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家长会总结

时间:2024-09-23 11:37:08 工作总结 我要投稿

家长会总结汇总【15篇】

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的家长会总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会总结汇总【15篇】

家长会总结1

  活动主题:20xx年11月21日下午我校召开了全校的学生家长会。本次家长会由各个班级的班主任老师主持,对于学生从开学到期中这段时间孩子们的学习情况的分析。

  活动目的:针对学校本次组织的期中测试结果,为了让家长了解孩子们的学习情况以及在校表现情况,为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。及跟各位家长的沟通。

  活动过程:

  1.家长签到。

  2.播放学校工作总结ppt。

  3.新任班主任老师进行自我介绍以及对班级日常情况做个简单的总结。

  4.语文老师对于学生上半学期进行的几次简单的考试对家长做个总结,然后重点总结本次期中考试试卷,逐题分析学生们每一题的失分情况,向家长分享如何提高学生们的语文成绩,如何对待自己的薄弱方面,了解每个学生哪方面该提升,如何提升。

  5.英语老师发言,徐老师跟各位家长进行了一个简单的有关于幸福家的简短讲座,得到的反响还不错,之后徐老师简单总结了本次期中测试学生们的`考试情况以及如果提高学生们成绩的情况。

  6.科学老师发言,孙老师简单对学生们本次期中考试成绩做了总结,然后跟家长沟通学生在家庭里如何学习的情况以及课后作业情况。

  7.数学老师发言,吴老师也是就着本次期中考试情况跟家长进行了一次分析,找出学生们学习中存在的问题以及课后如何提高成绩的问题。

  8.班主任总结:感谢各位家长的莅临本次家长会,孩子的成长需要学校和家长的共同配合,通过家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会,使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现,确定了子女今后学习的努力方向,增强了家长对学生的安全管理意识,这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益匪浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育。

  本次家长会到会人很齐,从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

  家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作。

  后记:总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

家长会总结2

  俗话说:“家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子。”家长的榜样作用尤其重要。家长生活的每一瞬间都在教育着孩子:家长的穿衣、与别人谈话、怎样谈论其它人、怎样表示欢欣与不快、怎样对待朋友……家长态度神色上的一切转变,无形中都会影响孩子。

  当今的时代是经济的时代,家长都忙于挣钱,把孩子送到学校便万事大吉,认为孩子学习不好是老师没有教好,而自己忽视了对孩子的教育和影响。平时不关注孩子,成绩出来了才关注,对孩子大吼大叫,甚至打骂。殊不知,孩子学习不好家长有不可推卸的责任。孩子为什么学习不好,家长从没做过深刻的反思?

  上周四我们四年级召开了家长会,对期中考试作了总结,最重要的是进行了一次深刻的`家校沟通。就拿每周周末作业来说,我给家长分析了家长的四种态度决定了孩子对待作业的四种情况:

  一、家长对孩子的学习不管不顾不过问,孩子周末作业是空白,一个字也不写。

  二、家长不看孩子做作业的态度和情况,只是敷衍了事签了名字,孩子的作业从头到尾都是蒙的,没有一个题是对的,家长的应付态度决定孩子的作业也是应付。

  三、孩子作业认真做了,家长也认真批改并签名了,但是家长不能持之以恒的做下去,所以孩子也不能坚持下去,孩子的成绩也是忽上忽下。

  四、孩子态度认真,家长批改认真并签名,而且能锲而不舍做下去,孩子也能坚持不懈认真对待作业,成绩好且稳定。期中考试我们班第一名高奥鹏,第二名杨奕涵两位同学成绩一直都特别好,他们自己做的好,家长做的更好。

  记得有位家长问我:我孩子在以前的学校成绩总是前两名,现在为什么前五名都进不去?我做出全面的回答,导致孩子成绩上不去的原因有多种:自己的学习态度、学习习惯、持之以恒的精神、家长的关注程度及家长的教育方法等等。家长会素质高的家长老早就来到学校给孩子做出了守时的榜样,有些家长迟迟不到,做什么事都不守时的家长,自己的孩子会守时吗?家长会上个别家长不明白开家长会的目的,在下面不停地玩着手机,老师交流的什么问题一概不知,在这种家长影响下的孩子课堂上是不停地做小动作,不会听课。周一到周五我们老师苦口婆心悉心引导教育,严格要求学生,而双休日多数家长大松把,对孩子彻底放松,孩子一旦养成坏习惯,很难再纠正过来,这样我们的教育变成5+2=0。家长对孩子的了解和关注有多少,孩子就以等价的成绩来回报。家长不用过问老师孩子在学校的学习情况,其实,周末作业最能能反映出孩子的学习情况。一旦发现孩子有问题,要家校联合及时对症下药。通过与家长的真诚交流,家长们明白了许多,另外我还给家长推荐了几本有关家教的书:尹建丽老师的《好妈妈胜过好老师》、李镇西老师的《做最好的父母》、吴学刚老师的《半部论语教出好孩子》。

