品牌建设总结

时间：2024-08-24 13:20:13 工作总结我要投稿

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品牌建设总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的品牌建设总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

品牌建设总结

品牌建设总结1

　　目前部门工作在同事和领导的共同努力下较20xx年有长足的进展。主要表现在确定品牌VI，设计能力上基本满足终端的平面设计需求，三个季度的终端橱窗推广数量呈上升趋势，活动和会议能较好的策划和执行实施。

　　尽管有一些工作上的突破，但部门的工作重点零散，人员配置不能部门工作正常运转的需要，品牌管理思维与终端的想法存在差异，这些都是阻止品牌推广部工作向前发展的重要原因。

　　在人员管理方面，两位设计师得到了技能和心态上的'指导和培训，技能上有提升。工作心态也一直保持良好。20xx年5月新入员一名策划，正处于融入公司文化阶段，尚待进一步培养。

　　遇到的问题：

　　A、管理方面：

　　1、项目多，任务不明确。

　　在战略规划缺失的情况下，月度的临时项目较多，任务分配与岗位不明确和不匹配导致整体工作效能下降，有些项目则不是部门能完成的工作，勉强接下任务，结果不是流产就是达不到要求，严重耗费部门的时间和精力。

　　2、工作量大。

　　单广告设计平均每月有200多份，非标准设计有二十份以上，还有临时分配的项目，会议的策划和执行，远远超过前期三个人的工作量，工作积压成常态的，代理商投诉不断，上级领导催促不断，而三个人的工作精力也消耗殆尽，近三四个月虽增加了一名策划，却仍无法降低工作积压数量。

　　3、一人多用。

　　一人能同时担当几个角色的任务的确是部门之福，这需要这个人具备相当的实力才能完成多项不同的任务。反之，不仅不能完成任务，反而会让任务失败，团队信心倍受打击，成员没有上进心。

　　B、业务方面：

　　1、品牌管理原则性强。

　　代理商不愿意受控制，想要按自己的想法进行广告宣传，这与品牌管理方式相冲突。

　　2、橱窗推进困难。

　　终端要求低成本制作橱窗，一般控制在500元以内是能接受的范围，而这个成本区间对我们的橱窗设计来讲是非常困难的。橱窗能出效果、有创新与资金和新材料的运用有巨大的关系。

　　3、广告设计时间达不到终端的时间要求。

　　代理商要求的设计时间一般都是“马上要”，目前部门很难一一满足“马上要”，这导致代理商的投诉和区域经理的不满。

　　建议解决方案：

　　1、根据运营计划合理配置岗位，用人所长，优化和调配岗位以提高部门的效能，解决工作积压的问题。

　　2、必须马上建立企业文化，让员工有奔头、有梦想，促使员工自我潜能的发挥，提升工作效率，阳光健康的在企业发展。

　　3、制定和实施有效的品牌管理制度，部分广告设计有限授权给代理商。在减少沟通环节和部门工作量的同时，更有效的进行远程品牌管理和监督。

　　4、正确地做事，制定更合理的工作流程，减少无效率的沟通环节，阻止本位主义的部门沟通情绪滋生。

　　5、增加地方广告投入，提升品牌知名度，用实际行动帮忙代理商进行业务拓展和经营。

　　6、线上充分利用B2C平台，建立品牌商城，进行品牌知名度幅射，线下利用百货商场的品牌终端，进行品牌美誉度的传播。

品牌建设总结2

　　一、品牌宣传

　　20xx年，新华保险宁夏分公司在总经理室的领导下，品牌建设更加注重细节和品质，品牌宣传工作更加注重与当地的主流媒体宁夏报业集团、宁夏电视台等，以及一些政府职能部门消防总队、交警总队等联合协作举办一系列活动如：3.15晚会活动获“20xx年消费者最喜爱品牌奖”、送清凉进警营、建军节送清凉进军营、邀请消防英模作报告、“我的妈妈”征文比赛、消防宣传到社区等等、通过这些活动，并借助媒体的平台和政府部门的社会影响力开展的公益性活动，大大提高了分公司在宁夏市场的品牌知名度，延续了新华保险在宁夏本地市场良好的大局观美誉感。业务部门借各种活动之势营造了非常好的销售氛围，运营客服也借机宣传总公司各种相关工作，使分公司宣传内外齐促绽。

　　在总经理室的倡导下，办公室通过送扶危济困伞，捐款捐物给生活困难群众，让社会底层人员感受到关爱，充分展现了新华保险公益行动要无处不在信念，和关怀弱势群体的情怀。

　　二、VI管理、广告管理和内宣工作

　　在VI管理执行上，办公室以“老实人干老实活”的态度，严格按标准执行总公司统一规格制作各种宣传物料。广告管理方面，办公室针对广告类型三选一采报批签订，户外广告专款专用，媒体广告阶段投放，有效的'保证了分公司大与小、内与外相结合的良性宣传。在内宣工作上，办公室根据总经理室的要求，通过发表奖钱、一稿一兑的方法，将业务渠道好的宣传素材与阶段运作的结果、以较为专业的新闻术语投稿总公司内宣部及当地相关媒体，力争使业务同事在分散销售精力中来集中品宣精力，将分公司各层级最新的事件、思想与举措及时性的予以发表。

　　三、20xx年品牌宣传工作中的问题和思考

　　从对弱势群体的关怀到影响遍及周边的征文活动，宁夏分公司所体现的全面性展示了分公司在品牌建设方面的策划日益成熟，掌控媒体渠道能力增强，宁夏分公司现在已经在品牌建设综合能力方面走在行业前列。但是新华保险在品牌建设与管理上相对于保险业的发展还是有些滞后，基础管理需要加强，不但要通过各种公益活动提高品牌效应，还要通过服务来提升品牌的内在价值，而这是公司品牌建设的难点也是最薄弱的环节。宁夏分公司在未来几年中需要认真落实好以“客户为中心”的服务工作，完善品牌建设，使新华保险成为宁夏市场上口碑最好的寿险公司。下面办公室就宁夏分公司20xx年品牌建设的问题和思考进行阐述。

　　一是宣传策略简单。宁夏分公司在客户服务中基础管理薄弱，部门之间服务平台缺乏沟通，易导致客户对公司产生不信任感，降低公司品牌在客户心中的形象；分公司在品牌建设上缺少全局视角，轻视产品和服务宣传，无法给客户一个全面的品牌形象。相关思考：分公司通过客服部整合服务平台，统一服务口径，制定服务标准，使分公司以一个标准的形象展示给客户，让客户对新华保险没有“混沌”感，在接受服务的过程中产生安全感和好感，从而为分公司建立好的口碑，树立好的形象。

　　二是保险从业人员素质有待提高。从业队伍整体素质偏低、诚信服务水平不高，营销员违规展业、欺诈误导客户等现象时有发生，给分公司形象造成不良影响。

　　相关思考：不断提高从业人员素质，提升分公司的品牌形象。三是品牌建设与文化建设相脱节。分公司注重运用各种宣传手段塑造分公司外在形象，但忽视品牌内涵建设和企业文化的长期积累，使员工无法将自身利益和分公司品牌形象结合为一体，缺乏和公司一起发展的热情，导致分公司在树立市场形象上缺少动力。

　　相关思考：分公司应制定年度员工学习规划，树立以营造学习氛围的企业文化为凝聚力的人才培养计划，并落实其中的内容，使分公司在内倡学习，外树品牌相结合中建立卓越、长久的市场形象。

