文艺汇演总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的文艺汇演总结，希望能够帮助到大家。
文艺汇演总结1
“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、领导重视
我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。
二、准备充足
在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、密切配合
另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：
1、形式新。
今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。
有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》;有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的精彩联唱;更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》;精彩的节目层出不穷：《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等;其中星星年级的我孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的`阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天，我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。
2、质量高。
各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。
3、主题好。
通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。
四、家园合作
此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。
虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足：
1、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞。
2、道具准备不充分，有各别班级由于疏忽，临上场时道具都没准备好，导致节目效果不尽如人意。
3、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限，导致两个本应大放异彩的童话居《月亮的味道》、《小红帽》舞台效果不佳。
这是从本次活动中看到的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。
活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在__幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。
在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。
文艺汇演总结2
五月三十日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”文艺汇演。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，我校举办了别开生面的文艺演出。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据中心校加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动，于5月30日在我校篮球场举行。
2、类型多样。5月30日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独唱、三句半、朗诵、舞蹈、合唱等形式多样的节目共14个，用时在1小时左右。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的.掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在4月下旬就开始紧张的、集中的排练。
总之，在一个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
文艺汇演总结3
在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了
解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互动,家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的.差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验:
1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2.在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!
活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!
12月28日中午，麟游县崔木镇中心幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着快乐的气息。各班老师、家长和幼儿欢聚一堂，举行了xx年工作总结表彰暨庆“元旦”联欢会活动，共同迎接xx年的到来。
会议表彰了七名“优秀幼儿”、四名“优秀家长”和两名“优秀教师”。全面回顾了xx年幼儿园保教工作开展情况，总结了经验，查找了不足，提出了措施，明确了xx年工作思路。
联欢会上，老师们表演的舞蹈《帝都》，大班幼儿表演的《西域风情》、《社会摇》惟妙惟肖;中班幼儿表演的《拉丁摇摆》以活泼的笑脸、优美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼儿的《小小猪》、《三字经》童真、可爱，更是吸引了观众的目光。演出中，家长们还被邀请上台进行互动游戏，进一步拉近了家长和幼儿间的距离。台上热闹不凡，台下一片喝彩，家长们纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间，留存成长的记忆。在两个多小时的表演中，小朋友们还用自己的方式给大家送上了新年的祝福。
这次活动的开展，既总结了过去，又展望了未来;既营造了家园同乐的机会，又增进了家长与老师、幼儿的情感交流，实现了家园同步教育的目的。
文艺汇演总结4
8月28日晚，集团14周年司庆晚会圆满落下帷幕。为了演出成功，各公司、歌舞团高度重视，特别是各节目负责人、演职人员在历时1个多月的节目准备中，付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。现将各单位节目总结一一刊登，让我们走近他们，了解他们在节目组织、排练、演出中的苦和乐，分享他们的经验和感受。期望我们XX人有更精彩的表现。
排练《众人划浆开大船》的确较为困难，原来我们准备排一个舞蹈参加演出，但集体的节目单传下来后，都是一些小品、独唱、舞蹈之类的，没有什么气势磅礴一点的大节目，虽然XX店要到怀化参加演出较为不方便，路途遥远，侯总从整台晚会效果的角度出发，准备排练大型朗诵、合唱这样一个节目参加演出。从8月16日确定参加节目类型、剧本、歌曲、台词后，只有12天时间进行突击排练了，再加上酒店各经营部门24小时都要上班，一下抽出50名员工参加排练（酒店在编合同工共140人），就意味着很多岗位必须加班、不能排休，但是各位员工为了保证节目质量，每天利用休息时间，克服困难，积极参加排练，学歌曲、排队型，尤其是作为酒店总经理侯山林同志，在酒店各项工作繁忙、后栋正在紧锣密鼓装修准备开业的情况下，每晚与员工一同排练、指点，力求各方面达到效果；因为是大合唱，要重复的进行演唱，很多员工的嗓子都嘶哑了，侯总亲自要药房买来金嗓子喉宝给员工保护嗓子，让员工心里非常温暖，更加认真的排练。
在全体参加演出人员的精心准备、认真排练之下，我们酒店的节目终于取得了演出的成功，独特的演出形式令人耳目一新，精彩的诗词朗诵使人了解到了XX的辉煌，气势磅礴的合唱突显XX人团结一致的精神……但是也存在问题：
一是对节目的`定位：因为我们在确定节目内容时，准备从昨天、今天、明天这个方面准备了诗歌朗诵的词，因此，我们对合唱歌曲也确定了在朗诵完XX艰难创业的昨天、齐心协力的今天篇后就演唱《众人划浆开大船》，继而再对XX美好的明天进行展望，朗诵完明天篇后就演唱《二十年后再相会》，因此节目时间有12分钟左右，但后来在彩排时将我们的节目放在第一个演唱，《二十年后再相会》这首歌曲不适应，再加上时间长，因此对我们的节目进行了删剪，取消了明天篇的演唱以及《二十年后再相会》这首歌曲的合唱；
二是领唱演员舞台调度力不够：因为排练时间较紧，因此对领唱的要求较高，尤其是众人划浆开大船这首歌，更是要求领唱带动在场观众的气氛，体现那种气势磅礴，这就要求领唱的肢体语言、台风要到位，但我们的演员都是一线员工，从没上过舞台，没有舞台表演经验，这无疑是个挑战。确定了领唱后，为保证从未上场过的他不怯场、能达到舞台效果，领唱员工舒柏森除去与大家一同排练以外，平时在家里还整天对着镜子练手势、表情，终于克服困难，能在舞台上收放自如的表演；
三是上舞台后没有检查话筒：为保证节目的真实性，根据集团规定，严禁假唱，为保证节目的真实性以及现场气氛，所以我们是原声朗诵、演唱，没有对整个节目进行录音刻碟，但演员上场前没有对话筒进行检查，因此有一节朗诵没有声音，后来两位朗诵的演员相互传递使用话筒才使节目顺利完成表演，这也是舞台经验不足所导致的。
希望今后再接再厉，争取在明年的节目汇演时取得更好的效果。
文艺汇演总结5
幼儿园开园有一年多了，这是我们第一次举办这样的汇演，文艺汇演能够顺利进行，离不开老师的辛苦排练，多亏了小朋友和家长的支持与配合，在此我对这次的汇演做了一些总结。
好的方面：
1、小朋友和家长都没有临时退场，弃场的现象。
2、有些家长还主动倒水给小朋友喝，，还鼓励小朋友主动上台表演。
3、家长和老师的配合不错。
4、音响师的时间观念很强，7点就到了。
5、外来的工作人员很积极配合我们的'工作。
不足的：
1：现场没有一个管理秩序和安排工作的管理人员，导致工作进度非常慢。《比如化装，换服装，》有工作人员站在那里，就是不知道自己该做些什么。
２、需要化装的老师或工作人员应该在小朋友回园前就化好了，以免造成小朋友回园了不能及时地开展工作。
