月考自我总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的月考自我总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
月考自我总结1
反思会让我发现很多问题,意识到自己的方向是否歪斜。初三是人生的分水岭,一定要把握好方向,才不会迷失方向。这次月考让我冷静下来,认真反思。
原来暑假的时候,我为初三精心制定了目标和计划。从日常计划到考试成绩,我都做了详细的安排。我以为一切都会按计划进行,我会保持原来的好成绩。然而第一次月考让我对自己的计划产生了怀疑。
这一次,我信心十足的参加了月考,没有太多的担心。但是一个接一个,出乎意料。好像每个门都有很多难题我没有及时解决。考试成绩比我想象的差很多,所以我必须反思一下这段时间的学习情况。
虽然我花了所有的`时间学习,但结果并不太好。有一些难题还没来得及解决,一些基础的地方没掌握好,导致考了很多不该考的分,很多细节没注意。至于语文,我没准备那种作文,所以没考高分。在阅读方面,没有注意分层,审题的时候也没有回答几个问题。至于数学,因为我做的题少,尝试的难题也少,选最后一个填空就错了。还有物理计算,大大增加了计算的量和难度,启发我多做题。
在这一切的背后,我受到了关注时间管理和方法的启发。找到适合自己的方法,会让我事半功倍。我停止学习和训练是因为我三年级的时候比较忙。这次好像要坚持下去,多留点时间复习。
这个月的考试让我明白了很多困难和挑战。我会总结经验,事后努力。
月考自我总结2
这次月考,语文考了94,数学考了91,英语考了100。虽然语文和数学都考了90多分,但我还是觉得自己考得不好,因为我从小学就开始考语文和数学的月考
到现在以来打破纪录的最低分呀!
在马上要走出校门时候,我想:一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家,妈妈问:“考了多少分?”我想文蚊子一样地回答:“我这次没考好,语文94,数学91。”顿时,原本晴空万里的`妈妈一下子变得天雷滚滚,妈妈大声地责备我,还把我的数学卷子撕了,我哭着来到我的房间,想:语文没考好,是因为和的一个读音he,本来我可以想到和平的,就是因为想得太多了,走神了,结果写成了和你。课内阅读的第1题我也可以写对的,就是因为标三角形时只标了一个字。
面对这几张试卷,我觉得自己向被人掌握了证据的罪犯,我希望下次能考三个满分!
月考自我总结3
石楠的生活过得飞快,一个月转瞬即逝,月考如期而至。这周的月考成绩出来了,一般数学116,英语115,但是语文成绩很差,只有92分,比班里平均成绩少了6分。全级别204。
数学这次被扣了4分,一分是答案不全面,另外三分是我做的不够仔细。错题选择题平时已经在《课时作业》做了,但是我没有足够重视,导致我月考考错了。
这次英语考试听力速度比较快,不能接受。最后一个问题,听年龄的时候不够清楚,所以最后错了。因为没有发选择题,所以只有非选择题。这些问题是全面的填空,没有理解主谓一致,也会如此
如与后面合并,并扣1分。还有一个回答不完整。作文不使用第三人单数,扣0.5分。
语文是我这次失分的重中之重。和全班第一名相比,整整差了24分,我的‘分数’只被中国人拉低了很多。这次月考语文损失惨重,也给我敲响了警钟。基础知识方面,这次被写成了自我,无辜的辜字也被写错了。之后这个阅读在课外阅读中比较难,我也没看懂,所以在这里丢了很多分。然后我就来作文了。我的作文题目是《我眼中的`--》,作文是《我眼中的妈妈》,50分,但是我只考了36分。所以考36分也不奇怪。
这次月考给我敲响了警钟,告诉我平时要好好学习,好好学习,认真听课,不能那么粗心。多记笔记。下次试着参加一些考试,把它们带到一个新的水平。
月考自我总结4
紧张的期中考试,已经挂上了一个令人深思的问号。我为什么考出这样的成绩?我归纳成两方面的原因。
1.重视和忽视一些学科
在日常的学习生活中,我的理科成绩相对于文科成绩来说,还是比较差,所以我把注意力和平常的练习集中在理科上面,从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。
2.考试时速度较慢
尤其是在语文考试时,这种习惯也是让我吃尽苦头。因为这个,使我的作文写到一半时便不得不终止,草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题,白白失分。
这是我对自己前半学期的评价与反思,对此,我制定以下的.计划:
1、抓住重点,老师上课时认真听,好好记,课后复习时会方便快捷
2、分配好对各学科的精力与时间,做到劳逸结合
3.回家作业保质保量的完成,不拖拉,不糊弄
4经常与同学交流,向老师问问题
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。
月考自我总结5
