世界环境日主题升旗仪式总结

世界环境日主题升旗仪式总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的世界环境日主题升旗仪式总结，欢迎大家分享。

　　为纪念世界环境日，南安诗山中心小学燕山校区广泛深入宣传我市环保基本国策，鼓励公众积极参与环保实践活动，不断提高全社会环保意识。我校结合实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的世界环境日宣传活动，宣传活动总结如下：

　　领导要重视，加强宣传活动

　　南安市教育局下午，学校召开全校教师会，传达南教政〔20x〕31精神，宣传今年中国确定的世界环境日宣传主题：“你采取了绿色消费行动吗？”并组织学校少先队部、班主任协调各科教师开展世界环境日宣传活动，要求“每个人都有班级活动”。

　　结合实际，注意宣传活动的有效性

　　我校结合实际，注重中国宣传主题，全国环保模范城市审查宣传和生态城市建设，开展内容、特色宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织师生自觉参与绿色消费，营造共同关怀、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。

　　少先队大队部发挥了宣传主阵地的作用，通过多种渠道开展宣传活动。比如红领巾广播站精心组织宣传内容，让优秀播音员每天在广播中播放宣传稿件，在所有队员中营造环保氛围，让队员们知道“你行动过绿色消费吗？”并围绕这一主题进行了大讨论，在全校掀起了环保的“绿色高潮”。

　　各班组织学生出版班级“绿色消费你行动了吗？”主题板报，以班级为单位，举办了以“绿色消费你行动了吗？”为主题的手抄报比赛。

　　学习充分发挥学校前后两个LED电子显示屏的宣传作用，开始滚动显示世界环境日的口号，进一步宣传学生和家长的绿色消费和绿色发展理念，增强环保意识。

　　通过宣传促进行动，通过行动进行宣传。通过大讨论，结合国家环保模范城市审查检查活动，开展“绿色消费行动”活动，节省一张纸，回收塑料瓶等可行、可见、可行的方式响应学校的号召，取得了良好的效果。

　　家校结合，扩大宣传活动的影响力

　　为了更好地形成人人关爱环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高全社会的环保意识，参与生态城市建设和国家环保模范城市审查的积极性，我校还注重发挥学校的辐射作用，呼吁全体学生“绿色消费你行动了吗？”“这个主题被带回家，与父母、祖父母、叔叔阿姨一起积极参与，参与环保实践活动，为生态城市的建设做出贡献。

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