３、摄影师的时间观念和信义度不够，不仅迟了半个钟，连说好也帮拍照的结果没有拍，三角架也没有……
４、待写。
通过这次汇演活动，充分体现了我园孩子们天真无邪积极向上的精神面貌。这次活动从研究决策，到准备，到活动过程，都是本着以孩子为主，人人参与为目的，老师给与指导和帮助。
希望明年会更好。
文艺汇演总结6
活动目的：
为了弘扬民族精神，宣传五四文化，提高同学们的爱国主义热情，同时也为了丰富同学们的业余生活并锻炼同学们对语言的运用能力，我院特举办了“诗韵华彩”诗歌朗诵大赛。
活动内容及特色：
活动于5月xx日晚在东校区大学生活动中心举行，第xx届“诗韵华彩”诗歌朗诵大赛冠军张艳婷、文法学院柴XX老师等五人担任了本场比赛的评委。来自全校xx名老师和学生观看了本次比赛。
在这次活动中，同学们踊跃报名，一共有来自不同院系的xx位同学参加了比赛。在经过初赛和复赛共有3个组合、x个人组共xx名同学凭借实力挺进决赛。
众多的选手，或自创诗歌，或名家经典之作；或单人朗诵，或多人合诵；迷人的声音，丰富的情感，灵活的形式使得这次诗歌朗诵赛显得新颖别致而又具有较高水平。才艺展示，或双节棍表演，或快速作画，节目精彩纷呈，充分展现了选手的多才多艺。在选手朗诵结束时，柴XX老师还做了精彩的点评，使同学们大开眼界，再一次把晚会推向了高峰。
最终，经过评委们客观公正的评判，来自xx学院的xx以《青春中国》和才艺展示《快速作画》摘得了本次比赛的桂冠。来自职业技术学院学院的xx、文法学院的xx、外国语学院的xx分别获得二、三名以及人气奖。
值得一提的是，本次活动采用了短信报名，网上报名与现场报名相结合的报名方式，同时充分利用了大学生活动中心的各项设备，扩大了本次活动的影响力。
活动意义：
该活动不仅响应了校团委“情系校庆，华彩燕圆”的号召，而且具有高雅的艺术情趣，既符合学校弘扬中国古典文化，提高校园文化品味的宗旨，又具有浓郁的文学的特色；既可以弘扬民族精神，宣传五四文化，又能够提高同学们的爱国主义热情；可在激发同学们创新精神的同时，激励同学们展现自我。
活动目的：
如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑夜。xx的青年学生率先点燃了反帝爱国的火焰，发起了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主科学”的精神火炬，经一代又一代仁人志士的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。为了在大学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感，努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作，特举办了这次以“传承‘五四’精神，绽放青春光芒”的.`大型学习交流会。
活动内容及特色：
主题班会于5月xx日晚x：00准时开始，一句“我们的五四”拉开了主题班会的序幕，主持人就五四的历史人物、事件等进行讲解，同学们在接下来的五四知识竞赛、英雄人物大讨论中积极踊跃、畅所欲言，发表自已对五四精神的理解，他们的感言都深深地感动着其他的每一个人，也鼓舞着自己。
另外在各班自主表演节目中，集体的诗歌朗诵、精彩的话剧表演……大家在表演中、在朗诵中、在欢笑中体会五四、感受五四。各班同学积极发言，积极讨论，在实际行动中对五四有了更进一步的认识。
本次活动采用直接向大家介绍五四精神的方式，让同学们对五四有了更清晰的认识，改善了许多同学只知道五四办各种活动，却对五四精神没有深层理解的现状。
活动意义：
该活动不仅响应了校团委“情系校庆，华彩燕圆”的号召，而且加深了同学们对“五四”的认识，在大学生中弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感，使同学们传承了“五四”精神，绽放了青春光芒。
总结：
在贯彻“情系校庆，华彩燕圆”的主旨下，我院通过举办“五四文化艺术节系列活动”，不仅让同学们体验到活动的精彩刺激，感受到大学生活的丰富多彩，更从精神生活上得到了升华，充分体现了举办活动的意义。同时我院学生会也从五四文化艺术节中收获颇丰，不仅使学生会成员得到磨练，也加强了与兄弟学院之间的合作。在此也感谢各位督导员，他们不辞辛劳为我们在前期准备工作中提出许多宝贵的指导意见、建议，为活动的成功举办起到重要的作用。
五四运动已经过去xx周年了，但是五四运动所代表的爱国精神薪火相传，已经成为中华民族复兴富强的巨大精神动力。我们要，把五四精神与自己的实际生活、学习结合起来，和自己的理想、前途结合起来，为繁荣校园文化而奋斗，为创建一个文明、和谐的校园而努力！
文艺汇演总结7
元旦文艺汇演是幼儿园一年一度的盛事，旨在通过丰富多彩的节目，培养孩子们的才艺，增强他们的自信心。此次活动从策划到执行仅用了一周时间，虽然时间紧凑，但整个流程进行得相当顺利。
活动当天，孩子们身着盛装，带来了各种形式的表演，如唱歌、跳舞、小品等。舞台上的.他们，光芒四射，展现出了不输于专业演员的技艺。尤其在舞蹈节目上，孩子们整齐划一的动作、欢快的节奏，赢得了在场家长和老师的阵阵掌声。
但在取得成绩的同时，也发现了一些可以改进的地方。例如，部分节目的准备时间较短，导致表演略显生疏；部分音响设备在表演过程中出现故障，影响了声音效果。未来策划活动时，应提前准备并测试设备，确保万无一失。
此次元旦文艺汇演不仅丰富了孩子们的课余生活，也为家长们提供了一个了解孩子在幼儿园成长与进步的平台。希望在未来的活动中，我们能做得更好。
