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中秋节活动总结

时间:2024-09-14 16:45:07 工作总结 我要投稿

中秋节活动总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的中秋节活动总结,欢迎大家分享。

中秋节活动总结

中秋节活动总结1

  中秋节是中华民族的传统节日。圆月饼诠释了每个人追求家庭团聚的美好愿望。2021年9月,为了丰富孩子们的传统文化知识,让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的节日xx幼儿园师生开展了我做月饼迎中秋的主题活动。

  在老师的带领下,中产阶级的孩子们先了解月饼的来历,然后熟悉制作月饼的材料和工艺。接下来,在老师的指导下,孩子们开始如火如荼地做月饼!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……小手过后,像样的月饼一个个新鲜出炉。孩子们很高兴看到自己做的月饼,拿起自己做的.月饼,兴奋地向家长和老师炫耀。大班儿童活动丰富多彩,不拘一格。首先,老师讲述了一个美丽的嫦娥奔月故事,让孩子们在听故事时了解中秋节的含义和吃月饼的习俗.来历。然后在八月十五月儿圆,爷爷给我打月饼……在歌声中,老师分发月饼面和馅料,和孩子们一起做月饼。孩子们不仅感受到了节日的快乐,而且调动了孩子们参与活动的热情和主动性。

  活动以传承中华传统文化、团圆快乐过中秋的宗旨,利用传统的节日习俗,向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意,让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中,老师们不仅向孩子们讲解了中秋节的起源和习俗,还同意孩子们在中秋节那天在家吃团圆饭时祝愿父母和祖父母身体健康,并同意每个人都必须在中秋节晚上赏月。看看月亮上有什么?”

  这项活动,让孩子们充分感受到中秋节的活泼气氛,了解为什么中秋节吃月饼,让孩子们学会在活动中与他人分享,锻炼他们的动手操作能力,孩子们提前在幼儿园过了不同的中秋节!

中秋节活动总结2

  下午2:00,怀着激动与好奇,大家踏上了去那家DIY西点店的路。到达目的地,大家掩饰不住内心的兴奋,有一个劲东张西望的,也有叽叽喳喳说个不停的,还有频频撞到东西的。在店老板的指导下,每个人开始等待动手做月饼。

  首先,店员发了做月饼的材料;接着,师傅示范做月饼的一般步骤以及所要注意的地方,新奇的月饼做法引起了大家的兴趣,每个人听得入神;之后,大家开始自己动手,起初每个人显得很谨慎,相互探讨着做法,期间欢笑声不断,渐渐熟悉了,动作也变得敏捷了些。

  完成时,大家纷纷相互展示,同时也如珍宝一样爱护着自己亲手做的月饼;巧克力冰皮月饼一个个展现在我们眼前,等到可以吃月饼了,各个都美美的.品尝着月饼的香甜,也与周围人分享着。

  此次活动,不仅让大家体会了一番做月饼的不易,也让人在这样一种方式下更好的理解中秋节的含义,大家也都享受到亲自动手的快乐。亲手做月饼,与月饼真正的亲密接触;香甜迎中秋,在月饼中品出中秋特有的韵味。

中秋节活动总结3

  制作月饼、中秋诗会、朗诵比赛……在传统节日中秋节到来之际,我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展了丰富多样的庆祝活动。

  x月20日上午,市育才幼儿园开展“月明中秋话团圆乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊,只见老师、小朋友和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目,营造出浓郁的节日氛围。x月21日上午,在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会,同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小朋友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起,通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳节,感受团圆。

  x月21日,_幼儿园举办了“快乐中秋”主题活动,让孩子们通过聆听故事、欣赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力;通过认识月饼、品尝月饼等,学会分享,感受中秋佳节的美好。

  为弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,我市很多中小学校也举办了形式多样的主题活动。_小学举办了制作月饼的活动。学生和老师一起动手制作月饼,感受劳动带来的快乐,分享佳节带来的'欢乐;_一中附属初中团委开展了以“感恩·团圆·中秋”为主题的系列中秋节欢庆活动。

