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高中政治实习老师总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编整理的高中政治实习老师总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中政治实习老师总结1
我于20xx年8月入职于北师大大同附中，担任高一年级的政治教学工作。转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下，实现了由学生向教师角色的重大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。
我在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已经逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了，明显地提升。在第二学期，我担任了高一（2）班的副班主任工作，协助班主任邢立栋老师管理班级。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
一、主要工作和成绩
在教学中，我始终注意培养学生养成良好的学习习惯，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教育教学常规工作。
1、做好本职工作
作为科任教师的我，一直以来不敢懈怠，从一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，尤其是赵东霞老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台上，以轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
2、注重学生的均衡发展
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的`典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
3、努力提升自己素质
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格———————师德。
4、努力开发教学资源
作为教高一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
5、充分发挥副班主任的作用
几个月的副班主任工作，我积极配合班主任做好班级管理工作，认真完成学校安排的副班主任工作，认真参加每次会议并做好记录，以备为以后的班主任工作奠定基础。在日常的教学与管理过程中及时发现问题，并努力解决问题，努力培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的基础。
本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提高了；在工作中，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长，提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。
4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。
5、在班级管理方面，还需要多注重方式方法，与有经验的教师多学习，多探究，以便形成一套更合适当今学生的管理方式。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。班级管理方面还缺乏足够经验，管理方式方法还有待创新，需要在日后的教育教学过程中，多学习、多研究、多实践，争取做到自身的全面发展，进而带动学生的全面发展。
2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益匪浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
高中政治实习老师总结2
20xx年8月，我加入北京师范大学大同附属中学，担任高一政治教学工作。转眼间，我在新教师岗位上工作了将近一年。在这关键的一年里，在学校领导和教研组长赵东霞的悉心指导和帮助下，我实现了从学生向教师角色的重大转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了北京师范大学附属中学教师集体家庭。
在学校领导的关心和支持下，我的教学工作逐渐步入正轨，在教学成长的道路上取得了可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平得到了显著提高。第二学期，我担任高一（2）班副班主任，协助班主任邢立东管理班级。在今年的成长过程中，我收获颇丰，但也有一些不足。一年来的工作总结如下：
一、主要工作和成绩
在教学中，我始终注重培养学生养成良好的学习习惯，虚心向有经验的教师学习，做好教育教学的所有日常工作。作为一名教师，我一直不敢懈怠。从一开始，我就认真制定教学计划，注重中学教学理论的研究，认真备课教学，积极参与教研活动和备课组活动。我经常听老师的课，尤其是赵东霞的课，从中学习教学经验，取长补短，提高教学专业水平。每节课都以最好的精神状态站在教台上，以轻松认真的形象面对学生。在教育教学的实施中，我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行教学，尊重学生在教学过程中的主要地位和作用。培养学生的自觉性和创造力。尊重学生的独立人格，教学生学习的主动性，让学生有自己的学习时间，注重掌握学生的知识和技能，提高人格素质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，从多方面、多角度培养学生，创造条件，培养学生的创造力和潜力，形成良好的人格品质。
二、注意学生的均衡发展
教育是一项爱心事业。为了培养高素质的下一代，我从学生的身心健康出发，根据学生的个性特点进行指导。对于个别贫困生，我利用课间多次交谈，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活。对于优生，我要教育他们戒骄戒躁，努力工作，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的模式，学生可以自觉地从道德、智力、身体、美、劳动等方面发展自己的观念，树立崇高的理想。
三、努力提高自己的素质
在教育教学中，我始终把教育教学作为一种职业追求，把每一节课都看作是发挥创造力、展示才华的机会，是发展自己的机会，把上好课看作是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己良好的形象、人格品质、作为学生的榜样。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断丰富自己，提高自己；看新闻和报纸，跟上时代的脉搏。因为我相信，教师的成功不仅取决于正确的教育理念、高超的教学水平和教学艺术，还取决于高尚的人格和师德。作为一名“为人师表”的教师，我始终注重修养自己的人格师德。
四、努力开发教学资源
作为一名教高一政治课的教师，要明白自己任务的重要性，所以课前要认真备课，多方面收集相关资料。为了提高每节课的教学效果和质量，我不仅注重教材的研究，把握基础、重点和难点，还广泛收集各种形式的.教材，努力提高学生的学习政治兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。 5.充分发挥副班主任的作用
经过几个月的副班主任工作，我积极配合班主任做好班级管理工作，认真完成学校安排的副班主任工作，认真参加每次会议并做好记录，为今后的班主任工作打下基础。在日常教学管理过程中，要及时发现问题，努力解决问题，培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为高二学习打下坚实的基础。
本学期，在自学和自学反思的基础上，我尝试了探究式教学，取得了良好的效果，大大提高了学生的自学能力；在工作中，积极参与课堂评价，虚心向优秀教师学习，学习优势，提高教学水平。为了培养学生的各种兴趣爱好，阅读报纸、杂志、听新闻、广播，游览网络世界，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。
五、经验和经验
1、严格的课堂纪律，培养良好的学科学习氛围。
2、抓住重点和难点，运用多种教学方法，借助教学媒体分散教学重点和难点，采用直观清晰的教学方法，适当降低学生实际情况的难度，对课后和练习本的练习进行必要的讲解和分析。
3、 适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。
4、 做好学习互助小组，让学生互相帮助学习，互相监督，以好帮差，以差促好，以便大面积提高本科成绩。
5、在课堂管理方面，我们还需要更加注重方法和方法，与经验丰富的教师一起学习和探索，以形成一套更适合今天学生的管理方法。
六、存在不足及未来计划
1.教学主要是传统方法，缺乏创新意识，学生学习习惯的形成和教育不够成功。培训工作不够扎实，培训目标不明确。课堂管理仍缺乏足够的经验，管理方法需要创新。在未来的教育教学过程中，需要多学习、多研究、多实践，努力实现自身的全面发展，进而推动学生的全面发展。
2.继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研推进力度，努力撰写高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高业务素质。
作为一名人民教师，我现在过着紧张、忙碌、充实的工作和生活，受益匪浅。虽然在新教师的教学道路上不可避免地颠簸，担心学生的不努力，或缺乏教学经验，特别是班级管理经验，对学生的辛勤指导作为老师的感情和懊恼。一切，也需要我不断努力学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真准备课程，好课程，认真指导，为了问心无愧，我们希望尽快成为一名教学专家，直到教学骨干，取得巨大的进步，获得宝贵的经验。
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