文艺汇演总结8
20xx年6月1日，XX小学的师生们迎来了“XX幼儿园第一届文艺汇演和XX小学第二届经典诵读比赛”。在XX小学的校园里，黄杏飘香，红花翠柳，女贞花开，桃梨累累，到处翠绿欲滴，孩子们神采飞扬，歌声阵阵，书声琅琅，到处是欢乐的海洋。
舞台上，火红的背景，整齐的诵读，逗人的课本剧，动听的中英歌曲，精彩的舞蹈，孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。从幼儿园的小班同学到六年级的大学生，每个同学都登台表演诵读，演出节目形式活泼多样，既有诙谐幽默，富有哲理的的课本剧，又有精彩的拉丁舞蹈、合唱等节目。我校幼儿园小班的舞蹈《蜗牛和黄鹂鸟》、《数鸭子》、大班的课本剧《狼和小羊》、三年级的'《拉丁舞》、《东郭先生和狼》，一二班的《武松打虎》都分别荣获一等奖；五年级诵读获得一等奖，一二班、大班、四一班获得二等奖。
通过本次活动，全体同学都体验到了成功的快乐，锻炼了胆量，树立了信心，找到了兴趣，发展了特长，思想有了提高，充分展示了我校学生全面发展、健康活泼、积极向上的精神面貌。
这次活动的衣服和背景，是由XX市云秀幼儿园捐赠的，在此特别感谢的是深谷幽兰女士的捐助，感谢杨金平先生的牵线搭桥，最后祝愿全天下儿童节日快乐，全面发展，幸福成长。
文艺汇演总结9
20xx年5月30日，我校全体师生、幼儿园及各班家长委员会、演员家长共计300余人在道德讲堂成功举办了庆六一文艺汇演活动。此次庆六一活动，共上演12个节目，包括学生、家长以及教师节目，涵盖舞蹈、韵律操、语言类、体育类以及益智类节目，深受学们的喜爱和参与，演出中观众们掌声是对我们活动的认可和鼓励。
学校结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的.交流活动氛围和校园和谐气氛。
由于近期我校的迎检工作较多，师生接到庆六一活动通知仅仅提前一周，时间紧，任务中。在准备活动期间，我校教师积极配合学校工作，利用课余时间开始紧张的排练工作。同时，我校女教师还参与排练了舞蹈《火火的姑娘》，在大课间仅有的时间内，各位老师认真学习和排练，虽然汗流浃背，但仍然以高标准的姿态严格要求自己，努力练习，要为孩子们送上美好的节日祝福。沈老师指导的飞叠杯，仅仅只用了一天的时间，为了将这项活动演好，他和孩子们认真实际环节，进行多次的排练，终于在演出过程中，很好的带动全校师生的情绪，将汇演推向了高点。
文艺汇演总结10
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，围绕“创平安和龙、建和谐社会”主题，以丰富多彩、形式多样的群众喜闻乐见的文化活动为载体，以满足群众文化需求为目标，以各单位自编、自演、自筹经费、文化部门指导为主，弘扬主旋律，凝聚人心，振奋和龙精神，以群众性文化活动和全民健身活动宣传党的路线、方针、政策，宣传我市的中心工作，为构建和谐社会和推进两个文明建设做出积极贡献。
二、活动形式
今年全市群众性文艺活动要以广场表演、民俗舞表演、业余文艺汇演、大型广场集体舞表演为主要表现形式，以活跃乡镇、厂矿、校园、军营、社区等基层文化活动为重点，把群众文化活动，特别是把传统民俗文化表演同全市中心工作紧密结合起来，为迎接和召开全州民俗博览会营造良好的文化氛围。
1、系列广场文化活动。要充分利用这个文化阵地，精心设计适合广场表演的.各类文化活动，诸如采取业余歌手大赛、服装表演、民俗娱乐、健身表演等形式，充分展示村镇文化、社区文化、校园文化、军营文化、企业文化，以广场文化的多样性、广泛性、艺术性来吸引群众广泛参与，不断提升广场文化的品位和辐射力。今年广场活动在总结去年活动的经验基础上，要求各乡镇也要组织参与，来充分表现广场文化活动的广泛性，加大对农村群众的文化辐射力度。
2、和龙市职工、农民业余文艺汇演。各镇、街道、市直各系统党委、州直属企事业单位及部分民营企业组队参加文艺汇演，每个代表队排演至少30分钟文艺节目。汇演分职工农民两组进行，并调选优秀节目组成和龙市代表队参加全州业余文艺汇演。
3、全市民俗文化表演比赛。市政府要组成一支200-300名演员的民俗表演队进，做好参加全州的民俗表演活动及十六届州运会开幕式演出的准备。
4、大型广场集体舞表演。组织教育、街道系统3000余人排练大型广场集体舞参加全市农民职工运动会开幕式演出，市文化馆要做好舞蹈的创编、辅导、排练、场地安排等各项工作，各参加单位要给予大力支持，保证排练演出工作的顺利进行。
三、时间安排
5月22日－9月18日，全市系列广场文化活动，每周举办2次。举办活动当晚7：00开始至8：30结束。和龙市区计划文艺演出20场，电影放映、民俗表演、秧歌比赛、健身表演、老年交际舞、服装展示等文化活动20场。乡镇广场文化活动16场。共56场。如遇天气变化，活动将择日举行。8月6日，在市影剧院举办全市业余文艺汇演系统企业组演出。8月7日，在市影剧院举办全市业余文艺汇演乡镇街道组演出，并评选优秀节目，组建全市业余文艺演出代表队。8月15日组队赴延吉市参加民博会开幕式全州民俗舞表演。当晚在延吉市主要街道举办民俗舞巡街表演。8月17日，在市人民体育场举办全市农民、职工运动会开幕式，表演大型集体舞。8月26日，和龙市业余文艺演出代表队参加全州业余文艺汇演，汇演当晚在时代广场、金达莱广场举办汇演节目精品演出，并在延边电视台进行专题展播。8月27日，和龙市民俗文化表演队参加在延吉市人民体育场举行的全州第十六届运动会开幕式演出。
四、活动内容和要求