　　大事记：

　　1、20xx年xx月xx日，由法治新报主办宁夏和谐放心消费环境创建单位授牌仪式上，新华保险宁夏分公司被授予和谐放心消费环境创建单位。

　　2、20xx年xx月xx日，新华保险宁夏分公司参加宁夏保险行业协会、学会3〃15“恪守保险、重诺如山”保险年的启动仪。

　　3、20xx年3月15日晚，在“消费与民生3.15让我们的生活更美好”宁夏3〃15颁奖晚会上，新华保险宁夏分公司被评为“20xx年消费者喜爱品牌奖”。

　　4、20xx年xx月xx日，新华保险宁夏分公司开展“送清凉给交警”活动，把100把岗亭伞和400个便携式水壶送到正在执勤的交警手中，为一线交警送上丝丝清凉。

　　5、20xx年xx月xx日，新消息报〃新华保险《我的妈妈》征文比赛启动仪式在银川新华保险大厦举行。

　　6、20xx年xx月xx日，新华保险宁夏分公司开展“送清凉〃进消防”活动。

　　7、20xx年xx月xx日，新华保险宁夏分公司邀请公安部消防英模石嘴山市消防支队惠农区消防大队大队长刘刚，给新华保险宁夏分公司员工举行英模报告会。

　　8、20xx年xx月xx日，新华保险宁夏分公司开展送“扶危济困”伞活动。

　　9、20xx年xx月xx日，新华保险宁夏分公司举办“让孩子快乐成长”亲子教育专家讲座。

　　10、20xx年xx月xx日，“我的妈妈”征文比赛颁奖典礼在宁夏人民会堂举行。

　　11、20xx年xx月xx日，宁夏“119消防宣传月”活动启动仪式在万达广场举行，新华保险宁夏分公司被选为“清剿火患”志愿宣传服务队，并购置10台电动车成立新华保险社区消防宣传队，进入社区开展社区消防宣传。

品牌建设总结3

　　一、品牌宣传工作业绩

　　1、广告方面，严格按照公司VI规范以及宣传预算计划，选择适合媒体投放广告，有力提升了太平人寿在广东地区的品牌美誉度及知名度，极大增加了各销售渠道的营销力度，鼓舞了众营销员的士气。

　　（1）在广州繁华商业圈北京路、东山口两处分别设立长期大牌广告及霓虹灯广告，以地标性户外广告形，树立太平人寿品牌形象。两块大牌各有侧重：以霓虹灯广告为主，全年投放公司品牌形象，以北京路大牌为辅，分阶段换画面配合条线产品宣传。

　　（2）敢于创新，尝试新广告媒体形式。今年11月，与公车“巴士杂志”媒体合作，免费投放多条线路的公车椅背滚动广告，从公司介绍、公司实力、“一诺千金”新产品、个险增员多个角度向市民展示公司形象。新颖、优质、多画面的广告形式，抓住了受众眼球，取得很好的宣传效果，受到公司内外勤员工的肯定。

　　2、公关活动方面，与广州各大媒体建立稳定、友好的关系，能够适时争取曝光，宣传公司品牌；与各条线紧密配合，参与组织活动，为渠道销售提供强大助力；承办大型公关活动，树立品牌形象。

　　（1）健全了成熟的媒体资源网络，在多个重大节日对媒体进行答谢以联络关系。保持每月有多篇新闻稿件向行业内、外各媒体快速发布信息并跟踪反馈，如“太平资产开业”、“太平人寿保费破100亿”、“广东分公司开业x周年”等新闻在《广州日报》、《羊城晚报》、《新快报》均有见报，确保了新闻宣传的有效性。

　　（2）与各条线紧密配合，参与策划、实施客户活动。如今年4月客户服务节系列活动、6月银保渠道的“太平宝宝评选”、8月个险渠道的“关爱见面会”爱心助学活动等，在社会及广大客户中引起广泛关注和影响。

　　（3）第四季度为配合公司形象宣传，配合总公司冠名车队参与“AGF亚洲吉利方程式”珠海站的宣传，在广州、珠海电视、报纸等多种媒体上展示了太平人寿的品牌魅力。

　　3、制度建立及队伍管理方面，完善有关品牌宣传的各项规章制度，健全分公司品牌宣传员队伍，规范、高效、有组织完成分公司的品牌宣传工作。

　　（1）今年5月，制定并下发《太平人寿广东分公司品牌宣传工作管理规定（暂行）》，文中规定了分公司、各中心支公司各宣传员的工作职责及奖惩办法，特别梳理、规范了分公司VI规范应用审批、媒体采访处理、广告发布四个工作流程，有效指导各宣传员的各项工作，使队伍更加专业、规范。

　　（2）推出制订“新闻宣传211”活动方案，通过方案量化了各宣传员的工作要求，有效提升分公司新闻宣传工作的品质，在分公司内部营造了“数一数二”的积极新闻环境，在外部创造与公司业务发展和品牌形象相适应的正面新闻舆论，并且扩大了通讯员队伍，吸引很多内外勤员工积极参与。

　　4、推出分公司企业内刊《广东太平》，多角度、多形式地向分公司内外勤员工提供公司资讯，为员工提供了展示自我的平台，有利于分公司精神管理的'传达、贯彻，极大地增强了分公司的团队凝聚力，成为分公司继网络宣传平台外的又一有力宣传工具。

　　5、结合分公司客户服务特色，通过多种广告、公关宣传方式，在今年3月14日揭晓的“20xx—20xx中国最佳客户服务评选”中，广东分公司入围中国最佳客户服务奖30强。在12月25日，由广东主流媒体主办的“最具公信力保险品牌”评选活动中，广东分公司获得“最佳客户服务品牌”荣誉。

　　二、品牌宣传工作尚待改进的地方及方法

　　1、通讯员队伍建设及人员素质方面

　　（1）从分公司各条线、相关部门到中心支公司各部门均有设置通讯员，以便更及时、准确地掌握信息，报道单位动态。但是在营销服务部没有设置通讯员，搜集、报道信息不够及时，错失很多好的新闻点。因此，将在营销服务部设置通讯员负责新闻通讯工作，明确人员及工作要求，以便宣传工作能够渗透到最基层。

　　（2）新闻稿件、新闻图片的质量决定新闻稿的价值。部分稿件及新闻图片的质量不高，需要多次修改、修图，增加了宣传员的工作量，降低了工作效率。为提高各通讯员的新闻写作、摄影水平，计划在每年举办一次写作、摄影培训。

　　（3）分公司内刊《广东太平》展现员工自我的空间可以再扩大，光靠现有通讯员无法全面体现分公司全员的风采。建议拨出部分资金用于奖励公司积极分子（非通讯员），以激励分公司广大员工参与新闻或其他写作，在分公司内部形成全员关注、全员动起来的气氛。

　　2、VI规范、应用方面

　　需要使用到公司logo及公司介绍的条线、部门很多，在VI应用审核过程中，有部分单位没有按照VI规范应用流程提交各级宣传员审核。因此，建议从两方面加强控制，避免应用错误：一方面，开展VI知识全员培训，普及VI的基础应用，特别是每年定期的《新人培训班》中，设置VI基础知识主题课程；另一方面，在网上开辟VI错误通报，将未通过审核、错误使用公司logo的单位及错误实景图片挂网，加强各单位对VI把关的重视。

　　3、中心支公司宣传费用的执行方面

　　部分中心支公司宣传员对于宣传费用使用情况没有实时追踪，无法确实掌握当下费用执行、剩余费用等，因此在为下阶段制定广告宣传计划时不够清晰。

　　建议各中心支公司宣传员建立宣传费用执行列表，包含宣传总预算、项目及项目总金额、各项目支付情况、剩余宣传费用金额等信息，并且每个季度上报分公司，以便分公司、各中心支公司清晰各自宣传费用执行情况，为制定下阶段宣传计划提供依据。

品牌建设总结4

　　20xx年，实施名牌发展战略以来，我局突出以名优品牌为引领，围绕提升产业竞争力，带动全县工业经济整体质量提高，推动**县经济又好又快、更好更快地发展。我局采取了一系列措施开展品牌建设工作，现将工作总结如下：