这次考试的内容是高三选修教材的知识。与其他班级相比,学生的成绩并不理想。
我觉得原因如下:
1、由于我刚参加这两个班,对学生了解不多,高估了学生的'意识和能力。
2、学生基础知识不扎实,理解新知识有困难。
3、学生课后不能及时巩固知识。
4、在选修教材中,学生需要记住更多的内容。如果他们记不住,很多习题就不能正确回答。
5、学生的学习习惯和方法都存在问题。
针对以上问题,我以后需要做以下工作。
1、尽快熟悉学生,了解每个学生的情况。
2、进行学习方法指导。
3、做好课后督察工作。
4、针对个别差异,做好辅导工作。
5、精讲习题,抓好落实。
月考自我总结6
惶恐中,月考成绩出来了。当老师报“陈子君,38号”的时候,我就像一个结霜的茄子。心里后悔,但想想前段时间的所作所为,导致了我现在的所作所为。
首先,我认为导致我失败的一个主要因素是基础不扎实,要领不清。为什么会有这样的因素?我觉得是因为上课不认真,下课不复习。世上没有后悔药。我现在改正还不晚。“现在弥补还不算晚。”
导致我失败的另一个因素是粗心。每次考完都没有仔细检查。我每犯一次错,我就应该犯一次错,我就输错了分数。我的作业也是这样:A看B,B看A,这种黑白颠倒的事情发生过很多次。上完这一课,我一定要改变过去的错误,下定决心改掉这个坏习惯,这样我的成绩才会像蘑菇一样上升;像风筝一样直冲云霄;像小树一样努力工作。我坚信:我不比别人聪明,也不比别人差。只要改掉坏习惯,改变过去,我的成绩真的会如雨后春笋般涌现!
时间如流水,期中考试已经结束,成绩已经公布。看着试卷上的分数,我很惊讶。因为这不是我真正想要的。为什么我得不到更高的'分数?于是,我开始自我检查。
每次考试,我总是因为紧张而焦虑。所以,我想出了几个解决办法。
1、回答问题的时候,不要急着写。先把这个问题的主要步骤列在草稿纸上,然后按照步骤一步步来,不要忽略每一个细节,尽量完整的回答每一个问题;
2、平时多做不同类型的题,这样你会熟悉大部分题目,拿到试卷就有把握了;
3、适当地做一些计算练习,这样你在计算中就不会丢分。我想如果我能做到以上几点,我一定会把考试中的错误降到最低。所以,我会努力做到以上几点。
下次考试,我会努力做到最好。
月考自我总结7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了月度考试,成绩已经出来。今天,我们在此召开月度表彰及总结大会。首先感谢各位家长能在百忙之中来参加本次班会,感谢家长们对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。所以希望同学们能体谅父母的良苦用心,以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、我们班涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法。
虚心细心学习的优秀学生:如王明天、陈建、王小河、肖春晓在月度考试中总成绩都达到480分以上,并且都进入到年级前10名;还有刘心雨、张翔宇、程瑞、黄启琴总成绩也都进入年级前30名;田蜜、刘松、陈翔宇、魏子成、唐佳颜、宫建飞、雷心怡、黄凡凡、王雪剑、柳丽、刘志爽、张金辉等同学总成绩都有上升,尤其是万少达同学本次由167位上升至79位,上升幅度很大。
二、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?的确如此,在我们班有那么一部分学生,他们以前失败过、成绩一直靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我材必有用,所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如杨语、许可、金鑫瑶、彭小溪、金鑫璐、马秋雨、何迪、董斌、宫伏琳、周啸天、王欣宇、刘明明、肖磊等,只要同学们长期坚持下去,相信你们的未来不是梦。
三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。全校正在进行高效课堂教学改革,主要培养学生自学、表达、合作探究等能力,而学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段我们班上就涌现了一批优秀的小助手,如王明天、陈建、刘心雨、肖春晓、王小河、程瑞、黄启琴、李梦琪等同学担任学习小组长,能以身作则,在小组学习中起表率作用,不仅本人成绩优秀,而且能热心班级工作,在小组讨论学习中充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,是老师的得力助手。再如体育委员陈翔宇,生活委员胡小满,卫生委员余银飞,安全员张翔宇、陈翔宇,寝室长郭婷,宣传委员李梦琪等班干部同样工作认真负责,是同学们学习的榜样。