  各学校中秋节系列主题活动的开展,让学生们充分了解了中国传统节日的习俗,受到了中国优秀传统文化的熏陶,也让广大师生提前度过了一个愉快、难忘的节日。

中秋节活动总结4

  吟诵经典诗文,让教学回归传统。我曾撰文呼唤语文教学回归传统,发表在《焦作教育研究》上,我说:“我们可以从经典的古诗文中,找寻可以替代如今拖沓冗长罗嗦繁杂文章的生动因子。大浪淘沙,能够流传下来的就是经典。走进经典,就能感知大师们跳动的脉搏。在现代的语文教学中,大量引入经典诗文,让它们在现代化的语文课堂教学中绽放异彩,从而让师生共同寻找民族的且深厚的、丰富的内涵。在语文课堂上,把经典的古诗文拿过来,师生共同美吟诵读,不仅可以丰富学生的语言,改善学生的语感,同时也能陶冶学生的身心。儒家学说的修齐治平,道家思想的恬淡隐忍,佛家理论的清空颖悟,无疑都是学生们修养身心、丰富思想、提升品位不可多得的财富”。

  为此,我从优秀的传统文化中选择适合学生诵读的诗文,进行“诵读经典诗文与初中语文教学的关系研究”实验探索,为了确保实验的顺利开展,我压缩了语文课本的学习时间。本届学生,我从起始年级开始实验,每天背诵一首短小的古诗,长点的两三天背诵一首。3个月,所教学生一个学期就背诵了50余首古诗,从李峤的《中秋夜》、白居易的《问六十九》到张谓的《早梅》韩愈的《春雪》,从杜甫的《戏为六绝句》、《登高》到刘禹锡的《竹枝词》、张若虚的《春江花月夜》,再到李白的《将进酒》,从王维、孟郊到柳宗元、李商隐,学生在诵读中,感受了古诗的音律美、意境美。早读除了吟诵古诗之外,《论语》、《世说新语》等古籍也是诵读的对象。清晨,学生琅琅的诵读经典诗文的声音已成为班级一道亮丽的风景线。

  上经典诵读课,进行经典诵读的课堂体例研究。把课外古诗词拿过来教学,进行课堂体例研究,如教学冯延巳的《鹊踏枝》一词时,课即将结束时,我还总结了读诗词的一般方法,即:读、思、品、联。读,就是反复诵读;思,就是要动脑筋思考诗词表达的含义;品,就是鉴赏、品析,如:用语的精妙,词流露的情感,表达的意境等学会欣赏、品味;联,就是联系其他的相关的、相类的.古诗词,比较阅读,加深对要读的诗词的理解。让学生掌握一些读诗词的方法,为他们的阅读提供有效的指导。

  曾经在“书香致远大型读书沙龙”上,带领普通班学生在全市新教育实验教师面前上的《唐诗三百首之离情别绪篇》受到新教育专家的好评。教育在线-大夏书香版主日出东南撰文说:“曹芳老师的课不论是背诵、展示都很到位,对于诗,孩子们已经有了很深的领悟。比如说把诗转化为绘画,这已经是诗教的大者了”;“曹芳老师的课,功夫在课下,学生自主地读诗,做课件,绘诗歌绘本,非常了不起,比那些所谓的做的课都有深意,我非常欣赏”。

中秋节活动总结5

  中秋节是我国的传统节日。为了让孩子们了解一些关于中秋节的习俗和文化知识,我们花园在中秋节的前一天举办了今年的中秋节活动。选择这一天的原因是中秋节是一个团聚的日子,中秋节应该让孩子们和家人住在一起。现在活动已经结束了,为了明年做得更好,所以在活动结束后总结今年的活动。

