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家长课程总结

时间:2024-10-24 14:27:16 工作总结 我要投稿

家长课程总结(实用)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的家长课程总结,希望能够帮助到大家。

家长课程总结(实用)

家长课程总结1

  为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,我们制订了家长课程集中教学开课方案,并在11月16日上午,我校组织举行本学期第一次家长课程培训,在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。总结如下:

  一、开课时间及教学方式

  1、开课时间:11月16日上午8:00进行。

  2、教学方式:以班级为单位组织授课,授课时间为2小时。各班首先播放专家讲课DVD光盘,然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论。

  二、教学内容

  1.家长课程的教学内容统一从《牵手两代》相应年级段的教材中选取授课内容,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。

  2.班主任在完成课题集中授课的基础上,结合前段工作实际确定授课主题。

  三、督察和评估

  (一)、家长课程教学常规:

  (1)备课:授课班主任要充分准备,认真备课,熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。

  (2)上课。严格按时间上课(上午8:00到10:00),不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理,方法灵活多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活跃,家长学习积极性和参与程度都较高。

  (3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题,作业完成率高,家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录。

  四、其他准备工作:

  努力营造浓厚班级文化氛围,鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。

  五、总体印象:

  这次家长课程培训,内容充实,进行有序。在全体班主任老师的要求下,家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中,家长对学校规范办学的'各项工作表示满意,对教师的工作给予了充分肯定。

  这次家长会各班的家长人数来的比较齐,家长出勤率都在95%以上,且能基本准时到学校参加,可见,我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。不少参加培训的家长反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子,一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为,学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。

家长课程总结2

  为深入贯彻市教育局关于《关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知》,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,4月13日,本学期我校首次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。这次课程共分三个步骤进行。

  首先由张校长进行了重要讲话,向家长们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果,提高了学校的知名度,使家长进一步了解了何官小学并对学校的教育工作和教学质量充满了信心。

  随后播放了著名专家的教育讲座,专家对教育孩子进行了深入、生动地讲述,从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。家长在听完讲座后,感慨颇深,认为学到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,受益匪浅。

  最后由班主任为家长上课。我为了开好这次课,认真准备,精心备课,设计了大量丰富多彩的课堂教学活动并辅之以幻灯片的'放映,积极调动家长的学习兴趣。并与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析,把每一位家长都深深吸引了,而我们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。最后班主任又向家长们反馈了学生的在校情况并对学习情况进行详细分析

  这次家长课程的成功举办,营造了和谐的家校共育气氛,使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起,为实现家校合作,更好的培养教育学生起到了良好的促进作用

家长课程总结3

  为深入贯彻市教育局关于《潍坊市家长课程教学计划》的通知,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,10月24日,本学期我校首次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。这次课程共分三个步骤进行。

  首先由申校长进行了重要讲话,向家长们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果,提高了学校的知名度,使家长进一步了解了九山初中,并对学校的教育工作和教学质量充满了信心。

  随后分别播放了专家教育讲座《适应新环境和孩子一同成长》、《如何建立新型的亲子关系》和《点亮心灯,引航家长》,就如何建立亲情、融洽、和谐的亲子关系进行了深入、生动地讲述,从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。家长在听完讲座后,感慨颇深,认为学到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,受益匪浅。

  最后由班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课,都认真准备,精心备课,各班主任以《感受成长的需要》(初一年级)、《交友的`需要〉(初二年级)、《人生的设计》(初三年级)为主题,与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析,把每一位家长都深深吸引了,而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。最后班主任又向家长们反馈了学生的在校情况。

  这次家长课程正式开课活动之所以如此顺利,主要有以下原因:

  一、领导的支持是前提。领导的支持就是我们的坚持,我们的坚持才能保证开课的成功。这次家长课程开课得到了教办领导和学校领导的高度重视,教办派专人到学校督办,为我校的这次成功开课起到了保驾护航的作用。