四、在我们的班级中还涌现出许多遵守纪律、学习自觉、热爱劳动、尊敬师长、积极要求上进的优秀同学。如被评为班级之星的许可、宫伏琳、马秋雨、彭小溪、王欣宇等同学各方面都表现优秀,又如戢沅江、宫建飞、张翔宇等同学每天都能不怕苦、不怕累主动帮大家抬饮用水和学生奶。
当然,在我们班拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,总之你们是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!希望同学们发扬成绩,再创佳绩!然而成绩只能证明过去,月度考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:“山外有山,天外有天,”我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。
为此,我们不能沾沾自喜,我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!在这次考试中,部分同学取得了理想的成绩,但一部分同学学习中还存在着不少问题,各学科发展不平衡,学科之间,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。
在此老师要对你们说的一句话是,“老师都没放弃你们,你们凭什么放弃自己。”我们在排座位时都是把你们和成绩好的学生排在一起,目的就是希望你们能及时向他们学习。所以希望这些同学重新树立目标,改变不良习惯,以优异学生为榜样,努力提高自己。
二、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?
一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师和优秀同学请教。
二是勤奋,俗话说:“勤能补拙、天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的`就是这样的道理。
三是科学的学习方法,课堂听讲是最重要的,聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。课前预习,课后在及时复习,他们的知识就掌握得很牢固了。在这里,我希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习方法,善于抓薄弱学科、促进学科平衡。
总之,我希望大家借月度考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!
同学们:
第一次月考已经落下帷幕,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水,他们是我们泰山中学的未来和希望。
当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都难免遇到各种挫折和失败。与命运抗争,必须拿出勇气、耐心和豁达的胸怀来。如果总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会撞击出耀眼的火花。
把自己从失败的阴影中搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用果敢和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运低头,而且他会矢志不渝地不断向命运挑战!
成绩优秀的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学,是要从失败中反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。
同学们,学习是一件苦中取乐的事,孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只有把学习当作乐趣,变要我学为我要学,在此基础上加上刻苦拼搏、持之以恒的品质,就没有学不好的知识,没有解决不了的难题。学海无涯,唯勤是岸。
有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。
在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对知识来一个回头望和总结,整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当,反问一下自己的学习方法是否得当?
第一次月考已经结束,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期中一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!