  今年的活动分为三部分,第一部分是知中秋节,第二部分是画中秋节,第三部分是贺中秋节。第一部分和第二部分是孩子独立进行的,第三部分是和父母一起进行的。从活动的整体效果来看,这三项活动都很受孩子和家长的欢迎,家长们也对我们公园举办的活动给予了很大的支持。我认为今年的活动非常成功,达到了我们活动的目的。

  知中秋是在多媒体教室进行的,给幼儿播放我们收集到的一些在动画片中出现过的有关中秋节的知识的片段。本来打算播放中秋纪录片,但是孩子太小,可能看不懂,就借孩子喜欢的动画片来宣传介绍中秋。在这次活动中,不仅向孩子们介绍了一些节日习俗,还展示了一些与中秋节有关的.诗歌。老师们生动地讲述了与中秋节有关的故事,如熟悉的嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂等。孩子们听得很认真,也提出了一些天马行空的问题。这一个部分的目的是让幼儿了解中秋节的有关知识。

  画中秋节是让孩子们根据老师在上一个中秋节的故事或诗歌来描绘他们想象中的月亮场景。孩子们相对较小,所以他们的绘画能力不是很好。这部分的目的是让孩子们发挥他们的想象力,鼓励孩子们在心中画出自己的场景,从而培养孩子们的想象力。有困难的幼儿园老师会指导他,帮助他画出他想象中的场景。

  何中秋节是让父母和孩子一起做月饼。幼儿园会提前准备好做月饼所需的材料和模具,指导孩子在开始前洗手。这一步可以帮助孩子养成洗手的好习惯,学会独立洗手。活动开始后,家长和孩子一起做月饼,可以锻炼孩子的实际操作能力。活动结束时,孩子们把月饼带回家。老师问他们月饼好不好吃,他们异口同声地说好吃,因为是自己做的。

  今年公园今年举办的活动不仅仅是娱乐活动,还有教育意义。从结果来看,这项活动非常成功。明年将在今年的基础上进行改进,努力做得更好。

中秋节活动总结6

  中秋节是中国仅次于春节的第二大传统节日。虽然每年都有中秋节,但学生们对这个节日知之甚少。为了对学生进行中华民族的传统教育,上级精神《关于组织开展我们的节日-中秋节主题活动的通知》有关要求。中秋节前夕,我校开展了我们的节日-中秋节主题文化活动。目的是深入挖掘中秋节的教育意义,让学生了解民族习俗,继承民族文化,弘扬民族精神,引导学生进一步了解传统节日,认真对待传统节日,真诚热爱传统节日,继承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,加强对中华民族传统节日和传统文化的热爱,建设中华民族共同精神家园,有效加强中华优秀文化传统教育。

  一、学校领导高度重视,各部门合作学校领导高度重视,学校领导部署并提出活动要求。

  二、节前广泛宣传。

  1.利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地,广泛宣传学生。

  2.讲解传统节日的起源、历史背景、丰富的文化底蕴,激发学生的爱国情怀。

  三、活动丰富,全员参与,共同体验,动手实践,收获快乐。

  1.在收集相关资料的'过程中,我们的同学和老师不仅培养了收集整理资料的能力,还通过亲自制作手写报纸和灯笼,对中国传统文化有了更深的了解。

  2.开展读中国经典,共度中秋中国经典阅读比赛。通过朗诵中秋诗歌,表演中秋传说和小故事,不仅激发了学生的浓厚兴趣,也丰富了教育内容。丰富多彩的活动使空洞的说教具体实用,学生更容易接受这种教育形式。亲身经历让学生有了真实的感受。学生从不同的角度接受传统文化的教育,增强对传统文化和节日的认同和热爱,弘扬民族文化。老师们也在活动中踊跃参与,谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化,同时也使得我们的办学理念得以升华。