  总之,家长老师都好好学习,孩子才能天天向上。

家长会总结3

  近日,小班家长会圆满结束。在这次家长会上,老师向家长们介绍了小班的教学内容和教学目标,并与家长们就孩子的学习情况进行了交流和沟通。下面就这次小班家长会进行一次总结,旨在总结这次家长会的主要内容,分享家长们对孩子教育的看法以及探讨小班教育的发展。

  首先,这次家长会中,老师首先向家长们介绍了小班的教学内容。我们的小班主要注重孩子的启蒙教育。课程内容包括有学前知识、绘本阅读、英语起步、游戏体育、音乐美术等方面。此外,我们还注重培养孩子的思维和认知能力,鼓励他们思考问题,提出问题,从而获得更多的知识。老师认为在学龄以前,孩子们应该更多地享受一下学习的过程,这样他们会更加主动地接受知识。在这里,我想说孩子的学习过程中,我们家长应该更加鼓励他们,不要批评过度,要让孩子们保持一个开放的思维方式,才能够更好地学习和成长。

  在介绍完小班的教学内容后,老师还向家长们介绍了小班的教学目标。我们的目标是要培养孩子们的社交能力、创造力、自理能力和兴趣爱好等方面的才能。我们认为只有培养孩子们这些方面的素质才能更好地让他们适应人生的'各种变化和挑战。一些家长也对这种教育方式表示赞同,认为这种教育方式相比于其他幼儿园更适合孩子的成长。当然也有一部分家长希望幼儿园能够更加注重孩子们的学习,但是我们认为,培养好孩子们的社交能力、创造力和兴趣爱好,亦是一种学习。

  在与家长们交流孩子的学习情况的过程中,老师也向家长们介绍了孩子们现在的学习进展。一些家长对孩子们的进展感到高兴,认为小班的教育方式更加适合孩子的成长。但也有一些家长表现出对孩子学习的不满意,认为孩子的学习进展过于缓慢。我们认为对于孩子的学习进展,家长应该保持耐心和信心,让孩子在积极向上的环境下,慢慢地适应这种教育方式。

  在总结这次小班家长会时,我们也讨论了幼儿教育的发展问题。我们认为幼儿教育应该更加开放和创新,更好地适应现代社会的发展。我们应该在孩子的启蒙阶段就注重培养他们的自主性和创造性,让他们在成长过程中更好地适应社会的变化。对于幼儿教育而言,我们认为教育应该是一个有机的过程。学习不应该只停留在课堂上,而应该贯穿孩子的整个日常生活。在这样的环境下,孩子将能够更好地理解和掌握知识。

  总之,这次小班家长会是一次很有意义的经验分享的机会。我们的目的在于通过这次家长会,让家长们更加了解小班的教学内容和教学目标,从而让他们更好地配合孩子的成长和教育。同时,我们也通过对教育方式的讨论,不断优化教育方式,让家长和学生能够获得更好的教学效果。我们相信我们的孩子会在这种积极向上的环境下茁壮成长。

家长会总结4

  尊敬的各位家长:

  晚上好!

  在此,我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖,让冰天雪地包裹着的教室流淌着感动。相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。

  今天的家长会,首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作及学校的发展情况,并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后,以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的具体情况进行面对面的沟通和交流。同时,借此机会。诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

  广告中有这样一句话,没有最好,只有更好。但在今天的发言中,我想用“最好”做背景,来诉说我们的教育主张和教育愿景,让每一位家长更清楚地知道,在你们期待的目光中,我们追求的脚步一直在路上。

  一、抓灵魂,做“最好”的学校

  学校的灵魂是什么?是校园文化。它是一种磁场,居其中时,就感到有一股强烈的无形的魅力吸引着、引导着我们从内心对它产生一种强烈的认同并融入其中,它是学校人长期的创建遵守、维护完善并使之延续下来的一种积淀。它是一种无形的力量,规范着人们的行为、和思想。为此,我们在传承的基础上,以生态理论为指导,进行了校园文化的构建。

  首先,在物质文化上,学校今年投资近30万元,又兴建了20个多媒体网络教室,实现了班班网络化,组建了电子视频直播系统,开放了教师电子阅览室,成立了信息资料室,实现了校园信息化,让备课、上课进入了网络世界;学校投资9万元,更换了部分教室的照明灯,改造了教学楼散水管线,维修了破捐的台阶理石、墙面砖、暖气、白钢护栏及五楼会议室;学校投资7万元,建成了校园文化墙,使学生在潜移默化中受到了民族精神的熏陶和感染。营造出了“学生身入芝兰之室,香沐其身心而不自觉”的文化氛围,让师生感受到尊重与期待是我校成长发展的生命线。在精神文化建设上,学校从校园的核心精神、教师的专业化成长、学生的自主发展和三结合等方面,对学校的校园文化进行了重构,初步形成了以尊重生命,和谐发展为基本办学理念,以让孩子微笑成长为办学目标,以为学生终身发展奠基为办学宗旨,以我学习、我快乐、我成长、我幸福为校训,以播撒阳光,收获尊重为教师职业追求,以启迪智慧,润泽生命为课堂基本特征,以和谐、创新、超越为三原色的生态校园文化,完善了家长学校,出版了家长学校教材《与孩子一起成长》,我们通过校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队梦想列队式等一系列活动让我校处处充满了文化气息。努力让教师在这里收获事业的成功和幸福,让学生在这里享受成长的幸福和快乐。本溪日报以“生态文化沁润和谐校园”和“把握方向,踏实前行”为题对此进行了报道。