月考自我总结8
第一次月考匆匆忙忙地结束了,我从中发现了很多自己学习中存在的问题。
这次月考我的历史成绩只有84分,起初我用“题太难”这个理由来安慰自己,但是之后我才得知班里有很多同学都上了90分,可见考不好的最根本原因并不是“题太难”,而是自己的水平还不够高。拿到卷子,认真分析了所有错题,最终我总结出了自己在历史学习中的一个大问题:学得太不灵活。试题虽然不容易,但其他同学依然能取得很好的成绩,那是因为他们学得更加灵活,运用得更加熟练,而我只是机械地背会书上的东西,却没有认真去思考知识之间的联系,缺乏时间感和空间感,也不注意-历史和世界历史的结合,因此成绩很不理想。我认为在今后的历史学习中,要认真分析课堂上的材料,多思考,提高历史的时间感和空间感,要将-历史与世界历史仔细比较,注重细节和答题方法。
数学成绩也很不好。考前我认真总结了错题,本以为会取得一个满意的分数,而真正的结果却令人大失所望。粗心将图画错,计算失误,审题不清,不注意细节,这一连串的问题全部暴露了出来。分析过后,我决定每一天坚持做粗心克服训练,及时总结错题,做超多中考题,多做多练,我相信成绩必须会有所提高。
其他科目的成绩还算不错,但这还没有到达我的目标。年级前20名,一个简单而又不简单的目标,我深知,如果要实现这个目标,就要很认真,很踏实,静下心来,一步步攀登,一点点超越,不能有疏漏,不能有松懈,始终努力,坚持到底。
总之,这仅仅是第一次月考,是初三的开始,我还有很多奋斗的时间。我想对自己说:静下来,认真,坚持,努力,加油!
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的'分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……
当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原先自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我此刻沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到此刻一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,此刻一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢此刻的职责只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把超多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们必须要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得必须要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的职责推到别人身上的话,那么便会永久掩盖着错误,一向错下去。
如果该每一天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每一天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累,每一天复习,而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
紧张的月考生活结束,我在此对这次月考的状况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意,满意在基本发挥出我掌握知识的水平,不满意在有些错误根本是不就应错的。比如做作业时出现过的差错,过后没有认真复习,同样的错误又再一此出现,有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着,可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为,丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了,不说这些令人烦恼的一面了,说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还能够,103分,我挺满意的。如何学好语文呢,首先务必要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句明白前句,给前句明白后句,还要明白每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,必须要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中能够引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。
数学是我最喜欢的科目。它不需要用超多时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得十分灵活,这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意,就应考得再好一些。“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。
实话说,英语考得不好。主要问题出此刻阅读方面,导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我就应多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。
物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识,主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好,一是认真背概念,不可多字少字;二是多做题。
令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出此刻概念不清,不认真审题方面。学好化学必须把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花,要把实验现象、结论与装置记牢。
在这次月考中我之所以取得了较好的成绩,离不开多年来在为民校园的学习。在那里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成绩有了显着的提高。
月考自我总结9
这次月考我的所有科目的成绩都不是太理想,这个结果让我很是惊讶。
语文卷,因为古诗词默写中有一个错别字被扣了一分;现代文阅读共二十二分,我只得了十七分;名著阅读共四分,而我只得了一分,对于语文,我以后要多记些生字词,多做些有关阅读理解的文章,把课本后面的名著导读中提到的书籍看过一遍......
数学卷,当老师讲这张月考卷的时候我都快要崩溃了,因为我错的那一堆题里面,绝大部分都是由于粗心大意而造成的:运算符号写错、横纵坐标算反等。其中,运算符号写错的我竟然错了三道题,而且还是大题。对此我已经不想再说什么了,只想回家拿块豆腐撞死得了!
英语卷,在做英语卷的时候,卷子上有一些我不认识的单词,从而导致有些句子我看不懂,那些单词有些是学过的.,有些是没学的;而且词语运用、补全对话、书面表达是我在最后十五分钟匆忙做完的。对于英语,我以后课下要多积累些英文单词,多多练习写英文题来加快我的做题速度。
至于政治,我以后要看清题;做选择题中的多项选择题时拿不准的选项,坚决不写出来;在做辨析题、解答题时一定要标清序号再写答案 ......
我很感谢这次月考,因为它让我认识到了我在学习中的不足之处!