l、各单位、各部门要高度重视群众性文化活动，加强对文化活动的组织、协调和领导，要把文化活动作为展示本单位整体形象，检阅本单位思想政治工作成果，职工整体文化素质、精神风貌的窗口，与当前开展的共产党员保持先进性教育活动结合起来，在人力、财力和物力等方面给予支持，确保完成分配的任务。
2、要广泛发动广大人民群众积极参加群众性文化活动，发挥人民群众特别是青少年的自我参与、自我娱乐和自我教育作用，使文化活动成为宣传党的方针、政策，抵制歪理邪说、封建迷信，开展群众性文化活动的主阵地。
3、各单位在活动中要结合本单位工作实际，认真准备排演政治思想性强、艺术水平高，具有较强教育、感召力的新节目参加演出。
4、各单位、各部门要做好对文化活动的宣传报道，使文化活动产生积极、广泛的影响。
5、市文化馆担负演出活动的组织、协调、配合、辅导工作，以及提供灯光、音响等演出设备；公安、消防等部门负责安全保卫、消防工作；市电业部门负责演出用电工作；卫生、交通、城建、工商等部门做配合工作，确保各项活动正常进行。
文艺汇演总结11
六月一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。盐场镇中心小学举行了隆重的“庆六一”文艺演出。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的'圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据XX县教育体育局关于做好六一国际儿童节庆祝活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本次活动我们紧紧围绕“以纪念中国共产党建党90周年”和“以未成年人思想道德建”设为重点的现代教育新理念，以“红领巾心向党”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了三次进行：
(一)5月23日，在我校组织了以“红领巾，我为你自豪”为主题的新队员入队仪式.本次共发展新队员98名，成立了两个中队。
(二)5月31日，在我校又对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“优秀旗手”“优秀播音员”、“优秀运动员”进行了表彰。其中“好儿童”20名“优秀班干”：14名“优秀少先队员”：42名“优秀队干”14名“优秀图书管理员”：3名，“优秀旗手”4名，“优秀护旗手”4名，“优秀播音员”6名，“优秀运动员”：9名。
(三)6月1日上午隆重举行了文艺汇演。
2、类型多样。6月1日上午，参加庆六一文艺演出活动的有相声、朗诵、民族舞蹈、现代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多样的节目共20个，用时在2个半小时左右。经过各位老师多次精心的编排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。其中低年级组三年级(1)班表演的舞蹈(nobody)体现了时代的韵律，小演员们动作到位表情欢快，得到了在场观众的一致好评，而高段五年级(1)班表演的民族舞蹈《七月火把节》则展现了彝族的民族文化，演员们身着鲜亮彝族服装，踏着欢快的步点又将活动推向另一个高潮，在本次活动中的节目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相声，还是体现镇巴文化的陕南民歌，都充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。高潮迭起的欢乐场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
三、通力合作，效果显著。
本次活动在各部门的相互协作下取得了圆满成功，受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，效果显著。这些都要归功于辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们，还有组织策划此次活动的行政班子，每个人都能主动为保证活动的正常进行付出了辛勤的劳动。使本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
四、获奖情况：
低段(学前班----3年级)：
一等奖:三(3)班《nobody》指导老师：刘小爱
二等奖:学前班《健身娃娃》指导老师：谢翠翠、王小燕
一(2)班《爱我你就抱抱我》指导老师：王正英
三等奖:一(1)班《我爱北京天安门》指导老师：周燕
二(1)班《泼水歌》指导老师：王守芝
高段(4---6年级)：
一等奖：五(1)班《七月火把节》指导老师：李明坤
二等奖：四(1)班《喜乐年华》指导老师：周继容
三等奖：四(2)班《小小女兵》指导老师：梁正琪
六(2)班《阿细跳月》指导老师：姜兰
庆六一文艺汇演活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，此次活
动使学生们在参与活动中得到了锻炼，感受到了童年的快乐，又是一次生动的爱国主义、集体主义教育。每个节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础，活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!