  二、抓根本,做“最好”的教师

  我们知道,不激活教师精神生命的活力,就不可能激活学生的生命潜能,就不可能让孩子们幸福快乐的成长。一年来,我们在学校管理上,坚持以人为本,树立服务意识,以尊重人、信任人、发展人、成全人为出发点和归宿,通过提升领导合力,优化管理系统,完善管理制度等管理策略,创造具有亲和力的人文生态环境,唤醒师生自我意识的回归,激发师生生命发展的原动力,使师生真切的感受到做人的尊严和幸福。比如,在工作管理上,我们提出了轻轻松松的工作,踏踏实实地做人,认认真真地教书,快快乐乐地生活工作要求;在人事安排中,我们努力为教师寻找自身的最强项。尽可能地给每位教师最适合的岗位;在“我最成功的一堂课”、 “我的教育机智”、“班主任例会”等教育活动中,努力提升教师的人生境界,净化教师的心灵。我们鼓励教师在教学上积极探索,百花齐放,形成风格,各具特色。努力探索各种途径,让教师们在学习中成长,在反思中成长,在幸福中成长。我们通过校本培训、书香校园读书活动、教学实践案例分析、走出去,请进来等校本教研形式,激发教师们的研究热情,不断提升教师们的智慧。教师用平等、尊重、启发和耐心守望的方式来引发和实现学生的自我教育,来享受着这份工作的快乐。更在这中孜孜以求中赢得了尊敬,获得了发展。今年,学校有65名教师的科研论文被评为省优秀论文一、二等奖,学校有3项科研成果通过了国家和省科研部门的验收。

  三、抓主体,做“最好”的学生

  我们知道,教育的实质就是要让每个生命都实现有意义的发展。学校的意义也就是在于让儿童学会生存,体验成长的幸福。为此,今年我提出了让孩子微笑成长的教育理念,通过开展课堂教学、安全教育、养成教育等的实践活动,让每一个学生理解我校校训“我学习、我快乐、我成长、我幸福”的真正内涵。

  (一)重构课堂,让课堂响起生命的拔节声

  我们将尊重学生生命主体、强调互动性和自主性,突出师生的平等、和谐、创新作为重构课堂的基础理念,对课堂教学进行了有益的探索。教师们在做好备课、上课、课后反思等常规教学的基础上,潜心于教研活动,学校先后举办了随堂课、引路课、观摩课等教研活动,初步形成了以关注生命成长为核心,以交往为主要活动形式,以民主、平等、和谐、创新为主要特色的新型课堂。今年,有35节课节公开课被评为校优质课,有5节课被评为市优秀课,有5节课被评国家优质课,英语教师徐蒙在全省电教技能大赛中荣获了第一名的好成绩。

  (二)安全教育,让知识守护孩子的生命

  孩子安全是家庭、学校和社会的巨大财富。学校牢固树立安全第一的思想,努力打造平安校园。按照局安全处的要求,学校成立了安全工作领导小组,完善了各项安全制度和预案。安排了各楼层、教室、功能室的安全责任人,成立了紧急情况疏散小组。投入近20万元,安装了紧急疏散灯、电子屏幕、校园监控系统,对室外厕所进行了改造,修复了教学楼外墙破损墙面,拓宽教学楼两侧楼门。严格制定了各班学生出操、集会的上下课行走路线,保证学生安全、有序、快速地到达操场。加强了值周检查力度,强化了上、放学秩序,增派了责任心强的教师充实德育处,实施了日查月总结制度。我们为了加强学生的安全防范意识,学校通过有线广播、主题班队会、宣传板、手抄报、宣传图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育。先后进行了防火专题讲座、特种设备安全讲座、交通安全知识讲座、食品安全讲座、甲流防控讲座,加强了学校门卫管理,严格控制校门口的人员出入。严格的管理为师生撑起了一片安全的天空,取得了防控甲流等各项安全工作的胜利。09年来,多次迎接上级部门的检查均得到了高度的评价。

  (三)开展养成教育,让习惯成就孩子的美好未来

  我校始终把良好习惯的养成作为学生思想道德教育的基础和动力,以“好习惯,好人生”为教育理念,积极开展各种实践活动,让学生在体验中,养成良好的`行为习惯。如,我们通过习惯训练,来训练学生的坐、立、走、读书、写字、敬礼、与人交谈的姿势等行为;我们通过制度约束,来落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《本溪市实验小学学生一日常规》;我们通过系列活动为孩子们习惯的养成搭建体验的平台。一年来,我们以少先队组织为依托,开展了“寻根问礼,美丽人生”礼仪活动、“我的祖国”读书活动、“学雷锋、学先烈”演讲活动,开展了每周主题教育活动,开展重大事件主题教育活动,09年,我们以国庆60周年为教育契机,以多种活动形式来大力弘扬民族精神、爱国主义精神。