  3、开展了以和谐校园、快乐中秋节为主题的各种相关系列活动。由各年级小组的教师和学生共同开展进入社区保护绿色、保护活动,不仅是我们的学生,而且居民也有很高的参与热情。虽然整个系列的活动都很紧凑,但也很有意义。我相信,通过这次活动,我们的学生将对民族、文化、节日有自己更好、更彻底的解释。

中秋节活动总结7

  9月21日下午,xx幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子们感受节日气氛,更好地了解中国传统节日的文化习俗,抓住这个教育机会,下午,好娃娃幼儿园开展了一系列以月亮反映孩子般的天真,亲子团聚为主题的活动,旨在教孩子们学习感恩、给予、勤奋、分享。主要活动总结如下:

  大班:如果你想在中秋节做月饼,你必须了解月饼的知识。在老师的帮助下,大班的孩子们兴奋地为家人做了月饼作为中秋节的礼物。首先,用老师准备的轻泡泥包上月饼的馅料,然后揉成圆形和扁平。最后,他们用模出月饼的.形状,做出五颜六色的月饼。每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  中产阶级:教师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中产阶级的孩子了解中秋节的起源和典故,了解中秋节的许多有趣的事情。开展了中秋节贺卡制作活动。在老师的帮助下,孩子们对制作美丽的贺卡感兴趣,体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  小班:为了让小班的孩子对祖国悠久的历史文化有更深的了解,体验浓厚的中秋节气氛,增强孩子和家长之间的亲子情感,小班的家长在老师的组织下和孩子一起开展亲子灯笼制作活动。本次活动的目的是让孩子感受到亲子制作的乐趣,激发孩子探索和实践的兴趣,体验成功的快乐,让家长、孩子和老师体验到中国传统节日的魅力。整个活动充满了强烈的中秋节。

  最后,食品分享活动开始了。父母陪孩子穿梭于食品区,带着早期准备的食物到幼儿园与同伴分享,感受分享的快乐。在分享之前,老师进行了分享教育。在活动中,伴随着美丽的音乐,孩子们品尝到了芳香的食物。他们都津津有味地吃着,脸上露出甜美的微笑。你和我一起吃,分享食物,分享快乐。

  在这次活动中,孩子们不仅了解了中秋节的起源和文化背景,而且培养了他们的实践能力和团队合作意识。同时,父母的参与增强了亲子关系,让孩子们体验到强烈的节日气氛。

中秋节活动总结8

  随着一年一度的中秋节的到来,圆圆的明月挂在空中。在这个中秋节,我们幼儿园举办了中秋节活动,让孩子们感受到中秋节的快乐。

  在中秋节,我们幼儿园举办了非常有趣的活动。每位老师和同学都参加了中秋节月饼活动,快乐的气氛围围围绕着我们。

  在此期间,我们的幼儿园老师向学生们讲述了中秋节的历史背景和相关故事,让许多孩子在听故事的同时也感受到了中秋节的强烈背景,让每个人都深深着迷,每个人都非常专注认真地听故事。

  中秋节是一个自古流传下来的'节日,非常受欢迎。每个班都唱中秋节的歌,每个孩子都会一起唱。

  在老师的领导下,每个学生都参加了活动,我们聚在一起,享受节日的快乐,一起聚在一起,从早上开始准备幼儿园,在这个过程中,我们每个孩子都参与,做准备,拿着一些准备好的活动工具,一起跳舞,每个人都发出了自己的哭声。

  时间在这快乐的气氛中流逝,快乐团结的快乐成为这个节日的主导地位,灿烂的微笑在孩子们的脸上绽放,他们充满了快乐,绽放这种魅力,挥舞着手,一起唱歌跳舞。

  有小朋友自发举行唱歌比赛,有的是独唱也有的是几个人一起唱歌跳舞。这一天小朋友的爸爸妈妈都抽时间来到了我们幼儿园一起和我们参加中秋节的活动。

  有老师、爸爸妈妈和我们的孩子。每个人都在教室里,在学校的草坪上有说有笑,还有节目。有些节目由老师表演,有些学生的家长参加。在这样的节日里,各种节目开始了。歌声、鼓声、幼儿园飘扬,在我们耳边回响。