文艺汇演总结12
一.在活动筹备期间，学校全体教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点排练节目、准备服装道具、为幼儿穿衣化妆，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二.另外，各班充分的准备，及班级教师的密切配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。本次“六一”汇演的亮点有：
1.形式多。今年的六一节，在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式丰富活泼、精彩纷呈。有唱歌，舞蹈，武术，情景表演，小品打击乐等等。虽然学生年龄不同，参与人数多，排练难度大，但是在教师们的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的`节目博得了观众们的阵阵掌声。
2.质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，这是对我园各位老师最大的肯定。
3.主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一” 儿童节。
4.家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持。为了避免孩子们看到家长不肯表演的情况发生，家长们都很配合地将孩子交给老师，在大厅等候演出的开始。
虽然此次活动举办的比较成功，但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足：
三.活动现场的准备工作还做的不是很到位，因为有些学生参加了几个节目，在换服装个别耽误了出场时间，给学生进出场带来不便，也影响节目的整体效果。
总之，我园这次活动在大家的共同努力下是非常圆满的。在今后的活动中，希望全体教职工发扬成绩、修正错误，打造亮点，多推精品，齐心协力把零起点幼儿园打造成幼儿开心、家长放心、全体教职工舒心的乐园。
文艺汇演总结13
“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于５月３0日下午在嵖岈山宾馆会议室举行了庆“六一”六艺汇演。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断．当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、刘园长高度重视庆“六一”活动的开展情况，亲自制定活动方案，甘当配角，围绕节目内容东奔西跑为孩子们准备道具、服装、化妆品。并要求各班将汇演的节目落实到人，勤学苦练齐参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。
二、在活动筹备期间，幼儿园全体教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点排练节目、准备服装道具、为幼儿穿衣化妆，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、另外，各班充分的`准备，及班级教师的密切配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：
一、形式新。
今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现舞蹈特色班成果的《妈妈亲老师亲》；有展现本园特色课《国学经典》的《小燕子、十个手指》，《绝句、种豆豆》，《咏柳、乡村四月》，《望庐山瀑布、题西林壁》，《凑数歌、所见》，《出塞、小葫芦》、《幼儿三字经》等；还有生动活泼的幼儿英语表演《自我介绍》；精彩的节目层出不穷：《好日子》、《泼水歌》、《精忠报国》、《青蛙最伟大》、《不上你的当》、《幼儿成语记忆操》、《我爱洗澡》等等；其中小班的孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在张俊英、闫颍两位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《咯咯咯》、《小手拍拍》、《我是谁》等。
二、质量高。
各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，这是对我园各位老师最大的肯定。
三、主题好。