  四、抓关键,做“最好”的家长

  著名教育家陶行知说:“生活即教育,社会即课堂,人生即远足” 。家庭是儿童生命的摇篮,是人生的第一课堂,家长是儿童的第一位的老师,如何把学校教育和家庭教育有机结合,是我校研究的重点课题。一年来,我们努力让家长参与学校的教育,协助学校、共同教育好孩子。比如,我们开展了“用爱擦亮师德”家访活动。通过活动,认真向家长了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯;及时向家长反映学生的学习情况和在校表现,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量关和价值观;努力向家长宣传教育法律、法规和各项政策,介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式,赢得家长对学校工作的理解和支持;促进了教师与学生、教师与家长之间的交流,形成教育合力。我们召开了“为了学生健康快乐的成长”为主题的学生家长座谈会,通过家校互动这一有效形式,让家长参与学校的管理,为提高学校的办学水平献计献策。为切实解决家长在培养孩子的过程中面临的问题,我们怀着为学生一生负责的使命感,组织了几位长期从事班主任工作的优秀教师,共同编写了我校的家教教材《与孩子一起成长》。可以说,这本书的问世,是我校教师对家庭教育理性思考的一次凝结,是全校教师对丰富的家庭教育案例精华的一次汲取。将会为我校家庭教育的有效开展,发挥更为宝贵的指导作用。在这里,我更希望家长很好地利用这本书,为自己孩子铺设一条幸福、快乐的成长之路。我们也将以此为契机,适时组织各种辅导和座谈,增强校家联系,积极探索家庭教育的新途径、新方法。

  各位家长,关于家庭教育,我想把这样的观点送给在大家:孩子不是家庭的中心,夫妻的情感是家庭教育的基础。家庭教育本质上说是生活教育。一个孩子长大后所具有的生活态度,主要决定于家庭,而非学校。长期以来,我们受着一种观念的困扰,这就是“母以子为贵”。不仅如此,今天还要加上“父以子为贵”。其实是面子在做崇。有些家长非要让孩子进某所学校,逼迫孩子学这学那,而完全不顾孩子的特点和意愿,根源常在于面子。在这种文化的驱使下,孩子往往成为家庭的中心,关系产生错位。我曾目睹过许多由于错位而酿成的悲剧:妻子(或丈夫)过度关注孩子,却忽视了自己的伴侣。随着感情的疏远,更多的“畸形的爱”被灌注到孩子身上,而且越是感情疏远,这种爱就越带有专属性和专制性,使孩子无法承受。于是,夫妻愈加疏远,家庭愈加不合,子女愈加逆反,悲剧被一个循环接一个循环地复制,家庭最终成为一盘无法拯救的败局。其实,孩子的幸福来自于他们自己内心的感受,而不是父母外在的强迫。

  我常问一些家长,你知道孩子最希望什么吗?这时的家长几乎全是一脸茫然。吃穿不愁,一切欲望都能满足,孩子还需要什么?实在想不出来!其实,孩子最希望的是家庭的温暖,是父母的相爱。一个夫妻相爱的家庭才是幸福的。在这样的家庭里,孩子不会被夹在中间,看着父母的脸色行事,谨小慎微,战战兢兢,左右逢源,他的情感、品德和人格才会得到正常的发育。我相信,在这样的家庭中成长起来的孩子也一定是坚强的,他会具有抵御生活中各种风雨、挫折、不幸与苦难的力量。因为他们知道,家是安全的,家的关怀与包容,可以使一切创伤得到弥合,得到修复。所以,夫妻应当精心构筑充满彼此相爱的家巢,在这样的家巢中,孩子自然会沐浴在幸福之中。

  各位家长,孩子的成长只有一次,为人父母与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。愿每一位家长牵起孩子的手,让孩子的人生阳光灿烂。

  明天,学生的寒假生活就开始了。应该说,假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识,他们的心量、意志和品质将得到更好的锻炼,对于好习惯的养成也是一个良好的契机,因此,我们觉得十分必要在假期开始的时候,向全校的学生家长提出一些建议,以便让孩子过一个充实而又受益的假期。

  一是帮助孩子制定一个假期计划

  假期时间比较长,家长要抽出时间帮助孩子制定一个可行的计划,注意让孩子劳逸结合、有规律地生活,培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力,鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚持。

  二是上一节安全教育课

  这里强调三点,第一是交通安全,过马路时一定要遵守交通规则,避免发生意外;第二是严禁到水库等危险地方滑冰,外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来;第三是,严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。

  三是激发孩子多读书,读好书

  寒假里,有的孩子看电视、玩电脑还蛮有兴趣,可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读兴趣?如何能让孩子把读书当成一种习惯呢,这里我提供三点建议。

  1、营造读书氛围

  刚开始,有的小学生读书兴趣浓厚,可时间一长,兴趣就消退了,这是许多家长感到困惑的事。其实,培养读书习惯,家长要有耐心,关键是让孩子坚持每天读书,并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店,在这样的氛围中,孩子不免受到感染。

  2、家庭可增加一些藏书,鼓励孩子自己翻阅。“过年在家,一家人围坐读书,是种气氛,也是种幸福。”

