[优]学校紧急疏散总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的学校紧急疏散总结,欢迎阅读与收藏。
为了进一步增强学生的安全意识,提高学生的自我保护和自救能力和应对突发事件的能力,20xx年5月8日下午,我校组织全体师生进行防御和安全培训,并举行了安全应急疏散演练。疏散演练总结如下:
一、领导重视,组织落实。
我校一直非常重视校园安全工作,成立了以校长为组长、总指挥的组织机构,及时召开会议进行研究部署,制定了培训演练实施的具体方案。教学办公室负责组织具体实施,各班积极配合,使培训、演练指挥协调、组织严密、密切配合。
二、准备充分,计划周密。
为了做好本次活动,我校召开了专题会议,在充分讨论的基础上,制定了详细的应急疏散演练计划,从组织机构、指挥发布命令、组织疏散到疏散人员安排、计时、摄影、伤员救援、聚集地点等。制定计划后,召开全体教师专题会议,对演练任务进行具体分工。班主任对学生进行了思想教育,并实地踏勘了演练路线。
三、演练有序进行,效果明显。
xx月xx日下午xx:xx校园响起警报,模拟演练开始,全校立即启动安全应急疏散计划。演练总指挥、楼梯疏散责任人、安全警戒责任人、救援责任人、班主任等相关人员在半分钟内立即到达,指挥学生迅速疏散教室,按照预先指定的疏散路线安全有序地下楼梯,跑到操场指定位置集合。学生聚集后,主任对演练进行了点评和总结。
本次演练安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过培训演练,全校学生熟悉了学校的紧急疏散路线,进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救能力,达到了预期目的。
四、存在的问题:
1、有些学生因为已知是演练,所以思想不够重视,紧急逃生意识不强。
2、部分负责疏散的教师在组织疏散时应变能力不强。
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