通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。
四、家园合作。
此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙组织小演员的，特别是中一班的家长与老师配合的非常默契，使家园合作得到了真正体现。
五、老师参与。
张慧娟老师的秧歌舞《过河》、程桂珍老师的小提琴独奏《新春乐》为汇演增光添彩，让家长耳目一新，家长们感慨地说：想不到超级童年幼儿园是个藏龙卧虎之地呀！
虽然此次活动举办的比较成功，但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足：
一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿出场、退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞，给幼儿进出场带来不便，也影响节目的整体效果。
二、个别节目在动作编排上太呆板，没有表现出童心、童趣、童乐的特点；在队形编排上太拘泥，无花样创新；在内容上还应再拓宽一些。
三、在节目的指导上要向张慧娟老师学习，多用肢体语言，多用表情语言，时时处处让幼儿知道在舞台上好多动作只可意会不可言谈，使舞台效果达到锦上添花。
四、提高老师的参与率，让老师充分展示自己的才艺，可以联唱、集体舞、独舞、师幼共同表演等，即可以展示教师的能力和风采，又能营造一个师幼同乐的浓厚氛围。
总之，我园这次活动在大家的共同努力下是非常圆满的。在今后的活动中，希望全体教职工发扬成绩、修正错误，打造亮点，多推精品，齐心协力把超级童年幼儿园打造成幼儿开心、家长放心、全体教职工舒心的乐园。
文艺汇演总结14
XX年“快乐与梦想同行”六一文艺演出终于在市委领导和师生们的掌声中落下帷幕。本次演出主题明确、内容丰富、形式多样，参演的学生人数达246人，创历史新高，演出的质量高、效果佳，赢得了领导和师生们的一致好评。现将本次演出的情况稍作总结，供今后反思参考。
一、领导重视，化压力为动力
今年的六一汇演，学校要求将徐xx学生奖的获奖者穿插在节目中，怎样最大化地在节目中充分展示徐xx学生奖获得者的风采，这对我们所有的音乐老师来说无疑是一个新的考验。一接到任务，我们深感任务的艰巨，立即召开动员大会，商讨节目形式，两天内立即拿出了活动策划方案。
黄校长至始至终与我们并肩作战，在百忙中他亲自参与节目筹划、编排训练的跟踪和指导，使整个训练过程严谨有致、踏踏实实。校长犹如一股劲风，推动着全体音乐老师日夜兼程，走向成功！
二、认真排练，爱生如爱子
本次排练活动中，涌现了好多先进事例。五月的天气已经是骄阳似火，为了不让小演员的排练有冲突，郭xx老师放弃了中午的休息时间给学生排练。王莉老师的母亲身患绝症，儿子面临中考，接到任务时她很爽快地答应了。这次热衷手风琴专业的她毅然挑战起小提琴的训练任务。为了让徐xx小提琴获奖者王晨同学的演奏不至于枯燥单调，王老师很用心，她从网上找来钢琴伴奏谱，并虚心地和组里的老师进行二度创作，为了让这门高雅的听觉艺术在舞台上增加观赏性，王老师又精心挑选了一位芭蕾舞学生，为节目增色不少。
值得一提的是本校的合唱队，本次合唱队是由我组的李xx老师主要训练，冯xx、凌xx、黄xx三位老师辅助配合。每天上午训练一小时，下午两节课后甚至双休日都坚持排练，由于所选曲目难度较大，涉及民歌类型和三个声部，发声、音准、节奏等基础训练尤为重要，凌老师和黄老师不厌其烦地分声部训练，冯老师一遍又一遍地修改钢琴伴奏谱，李老师指导作品的整体表现构成了一幅唯美的合唱团队动态训练画面。虽然他们的家庭都有特殊情况：李老师的婆婆腰椎压缩性骨折卧床不起需要照料，冯老师、凌老师的孩子上幼儿园需要接送……但他们克服一切困难，并没有因此耽误正常的排练。细心的黄老师会给缺课的队员单独补课，以保证第二天的正常排练。需要道具时，李老师毫不犹豫地自己掏钱购买；天气炎热了，老师们还主动买西瓜给学生解渴……合唱队里，老师爱生如子、学生亲如一家人的温馨画面比比皆是。正是这样一个积极向上、朝气蓬勃的团队，才能让队员们发自内心地歌唱，飞向成功的彼岸。
功夫不负有心人，在5月9日举行的xx市中小学合唱比赛中本校合唱队一举夺魁，成绩在所有的参赛队中遥遥领先；5月19日xx市中小学合唱比赛现场，合唱队员们凭借明亮的音色、丰盈的和声及强大的音乐穿透力又一次获得了中学组、小学组中的最高分，再次为xx小学的艺术教育增添了光彩。
活动中，老师们的集体意识很强，非常配合学校的工作，是大家的积极参与造就了我们演出最后的高潮，是大家的共同努力让我们的演出得到领导和嘉宾的认可。