  3、不拘一格的阅读方式

  阅读的时候,可让他不拘泥于精读。有一些书泛读也可以,跳读甚至浏览也是可取的,主要是培养读书兴趣。 现在,很多家长、老师要求孩子们读书后要写读书笔记或者观后感,觉得这是“不动笔墨不读书”,这当然是一个读书的好经验,但每次读书都要写的话,会给孩子增添精神负担,限制读书热情。我们建议,家长的职责在于激励和引导,而不是规定孩子一定要做什么。可让孩子读书后,采取写批注、摘抄好词好句等方式,多动手、动脑。

  四是注意培养孩子的良好习惯。

  其实,儿童教育就是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作,需要学校、家庭教育协同配合,长期坚持不懈。假期里,各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如,做事情有计划有条理的习惯,学习结束及时整理桌面的习惯,睡觉前整理好明天要用物品的习惯,专心致志完成一件事情的习惯,交流时耐心倾听的习惯,持之以恒培养学习习惯,尊重学习时间的习惯,积极休息的习惯,独立作业的习惯,使用工具书的习惯,保护视力的习惯等等。

  我相信,有各位家长的倾心关爱,有我们老师的不懈努力,孩子们一定会快乐、幸福的。

  最后,在新春佳节到来之际,我代表全体老师向全校的学生家长拜年,祝大家新春愉快,阖家幸福,健康平安,事业有成!

家长会总结5

  本次家长会是学校传统的年度活动之一,是学校与家庭共同关注、协力育人的重要渠道。以下是本次家长会工作的总结。

  首先,家长会广泛宣传,提前做好准备工作,充分考虑家长们的时间、空间和沟通需求。家长会期间,学校就卫生、安全、教育、文化、人际关系等方面作了全面的汇报和介绍,并聆听了家长们的意见和建议,与家长的沟通得到了进一步提升。

  其次,家长会期间,家长们能够更好地了解自己孩子的.学习、课外活动、成长和进步情况,也能够更好地参与到学校的教育工作中来,使家校合作和共建受到更多的关注和支持。最后,感谢家委会、各位老师、学生和家长的支持和配合,让本次家长会得以顺利召开。我们相信,只要大家携手合作,共同肩负教育育人的重任,孩子们必将成长为德智体美全面发展的人才。

家长会总结6

  我校召开了全校学生家长会,本次家长会由各个班级的班主任老师主持,对学生从开学到期中这段时间孩子们的学习情况进行了分析。新任班主任老师进行自我介绍以及对班级日常情况做个简单的总结:

  1.语文老师对于学生上半学期的几次考试向家长做个总结,然后重点总结本次期中考试情况,逐题分析学生们每一题的失分情况,向家长分享如何提高学生们的语文成绩,了解每个学生哪方面该提升,如何提升。

  2.英语老师发言,徐老师跟各位家长进行了一个简单的有关于幸福家庭话题的简短讲座,得到的反响还不错,之后徐老师简单总结了本次期中测试学生们的考试情况以及如果提高学生们成绩的情况。

  3.科学老师发言,孙老师对学生们本次期中考试成绩做了简单的总结,然后跟家长沟通学生在家庭里如何学习以及课后作业情况。

  4.数学老师发言,吴老师也是就着本次期中考试情况跟家长做了分析,找出学生们学习中存在的问题以及课后如何提高成绩的'问题。

  5.班主任总结:感谢各位家长莅临本次家长会,孩子的成长需要学校和家长的共同配合,通过家长们与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会,使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现情况,确定了子女今后学习的努力方向,增强了家长对学生的安全管理意识,这必将对学生成绩的提高,学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评。

  本次家长会到会人很齐,从这一点上看出家长对孩子教育的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深入的了解,教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。

家长会总结7

  3月18日下午,我们大二班按照幼儿园的规定,开展了本学期以来的第一次家长会。本次家长会除两名幼儿生病请假以外,其他家长全部到齐。我们召开这此家长会主要是与家长讨论有关幼小衔接的问题,现总结如下:

  首先,由我代表我们班向各位家长进行家长会发言,讨论了有关幼小衔接的重要性以及怎样让孩子更加顺利的进入小学。通过讨论、交流,家长们都一致认同了孩子从幼儿园到入小学,是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。是人生的道路上的第一个转折点。一定会配合老师做好幼小衔接的工作。

  其次,向各位家长汇报了孩子自开学以来的表现情况,如:哪些孩子进步的比较快,哪些孩子还需要努力,在哪一方面努力等,逐一向家长说明情况。并向家长们展示了孩子们所学的儿歌,古诗及歌曲、律动表演等我们本着让每一个孩子都有表演的机会,让每一位家长都有机会看到自己孩子的表现。

  最后,向家长说明了几点需要家长配合的注意事项。

  1.严格使用接送卡。

  2.按要求每月填写《幼儿成长记录》。

  3.每周一、四按时给孩子穿园服。

  4.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  5.入园前检查一下孩子的口袋,不要让孩子带危险的小东西,像小扣子、