  这是中秋节的盛景,这是节日的幸福。幼儿园很少有这样快乐的时光。平时大部分老师都有孩子。在这个特殊的日子里,他们有孩子的父母陪伴。他们并不孤单,比以前更快乐、更快乐、更自然。

  过去,内向的孩子也在这一天展示了自己的才华,主动参加活动,主动报名,一起跳七场快乐的舞蹈。在父母的带领下,在父母的关注下,一个孩子表现出了惊人的娱乐天赋,给我们带来了精彩的舞蹈,展现了青春的活力,所有的喧嚣都远离了我们所有的疲惫。没有时间障碍。可爱的孩子在活动中拥抱父母,与他们交流,晚上和他们一起跳舞。这是每个人的节日。他们一起吃月饼。这一天,他们越来越亲近了。孩子们和父母之间的关系变得更加深刻和醇厚。

  中秋节真是一个美丽的节日,怀念中秋节的时光,希望中秋节一直在那里,这活动非常顺利,圆满结束。

中秋节活动总结9

  青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”重要思想的具体体现。我院青年志愿者已开展多年,自活动开展以来在校团委的正确精心组织下,取得了辉煌的成绩。

  一、活动目的:

  奉献爱心,服务大家,锻炼自我。

  (大学阶段是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努力学习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者积极参加社会服务活动,是提高自我,锻炼自我的`有效途径。从社会需要上来讲,社会需要是我们的奉献需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。)

  二、活动宗旨:

  为社会服务,为校园服务。

  三、活动介绍:

  学校是同学们学习、生活的重要场所,是培养人才的摇篮,同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起,你们大部分时间都是在校园中度过的,学校就是你们的家,你们是学校的主人,保护好校园环境卫生,为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境,是我们每一位学生不可推卸的责任。因此,我要大声疾呼,保护环境,美化校园。作为我们新时代的每一个人,应当切实的树立起时代责任感,着眼身边,立足校园。让我们携起手来,共同为美好的校园,美好的明天而努力吧。我拿来一颗小树,你拿来一盆鲜花校园就会成为人人喜爱的乐园;你捡起一片纸屑,我擦去一片痰迹,校园就会成为人人向往的天堂。

  通过这次活动的开展,意义深刻,不仅意识到美好环境的重要性,同时在心灵上得到了美好的净化,也增强了我们组织的凝聚力,为以后组织各个活动打下了良好的基础。我也深刻感受到要确立自己的目标,树立正确的人生观,价值观,才能做好生活中遇到的各种事,才能生活的更美好。

中秋节活动总结10

  随着中秋节的临近,xx整个幼儿园都沉浸在幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

  一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛

  幼儿园开展了庆中秋亲子自制灯笼比赛,庆祝中秋节,营造浓厚的节日气氛。父母和孩子一起参与,充分发挥他们的聪明才智,用各种环保材料制作创意无限的中秋节灯笼,一次性杯麻灯笼,密封钻石灯笼,废盒彩灯笼,柚子皮娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

  二、庆中秋游园活动

  为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时,为了培养孩子与他人合作交流的能力,体验合作与交流的快乐。9月x日上午x点,我们举办了迎中秋花园活动。孩子们在活动中充分体验xx大家庭幼儿园团圆幸福。

  三、庆中秋快乐自助餐活动

  为了让孩子们在幼儿园度过一个而有意义的中秋节活动,我们幼儿园于9月x日上午11点举办了中秋节快乐自助餐活动。活动前,黄主任向孩子们介绍了中秋节的`起源,激发了孩子们对探索的深刻兴趣和欲望。

  随着快乐的歌声响起,快乐的自助餐活动正式开始!厨房里的叔叔阿姨们为孩子们准备了很多美味的食物,让每个人都流口水。每个孩子都用盘子选择食物。在用餐过程中,孩子们可以自由地与同伴交流美味的食物,享受自助餐的乐趣。

中秋节活动总结11

  在我们中秋佳节来临之际,xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

  一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛

  为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!