　　一、采取的措施

　　(一) 优化服务，加强指导，充分发挥了职能科室的联动作用。职能科室根据职能把名牌培育创建工作与日常工作结合起来，加强了名牌创建的服务力度。一是引导企业增强了争创名牌的主体意识，在名牌创建中，树立了新的质量理念，不断实现管理创新，导入了先进的质量管理方法；二是引导企业积极采用了国际和国外先进标准，及时为企业提供最新的国内外标准信息，帮助指导企业开展采标工作；三是帮助企业建立和完善计量管理体系，最大限度地发挥计量工作在节能降耗中的作用；四是切实帮助企业做好了名牌产品的申报、推荐及辅导工作，及时为企业提供法规、政策等相关信息服务；五是依法保护名牌，加强行政执法，依法严厉打击制售假冒名牌产品的违法行为，加大了对名牌产品的保护力度。

　　(二) 结合实际，重点培育，充分调动企业的积极性和主动性。结合我县产业优势，围绕重点产品的资源条件、产品竞争力、市场影响力、品牌发展潜力和对同行业及相关产业的带动作用，积极发动企业提高争创名牌产品的意识。

　　(三) 落实相关奖励政策，确保获名牌产品企业得到相应优惠政策。进一步完善我市名牌产品奖励政策，助推县区政府出台了相关名牌产品奖励措施。

　　(四) 强化舆论宣传，营造名牌培育创建的良好环境。继续做好了实施名牌战略的宣传工作，广泛宣传有关名牌培育创建的相关政策和信息，组织指导相关企业开展名牌产品宣传策划和展示活动。利用报刊、电视、网络等新闻媒体大力宣传名牌强业、名牌强企的成功经验，积极探索争创名牌的.新思路。为创建名牌、经营名牌营造了一个良好的社会氛围。

　　二、取得的成绩

　　通过深入实施名牌培育质量提升工程，进一步发挥了名牌在经济发展中的带动作用；全县规模以上企业质量管理基础工作得到了加强，产品质量控制能力显著提高；助推县政府部门出台了名牌产品奖励政策，落实了名牌产品奖励措施；名牌创建的质量和数量有新的提升；正在逐步形成以名牌产业、特色产业为中心，辐射带动了相关产业的市场竞争能力。

品牌建设总结5

　　近几年来，某县工商局紧紧围绕“大品牌建设”充分发挥职能作用，积极实施商标战略，把培育商标品牌摆在更加突出的位置，着力打造某县商标品牌优势。

　　1、通过服务，增强商标注册意识。今年以来，我局围绕培育大品牌建设，对全县所有企业进行了宣传指导。通过走访得知，我县相当一部分企业有产品，无注册商标。对此，县局把全县的支柱行业、重点企业、高新技术产品和有特色的农副土特产品商标注册工作列为重点，积极采取措施加快商标的注册步伐。为东佳粮油有限公司查询了106件商标，是我县查询最多的一个企业，给该企业节省了7000余元的查询费，最后在30类商品中申请注册了小米人（图型）、日万、瑞娃、卓佳4件商标。结合我县是“皇家鹿苑”“盛京围场”的发源地，帮助某县鹿业总公司、东丰药业有限公司申请了“皇家鹿苑”“盛京围场”注册商标。结合我县是全国的梅花鹿之乡，小四平又是梅花鹿的发源地，生产的金红苹果在全国都非常有名这一特点，帮助他们在31类商品上申请了“鹿乡”注册商标。按照食品包装的要求，近几年来指导大米生产加工企业申请注册商标。某县广源粮油物资经销处多年生产销售“沃源”牌大米，但是没有注册商标，通过我们宣传，在10月20日向国家商标局申请商标注册，结果在审查时驳回补正，原因是辽宁海城的'一家企业在同一天申请“沃源”商标注册。经过大量的补正，最后在1月7日国家商标局经过核定下发了商标注册证。某县水泥厂因为改制等原因，造成原“东华”商标没有按时进行续展，影响了改制后的某县水泥厂继续使用该商标。为帮助企业解决难题，县局多次与国家商标局联系，为该企业重新注册了“东华”商标，维护了企业的利益，企业非常满意。中志甜玉米有限公司是生产甜粘玉米的企业，在企业未生产前县局就帮助他们在30类商品上申请了“中志”注册商标。县局还帮助东丰药业咨询和查询注册商标58件，新注册商标3件，转让商标1件，为企业节省资金余元。几年来县局共为企业申请商标注册咨询700多次，查询商标200余件，申请注册商标22件，转让商标3件，使全县有效注册商标达到128件。截止到目前，我县共有企业770户，其中生产加工企业170户。有注册商标企业139户，无注册商标的企业31户。企业有注册商标78件。全县个体工商户5855户，有注册商标50件。

　　2、抓宣传引导，增强企业商标意识。针对某县一些企业商标品牌意识非常淡薄，商标品牌建设常识非常匮乏。县局采取多种形式对企业商标品牌的实施商标战略进行宣传，对企业商标的选择、使用、管理、保护给予指导，不断提高企业的商标品牌意识，普及型商标品牌建设常识，指导帮助企业提高其商标的知名度和市场竞争力。一是利用《商标法》颁布20周年，3.15消费者权益日、4.26世界知识产权日等重要日期，采取上街设点宣传、发放宣传资料、召开座谈会等形式，灵活多样地大力宣传保护注册商标战略、加强大品牌建设的重大意义。二是利用县委、县政府召开大型会议、下发重要文件之前征求县局意见的机会，献计献策，建议县委、县政府重视“大品牌建设”，将“大品牌建设”摆到县域经济发展的重要位置。三是深入企业，结合实际对注册、续展、变更、使用等问题进行现场指导。仅今年上半年县局先后5次派人到东丰药业等企业进行宣传指导。针对享誉中外的东丰农民画没有靠品牌参与市场竞争，打开市场，赢得更高经济效益的实际，今年以来省局、市局和县局先后多次到文体局与有关人员座谈，争取早日申办地理标志注册商标。

　　3、抓培育扶持，努力打造知名品牌。县局加大对全县确定的重点品牌商标的培育扶持力度，培育扶持重点企业正确运用商标战略，依法实施商标品牌经营，努力培育某县在省内、国内、国际具有较强的市场竞争力拥有自主知识产权的商标品牌。指导这些企业把商标运作和管理作为企业经营的主线，贯穿于企业生产经营、市场营销、广告宣传、产品开发、市场维护的全过程；指导这些企业集中必要的人力、物力、财力去培育发展企业商标；指导这些企业把培育一个成功的著名商标、驰名商标作为企业的经营目标。同时认真做好驰名商标和著名商标的培育和推荐工作，做好知名商标认定工作。今年以来，在帮助东丰药业成功申办“强身”、“马记”两件全省著名商标的基础上，多次到省局咨询和探讨申报驰名商标方面的材料，递交可行性方案，帮助东丰药业申请“强身”商标为驰名商标。

　　4、抓商标执法，查处商标侵权行为。县局继续组织实施好注册商标专用权保护行动，特别是要强化对某县2个省著名商标和重点企业商标的依法保护工作，严肃查处商标侵权行为，为企业实施商标战略保驾护航，为某县实施“大品牌建设”，充分发挥好工商行政执法机关的职能作用。与此同时，大力查处境内商标侵权案件，以来，县局共立案查处商标侵权案件31件，收缴罚款11.3万元。典型案件有辽源市海润啤酒有限公司违法使用北京青岛啤酒有限公司的“五星”商标案件；某县三道泉饮料厂超范围使用“三通泉”商标案件；辽源市和平铁矿未按期办理商标继展案件；辽源市森宇饮品有限公司（东丰分公司）侵犯“茅台”注册商标权案件；东丰三合汇宝醇造厂制售仿冒“水塔牌”陈醋等案件，通过办案，不仅维护了法律的尊严，而且赢得了社会舆论的好评，树立了工商部门良好的社会形象，为实施“大品牌建设”做出了积极贡献。