  小钉子、钱等危险物品。

  6.正确看待孩子在幼儿园不小心磕碰现象。

  会后,家长们都写了反馈意见,从反馈意见上可以看出家长们对这次家长会比较满意。不但看到了自己孩子的.表现,也看到了我们幼儿教师工作的辛苦。很多家长这样写道:“老师,看到孩子有这样出色的表现,我们很高兴,同时对你们的教育我们也很放心,老师,你们辛苦了。谢谢!”看到家长们发自肺腑的言语,我们很感动。在此我们将虚心接受每一位家长所提出的宝贵意见,再接再厉,让每一位孩子都有更出色的表现。

家长会总结8

  20xx年11月2日,我校举行了本学期第一次家长会。这次家长会,虽然处于秋收的农忙时节,但各班的家长人数来的比较齐,家长出席率都在90%以上。可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。

  首先家长们在各自学生的教室听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报,各位家长和班主任就学生各方面的表现和班主任进行了充分的交流。家长按照低年级和中高年级分成两组,分别在一年级教室和多媒体教室听课。

  此次家长会准备充分,教室布置得体,交流内容充实。通过本次家长会,加强了家长和老师的`联系,增强了双方的沟通和信任取得了预期的目的。同时让家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法。

  后家长会在融洽的氛围中结束。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。

家长会总结9

  家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期x下午x5点半左右中班新学期家长会圆满结束,再次感谢全体家长对我们教师工作的协助和对幼儿园工作的支持。

  在本次家长会上我首先向各位家长介绍了班级的基本情况以及教师人员配置问题,然后向家长们介绍了本学期班级的班务工作计划及学期教育计划,最后就家园共育方面向家长们谈谈班级幼儿的安全及教育问题,同时,根据我班具体情况有针对性的与家长们反映幼儿的个别情况及需要注意的地方。

  中班新学期家长会于x月x日(星期x)下午x点在本班准时召开,这次家长会进行了将近x个小时的时间。此次家长会共有x名幼儿的家长参与了,两名家长请假,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。家长会的主要内容有以下几个方面:

  一、介绍班级人员分配及职责

  会议首先介绍了班级上人员的分配,由我担任本班的教学工作,x老师和x老师负责班上的卫生工作。让家长了解班级教师的人员分配,更好地与班级教师进行沟通与交流。

  二、班级情况分析

  班级情况分析从班级幼儿人数上向家长进行了说明,其中包括新来的x位新生,让家长进一步了解班级情况。

  三、学期目标和计划介绍

  中班课程主要有数学、托福英语、绘本阅读以及五大领域的xx,经过小班一年的学习,部分家长对于所学的课程有一定的认知和了解,本学期另外新加了一门绘本阅读的课程,对中班的学习课程简单地进行了介绍。同时,也将英语光盘发给了各位家长,让家长在家辅导幼儿读看英语碟片以及辅导幼儿完成作业。

  四、安全问题

  针对班级幼儿爱带零食、饰品及玩具的情况给家长进行了说明,提高这方面的安全意识。

  五、家园配合问题

  通过向家长介绍班级博客,让家长更好地了解老师的`工作并配合老师开展有关工作,关心幼儿在园的生活以及学习情况。

  这次家长会因为有了家长们的支持而圆满结束,家长们在会上听的比较认真,和老师交流的也很多,这样让我们班上的老师对自己的工作更加有信心的同时也发现了许多其他需要改进的问题。家长会快结束时家长们都积极地进行提建议,可以看出家长们对于幼儿生活的关心,我们作为老师也比较开心,但是在会议之中也存在不足的地方,如下:

  1、对于班级幼儿生活上情况的分析时,是从大体上分析,没有针对性地对一些特殊幼儿来进行分析。让家长更具体地了解幼儿在园的一些情况。

  2、只是向家长简单介绍了下本学期需要家长所参加的活动,没有详细说。

  3、最后家长向老师提建议的环节虽然很热烈,所提的问题也很有针对性,但是教师也没有给予更好的解决方法。

  这次家长会因为家长们积极的参加并支持老师的工作,相信我们中班的x位老师一定会努力做好自己的工作,为中班小朋友的全面发展共同努力。

家长会总结10

  时值四月,正是春暖花开,芽缀枝头,鹅黄满眼,芬芳馥郁的季节,也本是莘莘学子漫步校园,琅琅书声洒满校园的美好时节,但疫情却阻碍了我们相聚校园的脚步。

  两个月的线上学习生活中,基于区域的总体部署,学校不断地对线上学习方式进行调整与优化,力图探索出对学生有益、让家长放心的线上教学模式。“隔空不隔爱”,为进一步加强家校沟通,共同做好疫情防控期间学生“停课不停学”、居家学习、防疫等工作,4月17日,苏州工业园区星洋学校小学部开展了以“共聚云间宅家学,防疫成长不延期”为主题的线上家长会。

  首先,班主任老师先和同学们进行交流,说说一周的学习情况,聊聊居家学习期间的想法与心情,并发起了“宅家‘动’员令”,号召同学们宅家不忘运动,积极锻炼,在云端运动竞赛中秀出水平,秀出风采。随后,班主任老师通过每日心语中的`“出圈”“相信”“稳健”三个关键词,鼓励同学们要有积极健康的心态,让自己踏出的每一步,都能成就更好的自己。

