校车应急演练总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的校车应急演练总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20xx年3月19日，中山花园幼儿园举行了“20xx年春季中山花园幼儿园校车安全应急疏散演练”。区教育局、区人民防空办公室、公安洪江分局交警大队、公安洪江分局消防科、湘运总公司等有关部门领导出席了活动。我们幼儿园的212个孩子观看了演习。
校车安全应急疏散演练分为两个科目，第一个科目为交通事故疏散演练。模拟校车在接送学生途中与社交车辆发生碰撞，造成校车损坏和儿童伤害事故。校车司机和校车陪护教师自救疏散学生到安全区域，打120求救；第二个主题是车辆自燃疏散演练。模拟校车在接送学生途中起火的基本程序和方法，校车司机和陪护教师疏散学生。整个演练过程紧张、激烈、有序。两门学科的孩子们从车里撤离到安全区域的时间是2分50秒。
演练结束后，消防大队江涛指导员对校车安全应急疏散演练的开展进行了点评。他对演练的开展给予了高度评价
同时，他也提出了更高的要求。他强调，我们应该清楚地认识到，这次演习毕竟是一个模拟场景，与实际事故疏散有很大的不同。实际事故疏散将遇到更大的困难，可能超出我们的预期和想象。要求各有关部门高度重视校车应急管理，充分认识组织应急演练的必要性，确保一旦发生事故，能够在第一时间妥善处理，保护师生安全。
学校蒋书记总结了活动。他提出开展演练，使幼儿园师生和观察人员熟悉校车安全应急演练的内容，掌握校车应急方法，提高幼儿园应对突发事件的能力。我希望我们能把安全工作放在第一位。
这次演练各部门协调得比较好，尤其是孩子看到火就知道用衣服捂住嘴，体现了平时安全教育训练有素。
虽然这次演习有一些问题，但由于第一次演习，一些老师不知所措。然而，通过这次“儿童应急逃生疏散演习”，我们的教师和儿童进一步明确了“安全第一、预防第一”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中服从指挥和应急逃生的能力。同时，我们还考察了教师和司机在突发事件中的协调配合，检验了中山花园幼儿园各部门的协调配合能力。通过疏散演习，孩子们掌握了校车逃生的知识、方法和技巧。
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