　　年八月十日

品牌建设总结6

　　我校数控加工专业自20xx年创建以来，已有八年多时间，在学校领导和系领导的关心下更得到长足的发展，坚持以学生为主体、以教学为中心，以就业为导向的办学理念，坚持“重德学会做人，重能学会做事，实用学会生存，创新学会竞争”的办学方针，实施精炼够用的理论教学和快捷有效的实训相结合的人才培养模式，坚持质量立校，深化教育教学改革，努力打造学生知识、能力、素质的优化结构，以职业综合能力为核心设计培养方案和改革教学计划，加强实践性教学环节，彰显中等职业技术教育教学特色，实行校企合作，走产学相结合的办学之路。我们始终在不断探索，不断创新，以建立面向社会、面向应用、培养技能型人才为目的。在教学、管理方面积累了丰富的经验，尤其在职业技能训练方面形成了自己的特色和优势。

　　数控加工专业的特色概括为一句话就是：把企业引入校园，把课堂搬进车间。通过贯穿于教学始终的实训和实习，培养高素质技能型人才。

　　本专业人才培养目标的设计，充分结合企业需求特点，为学生的就业服务。在具体实施上，引厂入校，密切与企业合作，搞订单培养、建实训基地，通过工学结合锻炼学生的就业能力，既注重素质的培养，又注重创新意识和实践能力的培养。即注意以数控加工为主，又兼顾机械类其他实用专业课，并将实训教学贯穿全部教学过程始终。积极探索，走出一条人才培养的新模式、新路子。通过提高学生的关键实践能力，实现校企“零距离”的对接，增强就业的竞争力，满足社会对未来人才的需求。

　　我数控专业特色体现在以下几点：

　　（一）数控专业以专业定位与人才培养目标的需求为根本构建实践教学体系

　　数控加工专业，从专业定位及人才培养目标出发进行课程体系的设置、以专业技能要求设计实训、实习内容及政策、从数控加工工序界定数控专业所需技能。20xx年招生时只有数控加工专业，经过年的摸索，20xx年我系以发展的角度，大胆提出将原有数控专业，按企业需求增加了数控加工（工艺与质量认证方向）、20xx年增加了数控加工（模具设计与制造方向）二个专业分方向，使学生的技能培养方向进一步明确，专业内容进一步深入，另外由于专业方向是学生自主选择，使学生的兴趣和特长得到了最高限度的发挥，这正体现了中职教育中兴趣教学的

　　思想。改革方案提出后得到了学校各方的大力支持，特别是教务部门，克服了重新分班带来了诸多麻烦，给予了最多支持，使得我们的教学和管理都顺利完成。分方向后学生成绩显著提高，在某一方向培养了特长。

　　（二）实施以“工学结合、现场教学”为核心的实践教学过程

　　在数控专业的实践教学体系中，为提高学生实际工作经验。我们引厂入校，把车间和实训场地当作教室，在金工实训、数控编程等课程中，参与到企业生产工程中，或采取将企业专家请进来，进行现场授课或仿真实训等方式，以实际的项目过程为题对学生进行教学的教学方法，真正做到提高技能及与就业、工作接轨。04级、05级学生钳工实训课程就到徐州重型机械厂等企业公司进行实际工程的参与，虽说学生在企业工位参与部件加工、或参与企业管理时，吃了不少苦，但每个人都非常敬业，不但在知识上、技能上有了提高，对他们在性格、意志也是一种磨炼，并加强了他们的团队合作精神。经过这种教学，用学生的话来说：“老师，在这儿一天比我一个月学到的东西都多呀”。

　　在数控编程等课程的教学中，主要采用项目实战的方法，在理论课之后，这几门课程均配有大量学时的实训课，我们以真正部件加工和程序设计的实例为例循序渐进带领学生进入到部件加工的状态，之后，让学生自行分组并选题按照严格的实际加工过程进行部件加工设计，不统一规定哪个方向，一是可以使学生各种工序的应用都可以进行开发，另外也会增进学生兴趣。我们专业的.数控编程都是利用这种方法进行教学的。在指导学生实训的过程中，教师本身也得到了锻炼。

　　（三）加快校内实训场所工厂化改造，开展工学结合模式

　　教学改革我系数控实训室具有完备的实训设备，数控机床、数控铣床、数控线切割、钳工车间、车工车间等充分体现了教学、实践一体化相结合的教学模式，把校内实训场所工厂化改造，效果十分显著，企业用人单位来考察后，表示符合他们的用人需求，具体实施如下：

　　1、以工厂的考核模式，实行对学生进行考核，对学生的上下班出勤等情况进行记录。

　　2、提高学生的责任感，要按照工厂的模式，责任到人。例如谁在进行加工，谁就要保证人身及机床的安全，保证对工具、量具等的保管，避免丢失，下一个学生在使用这些设备时要进行清点。谁出问题谁负责，这个可以跟学生的成绩考核挂钩。

　　3、模拟工厂企业的体制，设立产品的设计部，专门负责产品的开发设计与改良，图纸的制作，技术要求的规定。

　　4、设立生产部，负责产品的加工制造。该部分的学生在接到加工图纸后，对零件进行分析，确定工艺，合理安排加工方案，对工件进行加工时在确保生产效率。

　　5、设立质检部，负责产品的质检是否合格。该部分同学要对加工出来的产品进行检验，保证产品的合格率，对不及格的产品要返回生产部，并说明原因，责令其改正加工方法。

　　6、经过以上三个设立的部门，要求它们要互相协作，如：质检部发现工件质量有问题，应向生产部反映，与生产部共同找出问题的所在，如是生产部问题，应想办法解决，如是设计的问题，应反映给技术部，技术部接到问题后，应试着从设计上去解决问题。如问题比较复杂。可以由三个部门一起商讨解决。

　　7、学生可以在以上三个部门的岗位实习一段时间，然后调换，其考核可与学生的成绩挂钩，可以有专门的记录，以便在以后的就业时可以作为推荐给用人单位的依据。

　　8、以上的实施都需要老师的指导，由于学生人多，可以相应增加老师人数，或聘请有工厂加工及管理经验的人员参加指导。

　　（四）多种教学模式、现代化教学手段以及不同的考试模式

　　数控专业，各学科根据自身特点进行了教学模式、教学手段和考试模式的改革。采用多种教学模式，比如实践性强的金工实训课程直接在实训室上课，实训室配有车床、钳工台、刀具、磨床等设备工具，教师一边讲授，一边操作，学生也边学边练，不至于老师讲授的步骤太多时学生不能及时理解与记忆。而对数控编程课程则使用多媒体教室与编程器相结合的教学模式等。对原来传统的机械制图与现代的AUTOCAD课程整合开设“机械制图与AUTOCAD”课程，提高了教学效率和学生学习效果，每年的“机电杯”技能大赛正好给学生提供了一个战士自我的平台，为徐州市技能大赛甚至是省级、国家家技能竞赛做好了充足的准备。另外本专业的教师积极采用先进的手段进行教学，如利用录像、软件等多媒体资料，方便学生学习。在考试模式上，一改以往统一的理论考试单一方式，改为大作业、课题制作、撰写小论文、部件设计制作及理论考试相结合的方式，即减轻了学生的考试压力，也锻炼了学生实践技能，一举两得。

　　（五）拓宽途径，创新教学激励机制与保障措施

　　将技能大赛引入教学，一是积极参与各类省部级技能大赛，并与教改教研紧密结合，以大赛引导、推进和检验教学改革，同时将大赛内容提炼转化为教学内容，纳入教学过程，二是以大赛促师资队伍建设，通过组织参与、指导技能大赛，促进教师全面掌握行业企业对高素质技能人才培养需求及相关职业岗位的技能要求，不断提高自身的专业水平和与实践能力，以及时更新教学内容，改进教学方法，不断提高教学质量，三是以大赛促实训条件建设，将技能大赛赛点建设与实训基地建设精密结合，依靠实训基地与合作企业办好技能大赛，根据教学需要和大赛需要，适当调整建设方案，更新实验实训设备，优化实验实训情境，提高比赛保障能力，不断提高建设与管理水平。