  接着,班主任老师就最新调整线上学习计划进行了解读,将后续要求条理清晰地进行了叙述,告诉家长朋友们,在接下来的线上学习中,老师们会继续采用腾讯会议直播+晓黑板推送的方式进行隔屏授课,云端互动,每节课的授课时间依旧是30分钟。根据区域的总体部署,结合家长问卷的建议和需求,学校在授课时段、直播课次数、直播课开始时间、课间休息时间、直播课的多样性等方面进行了调整,预留出了更多的时间给家长们进行亲子互动、自由安排,也丰富了学习内容,尽可能地促进学生各方面素质的提升。为了帮助看护孩子们及时完成作业或进行自主学习,学校更是在下午开辟了线上自习室,并且安排老师在线管理,帮助孩子们培养自主学习、阅读的好习惯。

  最后,班主任老师号召作为教育重要力量的家长朋友们,如果在线上学习阶段遇到困难或者有更好的建议,能积极与学校联系沟通,并公布了学校教育处的联系方式,期待有问题一起面对,共同解决。

  在防疫的特殊时期,今天的“静”是为了明天的“进”。共聚云间宅家学,防疫成长不延期。短暂地停下来、慢下来、静下来,是为了更好地出发,让我们共筑坚强防线,共盼校园重逢!

家长会总结11

  终于有时间坐下来回顾一下这次教师家长会,这次教师家长会对学校领导与家长之间进行密切的交流、对我们教师与教师之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的教师工作等都起到了很大的作用。但同时也让作为教师的我们的看出自己在工作中的问题,还有很多地方离家长与社会对我们老师的要求存在一定的距离。为了使我们今后的教师家长会工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:

  一、收获。

  家长对教师在学校的表现有了一个更全面的.了解。从家长代表的谈话中,学校了解到了一些教师在学校里没有发现的问题。同时也让学校领导学习到了一些家长的教育他们孩子的方法。从中可以发现老师在学校里是否和在家里一样,他们自己的行为与教育学生的言行是否一致。通过家长们的发言,学校对老师有了全面的了解。

  二、启示。

  1、学校领导对老师的家长的关心是有限,无论如何,这次教师家长会的召开,有不同寻常的意义。它是“践行五心教育”,的最佳体现,是学校领导们对老师的家长的一种尽孝心的最好诠释。

  2、也许有一个局限的条件是老师们对自己的父母关心照顾的太少。教师的时间太少是与家长们单独交谈的时间比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们的教师对家长的关心和了解还是不很深,有许多家长的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解家长们的所思、所言、所行。

  三、改进。

  作为一名教书育人的老师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去关心家长们的日常生活和精神生活。首先要从多种途径来了解家长们的各方面的需求;教师回家的时间少之又少,希望通过这次教师家长会的召开,作为老师的我们的对父母的关心提高到一个崭新的阶段。

家长会总结12

  为进一步增进家校之间的联系,促进学校与家长的交流沟通,更好的形成家校教育的合力,促进学生全面发展、健康成长,我校于20xx年9月3日下午成功召开了新学期第一次亲子家长会。

  为了确保家长会的成功召开,会前先由校领导对所有班主任进行了培训。使班主任明确:家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径。如何开好家长会,是对班主任工作能力的一次考验,是对学校工作的一次检阅。为此校长要求各班主任要精心准备、周密布置,并通过家长会,及时向家长宣传学校的好制度、育人的好办法、办学的好特色,以求得到家长对学校办学的理解和支持。

  家长会上,各班班主任从学习纪律、日常安全、身心健康等方面对家长进行了培训,还分析了学生在该年龄存在的心理,目前班级情况和学生的学习情况,使家长明白了学校教育的目标和方向,并深刻认识到单靠学校的教育是不够的,家长应当配合学校的工作,经常与老师进行沟通交流,使教育具有针对性、实效性,令家长们受益匪浅。

  通过这次家长会,加强了家长和学校的沟通,构建了家校合作的平台,使学校教育和家庭教育紧密结合起来。相信有了家长们的配合,在学校领导和老师们的共同努力,高小的教育质量必将会迎来一个新的腾飞。再次格外感谢老师们,对老师们的工作有这样三点值得肯定。

  首先,老师们都很敬业,这种敬业精神让我很感动,也值得我学习。敬业表现在三个方面。一是各班主任都认真的布置了教室,尽管开学初各项工作头绪较多,但班主任老师们都能在百忙之中抽时间布置教室,有很多老师是在午休时间布置教室的。每个班的黑板写上了欢迎家长光临的标语,并装饰了黑板。有的还在前台铺上了从家里带来的台布,摆放了花瓶,为家长会营造了很好的氛围。二是各班任课教师都能按时到班和家长很好的交流沟通,为学生各科学习提出要求。三是有的班主任还独具匠心,为自己班的家长会设计了主题,如四年级的“关注现在,成就未来”,二年级的“你我托起明天的太阳”这些有激励性和感染力的主题,更好地激励了家长积极配合学校关注孩子成长的决心。同时也说明,老师们对于学校的工作并不是简单的执行,而是在不断地思考怎样做才能达到更好的效果。

  其次,此次亲子家长会召开非常有序。有序表现在两个方面:一是,各班级

  的分班会议在老师的组织下进行得井然有序。二是家长在我们的要求下能够有序的参加会议,并遵守学校的有关规定。这也说明我们老师前期的工作做得很到位。

  最后,从家长会能看出来我们老师有很强的合作意识。表现在两个方面:一是在装饰教室的时候,老师们能互相帮助、协作,人尽其才。二是大队部及时地宣传、配合也为家长会的成功召开提供了有利条件。由此可见,我们的老师有很好的团队意识、合作意识。相信有这样一支爱岗敬业、团结合作的教师团队,我们高小的明天会更好!