月考自我总结10
反思会让我找到许多的问题,认识到自己的方向有无歪斜。初三是一个人生的分水岭,一定要把握好方向才不会迷失。这次月考让我冷静下来,细细反思。
原来在放暑假的时候,我精心的为自己的初三做了目标和打算。从每天的计划到考试的成绩,我都详细的做了安排。原以为一切会按计划进行,我也会保持着原来的好成绩。但,第一次的月考就不得不让我怀疑我所做的计划。
这一次月考,我是满怀信心去考的,并没有太多忧虑。但一门一门考下来,却出乎意料。似乎每门都有许多难题是我没有及时解决的。考下来的成绩也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我这段时间的学习状况。
这段时间我虽然把时间都用来学习,但成效并不大好。有一些难题还是没时间解决,而一些基础的地方掌握的也不扎实,导致考试的时候丢了许多不该丢的分,许多细节也没有注意。至于语文,在作文这方面我没有准备好那一类的.作文,所以也没有得到高分。在阅读这方面,也没有注意分层,审题的时候有几点没有答到。至于数学,因为我本来就做的题少,难题也少有尝试,选择填空的最后一道就错了。还有物理的计算,计算量和难度都大大增加,启示我要多多做题。
在这一切背后,更启示了我要注重时间管理和方法。找到适合自己的方法会让自己事半功倍,学习训练初三因为忙就停止了,这次看来我还因该坚持下去,节省更多时间来复习。
这一次月考,让我明白了许多困难以及挑战,我会总结经验,在之后好好努力的。
月考自我总结11
国庆节结束后,初三的第一个月也已经过去了。在每天紧张的学习生活中,一个月的时间就这样悄然流逝。新学期开始时,我为分班而感到着急,这更加坚定了我提高成绩的决心。逐渐适应了新的环境、新的老师和新的课程安排。这个月考试的成绩相对于前两年有所提高。更重要的是,在老师们的指导下,我学会了更好地运用知识,并进一步培养了良好的.学习习惯。
语文:一直以来,我在能力语基题方面都存在着弱项,做题时总是得不到高分,而且经常失分连连。然而,这次考试中最大的失误居然出现在被普遍认为很简单的阅读题上。当我看到题目是关于韩寒的时候,高兴得过度了,以至于忘记了应有的答题思维技巧。那道每个人都能得8分的选择题,我只得到了3分,恰好与平均分相差甚远。而在诗歌鉴赏方面,我需要更加努力,否则只能对显而易见的内容得高分,而对于看不出来的部分就会差点零蛋,这种差异太大,也说明了我的基础较为薄弱。另外,我还需要加强作文素材的积累。
数学:开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过,一个问题很严重,除了最后的9分,其他的我都会,这些分怎么都失了呢,细节!一张试卷,被划了三次类似只写的问题,你有没搞错?
英语:这次作文表现还可以。在阅读方面,我认识到自己需要提升的地方。我发现在英语练习上,我的学校提供了很多资源,但是我自己花在练习上的时间却几乎没有。与此相比,其他人都有更多时间进行个人练习。我意识到需要好好反省一下自己的情况。我会挤出更多时间来完成完形填空和阅读理解练习,因为阅读能力是非常重要的。
物理:这次月考,第一道大题第一问我在数学计算上犯了一个错误,然后在第二问时却还是用着错误的答案进行计算,真是懊恼不已。我意识到自己需要更加小心和细心。在做题时,我应该避免去钻研那些难度较高的题目,因为这次月考试卷中的题目数量并不多,而且高考的难度也相对降低了。虽然如此,我还是要跟着老师的教导,并努力改进自己。加油!
化学:开学的主攻科目之一,可惜自己的基础不够扎实,所以要更加努力。这次考试真是让我意外,正确答案明明就在脑海中飘荡,却写下了错误答案,导致失去了N分。这都是因为复习不牢固、不够细致的结果。我需要多背、多思考、多提问!
生物:尽管你对这门学科没有太大兴趣,但你必须认真听课并完成作业。只要你付出更多努力,与老师合作解决问题是完全可行的。此外,你应该避免过度思考,如果答案已经出来,就不要再写几次看似可能但互相矛盾的答案了。另外,你填空题的表述仍然不够规范。
在未来的学习生涯中,还有一段漫长的道路需要走过,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标是不让自己在任何考试中失去对自己有遗憾的分数。学习而不思考,就像吃饭却无法消化一样。我坚信,在面对学习中的问题时,只有拥有良好的学习态度,并通过自己的思考和总结来提升学习质量,才能真正实现我的目标。
希望经过经验总结了以后,我的成绩能够变得越来越好!