　　将职业标准渗透到教学过程，优化实践教学体系，强化职业能力培养，促进教学发展，技能鉴定通过率达97%以上。

　　（六）循序渐进的创新能力培养机制

　　我们不仅将学生培养成“面向生产和服务第一线的高级技术型人才”，还重视学生的可持续发展能力的培养，即创新能力的培养。

　　将新的科学研究成果和科学概念，及时、适当地融入到教学实践中，具有创新气息的教学内容渗透在各门专业基础课、专业课中，体现教学内容的时代性、开放性、多元性与全面性。

　　通过开放“数控加工创新实训室”、以及创新激励制度的实施，使各门课程在教学环节中，注重创新能力的培养已蔚然成风。从“技术改造和小发明”为起点，到内容复杂的课程设计、毕业设计，循序渐进地加强学生的创新能力的培养。

　　（七）具有多种技能鉴定与考试认证资格

　　将学历教育、职业技能、职业认证三者紧密结合起来，实行“双证书”制度，把教学重心放在培养学生能力之上。积极与有关部门及企业开展合作，建立了全国制图员资格认证的考试站、全国数控工艺员考试站、pro/e考试中心、车床、铣床中级工考试站、数控车、数控铣高级工考试站等，为学生提供了更多的发展空间。

　　（八）狠抓毕业设计（论文）环节的整改与优秀设计（论文）的培育我系十分重视毕业设计（论文）的质量，将其作为检验毕业生质量的一个重要指标。

　　20xx届的毕业设计填补了我校优秀毕业设计的空白。但是09届毕业论文在毕业设计环节管理、设计指导、设计质量与考核等方面仍然存在一些问题。20xx届的毕业设计将会在09届工作的基础上再接再厉，争取全部通过，无不合格现象。

　　为提高20xx届毕业设计（论文）的质量，我系在继续抓好校级优秀毕业设计的评审和校级优秀毕业设计培育的同时，利用这一契机大张旗鼓地进行毕业设计环节的规范宣讲、问题剖析和全面整改，提高了各系领导和广大指导教师对加强毕业设计环节的认识，取得了初步的效果。

　　（九）多样化的就业渠道

　　多方寻求就业之路，学生就业机会有各企业设计部门、加工工艺分析部们、质量检测部门、普通及数控机械操作工等。根据特长，充分挖掘个人潜能，在不同岗位发挥着重要作用。

　　以上就是数控专业的特色，但是如果想把数控专业建设成为一个精品的专业，还必须坚持不懈地努力。

　　1、继续加大经费投入，不断完善专业实习实训条件。

　　2、以参加每年举办的各级技能大赛为契机，树立数控品牌专业形象。

　　3、加强师资队伍建设，尤其是加大对青年教师的培养力度，形成合理的教学梯队。主要通过课程进修、新知识培训、企业挂职锻炼、人才引进、参加全国骨干教师培训的方式，培养一支结构合理、专兼结合的教师队伍。

　　4、继续优化实践教学环节，进一步完善理论与实践教学体系的深度融合。

　　5、加快校本教材的开发和应用，使教材内容通俗易懂，符合专业教学实际。

品牌建设总结7

　　期货公司的品牌之路

　　通过两天品牌建设与品牌管理课程的学习，从薛维舟老师风趣幽默又不乏实战案例的授课中，系统的了解了客户、产品、服务、品牌的定义和他们之间的关系，让我们期货公司的品牌建设和品牌管理之路有了理论基础和指导。

　　品牌建设的基础，首先要明白公司所处的市场阶段，不同的市场阶段争夺客户的方式是不同的：

　　市场发展初期，圈地是笼络客户，成为行业老大的主要方式，谁的地盘大，谁就是老大；

　　随着市场的发展，当地盘固定，份额固定，竞争就会以价格为导向，谁的价格低，谁就越容易吸引客户，因此降价成为主要竞争手段；当市场进一步成熟，地无可圈，价无可降，或者圈地和降价不会产生市场份额的变化，只能导致行业利润下降的时候，增值业务就会成为吸引客户，增加市场占有率的有效武器，这个时候市场是以服务为导向的；

　　当市场竞争非常激烈，大家都有各种各样的增值业务，这时候只有明确自己公司的目标客户群体，树立产品品牌或企业品牌才能在市场继续生存下去并有利润。

　　基于以上定义，可以清晰的了解到期货行业属于第二个阶段的末期，第三个阶段的初期，因此期货公司目前的`工作重点是开发增值业务，通过提升服务来吸引客户，这也是后续品牌之路的基石。怎样的增值业务，也就是服务能吸引客户呢？

　　根据产品与顾客的匹配原则，这个问题的答案要从客户人群特征、客户群体需求顺序、产品功能服务和客户需求的匹配关系几个方面来考量。

　　客户群体划分，特征提取的时候，重点关注客户的年龄、文化程度、收入水平、性别、职业五个方面，这个五个方面确定了，基本上这个人的需求也是大致相同的。

　　例如一个20岁，从父母那每月领1000元零花钱的大学生，会考虑开通期货账户进行交易么？至少这类人群不会成为我们的主要服务对象。因为20岁大学生的消费是冲动型的，而期货是理智型消费，同时20岁的大学生的首要需求并不是理财，而是完成学业、舒适、安全、体现身份等，所以教育辅导机构、学校周围的饮食娱乐场所、学生品牌服饰应该着重研究此类人群的需求，从而设计符合需求的产品和服务，拴住老客户吸引新客户，比如新东方教育机构，虽然价格比普通辅导机构昂贵很多，但是一直过硬的通过率，满足了学生学习的主要需求，建立了品牌。

　　我分析了我公司客户人群的结构，多以25岁以上60岁以下的中青年男性为主，有一定的经济基础，有希望获取高收益，能够承担高风险的特点。这类人群的首要需求是安全性、舒适性、方便性、经济性，因此我们提供的增值服务要考虑这些需求。比如进行账户诊断提醒，这个措施可以满足客户财务健康的安全性需要；比如人工下单过程中变口头报密码为自助输密码，给客户资金安全感；比如客户经理对于所服务客户的交易相关问题或个人问题给与适当关注，及时协助客户解决各种问题（不限于交易问题），能增加客户舒适感和方便感。这些增值业务都是能提高客户满意度，让客户产生依赖的好措施，是建立企业品牌的基础软件。

　　通过两天的课程学习：从理论上了解了产品的发展过程，渠道长短和产品、产品生命周期的关系，不同长短渠道建设过程要注意的问题，市场营销过程中市场推广与销售的关系，产品和品牌的关系，这些各种关系相互关联，相互影响，是建设品牌过程中所必须关注的方方面面，同时也让我们明白品牌的建立，尤其是企业品牌的建立，绝对是细节决定成败的功夫活。

　　俗话说：“打江山容易守江山难”，品牌建立之后的管理，更是对一个企业软件硬件各方面素质的考验，有多少知名品牌毁于一旦，原因可能就是一个方面的薄弱。

　　就期货公司的品牌之路，是一个需要长期专研和投入的过程，需要一个漫长而艰辛的阶段，但是我们要带着革命乐观主义精神，怀着坚定的信念，和我们中国年轻的期货行业、期货公司一起成长成熟起来！

品牌建设总结8

　　本人自9月1日加盟富绅集团以来，承蒙公司领导信任和青睐，担任企业文化公关部经理一职。本人就这3个多月以来的工作总结如下：

　　一、新改版《富绅报》，建设通讯员队伍

　　作为集团文化建设前沿阵地的《富绅报》，集团领导对《富绅报》寄予厚望，曾多次在公司高层会议上对《富绅报》的定位、办报风格和宣传重点作了相关指示。自20xx年9月改版以来，注重以“反映公司重大管理、经营决策，促进沟通、增强员工凝聚力，为市场服务、为销售服务”为主题方向，先后确立“集团要闻”、“总裁寄语”、“赢销天下”、“富绅印象”、“员工心声”等重要栏目，全方位及时报道集团发生的一切重大事务。以部门班组、科室为单位，正式组建通讯员队伍，并启动培训事宜。12月10日，广东省工商业联合会九届四次执委会议在广州珠岛宾馆召开，在参加评比的283家企业内刊中，《富绅报》获得“优秀期刊”称号。