  二、龙头带动是关键。这次开课活动,学校共有12个班。如果每个班主任组织周密,开课活动就等于成功了大半。为了把班主任组织好,学校专门两次召开班主任会议,设计了班主任工作备忘录等系列工作要求。通过以上准备工作,班主任对什么时间,领取什么材料,干件什么事,怎样干好,及工作评价奖励等项目,一看明了,便于操作。因为各级部平行班多,学校安排由三个级部主任牵头负责。班主任工作做好了,就会带来创造性的工作效益。三、严密的组织、精心的安排是保证。

  为了保证这次开课的顺利进行和取得成功,我校与开课前一周印发了《家长课程开课通知》,并诚挚邀请家长准时到校。10月24日八点,全体教师到校,开始布置会场,家长陆续到校,按照学校的安排表找到孩子所在的班级,签名后到规定座次坐好,其他任课教师全部分到有关班级内,共同参与这次家长课程开课。学校安排各个年级分别印刷了家长作业,主要是亲子互动型作业,这次开课采取了家长学生一起参加的方式,取得了良好的效果。对班主任的备课学校也作了详尽的安排,规定了六个主题:

  1、与乘车学生家长签订《乘车学生安全协议书》;

  2、介绍学校、班级基本情况;

  3、学习家长课程内容;

  4、与家长交流学生情况;

  5、与家长一起对学生进行安全教育;

  6、家长作业。

  并对备课作了严格要求,要做到市里规定的“二有三熟”,上课要灵活多样。由于学校作了充分准备,这次开课取得了圆满成功。

  这次家长课程的成功举办,营造了和谐的家校共育气氛,使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起,为实现家校合作,更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。

家长课程总结4

  为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,我们制订了家长课程集中教学实施方案,并在6月29日上午,我校组织举行本学期第二次家长课程培训,在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。总结如下:

  一、开课时间及教学方式

  1、开课时间:在6月29日周六上午8:30点进行。

  2、教学方式:以班级为单位组织授课,授课时间为2小时。各班首先播放专家讲课DVD光盘,然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论。

  二、教学内容

  1、家长课程的教学内容以级部为单位统一从《牵手两代》相应年级段的教材中选取授课内容,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。

  2、班主任在完成课题集中授课的基础上,结合前段工作实际确定授课主题。

  三、督察和评估

  (一)、家长课程教学常规:

  (1)备课:授课班主任要充分准备,认真备课,做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课,有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。

  (2)上课。严格按时间上课(上午8:30到10:30),不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理,方法灵活多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活跃,家长学习积极性和参与程度都较高。听课或检查中,发现下列情况之一扣2分:教学结构不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。

  (3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题,作业完成率高,家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录。

  四、其他准备工作:

  努力营造浓厚班级文化氛围,鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。

  五、总体印象:

  这次家长课程培训,内容充实,进行有序。在全体班主任老师的要求下,家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中,家长对学校规范办学的各项工作表示满意,对教师的工作给予了充分肯定。

  这次家长会各班的家长人数来的比较齐,家长出勤率都在95%以上,且能基本准时到学校参加,可见,我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。

  不少参加培训的家长反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子,一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为,学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。2年级张新栋的家长说:听了讲座触动很大,对比自己在以往的.教育中有很多不足之处,以前只注意看孩子的缺点,采取了一味的批评,通过学习我明白了对待孩子应采取鼓励与赞赏的方法,尊重孩子的感受,了解孩子的需要,要使自己与孩子的交往中成为好朋友,今后要更加注意与沟通,做一个好家长,更要做孩子的好朋友很多家长发出了"与孩子一起成长,让快乐永驻人间"确实领悟了科学的家教思想和理念,运用教材中的方法教育孩子的同时也教育了家长,育人和种庄稼一样,会种庄稼的人会种好苗,秋天会丰收。会育人的人必须知道育人的道理,全家人非常感谢学校,感谢学校领导所做的一切。

家长课程总结5

  周六下午,三年级三班按照学校安排按时开展家长课程学习活动。从这项研究中,我们可以看出父母对孩子的学习和教育是多么迫切和必要。本家长课程主要是向家长解释“帮助孩子在阅读中成长”。为了让我们在今后的工作中做得更好,我们将本次活动总结如下:

  活动前,我们提前三天向家长发送温馨提示,让家长调整参加学习的时间,并告知家长上课的具体时间。学习时,带上笔记本、钢笔;两代人携手共进”教科书和其他必需品。老师们认真备课,熟记每一个环节,让家长真正认识到本次学习的重要性;少讲道理,多讲故事。为了确保活动的顺利进行,精心挑选了主题,并制定了详细的教学计划。年级组开展讨论活动,准备家长作业和家长签到表,提前安排和安排,从备课到课堂对家长作业提出明确要求,并以多种方式精心组织课堂。认真复习家长的作业。

  我们举办班级讲座,热烈欢迎家长。在本次家长课堂活动中,在传授理论知识的基础上,围绕家长选取典型案例进行认真分析和热烈讨论,让家长既能学习家庭教育的理论知识,又能掌握具体的操作方法,解决家长在培养孩子阅读能力方面的困难和困惑。在课堂上,所有家长都认真听讲,认真记笔记,积极进取,合作完成家庭作业。在与家长的交流中,家长们积极与我们分享他们教孩子的经验和故事。活动结束后,每位老师和家长讨论了问题儿童的一些解决方案,并总结了课堂上的一些问题。家长们非常认真地对待他们父母的家庭作业,并一个接一个地填写。

  我们让父母深深感受到孩子给我们生活带来的快乐。孩子的成长离不开家庭教养。父母是孩子最好的伴侣。不要抱怨你的辛苦工作,但是试着去发现和享受孩子带来的`快乐。爱你的孩子不仅满足于吃好穿好。当我们的孩子在人生道路上有一个小岔口时,我们的父母应该正确地引导他。记住一句话:对于孩子来说,总有更好的成长方式,不管你是否愿意。〔1002〕〔1000〕本次家长活动后,许多家长发现了回到课堂的感觉,提高了自己的认识,为以后的家庭教育打下了良好的基础。

  本次发放的作业回收率为100%。家长们认真地完成了老师布置的家庭作业。从家长的家庭作业可以看出,家长教育孩子的意识有了很大提高。从强迫到启发、鼓励和有意识地培养孩子的兴趣,再到从父母的话语,句子的流畅性也有了很大的提高。虽然有些家长有拼写错误,但我认为如果我们继续这样学习,我们一定会收到良好的教育效果!

家长课程总结6

  为深入贯彻市教育局关于《关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知》,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,本学期我校第二次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。教育好学生既是学校的任务,也是家庭的责任。要想让学生有一个健康成长的最佳环境就是学校教育与家庭教育的密切结合。

  这次课程共分三个步骤进行。

  首先向家长们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果,提高了学校的知名度,使家长进一步了解了我校并对学校的.教育工作和教学质量充满了信心。

  随后播放了教育讲座AB剧,就如何建立亲情、融洽、和谐的亲子关系进行了深入、生动地讲述,从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。家长在听完讲座后,感慨颇深,认为学到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,受益匪浅。

  最后由班主任为家长上课,班主任为了开好这次课,都认真准备,精心备课,设计了大量丰富多彩的课堂教学活动,积极调动家长的学习兴趣。班主任与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析,把每一位家长都深深吸引了,而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。最后班主任又向家长们反馈了学生的在校情况并对怎样提高学习成绩进行详细分析。

  这次家长课程的成功举办,营造了和谐的家校共育气氛,使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起,为实现家校合作,更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。

家长课程总结7

  为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,我们制订了家长课程集中教学实施方案,并在6月29日上午,我校组织举行本学期第二次家长课程培训,在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。总结如下:

  一、开课时间及教学方式

  1、开课时间:在6月29日周六上午8:30点进行。

  2、教学方式:以班级为单位组织授课,授课时间为2小时。各班首先播放专家讲课DVD光盘,然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论。

  二、教学内容

  1.家长课程的教学内容以级部为单位统一从《牵手两代》相应年级段的教材中选取授课内容,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。

  2.班主任在完成课题集中授课的基础上,结合前段工作实际确定授课主题。

  三、督察和评估

  (一)、家长课程教学常规:

  (1)备课:授课班主任要充分准备,认真备课,做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课,有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。

  (2)上课。严格按时间上课(上午8:30到10:30),不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理,方法灵活多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活跃,家长学习积极性和参与程度都较高。听课或检查中,发现下列情况之一扣2分:教学结构不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。

  (3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题,作业完成率高,家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录

  四、其他准备工作:努力营造浓厚班级文化氛围,鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。

  五、总体印象:

  这次家长课程培训,内容充实,进行有序。在全体班主任老师的要求下,家长的表现有了很大的'改进。在会议之后学校组织的随机调查中,家长对学校规范办学的各项工作表示满意,对教师的工作给予了充分肯定。

  这次家长会各班的家长人数来的比较齐,家长出勤率都在95%以上,且能基本准时到学校参加,可见,我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。

  不少参加培训的家长反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子,一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为,学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。2年级张新栋的家长说:听了讲座触动很大,对比自己在以往的教育中有很多不足之处,以前只注意看孩子的缺点,采取了一味的批评,通过学习我明白了对待孩子应采取鼓励与赞赏的方法,尊重孩子的感受,了解孩子的需要,要使自己与孩子的交往中成为好朋友,今后要更加注意与沟通,做一个好家长,更要做孩子的好朋友很多家长发出了"与孩子一起成长,让快乐永驻人间"确实领悟了科学的家教思想和理念,运用教材中的方法教育孩子的同时也教育了家长,育人和种庄稼一样,会种庄稼的人会种好苗,秋天会丰收。会育人的人必须知道育人的道理,全家人非常感谢学校,感谢学校领导所做的一切。

家长课程总结8

  为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,我们制订了家长课程集中教学实施方案,并在6月29日上午,我校组织举行本学期第二次家长课程培训,在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。总结如下:

  一、开课时间及教学方式

  1、开课时间:在6月29日周六上午8:30点进行。

  2、教学方式:以班级为单位组织授课,授课时间为2小时。各班首先播放专家讲课DVD光盘,然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论。

  二、教学内容

  1.家长课程的教学内容以级部为单位统一从《牵手两代》相应年级段的教材中选取授课内容,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。

  2。班主任在完成课题集中授课的基础上,结合前段工作实际确定授课主题。

  三、督察和评估

  (一)家长课程教学常规:

  (1)备课:授课班主任要充分准备,认真备课,做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课,有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盘内容、熟悉学生及其家长。

  (2)上课。严格按时间上课(上午8:30到10:30),不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理,方法灵活多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活跃,家长学习积极性和参与程度都较高。听课或检查中,发现下列情况之一扣2分:教学结构不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。

  (3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题,作业完成率高,家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录

  四、其他准备工作:

  努力营造浓厚班级文化氛围,鼓励特色活动项目如学生给家长写一封信等。

  五、总体印象:

  这次家长课程培训,内容充实,进行有序。在全体班主任老师的要求下,家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中,家长对学校规范办学的各项工作表示满意,对教师的工作给予了充分肯定。

  这次家长会各班的家长人数来的比较齐,家长出勤率都在95%以上,且能基本准时到学校参加,可见,我校学生的家长对孩子的教育越来越重视。家长会的气氛热烈、内容充实。

  不少参加培训的家长反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子,一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为,学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的'差距,今天要继续努力学习。

  2年级张新栋的家长说:听了讲座触动很大,对比自己在以往的教育中有很多不足之处,以前只注意看孩子的缺点,采取了一味的批评,通过学习我明白了对待孩子应采取鼓励与赞赏的方法,尊重孩子的感受,了解孩子的需要,要使自己与孩子的交往中成为好朋友。

  今后要更加注意与沟通,做一个好家长,更要做孩子的好朋友很多家长发出了"与孩子一起成长,让快乐永驻人间"确实领悟了科学的家教思想和理念,运用教材中的方法教育孩子的同时也教育了家长,育人和种庄稼一样,会种庄稼的人会种好苗,秋天会丰收。会育人的人必须知道育人的道理,全家人非常感谢学校,感谢学校领导所做的一切。

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