都很重要，水电站电气工程建设也是一样，其前期准备工作包括以下几点：
3.1.1做好施工图会审和设计交底工作。一套完整的电气施工图应该包含总平面布置图、电气主接线图、高压开关柜订货图、电气二次原理图和端子图、电缆走向布置图、主要设备明细表等，并配以必要的文字说明。参加安装施工的电气专业技术人员要认真看图审图，充分了解设计者的思路和意图；了解工程的特点和难点；发现图纸中的错误和不足，在设计交底会上提出疑问，由设计方答疑，并最终共同确定各种技术问题的解决方案，做到心中有数。
3.1.2编制施工组织设计方案。该方案中至少应包括具体的施工方案，说明拟采用的技术工艺方法、施工手段和施工流程；还应拟定详细的安全、技术措施；根据业主的总工期要求倒排出切合实际的施工进度计划表等。
3.1.3人员和机具准备。选择落实施工队伍，确定各专业各工作面的技术负责人，并制成图表上墙；列出安装施工过程中需要的机械设备、专用工器具等，并逐一检查落实。
3.2制定管理制度落实责任制
电气工程项目部成立后，要针对本项目制定一套符合实际的、具有可操作性的管理制度，明确各级人员的安全质量责任和考核办法。上至项目经理、项目总工，下至安全员、质检员、材料员、班组工人等都应有具体的任务和责任，确保全员、全过程参与工程项目的质量管理，做到凡事有人负责，凡事有章可循，凡事有据可查，凡事有人监督。
3.3定期召开工地例会，及时解决施工中发现的`问题
3.3.1班前会和班后会。专业班组或一个具体工作面的小组坚持每天召开班前会和班后会，班前会就是在当天开工前召集班组所有成员，对当天的工作任务进行布置，做好危险点分析，明确关键工序、工艺的质量标准，交代注意事项；班后会就是在当天工作结束后对所完成的工作进行检查和点评，做得好的和做得不好的都要当面提出来，并做好记录。
3.3.2周例会。
每周例会一般由项目经理或总工主持，各专业、各工种的工作负责人和有关人员参加。简要总结上周布置的工作的完成情况，重点是对发现的问题、施工中的重点和难点、不同专业工种之间的协调配合进行讨论，然后提出具体的解决办法和要求，在本周贯彻执行。
实践证明，在具体的工程项目管理中，坚持召开班前班后会及周例会，可以把一些影响安全质量的因素消灭在萌芽状态，避免相互推诿扯皮，是对整个工程项目建设顺利进行、提高工程质量行之有效的方法，往往能取得事半功倍的效果。
4提高水电站电气工程质量的措施研究
提高水电站电气工程质量的措施有很多，根据工作实践笔者认为要做好以下几点：
4.1强化人员素质培训
好的工程质量是由高素质高水平的施工队伍完成的。在确定施工队伍时要对其资质进行严格审查，特别是要对其管理人员、技术人员和特种作业人员进行认真审查，通过比选优选确定施工队伍。队伍确定后在正式开工前，还要对参加该工程项目的所有人员，包括管理人员和普通工人进行专门的学习和培训，让大家熟悉各项规章制度，了解工程概况，明确各自的分工和职责，对工程安全、质量和工期进度要求做到心中有数。提高施工队伍整体安全意识和质量意识，是提高工程质量的根本保证。
4.2编写详细的作业指导书
作业指导书是指为保证过程的质量而制订的程序。对某一项具体工作，比如发电机组安装、主变压器安装、高压开关柜安装调试、二次盘柜安装调试、高压电缆敷设等，为确保工程质量，必须事先编写作业指导书，经审批后作为具体作业的技术性指导文件。作业指导书的主要内容至少应包括：工作任务（内容）、需要使用的主要材料和专用工器具、施工中的重点和难点（危险点分析）、工艺工序流程、采用的国家标准和技术规范等。
4.3严格执行有关标准、规范和反措的要求
对水电站新安装的主要设备，如发电机、变压器、高压开关柜等，必须按国家标准和电力行业标准进行交接验收试验，不得随意降低标准，试验结果要和制造厂提供的出厂试验数据进行比较，如有异常应查明原因，消除隐患。同时要有专人检查落实国家能源局印发的《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求》，防止发生安全质量事故。
4.4规范质检、验收程序
每一道工序完成后，都要及时进行检查验收，特别是隐蔽工程，未经建设方、监理方和施工方的共同检查验收并签字确认，不得进行下一道工序作业。验收资料应及时收集整理并妥善保存。总体工程完成后要进行三级验收，首先由施工队（班组）进行自检，对发现的问题自行处理；然后由施工单位（项目部）组织全面检查，对不符合设计要求、不满足工艺质量标准的及时整改；最后由建设方、监理方和施工方共同组成验收组，分专业、分工种进行检查，对查出的问题按重要程度进行分类，落实责任人，限期整改。
4.5启动投运试验
水电站电气一、二次设备安装调试完成后，虽然验收合格了，但是还不能直接投入运行，还必须要做一系列的启动投运试验。试验前还必须编写详细的启动投运试验程序，经审批后才能进行。只有经过投运试验，证明所有电气设备工作正常、机组开停机程序正确、保护装置和其它自动装置接线无误、在正常工况下能够达到额定出力、发现的问题和缺陷已全部处理，才能投入试运行，水电站电气工程项目建设才算结束。
5结语
细节决定成败，只有重视每一个细节，从细节处发现问题、解决问题，加强电气工程管理事前、事中、事后的控制，才能从根本上提高电气设备的管理水平，提高工程质量，规避安全风险。
总而言之，水电站电气工程在整个水电站建设当中是非常重要的一部分，电气系统的安装调试质量直接关系到水电站建成后能否安全稳发、满发，能否创造良好的经济效益。因此我们在实际工作中，一定要进一步完善工程管理，全员全过程参与质量控制，最终圆满地交出一个优质工程。
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