　　不足：企业文化公关部除内刊编辑出版外，还兼顾外部媒体公关及企业、产品广告策划、文案撰写等职责，因为人手不足，导致相关工作往往交错进行，既耗费大量精力，效果也不是很理想。因《富绅报》既往时期停刊过久，通讯员在新闻稿件采写方面的能力十分欠缺，亟待提高，但以企业文化部现有的人员编制（事实上本部门就一个人，经理和员工兼职），根本抽不出人和时间来对通讯员进行必要的系统性培训。通讯员能力无法提升，找不准内刊宣传方向和重点，所递交的稿件难以达到编辑要求。如此一来，《富绅报》稿源紧张，现有编辑能够用于深入员工、深入车间采写的时间无法保证，通讯员积极性难以提高，编辑用于修改投稿的工作量繁重，《富绅报》办报质量也难以进步。

　　建议：部门需要招聘至少两名普通职员，分担内部培训和行业资讯收集、媒体初步联络、接待、函件往来等较为简单但繁琐的工作。

　　二、加强媒体公关，创造媒体支持平台

　　自9月入职以来，本人充分利用曾经在财经杂志做过记者的天然优势，主动出击，广泛接触专业报纸、杂志、网站，并努力建立良好的协作关系。

　　9月，先后有24家专业网站，5家报纸在重点栏目和版块对集团的人事改革和品牌提升、完善思路和进程进行了全面、深入报道，有关集团的宣传报道文字逾6万余字。网站包括人民网、中国品牌总网、中国服装商务网、中国时尚品牌网、中国服装财富网、富民时装网等一批高端、专业网站，登载此新闻的报纸则有《经济日报》、《服装时报》、《南方都市报》、《民营经济报》等。

　　10月以来，集团媒体宣传重点开始呈现明显的“专业化”特点，有意识地在专业服装报刊杂志或专业网站的“服装”栏目进行新闻发布。期间，有关富绅集团公司的报道文字35000余字。主要媒体为《中国纺织报（服饰周刊）》、《南方都市报、服饰天地》、《民营经济报、品牌》、中华服饰网等。11月，本人被《中国纺织报》聘为“专栏作家”；12月，被人民网聘为“特约记者”。集团对外宣传渠道更加宽敞、快捷。与媒体的紧密联系和友好合作，也较为有效地建立了危机预警机制，媒体舆论导向将更加有利于公司的'正面宣传。

　　不足：因公司资金瓶颈等原因，大量涉及软文侧面宣传的文字未能正常、及时刊发，因人手不足的原因，连续、深入报道工作难以持久，品牌宣传很难形成规模效应。零星的新闻稿件刊发和有限的媒体投放不能对品牌形象塑造和公众注意力吸引构成“族群效应”，对公司产品销售和货币变现的推动作用不够稳定，作用有限。

　　建议：专人负责媒体联络和新闻稿件的广泛投发，不断拓宽宣传渠道，保持和增进与相关专业媒体负责人的友好关系，巩固和壮大富绅的宣传阵线，重视新闻投放的规模效应，更好地为销售服务。

　　三、变革富绅网站，做好品牌宣传首要形象工程

　　富绅网站是外界了解公司管理、经营、产品、销售网络等一切信息的首要窗口。平煤集团的合作成功足以充分说明：信息时代，任何企业、产品在网络中的表现力最终会成为影响其销售力的重要因素。因为专业人才的缺乏，集团网站呈现“老（面孔）、空（内容）、慢（更新）”的特点。针对这一情况，承蒙陈董信任和支持，本人潜心研究、多方考虑，在公司高层管理会议上递交了《富绅集团网站改革思路和实施办法》，大胆就板块重组、内容分布、权责承担、潜在风险等诸多方面提供了整套操作方案。在新闻发布方面，本部门所负责的“新闻动态”栏目基本上能做到及时、准确更新。

　　不足：依照与当初承担公司网站建设与维护的网站制作公司签订的合同规定：网站现有任何板块的增删，都必须重新付费。诸如广告影音画面的变动、更新、增加等工作，对方设计好了相关程序，必须报经批准和重新付费后方能调整。某种程度上，等于公司自有网站的命脉操控在别人手中，公司的自主和自由度极为薄弱，严重影响网站的形象化、规范化进程。因为牵涉部门太广，本人实在没有时间和精力通过部门协调会议解决这个问题，网站改革一事就此搁浅。

　　建议：由电脑中心和企业文化公关部主持召开专门的部门协调会议，黄天存经理负责作出预算，并做好与网站制作公司的沟通、协作；本人负责将网站变革思路、办法和各部门需承担的责任、义务阐释清楚，并确定相关责任人。

　　四、公关造势，品牌“活”起来

　　自9月15日参加在广州琶州举行的第x届中国暨中法中小企业博览会以来，富绅集团的高调精彩亮相吸引了来自广告、策划、传媒等的多方关注。受良好开端鼓舞，围绕企业“品牌激活”中心，在总经理张海良先生和品牌总监曹茜女士的领导下，企业文化公关部参与策划并全程服务了几次大型公关活动：

　　1、第x届中国暨中法中小企业博览会。本部门负责现场文案撰写、编排，并参与决定现场展厅布置。

　　2、首届“富绅杯”新产品开发设计大赛。与n、t广东服装学院合作，制定相关参赛细节、标准。

　　3、赞助“爱我中华，爱我惠州”国庆大型文艺晚会。因为考虑周详，统筹到位，公司logo和宣传标语高频次地出现在晚会现场的直播屏幕上。

　　4、企业形象电视广告宣传片。负责所有文案撰写、场景设计、章节时段裁剪。因为品牌总监的离职，本项工作至今被搁置。

　　5、挂历、产品画册更新。协助文字内容选择、修订、编排。

　　不足：公关策划能和新闻事件、社会热点结合效果最好，但因为人员配置和资金等原因，我们无法及时、有效地抓住机会并及时将事件影响扩大。致使一些公关活动呈现“雷声大，雨点小”特点，人员和资金投入较低，效果也较差。公关策划没有向“新闻”过渡，并刺激公众眼球，基本是自娱自乐。

　　建议：事先对活动效果、目的、过程等进行预测，做好相关准备（特别是应急措施）工作，充分发掘活动的新闻元素，主动导引传媒关注，以新闻宣传代替软文表达。

品牌建设总结9

　　自20xx年9月工程管理专业被遴选为江苏省特色专业建设点以来，校、院领导及专业教师极为重视，领导有力，组织有效，分工科学，加大投入力度，人人从本职工作做起，围绕建设目标认真开展教学和科研工作，使工程管理专业基础日益坚实，特色日益明显，取得了预期的建设成效。具体情况汇报如下：

　　一、专业建设方案与工作目标的执行和完成情况

　　1.目标、思路与培养方案

　　工程管理专业建设立足服务江苏及国家经济建设需要，以先进的教育教学理念为指导，坚持以素质教育为基础、能力培养为核心、实践技能为根本的原则，借助校传统学科优势凸显专业特色，通过“优化人才培养方案、建立高素质师资队伍、建设高水平教学科研基地及实验室、强化日常教学管理及课程和教材建设”等具体措施，切实实现“知识能力”、“教学科研”、“理论实践”三大目标均衡发展，“知识、能力、素质”全面提升，把我校工程管理专业建设成省内一流、国内有影响力的具有鲜明特色的本科专业。