三、各组相助，密切配合
当然此次演出活动取得了如此喜人的成绩还离不开学校各个部门的大力支持。在这里请允许我代表我们全组人员向所有付出的老师说声感谢。
感谢年级组的所有老师，有你们的支持，孩子们才能准时准点地参加排练，以至于不耽误排练计划；感谢大队部，你们主动为部分节目出谋划策、撰写主持人串词、训练主持人和礼仪少年等，为整台节目增色不少，也为我们减轻了负担；感谢电教组帮助我们老师做好部分节目的.先期录音以及繁杂的直播工作；感谢张xx老师和徐斐老师，有了你们的鼎力相助，陈xx老师多达40人的走秀节目在组织和编排上才能有条不紊；感谢英语组、美术组的老师，有你们的帮忙才让我们在一个多小时内高效地完成了246人的化妆工作；感谢美术组，你们在负责美化舞台的同时还兼顾着书画、手工等节目的展示工作；感谢体育组负责所有节目的道具搬运，让节目衔接紧凑；感谢后勤组为我们的小演员提供了干净宽敞的候场环境。感谢你们，是你们幕后的默默付出才让我们的演出更精彩，更丰富。
最后让我代表全组说声感谢学校，是学校给了我们平台，我们在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
文艺汇演总结15
为了丰富校园文化生活，展示学生艺术方面的特长。在20xx年元旦到来之际，我校少先队大队部组织开展了以“向20xx快乐出发”为主题的庆元旦文艺汇演，汇演在学校领导的重视和老师们的积极配合下，取得很好的效果。现将本次活动总结如下。
20xx年12月28日下午，边院镇柳林小学校园内彩旗飘飘，气球飞舞，鲜红的布幕在“‘向20xx快乐出发‘元旦文艺汇演”字幕和小朋友翩翩起舞的主题图案的映衬下，格外引人注目，整个演出现场充满了欢乐祥和的节日气氛，同学们都很兴奋，在老师的指挥下来到操场安静坐下，翘首期盼。
汇演在歌舞《老师我想你》中拉开了帷幕，激昂的朗诵、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家带进歌里，不由自主地跟着唱；三年级一班的帅小伙表演的《江南style》，舞姿帅气十足；三年级二班的扇子舞和拉丁舞让美丽的姑娘更加绽放青春的能量；四年级一班《国际音标手势操》一招一式尽显学英语的乐趣和魅力，帅小伙侯旭阳的截拳道一招一式干练利落，更是赢得一片叫好声；四年级二班跳起了《兔子舞》，可爱妩媚；五年级一班的东北秧歌《红红的日子》，大红的棉袄，红红的绸子，扭动的秧歌，更是让我们感受到火一样的激情，让寒冷的冬天不再寒冷。六年级一班的小品《》更是让我们一次次捧腹大笑。
五年级二班舞蹈才女王新茹的傣族舞《有一个美丽的地方》，优美的舞姿引发场上热烈的掌声，随后五二的全班学生的时装步表演更是将演出推向极致，风华正茂的少年演绎多姿多彩的潇洒和美丽。全班同学的模特走秀中达到了高潮，教师表演的健身操和广场舞也同样吸引大家的眼球，真正的师生同乐。整个汇演组织有序、过程紧凑、布幕设计新颖、主持声情并茂、学生们表演精彩纷呈，给每个人留下了深刻的印象。
汇演虽然结束了，但大家仍对每个节目的精彩之处津津乐道，看来汇演取得了较大的成功。
纵观整个汇演，成功之处有四：
一、领导重视和大力支持。从活动的策划、宣布、到活动准备、开展一系列过程中，学校领导始终关注着，在活动布置和活动开展过程中，他们一直关切过问，这无形中给了师生们极大的精神鼓舞，也扩大了本次汇演成功的成果。
二、老师们的积极配合。活动方案一宣布，班主任就着手准备：选内容，选演员，排练等，其中遇到很多方面的问题，如排练时间不够、没有训练场地，班主任们都能想方设法去解决，当然还少不了其他科任老师的默契配合。布幕的`设计、舞台的布置、节目的评分、场地的安排、散场的收拾、节目光盘的录制，都离不开他们的默默的工作。真该对他们说声：你们辛苦了！
三、主持人和演员们的训练有素。在班主任们的刻苦训练和精心准备下，演员们都表演得有模有样。主持人的主持效果也不断提升，应变能力和现场互动能力增强。
四、现场井然有序。政教处和体育老师王老师负责场地安排和进出场的秩序，在王西河老师有条不紊指挥下，活动秩序良好，演出秩序很紧凑，整个汇演过程学生都听从指挥，保障了活动安全顺利地进行。
五、汇演形式活泼多样，较去年有了很大进步，除了舞蹈手语表演之外，相声、朗诵、合唱、独唱、武术表演等精彩连连，拨人眼球。
当然，汇演也有美中不足的地方，如个别节目质量不够过关，现场秩序偶有混乱，节目形式还需更加新颖活泼，质量还要精益求精。在今后的文艺汇演中，取长补短，再创佳绩，展示同学们最美最青春活力的一面！
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