  各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

  二、“庆中秋”游园活动

  为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐,我们在9月x日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。

  三、“庆中秋”快乐自助餐活动

  为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的'迎中秋活动,我园在9月x日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

  随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。

中秋节活动总结12

  一、开展各类活动,塑造欢乐中秋

  社区通过开展丰富多彩的活动,为传统的中秋节添上欢乐的色彩。

  一是举办了“月满--情满中秋”大型文艺晚会。整场文艺演出内容丰富、形式多样,有舞蹈、有独唱、有武术、有小品,还有老年人喜欢的越剧等等。社区通过文艺演出的形式用一个大舞台、用演员嘹亮的歌声和优美的舞姿把社区内的上千名新老居民欢聚在此,共同对月抒怀,望月高歌,共同来迎接即将到来的团圆夜。

  二是开展了健康知识讲座。在中秋节前夕,邀请了--国际医院老年科的专家为社区内的老年开展了一次健康知识讲座,让老年人过一个健健康康的'中秋节。

  三是组织孩子们听了“身边好人”-奶奶年少的故事。为了给社区里的小朋友过一个别样的中秋,社区邀请了荣获“--街道第二届十佳身边好人”的---奶奶给大家讲她年少的故事,用老一辈人年少的故事让现在的孩子懂得了感恩,懂得吃苦耐劳、勤俭节约,让中华民族的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长,让孩子们将来成长为有孝心、有爱心、有担当的社会人。

  四是开展“经典诵读”活动。社区组织社区的孩子们开展“我们的节日。中秋——经典诵读”活动,像苏轼的《水调歌头·明月几时有》等在孩子们稚嫩的童声诵出了别样的韵味。通过“迎中秋,诵经典”的活动,让孩子们了解了中华文化的永恒与经典;让他们在“千里共婵娟”中许下对家乡、对祖国的美好祝福。

  二、开展服务与慰问,打造暖意中秋

  社区从开展慰问与志愿服务两方面打造暖意中秋。

  一是开展走访慰问活动。在中秋佳节,对社区内的残疾人、孤寡老人、“身边好人”等一些特殊群体进行了走访慰问询问了他们的身体情况和生活状况,祝他们过一个喜庆、幸福、和谐的中秋佳节。

  二是开展志愿者服务。社区利用中秋节这个特别的日子,组织社区志愿者与辖区单位的志愿者一起在--花园A区开展了一次志愿者服务,在向居民宣传有关政策与知识的同时也送去了节日的祝福,让居民感受到了节日的浓浓暖意。

中秋节活动总结13

  中秋节主题活动在校园内成功举办,活动内容丰富多样。师生们共同参与了月饼制作、中秋诗词朗诵等环节,感受了传统节日的独特韵味。晚会上的灯光秀和舞蹈表演更是将节日气氛推向了热潮。此次活动不仅传承了中秋文化,还激发了师生对传统文化的.热爱之情。

中秋节活动总结14

  中秋节是中国的一个传统节日,它代表着团聚和吉祥。对于刚进入幼儿园的小班儿童来说,他们不知道中秋节的意义和传统礼仪。在这次活动中,我们主要以幸福为中心,开展中秋节活动,让他们体验幼儿园小家庭的团聚和幸福,激发他们愿意上幼儿园,热爱幼儿园的美好情感。

  中秋节那天,我们小班的孩子和爸爸妈妈聚集在我们班的教室里。在音乐的节奏中,活动开始了。我们班的.任务是大月的一角——字。家长们,你和我很快就完成了我们的基础部分。最后,在我们的帮助下,小朋友们用大红枣把字放在月亮上。他们可以认真地排队,说让大红枣排成火车。在活动中,孩子们欣赏我们的工作,品尝从家里带来的月饼,就像飞鸟一样,显得特别高兴。