  如今我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,使家长感受教师工作的辛苦与用心。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动中,教师和家长都是重要的教育资源,我们之间的合作与配合,直接影响着幼儿的发展。为了更好的加强家园之间的联系,最大限度地发挥家园共育力量,让幼儿健康而快乐地成长,我们中班组以班级为单位,于20xx年9月7日晚上6:30于本班召开中班的第一次家长会。

  会上,首先我们对家长的到来表示感谢,我班此次家长会参与率达到99%,可见家长很重视这次会议;然后,教师对孩子经过一学年的学习所取得的成绩进行总结;其次,介绍本学期的教学计划、幼儿园一日活动安排、音乐马赛克音乐课程、魔法数学、专注力、英语、主题活动等教学活动安排和本学期大型活动安排、每月工作重点及家长需要配合的事项。我们交流到的.每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

  家长会最后给部分优秀家长颁发了奖状,如最佳贡献奖,最佳亲子互动奖,优秀家长,最佳默契奖等,肯定了家长们在上一学期的努力,也鼓励了部分家长在以后的家园互动中会有很好的表现哦,这一环节把家长会推向了一个高潮。家长会结束前刘老师还跟家长会分享了一些育儿心得,使家长会受益匪浅哦。

  整个活动过程家长们都全神贯注的倾听,积极、主动地与我们老师沟通、交流,有的家长还认真的记录,可见家长对孩子的教育问题越来越重视,对老师的要求也越来越高,同时也对幼儿教育有了更多的了解。这次家长会为我们与家长之间搭建了一个很好的沟通交流平台,对我们以后的工作起了一个很好的铺垫作用,尽管家长对我们的工作没提意见和建议,但并不表示我们的工作没有缺点和差距。今后我们会更努力学习,与家长共同教育好孩子。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的完成。

家长会总结13

  每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。

  这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

  此次家长会只有2名学生家长未到,到会率高达95%,这充分说明了广大家长对子女教育的'高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。

  本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍,接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满

  温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

  1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的

  学习。

  2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功

  夫,加强家校联系。

  3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性

  的简单劳动,量多质不高。

  会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

  这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

家长会总结14

  在学校领导的关心和大力支持下,在三年级各老师的精心筹备和组织下,三年级于20xx年6月1日成功举行了“怎样教育孩子”家长会,并达到了预期的效果。

  从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,家长出席率都在100%。学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场和各任课老师反馈的情况来看,家长与老师座谈的气氛热烈。此外,家长们认真听取了班主任们对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

  在家长会上,我和各位任课老师介绍了班级情况、各科情况。特别针对三年级的孩子出现的性别意识作了介绍及提示。他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。许多班级还进行了双向交流,家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。本次家长通过请家长代表介绍教育孩子的.方法和经验,让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。此外,个别班级还让优秀学生谈个人做法,增设让家长们将自己家教的困惑拿出来讨论这两个环节,共同商讨孩子快乐成长之道。

  家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如:

  ①、班级文化让每个孩子都有展示自我的机会;

  ②、希望学校不要频繁更换老师,学生难适应,学习成绩退步大;

  ③、班主任做好学生思想工作;

  ④希望各老师严管学生,使学生成材;

  ⑤、希望学校和老师继续经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

  本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。我相信,家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

家长会总结15

  12月26日,丹江口市六里坪镇小学37个班级在学校的统一安排下,同步召开“云端相约 携手共进”主题线上家长会,确保学生的身心健康和居家学习质量。

  在《居家相处有情绪 智慧妙招给到您》为主题的家长课堂中,学校专职心理健康辅导教师针对学生居家学习过程中家长在家庭教育方面存在的疑惑和顾虑,通过PPT和视频的方式为全体家长作了讲解,提出了合理的解决方案。

  班主任结合各班实际对前期线上教学和学生学习情况进行了小结,对网课学习时间、课前预习、听课环境的.选择、听讲习惯、课间活动以及合理安排课后时间等方面提出了具体要求和合理化建议。

  最后,班主任倡议家长在居家劳动方面要给予学生正确的引导,学生要积极参与家庭劳动,以培养学生家庭责任感和担当意识。希望全体家长要做到用心呵护、耐心陪伴、爱心培育,家校携手共同守护好学生的健康,共同筑牢学生的安全防线。

  “本次线上家长既是一次教学工作的分析会、总结会,也是一次家校携手、高效育人的联系会、推进会,为特殊时期更好提高教育教学质量,强化家校协同育人,切实保障学生身心健康发展奠定了良好的基础。”校长宦宗来如是说。

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