月考自我总结12
我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:
1、失去信心
“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”
“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”作文
2、不努力,不认真
“上课没有好好抓进课堂四十分钟的`时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”作文
3、知识点梳理不够
“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”
4、时间不够
“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”
5、不能、不会问问题
“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”
6、“失误”不断
“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算两遍,就怕算错。”
事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!加油,孟德君!
月考自我总结13
月考结束,我在此对这次月考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意,满意在基本发挥出我掌握知识的水平,不满意在有些错误根本是不应该错的。比如做作业时出现过的差错,过后没有认真复习,同样的错误又再一此出现,有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着,可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为,丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了,不说这些令人烦恼的一面了,说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以,103分,我挺满意的。如何学好语文呢,首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的'后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,一定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中可以引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。
物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识,主要集中在电路那部分的.画电路图与连实物图上。想把物理学好,一是认真背概念,不可多字少字;二是多做题。
令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出现在概念不清,不认真审题方面。学好化学一定把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花,要把实验现象、结论与装置记牢。
在这次月考中我之所以取得了较好的成绩,离不开多年来在为民学校的学习。在这里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成绩有了显著的提高。
以上就是我对这次月考的总结,在以后的大考中,我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。
月考自我总结14
一、考试成绩分析:
本次月考主要考查了中国辽阔的疆域、行政区划和地形地势。本人所带班级是8.1——8.4,从总体成绩看还不错。从特有目标看,2班、3班没完成,1班4班都超额完成;学优目标和达成目标各班基本完成。相比较,一班进步较快。
二、学生答题情况分析:
总体来看,学生在答题方面存在以下问题:
一是地理知识理解不透,概念不清楚,如出错较多的选择题第5题、9题:有关中国的内海、边缘海等问题;
二是读图能力较差,重点图记忆不准,或大脑中没有地图,如综合题第26题考察的就是中国政区图(山东及其周围的.邻居省区)的相对位置、各省的简称、省会等;
三是审题能力较弱,表达不到位,如27题第2、3小题有关我国人口问题;
四是非智力因素影响成绩,如写错别字、粗心大意等造成的失分,例如渤海的“渤”、琼州海峡的“琼”、祁连山的“祁”等。
三、班级存在主要问题:
存在课堂纪律较差,课堂效率有待提高的问题;部分同学不重视地理,表现在上课不带课本和同步,导学案老是弄丢,同步作业不做或做不完整等;
四、解决措施:
1、强化班级课堂纪律,提高课堂效率。
2、课堂上注意激励学生的自信心,培养学生良好的学习地理习惯,如左图右书、规范书写、课上敢想、敢问、敢答的习惯等。
3、继续强化训练“读图、析图、绘图”的技能,培养学生综合分析能力。
4、培养学生知识迁移的能力和地理表述能力。
5、指导学生养成良好的地理应试能力:从图表资料中获取地理信息;使用地理术语;规范书写、规范答题;注意审题,不会的题多读题目,弄懂出题的意图等。
月考自我总结15
高一第一个月过去了。这个月,我觉得我的学习比以前更认真了。上课没睡几本书,注意力比以前更集中。然而,当我在那个月通过考试后,我意识到我仍然有很多缺点。这些认真的事情只是表面的,并没有真正沉下心来,也不善于思考,尤其是数学。虽然上课认真听讲,当天也会做一些题,但是过了几天就没去看了。
物理也是一门让人头疼的学科。概念记不好,公式不会用,题目不会做。这是两门不及格的科目。虽然其他科目都过了,但是分数都不是很高,我要努力才能变得更好。月考结束了,什么都改变不了。我现在要做的`是这个月更加努力学习。最重要的是下次要做好。
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