  拿着月饼塞进我嘴里说:老师,你吃。哇,这个月饼好甜啊。我张嘴巴咬了一小口,假装好吃。这时,许多孩子跑过来,把月饼塞进我嘴里。我说:你知道今天为什么要吃月饼吗?一个孩子喊着中秋节。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说:是的,中秋节是人们团聚的日子,所以我们的孩子也团聚在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃吧!孩子们把月饼给了我,切成小块给大家。在送月饼的同时,我们也鼓励孩子们互相祝福。

  在这次快乐活动中,孩子们知道中国节日中秋节,同时分享月饼,孩子们送祝福,也得到祝福,培养孩子们的语言表达能力和沟通能力,也感受到友好沟通的幸福,体验团聚,分享幸福!

中秋节活动总结15

  中秋节是中国的传统节日之一,每年的八月十五日,也就是农历八月的中秋之夜。在这一天,家家户户都会庆祝这个传统文化节日,共同度过欢乐的时光。而在今年的中秋节活动中,各地也展开了一系列的庆祝活动,让广大人民能够在团圆中更深刻地感受到这个传统节日的文化内涵。

  习俗民俗活动

  中秋节的民俗活动丰富多样,从早到晚的庆祝活动充满着浓浓的中国传统文化气息。在广州的中秋节庆典活动中,一些地区的居民会举办有趣的'花烛游行,让人们在这个特殊的时刻展现出自己的喜庆与祝福。同时,街道上还会张灯结彩,瑰丽奇妙的灯笼成为了街道上最著名的标志之一。这些灯笼造型精美、色彩鲜艳,充分展现了中国人的艺术才能和智慧。

  在广州的一些地区,还有送月饼活动,人们在中秋节期间,会交换自己烤制或购买的月饼,表达敬意和庆祝的心情。此外,在这个特殊的日子里,人们还会品尝美食,特别是各种口味的月饼和烧饼,享受着中秋特有的美食,感受中国的独特饮食文化。

  家庭团圆

  除了以上一系列的活动和节日庆典,中秋节更重要的意义在于它代表了中华民族的人文关怀与家庭情感。在每个中秋节之夜,每个家庭都会制作各种美食,比如月饼、汤圆、酸菜和脆香等等,家人会相聚在一起享受美食、聊天,促进家庭关系的凝聚和多种友情的加强。

  除此之外,儿女和父母抱团圆,祖孙相聚,老人和亲属也会在这个特殊时刻共聚在一起。鲜花、礼品、贺卡,这些家庭亲友的交流,让每个人都能感受到中秋节在家庭中的意义,感受团圆时刻的珍贵。

  游园会和烟火秀

  如果你想要体验到中秋节不一样的味道,那么游园活动一定是不可或缺的。在游乐场、公园和城市广场等地,中秋节期间都会举办一些独特的活动,让人们共渡团圆的时光。

  在南京的先锋路,此次滨江秋月狂欢节成为了中秋节庆祝活动的主角。在这个节日里,展现了各种色彩艳丽和造型美妙的烟花,在夜幕下掀起了一片色彩缤纷的风物之美。在北京,国庆游园会也变成了中秋节的烟火狂欢,吸引了大量的游客前来观赏。

  除此之外,在城市各个角落,在各个公共场合,烟花和烟火秀都在为人们呈现出中秋节的欣喜和愉悦。音乐、舞蹈表演等各种娱乐活动让人们能够在这个节日里畅自己的欢乐。

  总之,在今年的中秋节之夜,广大人民在各种祈望之间,很好地传承了中国文化的传统和家庭的温馨情感。在心灵和感官上的交流中,前进,构筑新时代,祝愿全球各地的人茫然,在这个节日里都能够找到真正的幸福和平静。

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