　　在20xx年、20xx年原培养方案的基础上，通过多次调研与研讨，并于20xx年9月编制了新的人才培养方案。新培养方案按照“拓宽基础、注重能力、突出实践、彰显特色”的编写思路，对原培养方案和教学大纲进行了修订、整合，加强了技术类课程、实践类课程及特色类课程的比例，发挥了我校在环境和生态领域的学科优势，加强了不同学科之间的交叉和融合，强化了培养学生创新能力的设计性实践环节，体现了“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养宗旨。新方案目标明确，符合个人发展及社会需求，可操作性强，使用二年多来，各方面反馈效果较好。

　　2.师资队伍建设

　　近年来，通过采取引进和培养等措施，本专业教师的数量及质量明显提高。专业现有教师27名，引进博士2名，2名教师晋升教授，3名教师晋升副教授，选送2名优秀教师到国外访问、进修。积极鼓励年轻教师在职进修，目前有4名中青年教师在职攻读博士学位。教授、副教授占67%，35岁以下教师全部具有硕士学位，45岁以下教师中40%有博士学位；形成了一支年龄结构、学历结构、学缘结构优化、梯队合理、素质优良、团结和谐的教师队伍。

　　教授、副教授讲授专业基础课和主干课，教授每年至少为本科生开设一门课，开课比例达65%。学院积极鼓励和支持教师申报科研和教学研究项目，提高业务水平。承担省（部）、厅级、学校教学改革项目19项、科研项目21项，获省（部）、厅级及以上科研奖5项、教学奖9项；1人获江苏省高等学校教学名师称号。

　　3.教学条件

　　在原有12个实习基地的基础上，又与江苏宁达监理有限公司、江苏中大建设项目管理有限公司、深圳海外装饰工程公司南京公司、江苏金宁达恒土地房地产估价咨询有限公司、南京奥体物业服务有限责任公司等8家单位签订了相关协议，建立了长效的试验实习基地，累计实习实践教学基地达到22个；聘请多名工程技术人员作为实践辅导老师，为培养和提高学生的实践能力发挥了很大作用，在应用型人才教育工程管理专业实践教学体系建设及学生实践能力培养方面做了进一步的探索和实践。

　　工程管理案例实验室图书达1000余册，校图书馆与工程管理专业共增补各类技术规范和专业书籍1.2万余册。目前现有专业图书资料近2万余册。信息管理实验室现有服务器1台，高配置终端60个，配备了广联达造价软件、普华项目集成管理软件、Pkpm、Vensim、Crystalball等多个软件，满足日常教学和科研使用。用于工程管理专业的相关实验室面积20xx余m2；投入设备型固定资产总计达到20xx万元。测量实验室配备全站仪、经纬仪、水准仪80余台。工程管理信息实验室、案例实验室、土工和测量实验室等实验室，完善了实验室管理制度，对学生实行了进一步开放，着力完善了综合性、设计性实验的开发和管理办法，修订和完善了实验教学大纲和实验指导书，实验教学的水平得到了显著提高。

　　4.教学管理

　　进一步加强了教学规范化，完善了系列教学管理文件和教学管理制度，规范教学日历、教案、教学大纲，突出实践教学环节，加强毕业论文检查指导。各种教学档案材料完成了规范化管理。

　　建立了专业任课教师、班主任及辅导员观摩听课制度，实施师生评教制度，坚持定期师生座谈，教学管理水平进一步提升。全部专业课和专业基础课均已采取多媒体辅助教学，6门专业核心课建立试题库或试卷库，教学效果、考试与评价更具客观性。

　　5.人才培养质量和社会声誉

　　积极鼓励更多的教师指导优秀本科生，加大了对优秀本科生的培养力度，理论联系实际，注重实践环节，取得一定成效。其中获省级以上各种奖励39人次，奖项16项，发表学术论文5篇。工程管理专业毕业生的英语四级通过率由自20xx届开始连续四届为100%；积极鼓励和指导学生报考硕士研究生，提高应届生的升学率。考研录取率四届平均为22%。毕业生总就业率100%，初次就业率平均97%。毕业生质量受到了相关高校和用人单位的一致认可。

　　二、改革与建设的主要方面及所做的工作

　　1.目标定位与本科人才培养方案修订

　　根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》文件精神，专业教师依据全国工程管理本科专业指导委员会提出的培养目标和培养方案，在对东南大学、南京工业大学、中国矿业大学、河海大学、东北林业大学、西安建筑科技大学及澳大利亚新南威尔士大学等国内外11所院校的工程管理专业人才培养方案进行综合比较研究的基础上，结合我校资源优势和特色，形成了明确的专业指导思想和专业特色，明确了研究重点和未来发展方向，完成了人才培养方案的修订工作。具体特点表现在以下几方面：

　　1.新培养方案对课程设置和时间安排做了优化调整，突出了学生实践能力和创新能力的培养，突出了信息化和绿色化工程管理特色，丰富了教学内容，拓宽了专业口径；

　　2.新培养方案重视素质教育和创新能力培养，形成了“知识、能力、素质”三位一体的培养架构；

　　3.深化教学改革，教学研讨与交流规范化、日常化，教学内容、教学手段现代化，教学内容与课程设置集成化；

　　4.实践教学环节增多，收到了较好的效果，初步形成了研究型、设计型的实践教学模式，学生创新能力得到提高，创业能力和就业观念有了较大改变。

　　2.师资队伍建设

　　工程管理专业拥有一支学历层次高、业务水平高、富有朝气与活力、团结协作的师资队伍，能胜任工程管理专业本科生的培养与学科建设工作。具体情况如下：

　　1.引进工程项目管理及房地产方向的博士各1名，高级职称比例达到67%，45岁以下教师博士学位获得者达到40%；

　　2.35岁以下青年教师均具有工程实践经验，系内为年轻教师配备导师，实行“导师制”；

　　3.专业负责人为江苏省教学名师、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人，省级学术带头人；1名青蓝工程、1名六大人才高峰培养对象。

　　4.4名教师在职攻读博士学位，1名教师获得博士学位，2名教师晋升正教授，3名教师晋升副教授。5.教师申报校级、省级及省级以上各类教学项目19项、科研项目21项，获省（部）、厅级及以上科研奖5项、教学奖9项。参加国际、国内学术会议累计16次。

　　6.4名教师赴芬兰赫尔辛基大学、澳大利亚新南威尔士大学参加国际学术交流。

　　7.1名教师获国家留学基金委资助赴澳大利亚访问学习1年；

　　8.校、院两级设立青年教师基金项目，鼓励扶持青年教师承担教学科研项目，5名教师获得青年基金资助。

　　3.教学管理改革

　　1.建立并形成学生创优、科技创新和应用能力培养机制

　　学院围绕创新型和应用型人才培养制定并实施了学风建设达标、学生科技创新奖励政策；在校、院设立两级大学生创新基金的'基础上，实行优本生（按10％）和特长生（按20％）导师制。两年来累计培养优本生24名，申请院大学生创新基金4项，校创新基金2项，省大学生创新基金1项。

　　2.建立并完善基于创新和应用能力培养的实践教学模式及体系

　　开拓科研和工程实践渠道，为学生早期参加科研、实践教学和课堂教学创造条件。近年来，利用承担南京地铁、苏州地铁、南京长江三桥、宁淮高速公路等重大工程科技服务和科研项目，结合相关课程的理论教学，带领学生深入工程，激发学生的学习积极性，提高实践应用能力。

　　信息管理实验室增配普华项目管理系统、crystalball、extendsim、vensim等专业软件；增配1台服务器，20台办公电脑、1台打印机、1台扫描仪；工程管理案例实验室资料总数量达到110余套（册）；教学所需参考书、规范、图集，总数量达到1000余册，制定了实验室管理制度；为教师配备U盘、激光笔27套，开发教学模型5个，自建教学课件22个，教学视频2个；新建8个专业实习基地，设立企业奖学金2项；聘请工程管理专业校外实习指导教师6人；开展技术及管理讲座9次。

　　专业技术类课程如土力学与地基基础、工程结构、工程材料等课程实行开放性实验教学。凭借省级土木工程基础实验教学示范中心平台，实行时间、内容、对象全开放性实验教学；实验教学重点增加综合性和设计性实验比例，创新性地编著了《土木工程提高型实验教程》（21世纪高等教育土木工程系列规划教材）。

　　专业主干课程，如工程经济学、项目管理、工程估价、合同管理、房地产估价、房地产经营开发等增设课程设计环节，通过课程设计的环节，使学生加深对专业理论知识的理解，提高专业技能。

　　毕业设计（论文）紧密结合工程实际和职业去向，70%的同学需参加毕业设计实习，实习时间至少2个月。学生结合所在实习项目，接收校内指导教师与所在实习单位工程师以上职称的外聘专业人员共同指导。3.教学方法改革

　　在教学过程中注重以人为本，因人施教，改变传统的“填鸭式”教学方法，根据课程特点选用多种教学方法，调动学生学习积极性：i.

　　启发式教学。以工程管理概论课程为代表，根据课程内容教师提出实际相关工程问题，让学生去思考、查资料、讨论和归纳，加深学生对知识点的印象；反之引导学生提出可能的问题，教师和学生共同去思考、分析、论证和解惑，调动和培养学生主动学习的自觉性和独立思考的积极性，变被动学习为主动学习。ii.

　　案例式教学方法。以工程经济、房地产经营与开发、工程审计等课程为代表，遴选工程实践诸多富有代表性的案例，将理论知识点融入教学案例中，通过案例解析，让学生加深对所学理论的理解，并将理论与实践充分相结合；iii.

　　讨论式教学法。以管理学、合同管理充分发挥学生学习的主观能动性，积极鼓励学生发散思维、创新思维、逆向思维，通过讨论、辩论等形式，对所传授的理论知识有更加深入透彻的认识。

　　3.考试模式改革

　　改革过去一次考试定及格，一张试卷定成绩的做法，最终考试成绩由“平时测验、案例分析、综合运用知识技能”等组成，采用闭卷、开卷、论文、设计等灵活的方式进行考核，既调动了学生学习的积极性，又能比较真实客观的检验学生灵活掌握知识与技能的水平。

　　本专业教师结合校“高校工科专业课程考试模式改革的研究”教改课题，对考试模式进行了积极的探索。采取问卷调查、设计考试方案、考试分析、编写考试设计规范、考试实施等方面的措施进行积极的探索。每位教师结合所上课程进行试点，完成了《工科专业课程考试设计规范》。5.加强国际合作交流

　　在国际合作方面，加强国际合作，与澳大利亚新南威尔士大学、芬兰赫尔辛基大学和加拿大UBC(UniversityofBritishColumbia)等国外大学进行合作，汲取和借鉴国外高校办学思路和模式，拓宽了专业视野，加快了工程管理专业自身的建设和发展。

　　4.强化教材建设与课程建设

　　1.教材建设：立项建设以来，工程管理专业教师主编专业教材5部，在编部。新教材强化基本理论和基本技能，突出实用性。

　　2.课程建设：以精品课程建设强化专业核心课程，重点建设3门核心课程。其中《土木工程材料》、《土力学》为省级精品课程、工程经济学、施工组织计划与管理为校级重点课程。经省、校、院级立项开发并验收了22个多媒体辅助教学课件，并全部用于实际教学，其中3门次课件分获全国和省级优秀课件奖，6门课程建立试题（卷）库。

　　3.引进《工程经济学》、《项目管理》、《国际工程承包》等课程原版教材，开展双语教学。

　　三、经费投入及使用情况

　　20xx－20xx年，校新专业建设费20万元，院内配套10万元，其中10万元用于专业软件投入，10万元用于信息实验室硬件购置，10万元用于师资队伍和课程建设。20xx-20xx年：中央与地方共建教学仪器设备费385万元，重点用于实验室建设，与工程管理相关的道路工程实验150万元，结构实验室200万元，信息管理实验室35万元。特色品牌专业建设费6万元，院内配套费用20万元，其中2万元用于培养方案调研与制定，10万元用于案例及图书资料添置，8万元用于课程建设和教材建设，6万用于青年教师科研资助。

　　四、取得的进展与成果

　　1.形成了新的具有创新性、科学性并富有特色的工程管理专业培养方案；

　　2.形成了梯队合理、素质优良的师资队伍。高级职称比例67%，35岁以下青年教师100%具有硕士学位，45岁以下教师40%具有博士学位；

　　3.承担省部级及以上科研项目9项，厅级及校级12项，教学研究项目21项；

　　4.主编国家级出版社正式出版的工程管理专业类教材5部；使用近三年出版新教材所占比例达到55%以上；使用原版教材、实行双语教学率达到8%，100%以上使用多媒体教学；

　　5.打造核心主干课程，《土木工程材料》《土力学》为省级精品课程。

　　6.发表工程管理专业教育教学、改革研究论文13篇；科研论文54篇；

　　7.工程管理信息实验室拥有一台服务器、60台终端、扫描仪、打印机等配套外设；并配备可行性研究、工程造价、项目管理、统计分析等专业应用软件，满足工程管理日常教学、研究的使用；

　　8.丰富完善工程管理案例实验室，专业教学（课程设计、毕业设计等）所需的图书资料达110套（册），并对原有资料整合提取形成规范化教学用资料；各类图书、规范、图集等达到1000余册；主干专业课程电子课件、模型、图片及视频资料丰富，可做电子共享资源使用；

　　9.新建工程管理专业生产实习基地8个，总实习基地总数达到22个；

　　10.特色核心专业课程（工程经济、房地产估价、项目管理等）建立试题库、案例库，更新多媒体课件；

　　11.在校生有39人次分别获国家专利、全国英语竞赛、国家数学建模竞赛奖、力学竞赛奖、艺术大赛奖、省三好学生、江苏省本科优秀毕业论文奖等各种省级及以上奖励16项,发表论文15篇。近三届应届生考研录取率平均为22%。

　　五、本专业的特色优势、存在的问题及改进措施

　　1.本专业的特色优势

　　工程管理专业主要特色和优势：

　　专业建设具有土木工程、经济管理、生态环境等学科较强的支撑。学科目前已具有土木工程一级学科硕士点、管理科学一级学科硕士点，森林工程博士点。该专业师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构合理，有良好的科研和专业技术背景。该专业的教学基础设施条件良好，校内外的实验、实习、实训条件能够满足实践教学的要求。

　　专业重视土木工程与环境建设，在培养具有环境意识和生态观念的创新型、应用型和复合型工程管理人才方面具有显著特色；积极参与江苏重点工程建设，在工程管理信息化及房地产生态及绿色化管理等方面具有优势。

　　该专业建设方案具有先进的教育教学理念，建设目标明确，改革思路清晰。人才培养目标符合社会发展需要，注重知识、能力、素质协调发展，注重创新精神、实践能力和创业能力的培养。历届毕业生质量较高，综合素质良好，就业率高，用人单位的综合评价较好。

　　2.存在的问题及改进措施

　　1.专业建设整体情况

　　存在问题：省部级及以上科研成果偏少；

　　改进措施：处理好教学与科研的关系，从制度上、组织上、技术上、经济上完善科研绩效考核办法，加强学科间的联系。

　　2.人才培养方案的修改调整及实施情况、效果

　　存在问题：实践教育教学环节从实施形式、过程管理及实践效果评定方面还需做深入研究。

　　改进措施：继续探索改进实践教学方法。如实践内容的设定、实践效果的考核评价方法等方面还需继续改进。

　　3.师资队伍建设情况

　　存在问题：与国际交流的次数偏少，合作领域需要拓宽，合作效果需要加强；解决措施：要从各种渠道争取青年教师出国培训的机会，通过学习交流，拓展学术研究视野，建立长久的卓有成效的合作关系。

　　4.教学内容与课程体系改革情况